① 请介绍一些有关历史的网站
历史风云网:http://www.lsfyw.net/Index.html
中华历史网专:http://www.cn-history.net/
CCTV-历史频道属:http://www.cctv.com/history/
② 历史相关的网站能不能推荐几个
和历史相关的网站还是比较多的，我常去的主要有以下几个：
（1）学史博客：一个以历史论述历史杂谈为主的网站，起步较晚，但是后来居上啊。
（2）趣历史：把历史变成乐趣的网站，但是最近几年开始没落了。
（3）凤凰历史：这个不解释了，凤凰旗下的。
（4）新浪历史网：依托于新浪的用户基础，但是因为分散，质量也有瑕疵。
其他的网站都不能算比较专业的网站了，上面这几个历史类网站是不错的。
③ 找一些关于历史的网站
当欧洲笼罩于基督教的黑暗之时，以伊斯兰为特征的阿拉伯帝国文明光芒璀璨，成就斐然。对于这种文明的地位，权威的科学史学家的评价是，纵向来看，它在人类历史上具有不可或缺的承前（希腊、罗马）启后（文艺复兴）的作用；横向来看，东、西方文明在此碰撞，水乳交融，相得益彰……
了解一些科学史的人都知道，历史上西方学者曾广泛使用阿拉伯文，或受益于阿拉伯帝国的科学文化，许多科学著作都是用阿拉伯语撰写的，帝国在此期间也涌现出一大批著名的科学家。因此，前西德历史学家赫伯特·格特沙尔克在《震撼世界的伊斯兰教》一书中写到：“全世界都感谢阿拉伯语在传播中世纪高度发展的阿拉伯科学知识方面所带来的媒体作用……如果没有阿拉伯语这个媒介，得到这些知识是不可想象的，或者说无论如何也不会了解得那么早。”
斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中说：“西欧人对希腊知识已缺乏直接的了解，甚至长期不知道它的存在。因此，穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前，起到了保存希腊古典著作的作用。”
而作者Robert Briffault在《构建人性》中则更加明确地说：“如果没有阿拉伯人，现代的欧洲文明就根本不会出现，这是极其可能的；绝对可以肯定，如果没有他们，欧洲便不会扮演那么一种超越所有先前进步阶段角色。” “正是在阿拉伯与摩尔人文化的感召下……真正的文艺复兴才得以发生。正是西班牙而非意大利，成为欧洲再生的摇篮……”
居斯塔夫·勒朋旗帜鲜明地指出：“十字军战争不是导致学术进入欧洲的主要原因，而是通过西班牙、西西里和意大利。”
他在《阿拉伯文明》一书中写道：“阿拉伯人迅速地创立了一种与以往的许多文化有着很大差异的新兴文明。由于他们良好的政策，使许多民族接受了他们的宗教、语言和文化，连具有古老文明的埃及人、印度人也不例外，他们情愿地接受了阿拉伯人的宗教信仰、传统习惯和建筑艺术……”
《西班牙的摩尔人》的作者、英国人斯坦利·莱恩·普尔说：“西班牙在穆斯林统治下的近8个世纪里，发展成为整个欧洲文明的光辉典范——当欧洲其它地方呈现萧条的时候，这个国度的艺术、文学与科学一片繁荣。来自法国、德国与英国的求学者聚集在这里，汲取这些流淌在摩尔人的城市里的知识的甘泉。”历史上，在西班牙科尔多瓦、塞维利亚、与格拉纳达的高等学府里，云集着为数众多的基督徒与犹太学生，他们如饥似渴地向穆斯林学者学习科学，然后又把所学到的知识在欧洲播散。以下引用当时英国国王乔治二世写给西班牙哈里发希沙姆三世（公元1027~1031年在位）的一封信函，他在信中请求允许派遣王族成员前往科尔多瓦大学学习。
“乔治二世——英国、高卢、瑞典及挪威的国王，致西班牙穆斯林国王哈里发希沙姆三世陛下：
我们已经获悉，贵国之科学、知识、技术与制造业甚为发达，故，鉴于我们的国家在此类方面之匮乏，及全然处于愚昧无知，我们希望获得良机，以使我们的青年人受益于贵方之成就。
我们期盼这种良机可以让我们跟随你们的脚步前进，并以知识照亮我们的人民。鄙侄女杜邦特公主及一些英国贵族女子，希望受惠于你们的学术机构（科尔多瓦大学——笔者注）。对您特许给予我们机会以实现我们的目标致以敬意。
年轻的公主将为陛下晋献一份礼物。您若能够收下我们将倍感荣幸。
落款：您顺从的仆人，乔治”
西班牙穆斯林创建的大学也是后来一些欧洲早期的大学的模范，例如阿方索八世于公元1208年建立的帕伦西亚大学与弗雷德里克二世于公元1224年建立那不勒斯大学。
尽管基督教世界翻译穆斯林的科学著作在诸如巴塞罗纳、里昂或图卢兹等地进行，但是占据首要位置的无疑是西班牙的托莱多。这座从公元8世纪初至11世纪的3~4百年之间由摩尔人穆斯林治理的城市，开始成为整个欧洲的文化中心，其声望尤其是在翻译工作大规模开展的12世纪以来，持续相当长的一段时间。
在托莱多被译成拉丁语的穆斯林科学著作应该有几百部以上。事实上，欧洲也因此而涌现出诸杰拉德、普拉托、阿德拉尔德、罗杰·贝肯、罗伯特·切斯特，以及荷尔曼等著名的翻译家。他们云集于此，如饥似渴地从事科学著作的翻译工作[在那些翻译家来到托莱多之前，那里甚至还出现了后来成为罗马教皇的吉伯特（公元940～1003年）的身影。]。《全球通史》也提到这些翻译家，它写到：“12、13世纪，这里的翻译家有犹太人、西班牙人和欧洲各地的外国学者。”可以这样说，他们来到托莱多的目的只有一个――尽一切可能获取穆斯林的科学知识。
自公元12世纪阿拉伯帝国学者的著作（和希腊、罗马著作的阿拉伯语译本）被大批译成拉丁语及其它欧洲语言以来，欧洲各大学将它们作为教科书长达几个世纪。
科学史告诉我们，阿拉伯帝国的科学技术与文化承前启后，独步中古。如果将《构建人性》加以引申，人们就会明确无误地看到，彼时其科学技术与文化水平代表当时人类文明的最高境界。
阿拉伯帝国文明在科学上多有建树，而且正是通过广大科学家与学者的创造性劳动，古代印度、希腊、波斯与罗马的科学巨著得以矫正并保存。
欧洲文艺复兴的大师们从阿拉伯语书写的这些古代希腊与罗马巨著开始，点燃了复兴的火炬。如果没有崇尚科学的穆斯林的辛勤劳动，今天就不会有人看到欧几里德的《几何原本》了；因为中世纪笼罩在欧洲的基督教的黑暗几乎摧毁了一切古代希腊与罗马的科学文化典籍，尽管衰败的拜占廷可能剩下典籍中的片言只语。不要轻视阿拉伯帝国科学的作用——当苟延残喘的拜占廷几乎完全隔绝欧洲通向东方的道路之时，中国的“四大发明”是经由当时在阿拉伯伊斯兰文明影响下的西班牙、西西里和法国部分地区，传往整个意大利乃至欧洲的；而奠定今日科学基础的文艺复兴，正是始于欧洲的这些地方。
对此，Arnold和Guillaume编撰的《伊斯兰的遗产》有所佐证。该书写到：“回顾历史，我们可以这样讲，伊斯兰（医学与）科学映射着希腊的光芒，当希腊科学的白昼流逝，伊斯兰（医学与）科学的光辉犹如月亮，照耀着中世纪欧洲最黑暗的夜晚……因为伊斯兰（医学与）科学指引或引导了那场伟大的运动（文艺复兴），所以我们有理由宣称这种文明依然与我们同在。”
流传下来阿拉伯帝国科学的历史文稿有时是很粗略的，这使得一些人产生这样一种错觉，即它的科学只不过是对希腊科学在欧洲科学革命之前的一种保存。出现这种错觉的原因恐怕还在于，中世纪阿拉伯帝国的科学著作几乎都是以阿拉伯语书写的，而今天的科学编年史学家真正精通这种科学语言的已经不多了。另外，一些被翻译成拉丁语或其它语言的书籍，随着时间的推移，读者已然很难分辨它们的渊源了。还有一个原因可能在于，一些人有意或无意地进行了“模糊”处理。
但是，一些史学家力图歪曲史实，认为阿拉伯（伊斯兰）文化“只不过是希腊、罗马文化的一点余光。”其实，这种蓄意抹杀阿拉伯帝国的科学地位与成就的鼓噪，不是处于无知，就是缘于偏见。而事实是足以胜过诡辩的。
诸如Otto Neugebauer与Delambre之类所谓的学者甚至走的更远。例如在他们的报告里，伊斯兰天文学仿佛根本就不曾存在过，穆斯林也从来不曾凝视过星空，尽管那时的繁星也是像今天一样俯瞰着大地。而Pierre Duhem的态度则可谓是滑稽可笑了。按着他的逻辑，中世纪的穆斯林在天文学方面同时身兼两重身份――一是疯狂焚烧托勒密书稿的暴徒，二是毫无建树地模仿希腊科学的抄写员。可是，一个抄写员如何能够眷抄一部已经投进烈焰的书稿？这就好比让Duhem先生用自己的脚掌抽自己的嘴巴一样困难。此类荒唐的逻辑也不乏追随者，他们甚至企图使人类的天文学由托勒密直接蛙跳到哥白尼，而这一步蛙跳几乎有1500年的距离。先后担任国英国欧文学院与曼彻斯特大学历史系教授的陶特说：“看到还有人相信，一个人能够从伯里克利或奥古斯都时代一步蛙跳到美第奇和路易14时代，这实在令人痛心……从头开始固然好，但是我们根本不能随意在某个时候停下来，跳跃过数百年，然后重新开始。”
现在来戳穿一个关于穆斯林征服者焚毁亚力山大图书馆的寓言故事，以便使“疯狂焚烧托勒密书稿”这样的故事就此止步，也为让Duhem之类的“伪术士”在天真的读者面前被彻底揭去伪装的面皮。
居斯塔夫·勒朋的《阿拉伯文明》有这样一段文字：“所谓的焚烧亚力山大图书馆这样荒蛮的行为并不符合阿拉伯人或穆斯林的道德准则。人们会产生这样的质疑――那些杰出的学者们长久以来怎么会相信这样一种传说？这种传说遭到我们这个时代唾弃，根本没有再去讨论必要了。没有什么事情比证明在伊斯兰征服世界以前，是基督徒自己焚毁了异教徒的书籍更容易了。”
奇怪的是，那些穆斯林征服时代或稍晚一些的、人才济济的历史学家，没有一人留下对焚烧亚力山大图书馆事件的片言只语的记载，倒是到了13世纪突然冒出3个人讲起这个故事，其中尤以一个人叫Ibnul al’Ibri（意思是“犹太人的儿子”）的说法经不起推敲。按照这位“犹太人的儿子”的说法，那些被焚烧的70万册书被亚力山大的4000座浴室当作燃料连续燃烧了半年的时间。但是，这种说法却出现了简单的算数问题――如果把按此人所说的70万册书分送到4000座浴室，那么每个浴室只能分到175本，而要想让这175本书连续焚烧半年，则每本书至少需要持续燃烧1天以上。况且多达70万册这一数量本身就是令人无法相信的。由此听众便有理由怀疑这个“犹太人的儿子”讲述的“寓言”故事的真实性了。事实上亚力山大图书馆倒真是被放了两次大火，一次在公元前48年，放火的是大名鼎鼎的朱利斯·恺撒的舰队，另一次在公元391年，适值罗马帝国狄奥多西统治时期。莫非“犹太人的儿子”以那两次放火为蓝本，杜撰了一个寓言故事？
约翰·威廉·德雷珀在《欧洲知识发展》一书中仗义执言说道：“欧洲文献故意系统性地抹杀穆斯林的科学成就，对此我不得不表示悲愤。但是我肯定，他们再也不会继续被隐瞒下去了。建立在宗教敌视与民族自负基础上的偏见永远都不会长久。”
在乔治·萨顿的《科学史导引》中有这样一段话——“有一些荣耀的名字足以让人们想起，在西方是没有同时代的人物能够与这些名字相匹敌的……加长由这些名字组成的豪华的名单也并不是困难的。如果有人告诉你说中世纪的科学没有什么进步，那么就把这些名字读给他听，他们所有人都是在一段不太长的时期内取得辉煌成就的——公元750~1100年。”
让我们回味一下乔治·萨顿的一句话的含义吧——“一个自以为是和虚伪的哲学家不可能理解伊斯兰的智慧，同样也应受到谴责。”
前文引用的文献作者皆为研究科学史的著名学者。另外，也有一些“大众化”人物所言亦可稽考。但愿这些政治家或政客不是不学无术、胡说八道。
《自然辩证法》一书指出：“古代留传下欧几里德几何学和托勒密大阳系；阿拉伯留传下十进位制、代数学的发端，现代数字和炼金术；基督教的中世纪什么也没有留下。”这是马克思主义的创始人之一恩格斯对科学史的评价。
美国前总统尼克松在《抓住时机》中说：“当欧洲还处于中世纪的蒙昧状态的时候，伊斯兰文明正经历着它的黄金时代……几乎所有领域的关键性进展都是穆斯林取得的……当欧洲文艺复兴时期的伟人们把知识的边界往前开拓的时候，他们所以能眼光看到更远，是因为他们站在穆斯林巨人的肩膀上。”
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希望能够帮助你 ^_^ 也希望能够选为最佳答案！
④ 大家有什么好的历史方面的网站！！
一、中学教育教学类：
1．新思考网：http://www.cersp.com/，中国教育资源服务平台：是由教育部基础教育课程教材发展中心指导，具有权威性，学术性和前卫性，实力强大，主要有语文、数学等学科、课堂教学、教师阅读、学业成绩评价、学校教育科研、校本研修、教育叙事研究及《基础教育课程研究》杂志等栏目，且定期组织全国新课程教育培训。
2．教育在线：http//www.eol..com.cn，由21世纪教育发展研究院主办，朱永新倡导”新教育”的主要平台，有热点新闻、教育书坊、资源中心、课件下载、教育博客、教育论坛（包括教育在线周刊、新教育实验、班主任论坛、文学与读书、心灵港湾、新教师教育、新公民教育等）及教育名家、教育时评、成长日记等，集中了著名教育专家朱永新、李镇西、卢志文等人的教育教学论文，观点前卫、内容丰富。
3.中学教研网：http://www.jyw.cn/，由教育部主管，中央教育科学研究所教育与人力资源研究部主办，主要有新闻广角、课题研究、教学研究、课改沙龙、精品教案、精品课件、精品课堂、被资料、观点争鸣、教育网络、教育论坛等栏目；
4.中国教育资源网：http://www.learnningchina.com，有教育新闻、学科教育、图书馆、交流中心、个性教师等；
5.中国基础教育网：http://www.cbe21.com.cn，历史教师可以浏览“课程改革”、“交流讨论（BBS）”，“历史”等栏目内容；相关的链接有：www.sxj21.com，以介绍基础教育课程改革以及北师大版义务教育历史教科书为主要特色的教育网站，并设有历史论坛。
6．人教社网：由人民教育出版社主办，http://www.pep.com.cn，特色栏目为“历史天地”（包括教学园地、教材与大纲、学生之友、学术动态、万花筒、图说历史）、“历史论坛”、“课程研究”；最值得关注的是其“课程研究”栏目，该栏目贴近基础教育课程改革，发布了大量国内外课程改革的有价值论文，值得一读；
7．中国基础教育21世纪：http://www.cfe21.com，由陕西师范大学杂志社主办，包括与个中学主要学科的教学参考杂志，该网站有“教育论坛”，供网友交流，近年来刊发的“史学研究”以及“历史教学”论文和文章；
8.中国教师资源网：http://www.jszyw.cn/Index.html，主要有教案下载、课件下载、试题下载、名师讲座、高考试题、课件素材、教师论文、教师培训等；
9.K12中国中小学教育教学网：http://www.k12.com，历史学科资源精选、历史教师个人专辑、个人主页等栏目；
10.中华读书网：http://www.booktide.com，主要拦目有：资讯播报、书评天下、读书时间、图像事业、出版社区等；
11.中学教研网：http://www.jyw.cn/，主要有新闻广角、课题研究、教学研究、观点争鸣、课改沙龙等栏目。
二、史学专业类网站：
1、中国史学网：http://www.chinahis.com，由南开大学历史学院主办，http://www.chinahis.com,有历史教学（含历史教学法研究、名师名课）；历史研究（包括史学论著与教材评介、史学思潮与流派、史学理论与方法、历史学信息、考古学信息）；历史素材（分为学科素材库、史学参考论著目录）；
2．学术批评网：http://critieism.tongtu.net，由北师大历史系杨玉圣副教授创办，http://criticism.tongtu.net。主要栏目有：学术批评、史学评论、读书时空、学术信息、学友论坛；
3．学术交流网：http://www.annian.net，由北师大历史系黄安年教授创办，主要栏目有：美国问题研究、世界历史研究、学术评论、中学历史教材等；
4.．史学评论网：http://historicalreview.jianwangzhan.com由《史学月刊》周祥森副编审创办，栏目有“史学评论”、“学术批评”、“史学争鸣”、“史学信息”等，值得关注；
5．史学研究网：http://sw08133.chinaw3.com/，介绍史学理论、史学史、海外中国学史研究领域和研究方向的前沿学术成果和最新学术信息的专题网站，还有专家网页、机构与刊物、网络资源等，并特设资料搜索擎。
6．近代中国研究网：http://www.modernchina.org.cn/，由社会科学院中国近代史所创办，主要栏目有：最新资讯、专业研究、学人之窗、专业期刊、文献资源等。还有国内相关链接等。
7．中国学术联盟网：http://www.chinaau.com，主要栏目有学术信息、学术评述、叙述档案、叙述书架等。
8.近代中国网：http://www.china1840-1949.com，由河南大学历史文化学院马晓泉教授创办，发布与相关的学术论文和学术信息，同时介绍相关学术机构、学术期刊和专业学者的新近信息。包括“学术研究”、“学术评论”、“学术动态”、“学科资讯”等；
9．血铸中华网：http://cyc6.cycnet.com:8090/xuezhu，由团中央和中国社科院主办。栏目有民族英烈、历史资料、历史照片、历史遗迹、历史研究，侵华战事、海外评述等；
10．国学网：http://www.guoxue.com，“国学论坛”、“国学新闻”、“学术论文”等内容；
11．学说连线网：http://www.xslx.com，主要有时政热评、思想赶潮、国际战略、学术视野、连线学术、史海钩沉（史学纵横、中国历史、世界历史、文史资料）等，此外还有作者专集栏目。
12．故乡网：www.guxiang.com，其中的“历史”（包括史界动态、历史之谜、风云人物、文物宝库、千秋史话等）和“学术”栏目内容非常丰富，值得浏览和参考；
13.中国文化信息网：http://www.chc.net.cn/，主要拦目有：中国历史文化论坛、中国历史文化名人、中国历史文化名地、中国历史文化名作、中外文化交流、外国文化鉴赏等；
14.中华一家人网：http://www.prc.net.cn，有中华姓氏、中华人物、寻根问`祖等
15.国史探微网：http://xianyata.net；其中设有动态综述、书评书讯、专题研究等栏目。
另外，还如高中教育网：http://www.cn369.info/，学科教育资源网：http://www.topcai.com/home/down/index.asp；中国教育交流网：http://www.910cn.com/main.asp；中国高中网：http://www.gzs.cn/；文科综合资源网：http://www.ra5ms.net/ywl/main.asp；综合教育资源网：http://www.hnfms.com.cn/hxzj/zhxk/，高中试卷网：http://gzsj.fjsm.net/；高校招生网：http://www.baokao.net/；高考168网：http://www.gaokao168.net/；时事中国：http://www.sszg.com/等。
三、中学历史教学专业类网站：
1.中学历史在线：由湖北宜昌历史教师方明等人主办，每天都有新内容 。设有高考频道、中考频道、历史教研、中央博客等。
2.中学历史教学园地：/index.html，设有图说历史、教研论文、、名题精解、历史呀等栏目。该网站中学历史教学资料丰富，是中学历史教学不可或缺的重要教学教研网站。
3.铜雀台夕照网：http://syswxx.com，有中国通史、历代帝王、各朝疆域、历代名人、历史长河社区，尤其是民族边疆史内容最佳，界面精美，资源相对比较丰富；
4.历史风云网：http://www.lsfyw.com，主要栏目有历史奥秘、经济史、文化史、政治史、高考等。
5.历史的星空：http://www.lishidexingkong .2008red.com/，主要栏目有历史回忆、乡土教材、历史教案、历史论文等。
6.中学历史教学在线：http://www.lsll.com\lndex.html，栏目有历史天地、历史教研、备课频道、历史词典等。
7.中学历史教学教研网：http://www.hnedlwd.com，主要栏目有历史之谜、历史讲坛、课程改革、教学教研、校本教研等。
8.中学历史教学世界：http://www.lsjxsj.com，，主要有学科信息、教学探索、学史一得、他山之石等栏目。
另外K12网上就有历史风云、历史家园、跨越时空—云峰历史在线、史海聆潮、史苑学林、今古论坛、静苑网、古韵悠悠、野草趣园等中学历史教学网站。
⑤ 历史文化类的网站有哪些
唯历史
关注中国历史，记录中国历史中的点点滴滴，收集中国历史事件和中国历史人物碎片，展示中国历史上的今天，读史使人睿智，明做人、明事理！
历史春秋网
专注于中国古代历史搜集与整理，是一个涵盖中国历史，二十四史，国学经典，中医养生，古董收藏，古代军事等内容的历史网站，致力于传承国学，弘扬中华优秀传统文化。
历史上的今天
查看历史上每天发生的重大事情，增长知识，开拓眼界，提高人文素养。
历史千年
专业的中国历史主题网站，包含（上古时代、夏、商、西周、春秋、战国、秦、汉、三国、两晋、南北朝、隋唐、五代十国、宋辽金、元、明、清、近代）的历史名人及故事。
博创历史网
带您穿越古代历史,汉朝历史,三国历史,唐朝历史,清朝历史等,领略上下五千年文化演绎,以生动的野史趣闻,快播的历史剧情介绍,掀开尘封已久的记忆!
免费提供cctv10百家讲坛MP3和视频下载以及电子书下载和讲稿发布.如:易中天品三国全集,三字经全文,易经的奥秘,红楼梦,百家讲坛易经!
浩学历史网
关于中国历史、中国古代历史、中国的历史和传统文化的主题网站,包括历史知识、历史图片、文史网络知识、历史人物传记、古诗词名言等。
趣历史
国内最好的历史网站 专注于搜集整理中国古代 近代历史 提供各朝代皇帝皇后列表 历史上的今天 老照片 古代历史人物 古诗词 成语 神话等历史故事。
福客民俗网
福客民俗网致力于民俗文化的挖掘，收集，整理，加工，传播。
考古中国网
考古科普网站/公众考古网站/民间文保网站-全民文保，珍惜中国！
晋祠博物馆
晋祠博物馆是蜚声中外的风景名胜区。晋祠是中国现存最早的皇家园林，中国古代建筑艺术的集约载体，三晋历史文脉的综合载体，第一批国保单位，国家4A级旅游景区。
青海湖网
青海湖新闻网，海南州新闻，海南州/共和/贵德/同德/贵南/兴海，自治州/海南州/海西州/海北州/黄南州/果洛州/玉树州，青海的民族文化，少数民族。
古体诗
为您提供包含全唐诗、全宋词、全元曲、及其它朝代的著名诗词、古文等翻译和赏析，同时介绍各诗词名家、诗人、词人。
⑥ 历史网站有哪些
中国文物之门 中青网史海泛舟 民族魂 血铸中华回 中国答文物报
⑦ 中国历史网站有哪些
我最喜欢的中国历史网站是历史上的今天，让我们回顾历史上今天曾经发生的事情，而且以时间为脉络，更具有国际视野
⑧ 历史网站有哪些
http://www.chc.gov.cn/
http://www.lsfyw.net/Article/Index.html
http://www.wenyi.com/
http://www.chiculture.net/
http://www.epicbook.com/history/index.htm
吐血推荐了，相信是比较好的，好东西大家分享
⑨ 有没有一个专门讲历史的网站
当然抄有啊，而且非常多，如以下的：袭
华夏历史网 http://www.hxlsw.com/
中国历史博物馆 http://www.nmch.gov.cn/
中国历史文化遗产保护网 http://www.wenbao.net/
中国历史人物 http://www.zglsrw.cn/Index.html