⑴ 问考/考试在即，历史和物理怎样教学冲刺
中国近代史既是一部列强侵华史，又是一部中国人民的抗争史。请写出旧民主主义革命时期列强侵华和中国人民抗争与探索的典型事件。并简要谈谈你学习这段历史的感受。
答：列强侵华：鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日战争，八国联军侵华战争，日本全面侵华战争。
抗争和探索：义和团运动，洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，新文化运动，抗日战争，
解放战争
感受（启示）：中国近代史是一部屈辱史，它警醒我们，落后就要挨打，青年学生应该勿忘国耻，振兴中华；中国近代史是一部抗争史，它告诉我们，中华民族是一个自强不息，不屈不挠，不畏强暴的民族；中国近代史是一部探索史，农民阶级，地主阶级和资产阶级由于阶级局限性，没有科学理论作指导，不能改变中国的社会性质，只有中国共产党才能救中国，社会主义才能发展中国。
▇ 鸦片战争中国失败的原因 P5
主观原因：
1． 清政府政治腐败。
2． 中国封建经济落后。
3． 军事技术和装备落后。
4． 清朝统治集团军事指挥失利。
客观原因：
英国处于资本主义上升时期，资本主义经济发达，力量雄厚，科技先进。
根本原因：腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。
感受：落后就要挨打；向西方学习，推翻腐朽的封建制度；不忘国耻，奋发图强。
▇ 南京被称为六朝古都，请举出近代发生在南京的重大历史事件。 P5
1．1842年，中英签订《南京条约》
2．1912年，孙中山在南京建立中华民国。
3．1927年，南京国民政府成立。
4、1937年12月，日军制造南京大屠杀。
5、 949年4月23日，人民解放军解放南京。
6、1853年，太平天国定都南京，改名为天京。
▇ 左宗棠收复新疆的事迹 P15
1． 力主收复新疆。
2． 1876年，率领清军分路进入新疆，先后收复乌鲁木齐、吐鲁番、南疆。
3． 协助曾纪泽收复伊犁。
4． 1884年，清政府根据他的建议，设立新疆行省。
▇左宗棠成功收复新疆的原因 P15
1．
战略方针正确，清军采取“先北后南，缓进急战”，符合当时形势特点，清军深入不毛之地，缺乏后援，供给困难等客观不利因素，决定清军只能步步为营，稳战必胜。
2． 收复新疆是正义之举，因而得到新疆人民的大力支持和参与。
3． 清军采取了正确的民族政策。
4． 广大清军爱国士卒英勇抗战。
▇ 中国近代化的探索给我们的启示 P27
1． 无论是农民阶级还是资产阶级都不能使中国改变半殖民地半封建社会的性质，都不能使中国革命获得成功。
2． 中国人民不屈不挠的斗争精神，永远不会向帝国主义或外国侵略者低头。
3． 只有共产党才能救中国，只有无产阶级领导的革命才能取得最后的成功。
▇ 洋务派与维新派的异同 P35
同：都主张向西方学习，富国强兵，创办新式学堂，培养人才。
异：洋务派主张维护封建制度和思想文化。
维新派主张学习西方思想文化，实行君主立宪。
两者根本分歧在于向西方学习什么的问题上，洋务派不改变封建制度，维新派根本在于改变政治制度。
第1课 鸦片战争
1、背景：
〈1〉罪恶的鸦片贸易：英国为打开中国市场，向中国走私鸦片。
〈2〉鸦片给中国带来了严重危害→（1）白银外流，造成清财政危机。（2）银价上涨，造成“银贵钱贱”。（3）统治机构更加腐败。（4）毒害中国人民的身心健康。（5）严重削弱了中国军队的战斗力。
〈3〉林则徐禁烟：1839年，林在虎门海滩当众销毁鸦片200多万斤
2、战争经过：爱国官员：关天培——中国近代牺牲的第一位清军将领。见课本第4页画像。
3、结果：签订中国第一个丧权辱国中英《南京条约》，
内容→（1）割香港岛给英国。（2）赔款2100万元。（3）开放广州、厦门、宁波、福州、上海五处为通商口岸。（4）英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
4、影响：（1）中国开始沦为半殖民地半封建社会。（2）社会性质发生根本变化。（3）鸦片战争成为中国近代史的开端。
★注意；（开放）五个通商口岸的地理位置，见课本第5页《鸦片战争形势示意图》和《割让香港岛示意图》。
第2课 第二次鸦片战争中列强的侵华罪行
1、第二次鸦片战争：（1）根本原因 进一步打开中国大门，扩大侵略权益。
（2）时间 1956年10月——1960年10月
（3）主凶 英、法
（4）帮凶 俄、美
2、列强的罪行：（1）英法——占领北京，火烧圆明园。（1860年10月）
（2）沙俄——趁火打劫，强占中国北方领土150多万平方公里。
3、中国人民的反抗斗争：洪秀全发动金田起义，建号太平天国，太平军占领南京改为天京，作为都城。建立与清对峙的政权。太平军将领李秀成抗击洋枪队，在慈溪之战中，击毙洋枪队头目华尔。（见课本第9页华尔的照片
第3课 收复新疆
“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗歌颂扬了19世纪70年代中期，钦差大臣左宗棠率领湖南战士收复新疆，治理边疆的伟大业绩。
1、新疆自古以来就是中国领土，是我国西北的门户。
2、新疆危机：（1）1865年，阿古柏率兵入侵新疆，自立为汗。
（2）英俄两国支持阿古柏伪政权，妄图分裂新疆。
3、“海防”与“塞防” 之争。
李鸿章主张放弃西北塞防，保东南海防；左宗棠提出“不能扶起东边倒却西边”，主张“海防”与“塞防” 并重。力主收复新疆。
4、左宗棠收复新疆。
（1）1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。
（2）战略方针“先北后南，缓进急战”
（3）1878年，收复了除伊犁以外的新疆地区。19世纪80年代，通过外交努力，中俄签订《伊犁条约》，中国收回伊犁，但是损失了中国西部的一块土地和大量赔款。
5、历史意义：巩固了祖国的西北塞防，捍卫了祖国的领土和主权。
6、评价左宗棠。（见课本第15页自由阅读卡，见课本13页画像。）
左宗棠是湘军的重要将领，后做了清朝的封疆大吏，他和李鸿章都是洋务派的重要人物，但是左与李在对待外国侵略的态度是有很大不同，左宗棠对外国侵略势力主张抵御，是抵抗派的著名将领，左宗棠认为新疆乃西北屏障，新疆一失，必祸及内地，因此，他坚决主张出兵新疆，驱逐外患，收复失地，维护祖国统一和领土完整。
第4课 甲午中日战争
1、甲午中日战争
（1）原因：日本帝国主义为吞并朝鲜，入侵中国而蓄意挑起的战争。
（2）主要战役：〈1〉黄海海战：此战后，日本舰队控制了黄海制海权。〈2〉旅顺战役：旅顺陷落，日本对旅顺和平居民进行野蛮大屠杀。〈3〉威海卫战役：威海卫 溃败，李鸿章—北洋舰队全军覆没。（4）著名爱国将领：民族英雄邓世昌。见课本第16页导人框。
2、中日《马关条约》的签订：
（1）签订时间；1895年。
（2）双方代表：李鸿章和伊藤博文
（3）内容：〈1〉清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本。 〈2〉赔偿日本军费白银2亿两；〈3〉允许日本在中国开设工厂。〈4〉增辟通商口岸等。
（4）影响：〈1〉大大加深了中国半殖民地化程度。〈2〉刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮。用史实说明甲午中日战争后，《马关条约》的签订，大大加深了——a，《马关条约》割占中国大量领土，严重破坏中国领土主权的完整。B， 2亿两白银的赔款，加重了祖国人民的经济负担，加剧了中国的贫穷和落后。C，允许日本在中国开设工厂，严重阻碍了中国民族工业的发展。D，增辟通商口岸，便利帝国主义对中国进行经济掠夺。
总结：《马关条约》后，日本轻易从中国捞到这么多好处，则直接刺激了帝国主义掀起瓜分，中国的狂朝，中国的半殖民地化程度大大加深了。
第5课 八国联军侵华战争
1、义和团运动
（1）原因；帝国主义对中国侵略的加剧，民族矛盾空前激化。
（2）斗争对象：帝国主义侵略势力。
（3）运动中心：京津地区。
（4）主要战役：廊坊战役。
（5）在清政府和八国联军的联合镇压下失败了。
（6）性质及意义：是一场反帝爱国农民运动，粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。
见课本第21页。
2、八国联军侵华战争：
（1）爆发：1900年，西摩尔率领英，发，俄，德，意，日，奥八国联军入侵中国。
（2）主要侵略罪行：a攻占天津，北京（第二次遭受洗劫）b镇压义和团运动
（3）结果：清与11国签订《辛丑条约》主要内容；a赔款白银4.5两。 b严禁人民参加反帝活动。C坼毁大沽炮台派兵驻扎要地。D划定使馆界。
（4）影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。
★注意：重要问题
1、《辛丑条约》是帝国主义强加给中国人民的最沉重的枷锁，请你结合《辛丑条约》主要内容，谈一谈该条约给中华民族带来了哪些危害。
答：1巨额的赔款，是列强对中国空前的大规模的勒索，为支付这笔巨额赔款，清政府一方面搜刮人民，使人民生活更加贫困，社会经济更加萧条；另一方面大量举借外债，便利列强通过贷款控制控制中国的经济命脉。2 清政府严厉镇压中国人民的反帝斗争，使清政府进一步成为帝国主义统治中国的工具。3外国侵略者控制京津地区，使清政府完全处于外国军队的控制之下，便于帝国主义直接派兵镇压中国人民的反帝斗争。4 在北京设“使馆界”，实际上是“国中之国”是帝国主义策划侵略中国的大本营。各国公使成为清政府的“太上皇”
<叮碃耻度侪道抽权处护br />2、西方某历史著作认为：林则徐虎门销烟，导致了鸦片战争的爆发，如果没有虎门销烟，鸦片战争就不会爆发，这一观点你赞成吗，请结合史实，写一篇50—150字的辩论稿。
这一观点不对，林则徐虎门销烟是中国人民反抗外国侵略的正义行为，英国殖民者以此为借口，发动了鸦片战争，鸦片战争决不是偶然事件，而是历史的必然性，因为工业革命后，英国工业发展水平很高，资产阶级为了开辟国外市场，推销工业品，掠夺廉价工业原料，把侵略的矛头指向中国。
3、《辛丑条约》签订后，有人指出，清政府已经成为“洋人的朝廷”，这种说法是否有道理，为什么？
答：这种说法有道理。通过《辛丑条约》，列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺。并使清政府完全置于帝国主义的军事监督和武力控制之下：按条约要求，清政府保证严禁人民参加反帝活动，使清政府官员变成了帝国主义的“守土官长”，慈禧更是对洋人言听计从。这些均表明清政府已经成为帝国主义列强的忠实走狗。说清政府已经成为“洋人的朝廷”毫不为过。
八年级上思想品德期中复习知识疏理
重点知识梳理（问答式）
1、怎样理解家是温馨的港湾？
2、为什么要孝敬父母？
3、怎样孝敬父母？
4、影响与父母沟通的因素有哪些？
5、我们应怎样与父母沟通？
6、我们应该从哪些方面认识祖国，增进爱国情感？
7、中学生怎样为维护民族团结做贡献？
8、怎样理解全球华人都是龙的传人？
9、弘扬爱国主义精神有什么重要意义？
10、中学生应该怎样继承发扬爱国主义精神？
11、为什么说人生离不开交往？
12、交往的重要性有哪些？
13、在交往中为什么要讲文明，有礼貌？
14、文明交往的必备素养是什么？
15、我们中学生应该掌握那些礼仪呢？
16、我们应该学习哪些交往的技巧呢？
17、生活中为什么要合作？
18、在生活中为什么需要竞争？
19、如何正确认识合作与竞争的关系？
典型题例
【例题1】 “慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正确的是（ ）
①孝敬父母要在生活上帮助父母 ②孝敬父母要理解父母
③孝敬父母要在精神上支持父母 ④孝敬父母是长大以后的事情
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
【解析】孝敬父母既要在物质上供养、满足他们的日常生活，还需要从生活小事做起孝敬父母、侍奉父母，在精神上抚慰父母，让父母能真正享受生活、安度晚年。孝敬父母要从现在做起，从身边的点滴小事做起。据此可以看出本题④的说法错误，其余的均正确。故应选D项。
【例题2】为了解初中生课余生活情况，某校综合实践活动小组开展了一次调查活动，了解到以下几种现象：
现象一：被调查者半数以上双休日参加补习，除此之外许多学生还要参加艺术、电脑等各类培训活动，但这些活动有的并非出自本人的自愿和兴趣，而是父母的要求。
现象二：绝大多数同学课余时间都上网，其中30%以上同学有“1～5个”固定网友。
(1)假如你的父母也强求你参加各种你不感兴趣的补习或培训活动，你如何解决这一难题？
(2)对于那些喜爱网上交友的同学，请你提醒他应注意的问题。
解析:本题贴近学生的生活实际，通过调查初中生课余生活的利用情况，来考查我们对课本知识的掌握和运用。现象一主要是让同学们回答如何面对父母的严要求？该怎样处理与父母之间的矛盾？现象二是考查我们对本考点内容的掌握，该对喜爱网上交友的同学提出哪些忠告？明确了题意，解答问题就简单多了。
答案：(1)①首先要体谅父母的良苦用心。②通过恰当的方法与父母沟通，把自己真实想法和要求告诉父母，争取父母的理解和支持。③自主合理安排好自己课余生活，让父母满意放心。
(2)①慎重交友。乐交良友，不交损友；②注意自我保护，防止不良侵害；③遵守网络规则，做到文明交往。
课堂自我监测
一、单项选择
1. 在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。”“家？我没有……家。” 警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？” 富豪说：“那……是我的房子。”家是什么? 这个故事告诉我们（ ）
A.家是一个充满亲情的地方，家是我们温馨的港湾
B.家是装有家具的房子
C.家是豪华的住所
D.要想有个家，我们必须有自己的房子
2. 如今，可口可乐饮料、麦当劳快餐、松下电器等舶来品已为广大人们所熟悉，它们甚至成了一些人日常生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的，还有不同的生活方式。这给我们的启示是（ ）
A.中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰
B.外来文化都很优秀
C.多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园
D.继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是人们责无旁贷的历史责任
3. 在人际交往中，把赞美的阳光慷慨地施予别人，既能鼓舞他人，又能愉悦自己，因而，我们要学会赞美。下列说法中属赞美他人的有（ ）
①同学帮你打架，对他说：“够朋友！” ②同学竞选班长失败，对他说：“祝贺你。”
③同学考试得了第一名，对他说：“你真棒！”④同学穿了一件新衣服，对他说：“真漂亮！”
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
4. 国际奥委会主席罗格说：“北京奥运会不仅是一个精彩的竞技舞台，而且将为中国和世界提供一个互相学习、互相了解和互相尊重的机会。”假如你是一名奥运健儿，你会如何看待竞争与合作的关系 （ ）
①在竞争中合作，在合作中竞争，实现共同进步②在道德和法律的范围内进行正当的竞争，做到竞争不忘合作 ③二者相互渗透、相辅相成④只要竞争，不要合作
A．①②③④B． ①②③C．①②④ D．②③④
二、材料分析
5．“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”阅读这首唐诗，简要回答下列问题：
（1）这首唐诗蕴含着父母子女之间有什么样的权利和义务？
（2）作为中学生，你打算怎样孝敬父母？
三、探究实践题
6.交往伴随我们一生，学会交往天地宽。结合所学知识，请你：
（1）收集两则关于交往的名言或格言。
（2）为自己准备十条用于交往的礼貌用语。
（3）总结一下自己在日常交往中的得与失。
（4）给你的同学或朋友介绍几招交往的技巧？
参考答案：
一、1.A 2.C 3.C 4.B
二、5.（1）①父母对子女有抚养的义务。②子女对父母有赡养扶助的义务。
（2）①尊重父母，热爱父母，回报父母。②对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康。③体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。
6. 提示：（1）如：礼貌是人类共处的金钥匙；礼节是通行四方的推荐书；宽则得众等。
（2）如：谢谢、恭禧、高见、久仰、劳驾、拜访等等。
（3）能结合自己的实际、语言通顺、简炼即可。
（4）如：在交往中要学会尊重他人、平等待人、宽容他人；学会倾听；学会表达；学会赞美他人；学会微笑；学会妥协；学会拒绝等。
⑵ 怎样学好物理和历史
历史：
想学好一门课，有一个很重要的方法，就是要把知识在脑子里，心里，织成一个网！横竖交叉，繁而不乱。例如你所说的历史，第一部要熟读课本，较熟地掌握课本内容；第二步就要自己理出一个线索。书中的知识是掺杂在一起的，需要你来理顺，这也是所谓的“把书读薄”。例如列一张大表，以年代为线索的，把每一年发生的事细致地按时间排列。在列一张表，以国家为线索，把一个国家多少年来发生的事排列，一个国家一个国家的来。这样你就编出了一个网，竖线是时间，横线是国家。每次背时先按时间线路背一遍，再按国家线路背一遍（当然这样整个背一遍需要几天），慢慢的你会发现自己已能融会贯通，别人怎末问都没问题，因为在你脑子里已经形成了清晰的脉络。其实这即可谓总结归纳。我还要告诉你，想学好一门课，不要求多求难，先好好把书吃透，如果有兴趣再看其他相关书籍，因为一来课本是多少老师多年来总结出来的，就是针对学生的难度和广度；二来市面上的相关书籍太多，并且正史野史你恐怕难以辨别，即便是正史单太细的史书你不需要看。“乱投医”很可能会适得其反。其他可也一样，有些可能需要多些线索，即除了横竖线外可能还要织条斜线，但只要脉络形成了，一来你背起来更科学，二来你掌握得更全面，可以融会贯通。这是我一个过来人的箴言，也是我的老师传授与我的，我也很喜欢历史课，祝你成功。
物理：
物理这门自然科学课程比较比较难学，靠死记硬背是学不会的，一字不差地背下来，出个题目还是照样不会作。物理课初中、高中、大学各讲一遍，初中定性的东西多，高中定量的东西多，大学定量的东西更多了，而且要用高等数学去计算。那么，如何学好物理呢？
要想学好物理，应当能够做到不仅是能把物理学好，其它课程如数学、化学、语文、历史等都能够学好，也就是说学什么，就能学好什么。实际上在学校里，我们见到的学习好的学生，哪科都学得好，学习差的学生哪科都学得差，基本如此，除了概率很小的先天因素外，这里确实存在一个学习方法问题。
谁不想做一个学习好的学生呢，但是要想成为一名真正学习好的学生，第一条就要好好学习，就是要敢于吃苦，就是要珍惜时间，就是要不屈不挠地去学习。树立信心，坚信自己能够学好任何课程，坚信“能量的转化和守恒定律”，坚信有几份付出，就应当有几份收获。关于这一条，请看以下三条语录：
我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期苦干的品质而得到成功的。
——狄更斯（英国文学家）
有的人能够远远超过其他人，其主要原因与其说是天才，不如说他有专心致志坚持学习和不达目的决不罢休的顽强精神。
——道尔顿（英国化学家）
世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而最令人后悔的就是时间。
——高尔基（苏联文学家）
以上谈到的第一条应当说是学习态度，思想方法问题。第二条就是要了解作为一名学生在学习上存在如下八个环节：制定计划→课前预习→专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结→课外学习。这里最重要的是：专心上课→及时复习→独立作业→解决疑难→系统总结，这五个环节。在以上八个环节中，存在着不少的学习方法，下面就针对物理的特点，针对就“如何学好物理”，这一问题提出几点具体的学习方法。
（一）三个基本。基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念，举一个例子。比如说速率。它有两个意思：一是表示速度的大小；二是表示路程与时间的比值（如在匀速圆周运动中），而速度是位移与时间的比值（指在匀速直线运动中）。关于基本规律，比如说平均速度的计算公式有两个经常用到V=s/t、V=(vo+vt)/2。前者是定义式，适用于任何情况，后者是导出式，只适用于做缺渌僦毕咴硕那榭觥T偎狄幌禄痉椒ǎ热缢笛芯恐醒侍馐浅2捎玫恼宸ê透衾敕ǎ褪且桓龅湫偷南喔ㄐ纬傻姆椒āW詈笤偬敢桓鑫侍猓粲谌龌局獾奈侍狻＞褪俏颐窃谘拔锢淼墓讨校芙岢鲆恍┘蛄芬准鞘涤玫耐坡刍蚵鄱希园镏馓夂脱Ш梦锢硎欠浅S杏玫摹H纾把刈诺绯∠叩姆较虻缡平档汀保弧巴桓险帕ο嗟取保弧凹铀俣任闶彼俣茸畲蟆保弧奥迓刈攘∑蛔龉Α钡鹊取?BR>
（二）独立做题。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
（三）物理过程。要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。
画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。
（四）上课。上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。
（五）笔记本。上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。
（六）学习资料。学习资料要保存好，作好分类工作，还要作好记号。学习资料的分类包括练习题、试卷、实验报告等等。作记号是指，比方说对练习题吧，一般题不作记号，好题、有价值的题、易错的题，分别作不同的记号，以备今后阅读，作记号可以节省不少时间。
（七）时间。时间是宝贵的，没有了时间就什么也来不及做了，所以要注意充分利用时间，而利用时间是一门非常高超的艺术。比方说，可以利用“回忆”的学习方法以节省时间，睡觉前、等车时、走在路上等这些时间，我们可以把当天讲的课一节一节地回忆，这样重复地再学一次，能达到强化的目的。物理题有的比较难，有的题可能是在散步时想到它的解法的。学习物理的人脑子里会经常有几道做不出来的题贮存着，念念不忘，不知何时会有所突破，找到问题的答案。
（八）向别人学习。要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。在学习方面要有几个好朋友。
（九）知识结构。要重视知识结构，要系统地掌握好知识结构，这样才能把零散的知识系统起来。大到整个物理的知识结构，小到力学的知识结构，甚至具体到章，如静力学的知识结构等等。
（十）数学。物理的计算要依靠数学，对学物理来说数学太重要了。没有数学这个计算工具物理学是步难行的。大学里物理系的数学课与物理课是并重的。要学好数学，利用好数学这个强有力的工具。
（十一）体育活动。健康的身体是学习好的保证，旺盛的精力是学习高效率的保证。要经常参加体育活动，要会一种、二种锻炼身体的方法，要终生参加体育活动，不能间断，仅由兴趣出发三天打鱼两天晒网地搞体育活动，对身体不会有太大好处。要自觉地有意识地去锻炼身体。要保证充足的睡眠，不能以减少睡觉的时间去增加学习的时间，这种办法不可取。不能以透支健康为代价去换取一点好成绩，不能动不动就讲所谓“冲刺”、“拼搏”，学习也要讲究规律性，也就是说总是努力，不搞突击。
以上粗浅地谈了一些学习方法，更具体地、更有效的学习方法需要自己在学习过程中不断摸索、总结，别人的方法也要通过自己去检验才能变为自己的东西。
⑶ 如何培养小学生学习物理化的兴趣
从生活中随处可见的一些物理现象开始慢慢引导和启发孩子，这样才能让孩子明白物理现象并没有想像的那么深奥和难学。比如：木塞浮在水面等都是很好的启蒙实验。
⑷ 怎样学好历史和物理.
历史重在抄背诵和积累，物理袭重在体会和理解。其实我觉得你应该从思想上放开，不管自己喜不喜欢不重要。最重要的是我能在不同的老师教授下，每次都能考出好成绩。我要说的就是高中物理，你必须弄明白每一个物理过程，在大脑中想想他是怎样运动的。最有趣的是动能和动量的问题。
⑸ 现代的五六年级的小学生怎么什么历史、物理、化学、政治、生物、地理知识都不知道
对于木有学习这些知识且不怎么吸收课外知识滴娃 就是这样~
无所谓嘛 总会知道的 初中会学不是么
⑹ 物理和历史要怎么赶
我当年物理还是复挺猛的，我说制说心得吧，物理公式是要记住的，习题嘛做有代表性的，我每做过一道题，下次再遇到，就好像第一次做一样，物理题最重要的是分析过程，这个在能量守恒里面深有体会啊，如果按照常规的加速度，不按照功能关系来做的话，前者容易理解，但是过程很烦，计算复杂，用功能关系可能一个式子就搞定。格式也很重要，物理里面的格式很重要，可以这样写，分析过程，把每个过程用正确的格式公式写出来，你会一目了然。历史的话不多说，我也不愿意去记，但是一些大事的时间人物还是要记住的！ 别相信楼上的，历史和政治不分！
⑺ 物理 化学 生物 历史 这几门课从几年级开始学学到几年级
历史初一开始,物理化学生物我都是从初二开始的.如果高中是文科,物理化学生物从高二就不学了,历史一直有；如果是理科,历史高二开始不学,物理化学生物一直有,不知道是不是每个地区都一样.
⑻ 物理与历史怎么结合啊！！！
历史上有很多物理学家
比如鲁班，沈括等
可以介绍下他们的伟大事迹