鸦片战争后中国思想出现主张

① 鸦片战争后中国掀起了那些思潮其代表人物是谁其主张什么

鸦片战争以前，中国是封建社会，社会经济的单一化使社会阶级的构成比较简单，主要是地主阶级和农民阶级。

鸦片战争后，随着外国资本主义的入侵，中国出现了买办资产阶级；在帝国主义干涉中国革命的过程中，又先后出现了封建军阀和官僚资产阶级对中国的统治。买办资产阶级与官僚资产阶级是外国资本主义侵略中国并和中国封建主义相勾结而产生的怪胎，具有极为浓厚的封建主义的色彩，它们和封建地主阶级、封建军阀一起对中国人民实行政治、经济、文化等各方面的封建主义的统治，共同构成了中国近代史上的“封建主义”。
与此同时，伴随着中国半殖民地半封建化的进程，伴随着中国社会经济的发展演变及民族资本主义经济的产生，民族资产阶级及其知识分子走上了中国社会历史的舞台，而在此之前工业无产阶级也伴随着外国资本主义的入侵产生了。他们和中国社会原有的农民阶级、小商品生产者一样，都受到封建主义的剥削和压迫，经济上举步维艰，面临破产或逐渐破产；政治权利毫无保障。不论是农民阶级和无产阶级，还是资产阶级和小资产阶级，都与封建主义有着尖锐的矛盾，都是中国的革命阶级，都是“人民大众”的组成部分
四次主要的探索：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。

代表人物：洋务运动（中央是奕，地方有曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等）、戊戌变法（康有为、梁启超、谭嗣同、林锐、杨深秀等）、辛亥革命（孙中山、黄兴等）、新文化运动（陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊等）
四次主要的探索可以这样理解为：学习西方的器物（洋务运动）——学习西方的制度（戊戌变法和辛亥革命)——学习西方的思想（新文化运动）

② 分析鸦片战争后中国思想界的变化极其成因

出现了经世致用社会思潮
1、 经世致用社会思潮的由来
19世纪初叶,中国封建社会已从“康内乾盛世”的顶容峰上往下跌落,封建传统思想的两大支柱“宋学”与“汉学”也逐渐走向穷途末路.而产生于明末清初由黄宗羲、顾炎武所倡导的经世致用的学风却受到社会的注重.这种经世致用思想的兴起,正是当时封建统治阶级内部思想变革的主要表现.
鸦片战争前后,内忧外患纷至沓来,封建社会危机四伏.忧患意识和历史责任感,促使一批政治眼光比较敏锐的封建知识分子,进一步去探索和寻找中国社会摆脱困境与危机的良策.他们以传统经学为依托,以匡时救世为己任,对内主张整饬吏治,改革弊政；对外提倡学习西技,抵抗侵略,从而逐渐在地主阶级中形成一股经世致用的社会思潮.
2、经世派的群体与代表
战前－龚自珍；战间－林则徐；战后－魏源
3、经世致用社会思潮作用：士林风气的变化.
经学义理－经学致用
传统知识结构－近代知识结构
传统思维模式－变易思维方式

③ 鸦片战争后中国早期的维新思想主张

鸦片战争的炮声抄，把当时较先袭进的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒，他们忧国忧民，寻找救国救民之路，产生了从抵抗侵略出发而向西方学习的思想，从而发出“外抗强敌，内求改革”的呼声，中国思想界出现了一股前所未有的“向西方学习”的新思潮。这股新思潮的核心内容是要求学习西方、“师夷长技以制夷”，认识世界和走向世界；寻求强国御海之道，摆脱落后挨打的局面，实现民族振兴。但本质上还带有维护封建统治的色彩。

虽然这个时期中国人刚刚从闭关锁国的状态下惊醒，对西方资本主义的认识是肤浅和感性的，而且对本国封建主义的认识同样是不深刻的。但他们却开启了中国人民向西方学习、寻求救国救民之路的大门，他们无愧是中国近代首先向西方学习、寻求真理的杰出代表，他们的思想和主张反映了中国社会转折时期思想界所起的深刻变化，体现了中华民族不甘落后、锐意进取的奋勇精神。新思想的萌发反映了时代的要求，启迪和召唤着后来的洋务运动。它是近代中国人民认识世界，走向世界的起点。

维新与守旧的论战，其核心是要不要以资本主义来代替封建主义。这是资本主义思想同封建主义思想的正面交锋，它使一些知识分子开始摆脱封建思想的束缚，推动了维新变法运动的高涨。

④ 简述鸦片战争后，中国社会各派政治力量面对社会就变作出的反应（思想主张）。并分析其思想产生的原因

为维护清朝的统治，地主阶级的洋务派，试图“师夷长技以自强”，推行版洋务运动。19世纪末，以康权、梁为代表的资产阶级维新派，把学习西方文化和抵抗侵略、挽救民族危亡、实行君主立宪、发展资本主义结合起来，推动维新思潮发展为爱国救亡运动。此时，光绪帝出于夺取最高权力和不作“亡国之君”的意图，启用维新派实行变法。“百日维新”刚结束，作为民族矛盾总爆发的义和团运动，在山东揭开了序幕。“扶清灭洋”的口号，既集中体现了农民阶级的革命性及阶级局限性，又突出反映了中华民族与帝国主义矛盾的激化。帝国主义组成八国联军侵华，清政府采取先“抚”后“剿”，义和团运动在中外反动势力的联合绞杀下失败了。

⑤ 鸦片战争后中国社会思想文化领域发生了哪些重要变化

在文化思想上
鸦片战争后，中国开始沦为半封建半殖民地，帝国主义列强的侵略、掠夺和政府的腐败无能，使中华民族面临着“亡国灭种”的危险。在国家危亡之际，“救亡图存”、“求强求富”，改变中国落后挨打的悲惨命运，成为当时先进知识分子的理想和追求。为了实现“救亡图存”这个历史性的任务，一些先进的知识分子，开始冲破传统文化的束缚，放眼世界向西方学习，寻求救国的真理。他们的思想，代表了鸦片战争后中国社会的新思潮。其代表人物有林则徐、魏源、徐继畲等。
林则徐是开眼看世界的第一人。战后，他开始了解西方，组织人翻译《四洲志》和《华事夷言》等，向西方学习并提出了“师敌长技以制敌”的思想。魏源，湖南邵阳人，《海国图志》的作者，近代中国著名爱国思想家，主张借鉴西方，明确提出向西方学习。他强烈批判封建文化，希望洗刷鸦片战争失败的耻辱。魏源通过《海国图志》一书，详细介绍了世界各国地理、历史和社会现状，同时明确提出了“师夷长技以制夷”的思想。
这些先进的知识分子的思想反映了中国社会思潮的发展方向，他们的思想对近代中国产生了极大的影响，促进了人民思想的解放，使人们在认识到自己的同时也了解到西方的先进文明，为近代向西方寻求救国真理拉开了序幕。

⑥ 请问各位高人，鸦片战争后，中国思想界有什么新变化

出现了经抄世致用社会思潮

1、 经世致用社会思潮的由来
19世纪初叶，中国封建社会已从“康乾盛世”的顶峰上往下跌落，封建传统思想的两大支柱“宋学”与“汉学”也逐渐走向穷途末路。而产生于明末清初由黄宗羲、顾炎武所倡导的经世致用的学风却受到社会的注重。这种经世致用思想的兴起，正是当时封建统治阶级内部思想变革的主要表现。
鸦片战争前后，内忧外患纷至沓来，封建社会危机四伏。忧患意识和历史责任感，促使一批政治眼光比较敏锐的封建知识分子，进一步去探索和寻找中国社会摆脱困境与危机的良策。他们以传统经学为依托，以匡时救世为己任，对内主张整饬吏治，改革弊政；对外提倡学习西技，抵抗侵略，从而逐渐在地主阶级中形成一股经世致用的社会思潮。
2、经世派的群体与代表
战前－龚自珍；战间－林则徐；战后－魏源
3、经世致用社会思潮作用：士林风气的变化。
经学义理－经学致用
传统知识结构－近代知识结构
传统思维模式－变易思维方式

⑦ 鸦片战争后中国社会思想领域发上了哪些重要变化

鸦片战争后，中国开始沦为半封建半殖民地，帝国主义列强的侵略、掠夺和政府的腐败无能，使中华民族面临着“亡国灭种”的危险。在国家危亡之际，“救亡图存”、“求强求富”，改变中国落后挨打的悲惨命运，成为当时先进知识分子的理想和追求。为了实现“救亡图存”这个历史性的任务，一些先进的知识分子，开始冲破传统文化的束缚，放眼世界向西方学习，寻求救国的真理。他们的思想，代表了鸦片战争后中国社会的新思潮。其代表人物有林则徐、魏源、徐继畲等。
林则徐是开眼看世界的第一人。战后，他开始了解西方，组织人翻译《四洲志》和《华事夷言》等，向西方学习并提出了“师敌长技以制敌”的思想。魏源，湖南邵阳人，《海国图志》的作者，近代中国著名爱国思想家，主张借鉴西方，明确提出向西方学习。他强烈批判封建文化，希望洗刷鸦片战争失败的耻辱。魏源通过《海国图志》一书，详细介绍了世界各国地理、历史和社会现状，同时明确提出了“师夷长技以制夷”的思想。
这些先进的知识分子的思想反映了中国社会思潮的发展方向，他们的思想对近代中国产生了极大的影响，促进了人民思想的解放，使人们在认识到自己的同时也了解到西方的先进文明，为近代向西方寻求救国真理拉开了序幕。

⑧ 鸦片战争之后,中国有哪些思想家主张向西方学习,他们的观点是什么

鸦片战争后，中国的有识之士魏源、严复等主张向西方学习，并提出了“师夷长技以制夷”的主张。

⑨ 鸦片战争前后，中国在政治、经济、思想文化上发生了哪些变化

1、社会性质的变化

在政治上，鸦片战争前，中国是一个独立自主的封建国家，清政府行使全部主权；鸦片战争后，通过不平等条约，中国的领土、领海、司法、关税、贸易等主权，开始遭到严重的破坏。

在经济上，鸦片战争前，中国是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家；鸦片战争后，西方资本主义国家利用侵略特权，疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，逐渐把中国卷入世界资本主义市场，中国自给自足的封建经济逐步解体。中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。

2、社会矛盾的变化

随着中国社会性质的变化，中国社会的主要矛盾，由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾；而外国资本主义和中华民族的矛盾，成为各种社会矛盾中最主要的矛盾。

3、革命任务的变化

鸦片战争前，中国人民的革命任务是反对本国的封建统治。鸦片战争后，中国人民肩负起反对外国资本主义侵略和反对本国封建统治的双重革命任务。中国从此进入了旧民主主义革命时期。鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。

4、思想观念的变化

西方列强的入侵，使封建传统观念受到冲击，部分知识分子开始认识到清政府的腐败，也认识到国家的危难；一些爱国的地主阶级知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒。

开始关注世界，学习西方，萌发了向西方学习的新思潮；显示了“向西方学习”思想观念的变化和“西学东渐”的趋势，要求改变现状和学习外国，代表人物有林则徐、魏源等。

(9)鸦片战争后中国思想出现主张扩展阅读

1840年（道光二十年），英国政府以林则徐虎门销烟等为借口，决定派出远征军侵华。

1840年6月，英军舰船47艘、陆军4000人在海军少将懿律（Anthony Blaxland Stransham）、驻华商务监督义律（Charles Elliott）率领下，陆续抵达广东珠江口外，封锁海口，鸦片战争开始。

鸦片战争以中国失败并赔款割地告终。中英双方签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》。

中国开始向外国割地、赔款、商定关税，严重危害中国主权，开始沦为半殖民地半封建社会，丧失独立自主的地位，并促进了自然经济的解体。同时，鸦片战争也揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章。