Ⅰ 给日本学生的一封对抗日战争的看法日语
有卵用吗?不论中国学生还是日本学生,都一样受了那么多年的洗脑教育,区别只是洗的方向不一样罢了。。。已经即成的观念企是那么容易扭转的???
Ⅱ 日本人是如何看待中日战争这段历史的
日本分左翼和右翼,左翼会承认历史,并且深刻反省。右翼则不承认历史,而且想要修改历史教科书,甚至在意淫如何赢得第二次中日战争。
说到这里,日本网民的意见有:
1:太远了,记不清。
2:甲午战争和中日战争不同么?
3:我爷爷曾去中国参战,并没有听他提及他做了什么残忍的事。总是纠结过去发生的事是浪费时间。(觉得中国一直提及被侵略像是怨妇的行为)
4:关于中日战争,日本人基本什么都不知道吧。。。虽然学到日本在南京做的事,但并不会被当作重点教,更多会教太平洋战争日本广岛和长崎被原子弹轰炸。
5:我印象中只有自己读书才能了解到当时的真相,确实会感觉真相被隐藏了。
6:在中国的课堂上教的远比日本详细,这时我才能强烈的感受到“加害者”和“被害者”的不同。
7:因为日本是岛国,很容易产生封闭的氛围。如果在这里选择了错误的道路,也根本不会有人敢站出来指出这是不对的。即使是现在看上去都非常极端的思想,当时却没人觉得极端,而是觉得理所当然。
8:和现在不同,当时日本经济很差,社会也未成型。要通过战争来取得地位,这也是没办法的事吧。
9:用到的的眼光来反思的话,当时日本人做的事真的和脑残一样,希望再也不会有了。
10:现在时常会有历史修正主义出现,甚至有些名人都会试图修改历史。我认为我们应该正视这段历史,并且认真反省自己。
11:当时受害的人们,一定一生都无法忘记自己遭受的苦难。现在很多中国人来到日本,接触到很多的日本人,并且在许多方面进行交流。我觉得这种交流是非常重要的。我相信只要我们多交流,多了解彼此,两国关系就一定会逐渐改善。
Ⅲ 让日本学生参观抗日战争纪念馆有什么意义
不让日本学生重上老路
让日本学生知道自己国家的历史,也告诉日本学生中国和日本友谊的来之不易
Ⅳ 日本国内对抗日战争的评价
日本国内把侵华的那段历史称之为日中战争,是一场因为误会而导致的战争。
在日本的教回科书中,好像是答这样说的,大概意思是:
日本在满洲国建立了法制、民主等体制,所以那里的人生活得很好,非常好,所以很多中国人都喜欢去那里。
后来在卢沟桥,不知道谁向日本军队开了两枪,所以日本军队就和国民政府进入了战争状态。
同年八月,在上海又有两个日本军官被杀,日本就和中国真的开打了。日本以为攻下了南京,战争就能结束。可是国民政府实在不听话,又跑到重庆了,所以战争才继续下去了。
后来战争进入胶着状态,原本从1938年到1941年,日本不断的在为和平而争取谈判,可是共产党从中作梗,提出要和日本长期作战的方针,结果日本也失去了战争的目的,被拖入了无休止的战争泥潭中。
至于南京大屠杀,有人说日军杀了20万人以上,但当时的南京城总共就20万人,并且日军占领之后,南京的人口增加到了25万……
反正从他的教科书中表现出来的意思就是,当年日本所到之处,皆成繁华,中国人民欢迎日军的到来,并日军有信心有能力将中国建为大东亚共荣圈。至于战争,日本实在无辜,是中国人挑起的,日军愤而还击,并且日本在此其间还在不停的寻找着和平之道。
Ⅳ 日本人眼里的中国抗战是怎样的
日本人眼里的中国抗战是怎样的?
中国的抗战,以最简陋的武器对抗凶残而装备精良的侵略军,很多时候战至最后一刻、最后一人,众多英雄事迹和英雄人物反而因此湮没于血与火中,但日方的史料中也保存了许多中国人为国死难的事例。在日本的资料中事如何记录中国人民的抗日史实的呢?
绑在机枪上的少年兵
在日本老兵稻垣三郎回忆徐州会战的文章中,曾提到一个“绑在机枪上的少年兵”。当时,稻垣所部占领了中国军队的阵地。他们在阵地上发现了一具少年士兵的遗体,竟是用铁索绑在机枪支架上的。见此情景,日军想借机炒作中国士兵是如何被迫作战的,并彰显“皇军”的正义。也许是为了增强说明效果,日军方面特别找到了几名在这次战斗中被俘的中国伤员,询问他们是否了解“把士兵绑在机枪上作战”这样的事情。然而,几个中国被俘伤兵说出的话,却出乎了所有日军的预料。
原来,这支和日军交战的中国军队(冷欣所部),是地地道道的两淮子弟。所以此战对他们来说,不但是卫国,而且是保家。这个少年士兵是一名机枪班长,他的家就在阵地后面的村子里。战斗开始前,他召集阵地上的弟兄们,对大家讲——要么打退日军,要么战死,丢了阵地自己无颜回家。说完,取出早巳准备好的铁索,将自己锁在了机枪的支架上,不顾长官的劝阻,将钥匙远远地抛入了河中。
鬼子学八路
按照日军资料记载,鬼子在山东曾经要拜八路当老师。山东的鬼子一度十分骄横,向八路学习,显然是让八路打得太疼了,而目的,则“别有用心”。但是,向八路学习游击战,不能真找个八路来教吧?于是,日军就在作战中注意收集八路军的相关刊物、资料文献等,由师团组织分析,并开始在日军中根据八路军的作战特点进行相应的训练。
文登县的日军守备队也响应号召学八路,为此组成了便衣侦察队。中国人和日本人长相差别不大,外观区别不小——中国人普遍瘦而高,日本人普遍矮而壮。动作习惯也大不一样,中国人喜欢往地下蹲,日本人喜欢弯腰鞠躬。便衣队要求很高,个儿太矮的不要、镶金牙的不要、肚子大的不要……反正经过一通挑选,最后只有20多名聪明伶俐的日军入选。
日本人便衣队弄了两个汉奸当教练,封闭训练。不久,日军认为便衣队可以出动了,准备偷袭附近的八路军。没想到第一仗就被“土八路”打了埋伏,便衣队轻易被识破,二死一伤。
日军马上彻查原因,原来,日军为这些便衣队员配的服装都是从城门口当地老百姓那里搜来的,五花八门,穿上活像山东农民,但是,却给每个人配了一顶统一的瓜皮帽。原来,鬼子虽然善于学习,却也有食古不化的一面。日军的条令里面有一条规定——现役军人出军营必须戴帽穿鞋,不可光头赤足,违者送军事法庭。虽然是便衣队,日军师团部认为他们毕竟还是正规军人,必须遵守条令。搞后勤的鬼子脑子一短路,就给每个便衣队员买了一顶瓜皮帽……
望采纳
Ⅵ 看看日本人是怎么描述中日战争的,敢不敢再无耻一点
日本教育界关于“中日战争”的历史叙述
【作者】 金璐
作为影响中日两国外交关系的因素之一,日本教育界的历史认识一直是舆论所关注的焦点。民族的历史是通过历史教育构建和传承的。而历史教科书则提供着官方的国家叙事。通过这一载体,可以了解到一个国家对待某段历史的态度。本论文以“中日战争”为焦点,通过整理90年代后日本高中历史教科书对这一段史实的叙述,以期于看到近年来日本教育界的战争观的变迁。在第二次世界大战后,日本社会对战前及战中所推行的军国主义历史教育进行了反思。但因国际局势以及日本保守派的影响,这一问题一直悬而未决。1982年的历史教科书事件后,日本的历史教育受到了国际社会的关注。山川出版社作为日本的权威出版机构,其发行量一直位居上位。本论文以山川出版社所出版的《详说日本史》为研究对象,将“中日战争”这一历史事件做为主题,从战争的背景、原因、经过、结果以及对南京大屠杀的叙述变迁,分析近20年来日本教育界对战争责任的认识。通过对教科书内容的整理分析,可以得出以下三个结论。一、战前和战后的历史教育虽有本质上的不同,但仍有一定的关联性。二、历史教科书问题日益国际化。三、日本教育界对战争责任的反省并不充分。在第二次世界大战后,日本社会虽然对历史教育进行了反思和改革,但从近20年来高中历史教科书的内容上看,本国视角占据了主要的位置,对受害国的描述是主观且片面的。这表明日本教育界并没有对战争责任进行彻底的反思。)
日本人一般习惯从自己在战争中经受的苦难的经历中理解战争,即站在“被害”的立场上认识战争,而很少意识到战争对亚洲各国的侵略性质,即缺乏“加害”的责任。
第二次世界大战是人类惨痛的灾难。1945年8月15日是日本宣布接受“波茨坦公告”的投降日,日本官方从来不称这一天为投降日,一般只是称“终战纪念日”,有时称“追悼战没者,祈望和平日”。这里表现的心态是缺乏对历史反省的诚意,是对战争责任的推脱。
南京大屠杀被称为南京事件,8月15日对于日本人非常重要为的是悼念牺牲的日本人,靖国神社等等……
Ⅶ 能对日本青少年说关于抗日战争方面的一句话是什么
不管你和他们说什么!日本的青年人不会相信你的话!当年在远东军事法庭审判时,中国政府觉得美国人在偏袒日本,其实不然,是因为中国在抗日之后没有他们的罪证,在二战结束前,日本销毁了大量的证据!所以战后日本一直以这个卑鄙的理由来推托!楼上几位喊口号的,你们要打动战争先要考虑实力!中国现在处于发展中,战争无疑会毁掉这几十年的经济基础!倒霉的还不是百姓?看看伊拉克就知道了,战争给他们带来了什么?我也爱国,可我明白空喊口号是最廉价的爱国!有这精力,你们应该多为祖国干点事实!
Ⅷ 日本怎样看待抗日战争
日本人是否了解中日战争(抗日战争)? 非常清楚 39人 知道一些 59人 不知道 3人 没有作出回答 2人 绝大部分日本人都知道这场战争,但并不是每个人都彻底了解了它,即使有些人以为透彻地认识了,但他们的认识和我们的认识存在差距:日本人的二战记忆主要在于两颗原子弹,而中国的记忆却是施害者造成的人间地狱。还有个问题值得关注:愈是年轻人,对于那段历史知道得愈少。30岁以下的人除了一个回答是“非常清楚”外,其余全是“知道一些”。而60岁以上的人有一半以上都说自己很清楚地了解中日战争。 年过花甲的酒井素子说了这样的话“我的姐姐当时就在中国。她不是被旧满洲人袭击就是被苏联兵袭击,那时幸好是中国人救了她,最后剃了光头回到了日本。”饭田彻也说:“年轻时读过一本叫《三光》的书,其中关于日本军队是如何非人道对待中国人的事情,至今没有忘记。” 日本的民众是善良的,他们也知道善恶之别,不辨青红皂白地否认那段历史的人是非常罕见的,现在的问题是很多人对中日战争并没有直接的认识,经过那段痛苦日子的人记忆只是越来越微茫,而年轻一代对历史又非常淡漠(其实中国自己也一样),我们没有必要再强迫日本去重新背诵历史,也没道理非要让现在的日本人去继承祖辈的罪孽。我们应该考虑怎样以更好的方式和日本国民重新建立信任而又不伤害那段历史。
Ⅸ 日本网友如何看待中国的抗日战争
日本人是否了解中日战争(抗日战争)?
非常清楚 39人
知道一些 59人
不知道 3人
没有作出回答 2人
绝大部分日本人都知道这场战争,但并不是每个人都彻底了解了它,即使有些人以为透彻地认识了,但他们的认识和我们的认识存在差距:日本人的二战记忆主要在于两颗原子弹,而中国的记忆却是施害者造成的人间地狱。还有个问题值得关注:愈是年轻人,对于那段历史知道得愈少。30岁以下的人除了一个回答是“非常清楚”外,其余全是“知道一些”。而60岁以上的人有一半以上都说自己很清楚地了解中日战争。
年过花甲的酒井素子说了这样的话“我的姐姐当时就在中国。她不是被旧满洲人袭击就是被苏联兵袭击,那时幸好是中国人救了她,最后剃了光头回到了日本。”饭田彻也说:“年轻时读过一本叫《三光》的书,其中关于日本军队是如何非人道对待中国人的事情,至今没有忘记。”
日本的民众是善良的,他们也知道善恶之别,不辨青红皂白地否认那段历史的人是非常罕见的,现在的问题是很多人对中日战争并没有直接的认识,经过那段痛苦日子的人记忆只是越来越微茫,而年轻一代对历史又非常淡漠(其实中国自己也一样),我们没有必要再强迫日本去重新背诵历史,也没道理非要让现在的日本人去继承祖辈的罪孽。我们应该考虑怎样以更好的方式和日本国民重新建立信任而又不伤害那段历史。