中国抗日战争14年

『壹』 中国抗日14年的起止时间和标志性事件

抗日战争从1931年9月18日九一八事变开始算起，至1945年日本天皇投降结束，共十四年抗战。标志性事件有很多，如卢沟桥事件、南京大屠杀、东京审判等。

『贰』 中国哪一年开始了长达14年抗战

从31年开始算起，一直到1945年不正好抗战14年吗？

『叁』 抗战14年从哪一年哪一事件开始计算

抗战时间从1931年9月18日九一八事变开始算起，至1945年结束，共十四年抗战。

1931年，侵华日军发动九一八事变后，完全侵占中国东北，并成立伪满洲国，此后陆续在华北、上海等地制造事端、挑起战争，国民政府则采取妥协政策避免冲突扩大。

1937年7月7日，日军在北平附近挑起卢沟桥事变，中日战争全面爆发。1941年12月7日日本发动太平洋战争后，12月9日重庆国民政府正式对日宣战。1945年8月15日，日本向同盟国无条件投降。

(3)中国抗日战争14年扩展阅读：

修改不是对8年抗战的否定，重点强调贯通历史整体。

在中国抗日战争历史中，8年抗战是指从1937年“七七事变”爆发后的全面抗战；14年抗战则是指从1931年“九一八事变”爆发后开始的抗战，包含了局部抗战和全面抗战两个阶段。

教育部表示，教材修改要求将8年抗战一律改为14年抗战，全面反映日本侵华罪行，强调“九一八事变”后的14年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统、准确体现。教材修改要求覆盖大中小所有学段、所有相关学科、所有国家课程和地方课程的教材。

教育部称，此举动是为落实中央关于纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育。教育部组织历史专家进行了认真研究，对教材修改工作进行了全面部署，日前基础教育二司又专门发函对中小学地方教材修订提出了要求。

多位受访学者强调，14年抗战不是对8年抗战的否定。南开大学日本研究中心副主任张玉来说，时间跨度的增加，是对中国人民连续一贯、脉络清晰的抗战历史的一种恢复和升华。

中国人民抗日战争纪念馆馆长李宗远说，8年到14年不是改变，而是还原历史原貌。1937年作为历史节点的意义，在于全民族全面抗战的开始，同样不会被否认。

『肆』 抗日战争14年那年开始,那年结束

1931年9月18日,“九一八事变”爆发,日本侵华开始.
1937年7月7日,“七七事变”爆发,抗战全专面打响.
1945年8月6日、9日,美军分别在日本的广岛、长崎投下原子弹.
1945年8月8日,苏联对日宣战,9日出兵我国东北.
1945年8月15日正午,日本天皇通过广播宣布投降.
1945年9月2日,日本外相在美国军舰密苏里号上正式签署投降书.9月9日,侵华日军总司令冈村宁茨在南京向中国政府代表呈交投降书.抗日战争及二战至此正式结束.
一般认为,该战争起于1937年7月7日“属卢沟桥事变”,并在1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降时结束,历时97月又3天,共为八年,故称为八年抗战.这场战争向上可追溯到1931年9月18日的“九一八事变”,因此也有十四年抗战之说.

『伍』 抗日战争14年或8年是怎么划分计算出来的

1931年9月18号是九一八事变，是日本侵华的开始，但那只是东北的局部战争。1937年7月7日，卢沟桥事变，是中国人民的全面抗战。

『陆』 中国抗日战争究竟是8年还是14年

抗战时间从1931年9月18日九一八事变开始算起，至1945年结束，回共十四年抗战。抗日战争结束于1945年8月15日，但对答于其开始的时间存在争议。

全面的抗日战争起于1937年7月7日的卢沟桥事变，到1945年8月15日日本无条件投降时结束，历时九十七月又八天，共为八年，八年抗战名称因此而来。

另一种观点认为这场战争可追溯到1931年9月18日的九一八事变，这是政府私下主导的局部抗战的开始，因此又有十四年抗战之说。但期间6年，中日双方出于各自原因，始终控制战争规模没有扩大到国战。

(6)中国抗日战争14年扩展阅读

习惯上，中国人所说的“抗日战争”一般指称“中国抗日战争”。但各地华人习惯上也将各自所在国家或地区同时期反抗日本侵略的战争称为“抗日战争”，并将其和中国抗日战争视为一体，或作为它们的总称。

“中国抗日战争”在中国大陆地区也被称作“八年抗战”（从1937年7月7日“卢沟桥事变” 后，中国最高领导人蒋介石于7月31日发表《告全体将士书》宣告全面抗战开始算起），但在世界其他地区一般被称作“十四年抗战”（于1931年9月18日“九一八事变”算起）。

『柒』 为什么抗日战争既是十四年抗战又是八年抗战

八年抗战是全面抗战。14年抗战包括局部抗战在内，更准确。

『捌』 为什么抗日战争既是十四年抗战又是八年抗战

抗日战争的十四来年自抗战是指东北义勇军从1931年918事变后到1945年这十四年的抗战，而八年抗战是指全中华民族从1937年77事变到1945年8月这八年的抗战。统称为抗日战争时期。中国战场是二战的主战场之一，中国人民的抗日战争也是二战的重要组成部分。

(8)中国抗日战争14年扩展阅读：

抗日战争前期国际背景：

在九一八事变后，国际局势发生深刻复杂变化尤其是各主要国家对日本侵略中国所采取的绥靖政策，客观上纵容了世界法西斯势力的发展和相互勾连。

中国政府曾将希望寄托于当时世界上最大的国际组织——国际联盟。然而西方政治家们此时主要精力集中于欧洲战场，此时未向中国伸出援手。而国联的绥靖主义态度使日本对国际社会不再心存忌惮，它向日本发出了一个错误的信号，日本从此在侵略的道路上越走越远。

『玖』 如何理解8年抗战改为14年抗战

8年抗战改为14年抗战：

原来说八年抗战的，是抗日战争全面胜利后民国政府的说法，计算方法是从1937年七七事变引起全面抗战算起，到1945年抗战胜利。

现在说十四年抗战的，是后来学者们的说法及现在中国政府的表示，是从1931年九一八事变开始，到1945年抗战胜利。

当时在民国政府看来，1931年九一八事变，只是局部地区的抗日活动。而且限于当时的一些涉外条约，对东北地区的控制能力有限，所以一直保持忍辱态度，避免矛盾升级。但1937年的七七事变由华北地区的活动变成全中国同时进行的抗日活动，所以他们从这个时间开始算为全面抗战开始。

(9)中国抗日战争14年扩展阅读：

2017年1月，教育部下发《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。文件要求，各级教育主管部门全面排查，凡有“八年抗战”字样，一律改为“十四年抗战”，并视情况修改与此相关内容，确保树立并突出“十四年抗战”的概念。

“十四年抗战”写进教科书并非偶然，各界专家学者为“十四年抗战”观点的确认努力了30多年，而辽宁省政协为求证这一史实更是倾注了无数的心血。几代辽宁政协人用辛勤的智慧与汗水，对充分发挥政协文史资料“存史、资政、团结、育人”社会作用做了最生动的诠释。

从《义勇军进行曲》说起，辽宁省政协文化和文史资料委员会顾问（原省政协学习宣传和文史委员会原副主任）赵杰，在政协从事文史工作30多年，是名副其实的“老政协”“老文史”，更是辽宁省政协探寻“十四年抗战”始末的亲历者和见证人。

“抗战八年还是十四年？看似一个简单的时间概念，实则关系着东北抗战史能否被世人认知的问题。我们要向‘八年抗战’说法说不，不仅需要勇气，还需要有足够的证据来证明。”

赵杰说：“‘十四年抗战’要得到世人的认同，不仅要在思想上、资料上、论证上做好充分的准备，还应该寻找合适的角度、合适的契机，把这些论证的结果推向全国。”

从上世纪60年代起，辽宁省政协文史委在工作中征集、出版了大量的辽宁义勇军文史资料。在编辑整理资料过程中，赵杰和他的工作伙伴们得以结识许多当年参与抗日救亡运动的历史见证人。

以卢广绩为代表的老领导、老同志经常谈起抗日义勇军英勇抗日的事迹，也经常谈起《义勇军进行曲》的来历和背景。

为此，大家有了新想法：说东北抗战十四年没有人承认，但国歌《义勇军进行曲》人人会唱，以此为历史背景研究东北抗日义勇军、再从义勇军谈到十四年抗战不正是一个很好的角度吗？