你还知道哪些历史人物的事迹

1. 你还知道哪些古代文化名人并说说他们的事迹。

屈原，战国时楚国人，著有作品《离骚》、《怀沙》、《天问》、《九歌》、《橘颂》等，我国古代伟大的文学家、爱国诗人，因不堪楚怀王执政时期政乱兵弱，在湖南汨罗江自尽。人们为他设立端午节。
孔子: 克己复礼万世师表
孔子（公元前551--公元前479），名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑（今山东曲阜市东南）人。他是中国古代著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人。孔子思想体系以德治主义为核心，教导人们积极奉行“己欲立而立人，己欲达而达人”，“己所不欲，勿施于人”的“忠恕之道”，倡明“天人合一”之教。由于孔子的卓越贡献和思想影响深远，他被后人尊称为“至圣先师”、“万世师表”。
老 子: 道法自然飘飘仙家
老子，姓李名耳，又称老聃，生于公元前约581年，楚国苦县（今河南鹿邑）人，我国道家的创始人。老子曾担任周朝掌管史料的官员，退隐后著有《道德经》，书中主要阐述自然无为思想，用“道”来说明宇宙万物的演变，以辨证的论点叙述清淡处世的人生观，对中国的哲学发展起到了举足轻重的影响。
孟 子:舍生取义信善性善
孟子（约公元前372—约公元前289），孟子，名轲，字子舆，中国战国时期思想家、教育家。孟子极力主张王者以仁义治理天下，认为使百姓得以温饱与教育才是国家强盛之本。他被公认为孔子儒家学说最具影响力的继承人，被誉为“亚圣”。主要观点有：民为贵，君为轻；坚信人性本善；后天教育至关重要；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，等等。
孙 子: 武经圣典兵学鼻祖
孙武，字长卿，齐国人，出生于约公元前535年，春秋末著名军事家。孙子讲究谋略权变、克敌致胜，所著《孙子兵法》，历来赞誉众多，该书的精髓主要包括以下几个原则：以事实为准则，朴素的唯物论；以利益为最高原则，慎战；注重处理关系。

2. 你还知道历史上哪些人物的故事想一想,写下来

秦穆公（前682年—前621年），一作秦缪公，嬴姓，赵氏，名任好，秦德公少子，秦宣公、秦成公之弟，春秋时期秦国国君，前659年―前621年在位。在《史记》中被认定为春秋五霸之一，还是缪氏祖宗。
秦孝公（前381年—前338年），《越绝书》作秦平王，嬴姓赵氏。《史记索隐》记载名渠梁。战国时秦国国君，秦献公之子，在位24年，谥号为孝。
秦始皇（前259年—前210年），嬴姓，赵氏，名政。秦庄襄王之子。[1] 出生于赵国都城邯郸，十三岁继承王位，三十九岁称皇帝，在位三十七年。中国历史上著名的政治家、战略家、改革家，首位完成华夏大一统的铁腕政治人物。建立首个多民族的中央集权国家，曾采用三皇之“皇”、五帝之“帝”构成“皇帝”的称号，是古今中外第一个称皇帝的封建王朝君主。
秦惠文王（公元前356—前311年），战国时期秦国国君，一称秦惠王。嬴姓赵氏，名驷。
秦孝公之子。公元前337—前311年在位，年十九即位，以宗室多怨，诛杀卫鞅。
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3. 有哪些历史人物故事

庄子的故事《有用和无用》。

庄子行走在山林间，看见一棵大树，枝叶茂盛，但一些伐木工人却坐在树下休息，并不砍那棵树；庄子就问：“眼前就有—棵大树，你们为什么不砍呢？”

“大是大，却一点用也没有。”伐木工人说，“它长得弯弯曲曲的，做栋梁不合适，做家具也不合适。”

庄子感叹道：“这棵树因为形态不好，才得以享尽天年呀！”

下了山，庄子去拜访住在山脚下的一位朋友。朋友见了庄子十分高兴，便叫童仆杀只鹅来款待庄子。童仆问道：“两只鹅，一只会叫，一只不会叫，杀哪只？”

主人说：“会叫的留着看家，不会叫的没什么用，就杀它好了。”

过了一天，庄子的学生就这两件事很疑惑地问庄子说：“昨天在山林中看到的大树，因为形态不好才得以享尽天年，现在，主人的鹅却因为不会叫而被宰杀，在有用与无用这两者间，老师您要选择哪一个？”

庄子笑着说：“我将处在有用与无用之间。有用与无用之间，看起来好像近似于道，其实不然，所以还是难免有牵累。如果真能顺乎自然而遨游于世事之外，就不会这样了。

不受称誉也没有非议，应世时或显现如龙或屈曲如蛇，跟着时势变化，不愿为了特定的目的而受限；处世时或进或退，与自然相和顺，自在地遨游在万物的根源；主宰万物而不被外物所役使，这样哪会有什么牵累呢！这是神农、黄帝治世的法则呀!

“至于万物的私情，人类的习惯对此就不是这样了。有聚合就有分离，有成功就有毁损，有锐利就有挫伤，有尊贵的就有被排挤的，有有作为的就有有欠缺的，贤能的人会遭到算计，不肖的人也会被欺侮，所以怎能偏执于任一方呢？悲哀呀！学子们要谨记，只有顺乎自然才是理想的境界呀！”

哲理点拨：当我们以无用来看待一件事物时，必须知道自然造物不是只为了供人类役使，而是别有所用。而这无用之用的妙处正待人转换立场去体会。

(3)你还知道哪些历史人物的事迹扩展阅读：

庄子，名周，战国时期宋国蒙人。战国中期道家学派代表人物，思想家、哲学家、文学家，庄学的创立者，与老子并称“老庄”。

庄子因崇尚自由而不应楚威王之聘，仅担任过宋国地方的漆园吏，史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之楷模。最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。洞悉易理，指出“《易》以道阴阳”，其“三籁”思想与《易经》三才之道相合。

其文想象丰富奇特，语言运用自如，灵活多变，能把微妙难言的哲理说得引人入胜，被称为“文学的哲学，哲学的文学”。其作品收录于《庄子》一书，代表作有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等。

4. 你还知道关于哪些讲历史人物故事吗

有《投笔从戎》、《闻鸡起舞》、《苏武牧羊》、《凿壁偷光》、《陶母责子》等。

1、《投笔从戎》

班超是东汉时期著名军事家、外交家，永平五年时期，班固被召见到校书郎任职，班超和母亲也来到洛阳。

家境穷困，班超在官府做抄写工作来供养母亲，曾经掷笔长叹说：“大丈夫应当在边疆为国立功，像傅介子张骞一样，哪能老在笔砚之间讨生活呢！”

2、《闻鸡起舞》

传说东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦锻炼。

3、《苏武牧羊》

苏武在天汉元年（前100年）奉命以中郎将持节出使匈奴，被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱，欲使其投降；

后将他迁到北海（一说今俄罗斯的贝加尔湖，一说在今甘肃白亭海）边牧羊，手持汉朝符节，扬言要公羊生子方可释放他回国。

苏武历尽艰辛，留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年（前81年），方获释回汉。他去世后，汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一，彰显其节操。

4、《凿壁偷光》

汉代有一个叫匡衡的人勤奋好学，但是家里很穷，买不起蜡烛，匡衡白天要干活，晚上才有时间读书，匡衡没办法就利用邻居家的小洞烛光刻苦学习，最后饱读诗书成了有名的学者。

5、《陶母责子》

晋朝人陶侃是东晋的大将军，年纪轻时担任负责河道和渔业的官吏。他曾经把一陶罐腌鱼赠送给母亲。

母亲说：“这是哪里来的？”使者说：“是官府所拥有的。”母亲将腌鱼封好并且回信，责备陶侃说：“你身为官吏，把官府的物品赠送给我，这样做不仅没有好处，还增添了我的忧愁啊！”

5. 你还知道哪些我国古代名人的勤学事例，人物事例

1、孙敬悬梁

东汉时，有一个叫孙敬的年轻人，孜孜不倦勤奋好学，闭门从早读到晚也很少休息，有时候到了三更半夜的时候很容易打盹（瞌睡），为了不因此而影响学习，孙敬想出一个办法。

他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房子的房梁上，这样读书疲劳打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒起来再继续读书，后来他终于成为了赫赫有名的政治家。

2、苏秦刺股

战国时期的苏秦是一个有名的政治家，但是他在年轻的时候学问并不多，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用，于是他下定决心发奋图强努力读书。

由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。

3、截蒲为牒

汉代有一位名叫路温舒的人，小时候他的父亲叫他去放羊。路温舒在放羊的同时，割取一些蒲草，回家后用蒲草编成蒲简，用蒲简来写字，后人用“截蒲、削蒲、编蒲、题蒲”等指苦学。

4、三余读书

三国时，有个名叫董遇的人，常常教育他的学生利用“三余”时间读书。所谓“三余”即“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。”后用“三余”泛指空闲时间。多用来指读书，有惜时之意。

5、陶侃运甓

晋时，有一个官至太尉的人陶侃，闲来无事时，常常是早上把砖（甓）从屋子里搬出去，天黑了又搬回来。循环往复，不知疲倦。一些人看见后不解其意，便问其缘由。陶侃回答说，恐怕攸闲惯了，将来不能干一番大事。后来，人们用“运甓”表示励志勤力，不畏往复；用“运甓瓮、运甓人”等指不安攸闲，发奋功业之人。

6. 你知道哪些历史人物故事

狄青（1008年—1057年），字汉臣，汾州西河人。北宋时期名将。
出身贫门，自少入伍，面有专刺字，善于骑射，人属称“面涅将军”。宋仁宗时，凭借战功，累迁延州指挥使。勇而善谋，在宋夏战争中，披头散发，戴铜面具，冲锋陷阵，立下了卓越战功，交好名臣尹洙、韩琦、范仲淹等人。范仲淹授以《左氏春秋》，折节读书，精通兵法。一生经历二十五战，以皇祐五年（1053年）正月十五日夜袭昆仑关最著名，拜枢密副使、护国军节度使、河中尹。
宋朝重文抑武背景下，皇帝和文官集团猜忌狄青，狄青出判陈州，最后抑郁而终。宋仁宗赐予礼遇和推崇，追赠中书令，谥号武襄。

7. 你还知道哪些公正无私的历史人物情列举一两个出来并简要介绍他们的主要事迹

包拯。
包拯（999年－1062年7月3日），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥肥东）人，回北宋名臣。
天圣五答年（1027年），包拯登进士第。累迁监察御史，曾建议练兵选将、充实边备。历任三司户部判官，京东、陕西、河北路转运使。入朝担任三司户部副使，请求朝廷准许解盐通商买卖。改知谏院，多次论劾权贵。授龙图阁直学士、河北都转运使，移知瀛、扬诸州，再召入朝，历权知开封府、权御史中丞、三司使等职。嘉祐六年（1061年），任枢密副使。因曾任天章阁待制、龙图阁直学士，故世称“包待制”、“包龙图”。
嘉祐七年（1062年），包拯逝世，年六十四。追赠礼部尚书，谥号“孝肃”，后世称其为“包孝肃”。有《包孝肃公奏议》传世。
包拯廉洁公正、立朝刚毅，不附权贵，铁面无私，且英明决断，敢于替百姓申不平，故有“包青天”及“包公”之名，京师有“关节不到，有阎罗包老”之语。后世将他奉为神明崇拜，认为他是文曲星转世，由于民间传其黑面形象，亦被称为“包青天”。

8. 华夏5000年历史中你还知道哪些英雄人物的英勇事迹

历史人物很多的，诸如：商鞅变法、周幽王——烽火戏诸侯，大禹——三过家门而不入，蔺相如——完璧归赵，田忌——围魏救赵 田忌赛马，薛仁贵——三箭定天山，霍去病——封狼居胥，项羽——破釜沉舟，荆轲——荆轲刺秦王，关羽——单刀赴会，岳飞——郾城大捷，洪秀全，杨秀清等太平军反帝国主义反清朝统治，抗日战争中也有很多英雄。

9. 学了司马光的故事你还知道哪些历史人物的事迹

学习了司马光的故事，我们就可以了解到历史上有很多人物都立下了一些寓言，故事可以让我们从中学到很多东西，比如说孔融让梨，曹冲称象，曹刿论战 等等。都是我们可以学习到的东西