① 教你如何整理“错题集”
每次考试中，同学们都会有不少题目做错，在这些做错题的背后，往往是知识学习时所产生的知识漏洞。那么，如何弥补这些漏洞呢？整理“错题集”是解决这一问题的最佳措施。本文介绍如何整理“错题集”，供同学们学习时参考。 常见的“错题集”有三种类型：一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正；二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理；三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。 本文介绍新型的“错题集”——活页型错题集，其整理步骤为： 1.分类整理。将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。 2.记录方法。老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍(即错误原因)。 3.必要的补充。前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。 4.错题改编。这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去该，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段，同学们只需对题目条件做一点改动。 5.活页装订。将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时，一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将学会如何学数学、如何研究数学，掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一长一智”。 一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。
② 如何整理数学错题集又快又好
如果时间不紧张，是应该这样处理的。如果时间紧张，可以将试卷、导版学案上的错题剪下来权，贴在错题本上，旁边附上正确的分析和解答过程即可；特别是填空和选择题，要有你自己的错因分析，然后是正确的分析过程，不然不会有效果的。
③ 怎样科学整理错题集
每次考试中，同学们都会有不少题目做错，在这些做错题的背后，往往是知识学习时所产生的知识漏洞。那么，如何弥补这些漏洞呢？整理“错题集”是解决这一问题的最佳措施。常见的“错题集”有三种类型：一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正；二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理；三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。新型的“错题集”—活页型错题集，其整理步骤为：1.分类整理将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、审题错误、记忆错误、理解错误、计算错误、过失性错误、图型类、技巧类、新概念类、学科思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。这样既可以帮助我们熟悉高考知识点，也可以帮助我们总结出该知识点出题的方式、命题的角度，命题的变化，从而加深对该知识点的理解，把握命题的思路，掌握解题的技巧，提高解题的能力。2.记录方法老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍（即错误原因）。主要有四个部分：1、为什么错了？分析原因；2、应该怎样做？标明解题的正确方法及依据原理；3、有无其它方法？哪种方法更好？对比归纳，思维求异；4、能否变通一下？一题多变，思维发散。3.必要的补充前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。4.错题改编这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去该，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段，同学们只需对题目条件做一点改动。5.活页装订将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时，一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将学会如何学习这一学科、如何研究这一学科，掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一长一智”。一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在复习时“错题集”就是你最重要的复习资料，这是我们版块一直强调的。最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。
④ 如何整理错题集应该按知识点分类么
这个确实是抄要分知识点来整理：
1、每个知识点可以根据其内容的多少和自己的掌握程度来适当留下一定的空白篇；
2、并且根据自己出错的原因用不同的颜色的笔迹标注。例如：易混淆出错的用红色笔标记，由于知识点掌握不清的用蓝色笔标记，自己忘记知识点的用黄色笔标记，计算错的用…………；
3、还要用不同颜色的笔标出每题考到的知识点；
5、光记不看是没用的，要及时反复的看；
4、解题时最好用可擦性的笔，自己以后可以再做一遍，不要当天擦掉当天做，隔几天再做。不会再问再做。
⑤ 学习时间紧，如何快速整理错题本
错题是“隐藏”财富，没有什么简便方法，需要态度坚决，并有决心坚持，只有持之以恒才能见效。
1、错题的渠道要拓宽。
错题的来源不要局限在考试中出错的题，在平时练习中、做作业的过程中暴露的错题统统都要进入错题本。
2、错题的选择要精准。
不是每一道题都要记在错题本上，要懂得取舍，才能学习不纠结。先把错题整体看一遍，对于由于粗心做错而实际会做的题，可以不必传入错题本。
3、错题要能进能出。
错题本到一定时间之后，会变得很臃肿，这个时候重新整理就很有必要了，错题本的目的永远不是记录错题，要及时更新你的错题集，让错题不再错，让错题越来越少。永远记得，要坚持，要迭代。
4、潜错题要进错题本。
什么是潜错题呢?所谓潜错题，就是指那些最后没错、但在做题的过程中你有点犹豫、有点迟疑、有点拿不准的东西。潜错题比明晃晃的错题更危险百倍，一定要把它揪住，扭送错题本。还要强调的是，错题和潜错题的来源绝不仅仅是考试，更多的是平时的练习。
5、错题错误类型要严谨分类。
错题本是对犯错原因的归纳和总结，而不是错题的罗列。无论同学们有多忙，错题一定要当场彻底消化并对错误类型一开始就树立正确分类意识，保证不敷衍对待。
比如：审题错误、审题不到位、知识错误、运算错误、潜在的已知条件没发掘出来、概念不清晰、思路混乱、试图蒙混过关（考试中常见）等等，你不能把所有的问题都归为马虎，都归为计算错误。
6、错题本一定要多过一过题。
理解不等于掌握！温故而知新，安排隔周或者每周要过一过错题，过题时前面的没问题的小问可以不必再做，直接利用它们的结论，进入需要过的问题即可。
⑥ 怎样整理错题集
我看还是不要每科都有了，因为那样你会觉得多且烦、主要像数学这些就可以拉专！用多颜色记录比较属好、可以促进记忆！但是、最重要的、你的错题本整理出来后、有时间不能只是去看、一定要做、许多题你看起来会做了、但是真的做却无从下手！所以一定要经常再去做它！！！
⑦ 高中生必读：如何整理错题集
高一课程：语文、数学、外语、地理、历史、政治、物理、化学。 高二课程（文科）：语文、数学、外语、地理、政治、历史。 高二课程（理科）语文、数学、外语、物理、化学、生物。 高三同高二一样。 高中学习紧张，要学会调节情绪，调节时间等。
⑧ 究竟应该怎样整理错题本和笔记
常见的“错题集”有三种类型： 一是订正型，即将所有做错题的题目都抄下来，并做出订正；二是汇总型，将所有做错题目按课本的章节的顺序进行分类整理；三是纠错型，即将所有做错的题目按错误的原因进行分类整理。
本文介绍新型的“错题集”——活页型错题集，其整理步骤为：
1 分类整理。将所有的错题分类整理，分清错误的原因：概念模糊类、粗心大意类、顾此失彼类、图型类、技巧类、新概念类、数学思想类等等，并将各题注明属于某一章某一节，这样分类的优点在于既能按错因查找，又能按各章节易错知识点查找，给今后的复习带来简便，另外也简化了“错题集”，整理时同一类型问题可只记录典型的问题，不一定每个错题都记。
2 记录方法。老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维章碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较困难或写不出，不必强行要求自己，初始阶段可先用自己的语言写出小结即可，总结得多了，自然会有心得体会，渐渐认清思维的种种章碍（即错误原因）。
3 必要的补充。前面的工作仅是一个开始，最重要的工作还在后面，对“错题集”中的错题，不一定说订正得非常完美了，就证明你这一知识的漏洞就已经弥补好了。对于每一个错题，还必须要查找资料或课本，找出与之相同或相关的题型，并作出解答。如果没有困难，说明这一知识点，你可能已经掌握了，如果还是不能解决，则对于这一问题的处理还要再深入一点。因为在下一次测试中，在这一问题上，你可能还要犯同样的错误。
4 错题改编。这一工作的难度较大，解题经验丰富的同学可能做起来比较顺利。因为每道试题都是老师编出来的，既然老师能编，我们作为学生的，当然要能学会如何去改，这是弥补知识漏洞的最佳的方法。初始阶段，同学们只需对题目条件做一点改动。
5 活页装订。将“错题集”按自己的风格，编号页码，进行装订，由于每页不固定，故每次查阅时还可及时更换或补充。在整理错题集时，一定要有恒心和毅力，不能为完成差事而高花架子，整理时不要在乎时间的多少，对于相关错误知识点的整理与总结，虽然工作繁杂，但其作用决不仅仅是明白了一道错题是怎样求解这么简单，更重要的是通过整理“错题集”，你将学会如何学数学、如何研究数学，掌握哪些知识点在将来的学习中会犯错误，真正做到“吃一长一智”。
一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，平时要注意及时整理与总结，在数学复习时“错题集”就是你最重要的复习资料，最初复习时一定要多回头看，以后隔一段时间可以加长一点，要充分利用，定期翻看。时间间隔自己决定，比如一周，也可以两周或一个月。复习时对完全弄懂的题划掉，还没有明白的题做上标记，及时请教老师和同学，作为以后复习的重点对象。长此以往可以进行二轮、三轮甚至多次的“筛选”，直至这些题目你完全掌握，以后考起试来你会感到进步明显，收获颇丰。
就能够起到很好的复习效果。虽然每位同学的“错题集”不尽相同，但其他同学的“错题集”中的优点是可以借鉴的，故同学们平时也要注意相互之间的交流。
祝你取的好成绩!!!!!!!!!。
⑨ 有什么快捷的整理错题集的方法吗
可以试一试电子拍照录入错题的方法呀，我儿子现在在用的希沃小墨就可以实现这回个功答能。打开摄像头，对准错题拍摄，然后剪切成自己需要的那道题目，再由智能AI识别图片中的文字，然后录入题录，大概10分钟可以录入75道题目。我儿子说希沃小墨的错题本功能效率高，时间也快，还能够自己根据知识点给错题添加标签，在后续的复习翻找错题的过程中，也能够节省很多时间出来，总的来说，提高了他不少的学习效率。你也可以试一试这个方法。
⑩ 如何整理错题集
错题一定要整理之后复习哦，要不然再漂亮，也无用哦。
你得选择一个喜欢的本子内，但不是不舍得用的了容，喜欢就好，喜欢的话，可以让你持之以恒；
这个本子，我个人建议，选择活页本，这样练习的时候，就会很方便的；
如果你的科目多，建议多准备几个本，我今年上初一，赶上了七科，所以我准备了五个本，错题不多的两科合并一下，这样挺好，你若是只有三科，建议准备三个本，这样更清晰；
在整理的过程中，你应该在每个单页上，写上以下内容：
①错题，这当然是必须写得了，要不然怎么叫错题集呢
②正确解析，这个也得写哦，但我个人建议，在本页的右边，统一分列，这样复习时，就不怕看到答案了
③错误原因，你可以按照错误原因分类，这样便于复习
建议使用方法：已复习和未复习分开，这样效果更好鸭
加油，我看好你哦~~~