Ⅰ 九年级上册 历史材料分析题一道
(1)罗马共和国时期；掌握实权的是元老院
（2）元老院；原因：①恺撒搞独裁专制专，颠覆国家政体属，所以被保守势力所杀。②凯撒的独裁和改革侵犯了奴隶主贵族的利益。
（3）罗马帝国时期；元首制实质是隐蔽的专制君主制，元首实质就是独裁专制的君主
（4）①原来的元老院不能代表整个地中海地区奴隶阶级的利益，它只能代表局部奴隶主的利益。②共和国城邦公民权的保守性已不利于罗马对整个地中海地区的统治。③原有的国家机器不能充分发挥执行镇压奴隶，维护统治之任务。
Ⅱ 九年级"上册"历史复习提纲.看清题目在回答.!
九年级 下册 世界史
1、人类史首次胜利社会主义革命是俄国十月革命，它由列宁领导的彼得格武装起义，影响全国。
2、列宁定都彼得格勒，成立人民委员会，建立苏维埃俄国。
3、1917年11月俄国十月革命促使俄国走上实现现代化独立之路，为落后国家树榜样。
4、为战胜国内外反革命势力的联合反扑，巩固新政权，苏俄政府被迫实行战时共产主义政策。
5、战后为恢复国民经济苏俄实行新经济政策。
6、新经济政策这是列宁建设社会主义思想的一大转变，它对小农占优势的国家具有深远的指导意义。
7、俄国二月革命推翻沙皇统治，十月革命推翻资产阶级临时政府。
8、1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二，成为世界一流的工业强国（由斯大林领导）。
9、1936年，苏联新宪法颁布，标志苏联建立社会主义制度。
10、1936年苏联新宪法颁布也标志斯大林创建的政治经济体制的形成（斯大林模式）。
11、列宁探索社会主义道路有战时共产主义战策和新经济政策。
12、斯大林模式特点是高度集中。
13、1922年苏联建立，1991年苏联解体。
14、美英法操纵巴黎和会。美日争夺远东和太平洋，美国发起召开华盛顿会议。
15、从巴黎和会到华盛顿会议，列强确立一战后世界新秩序是凡尔赛——华盛顿体系。
16、1916年6月，美英法等战胜国与德国签署《凡尔赛和约》。
17、《凡尔赛和约》规定德国承担发动战争的责任，内容有：阿尔萨斯和洛林交还法国。莱茵河东岸50千米内不得设防，认波兰独立，部分领土划归波兰等国，废除德国的普遍义务兵役制，德国应支付大量战争赔款。
18、华盛顿会议针对中国的《九国公约》为列强共同掠夺中国提供了条件。
19、《九国公约》打击日本独占中国的计划。
20、《九国公约》内容有尊重中国主权和独立及领土和行政的完整，中国保证各国在华机会均等，对外门户开放。
21、《九国公约》不理中国提出的取消领事裁判权，归还租借地，关税自主等要求。
22、美国作家德莱塞《美国的悲剧》称为美国最伟大小说，以支莱德主人公堕落为例控诉揭露美国社会制度的弊端。
23、1929年美国开始爆发经济危机（1929-1933），特点是危害性特别大，波及范围广，持续时间长，由美国黑色星期四的股灾触发。
24、经济危机给整个资本主义世界带来了巨大的深远的影响。
25、美国总统罗斯福实行罗斯福新政，以对付危机。
26、罗斯福新政的核心和基础是《全国工业复兴法》，规定了各企业的生产规模，工资水平和工作时数，规定工人具有集体谈判的权利等内容。
27、新政标记是蓝鹰，发动蓝鹰运动，守法企业县挂蓝鹰标志。新政中心措施是整顿工业。
28、罗斯福新政最突出特点是开创了资产阶级，政府大规模干预经济生活的先河（一个里程碑）。
29、新政是美国资本主义的一次自我调节，开创国家干预经济先河，提高国家资本主义的垄断程度。
30、罗斯福新政取得很好的效果，使美国度过危机。
31、希特勤制造国会纵火案，借压德国共产党，德共主席台儿曼和保加利亚共产党领袖季米特洛夫被捕。这是1933年初希特勒任总理，掌握国家政权，上台后干的第一件事。
32、纳粹德国迫害犹太人，二战期间实行种族灭绝政策，屠杀600万犹太人。
33、二战爆发前中国，埃塞俄比亚，西班牙已进行抗击法西斯国家侵略。
34、1935年意大利侵略埃塞俄比亚，并施毒气。德国意大利侵略西班牙。
35、1937年德国轰炸西班牙的格尔尼卡城，为诉暴行西班牙画家毕加索创作《犬尔尼犬》。
36、日军731部队是日本在中国实行细菌战化学战的主要部队，基地设在哈尔滨。号称死亡工厂。
37、借反共，德意日结成柏林—罗马—东京轴凡，称为轴心国，挑起二战。
38、1938年9月英法德意举行慕尼黑会议，订《慕尼黑协定》，规定捷克斯洛伐克割苏台德区给德国。
39、《慕尼黑协定》是英法绥靖政策达到顶峰的标志，加速第二次世界大占的爆发。
40、二战前，德国在欧洲已吞并奥地利，捷克斯洛伐克。
41、第二次世界大战全面爆发标志是1939年9月1日，德军闪击波兰。
42、德军按白色方案，闪击波兰。
43、1941年6月22日德军进攻苏联，二战进一步扩大。苏联卫国战争开始。
44、德军按巴巴罗萨计划进攻苏联，德军兵逼莫斯科，苏联面临最危急局面。
45、斯大林领导莫斯科保卫战胜利打破德军天下无敌神话，也使巴巴罗萨计划受挫。
46、促成第二次世界大战达到最大规模事件是珍珠港事件。
Ⅲ 初三历史大题答题技巧
作为高三史地班的学抄生，袭我自己总结了一套技巧：炼、提、点、分。希望可以为学弟解惑。
“炼”就是炼字，注重措辞准确；
“提”就是提出重点语句，更方便理解；
“点”就是切合要点，不偏答；
“分”就是分点，要有条理性。
这些就是答题技巧，至于知识点方面就需要平时的背诵记忆了。
希望能帮到你。
Ⅳ 九年级上册历史也社会试卷上的题目求会的人解答。
（1）亚非会议的召开是战后国际形势和亚非地区形势变化，民族独立运动蓬勃兴起的产物。第二次世界大战结束后，世界面貌发生了巨大变化，亚洲民族独立运动勃兴，特别是中华人民共和国的诞生，推动了非洲、拉丁美洲人民的解放运动的发展。一系列前殖民地的独立敲响了殖民统治的丧钟。到20世纪50年代中期，在亚非两大洲己涌现出30个独立国家。这是几百年来国际关系史上一个空前未有的变化，它为亚非国家独立自主地召开一次大型国际会议创造了条件。
亚非会议是亚非两大洲历史上的一个重要里程碑，具有伟大的国际意义和深远的影响。亚非会议高举独立、和平、友好与合作的旗帜，形成了举世闻名的万隆精神。这个精神贯穿于会议所通过的各项决议之中，并产生了深远的影响。50年来，国际形势发生了巨大变化，但是万隆会议的原则和精神并未过时，更没有消失，相反，经历了国际风云变幻的考验，它更显示出强大的生命力。历史表明，和平共处五项原则和万隆会议所制定的十项原则，是稳定世界局势、解决国际争端的最好方式，对维护世界和平、促进国际合作与发展作出了不可磨灭的贡献。
（2）求同存异,来源于求同舍异，意思是：找共同点，保留不同的看法和观念，1972年田中角荣访华时提出中日双方应求同舍异,周总理纠正说应求同存异,所以不同的看法及社会制度怎么可能说抛弃就抛弃呢.但是,又不能过分的强调不同而强调,这样的话,"话不投机半句多",又怎能坐在一起会谈呢.
求同存异."同"就是共用的利益."异"就是意识形态的差异.周恩来在会议上提出求同存异的方针，是为了挫败帝国主义破坏会议的阴谋,加强亚非各国的联系。
Ⅳ 初三历史上册试题（附答案）
初三历史总复习试题（九年级上册）
（ 时间：60分钟 总分：100分）
班级 姓名 学号
一、选一选，看谁选得最准确（每小题2.5分，共50分）
1、下列古代文明中，位于南亚大陆的是（ ）
A、古代埃及文明 B、古代两河流域文明 C、古代印度文明 D、古代中国文明
2、下列成就中，可作为研究早期希腊社会的重要史料的是（ ）
A、《天方夜谭》 B、《荷马史诗》 C、《俄底浦斯王》 D、麦加大清真寺
3、文艺复兴时期的人们认为“落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己”、“人类可以成就伟大的事业”这些内容反映的核心思想是（ ）
A、进化论思想 B、人文主义思想 C、空想社会主义思想 D、自由平等思想
4、1683年，英国议会通过了《权利法案》，其直接目的是（ ）
A、限制议会的权利 B、建立君主立宪制
C、限制国王的权利 D、扫清资本主义发展的障碍
5、下列各项中，属于拿破仑对历史的贡献的一项是（ ）
A、颁布了《人权宣言》 B、建立了法兰西第一共和国
C、颁布了《法典》 D、领导法国大革命
6、到18世纪后半期，成为世界上最大的殖民国家是（ ）
A、英国 B、法国 C、西班牙 D、荷兰
7、马克思主义诞生标志是（ ）
A、英国工人的宪章运动 B、《共产党宣言》的发表
C、巴黎公社的成立 D、《国际歌》的诞生
8、英国资产阶级革命之所以成为英国历史的转折点，主要是因为它（ ）
A、确立了君主立宪制 B、创立了议会民主制
C、处死了封建君主 D、改变了社会性质
9、被誉为“南美解放者”的是（ ）
A、玻利瓦尔 B、苏克雷 C、圣马丁 D、伊达尔哥
10、首先打开日本国门的是
A、美国 B、英国 C、俄国 D、法国
11、“国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物之多寡，而物之多寡又起于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下，日本明治政府采取的措施是（ ）
A、废藩置县，加强中央集权 B、改革土地制度，承认土地私有
C、大力发展近代资本主义工商业 D推行“文明开化”政策
12、前不久，丹麦和西班牙两国王室都举行了盛大的婚礼迎娶平民王妃。你知道下列哪能个国家至今还保留着君主立宪制么（ ）
A、俄罗斯 B、美国 C、法国 D、英国
13、第一次世界大战之前，有欧洲“火药桶”之称的是：（ ）
A、伊比利亚半岛 B、巴尔干半岛 C、亚平宁半岛 D、斯勘的那维亚半岛
14、一战前形成了两大敌对帝国主义侵略集团。下列国家中，加入同盟国的是（ ）
A、英国 B、法国 C、俄国 D、德国
15、“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革”。恩格斯的这段话是：（ ）
A、肯定英国资产阶级革命的地位 B、谴责英国组织“反法同盟”
C、肯定英国工业革命的历史作用 D、赞扬法国大革命的作用
16、“三角贸易”的路线正确的是（ ）
A、美洲→ 欧洲 B、欧洲→ 美洲 C、欧洲 ←美洲 D、美洲 ←欧洲
↑ ↓ ↓ ↑ ↓ ↓ ↑ ↑
非洲 非洲 非洲 非洲
17、小胖设计了几个小论文的题目，聪明的你请看看，哪一个不太合适？（ ）
A、文艺复兴与达•芬奇 B、达尔文与相对论
C、林肯与美国的统一 D欧仁•鲍狄埃与《国际歌》
18、与“圣诞节”、“圣诞树”、“圣诞老人”、“下字架”有关的宗教是（ ）
A、佛教 B、基督教 C、伊斯兰教 D、道教
19、下列四国中，走上资本主义道路的途径与其它三国不同的是（ ）
A、英国 B、法国 C、日本 D、美国
20、法国启蒙思想家为法国大革命作了思想准备。下列人物中，属于法国启蒙思想家的是（ ）
A、莎士比亚 B、伏尔泰 C、托尔斯泰 D、贝多芬
二、学以致用，活动与探究是我们学习历史的重要方法。从材料中获取信息，解决历史问题（40分）
21、阅读下列材料，回答问题（10分）
材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里木（克里米亚）战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。
材料二：在农奴制改革前夕，有这样一个大地主，人们问他为什么不使用打谷机时，他回答说：“打谷机要花费许多钱，它需要修理，还需要喂养马匹（用马匹来带动机器）；而农民一文钱也不要花费。” ——《俄国农奴制的废除》
材料三：亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。
材料四：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变，那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。 ——列宁《关于纪念日》
（1）、从材料一中归纳指出俄国实行农奴制改革的原因。（1分）
（2）、材料二说明了什么问题？（2分）
（3）、从材料中反映出俄国农奴制改革根本目的是什么？（2分）
（4）、从俄国历史的发展而言，农奴制改革的客观作用是什么？请用“———”在材料四中划出来。（2分）
（5）、农奴制改革的性质是什么？（3分）
22、阅读下列材料，回答问题（20分）
材料一：我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，他们解除对于英王的一切隶属关系，而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止．．．．．．人生来就是自由平等的．．．．．．。
——摘自《XXXX》
材料二：现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的，真正解放的真正革命的战争开始的，同那些因王公、地主、资本家瓜分争得的土地和利润而引起的掠夺战争（像现在的帝国主义战争）比较起来，这种战争是很少见的。这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。
——1918年8月23日列宁《给美国工人的信》
材料三：1858年林肯说：“一幢裂开了的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶半自由的状态，我不期望房子崩塌，但我的确期望它停止分裂。
材料四：内战前，林肯又说：“没有其它选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻反政府的武力，用武力保卫政府”。
材料五：这项重要法令像一盏希望的明灯出现在千百万黑人奴隶面前，他们已经被不灭的火焰烤灼得干枯凋零。《解放宣言》的签署预示着备受煎熬的漫漫长夜结束了，令人欢欣鼓舞的黎明到来了。
——马丁路德金1863年8月演说
（1）、材料一中“联合殖民地“最初是由多少个殖民地组成？
（2）、材料一所述文件名称是什么？发表于何时？
（3）、材料二中“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争“指什么战争？主要领导人是谁？
（4）、材料三林肯所说“半奴隶半自由的状态“的含义是什么？
（5）、材料三中林肯主张用什么方法解决裂开的房子的问题。
（6）、“用武力保卫政府”的战争叫什么战争？这场战争的性质是什么？
（7）、《解放宣言》的签署在当时有什么重要作用？
（8）、《解放宣言。签署后美国黑人“备受煎熬的漫漫长夜”是否真正就彻底结束了／为什么？
23、阅读下列材料，回答问题（10分）
从14世纪到19世纪中叶，地理大发现，殖民扩张等孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。资产阶级革命相继在欧美主要国家取代了封建势力，获得了政治统治权。这些国家先后开始完成了第一次工业革命，生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化。
——摘自《历史课程标准》（实验稿）
（1）、那位航海家首先发现了美洲大陆？
（2）、17——18世纪大西洋两岸发生了哪些资产阶级革命？
（3）、工业革命首先发生在哪一个国家？
（4）、以英国为例简要说明地理大发现，资产阶级革命，工业革命三者之间的关系。
三、成果展示
24、用你喜欢的形式（直接叙述，编小故事，写诗词、散文等）表现出本学期所学的、你最喜欢的一个历史人物的历史贡献，并说说他有何可贵品质。要求在尊重历史的前提下，某些方面可以虚构、夸张，文字表述在100字以内。（10分）