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历史资料的获得有哪些途径

发布时间:2021-02-24 19:27:24

① 获取历史信息的途径和方法有很多,最可信的是

获取历史信息的途径和方法有查阅文献档案、观看历史纪录片、考察遗址遗 迹

② 寻找历史的途径有哪些

寻找历史的途径抄是多种多样的。可以去查看历朝历代的正史,这是最全面最直接的历史记载,再有就是各朝代的野史,也可以反应历史状况。除了书之外,就是器物,这是最生动形象的历史的反映。还有就是墓葬,它最能反映历史的真实面目,因为它是处于地下封闭状态,不会因为历史的前进而有所损益和删改。还有一条途径就是民间的各种传说,也在一定程度上反映了历史史实。

③ 历史信息获得的渠道有哪些

公开渠道 公开渠道主要是指通过各种书刊、报纸、杂志、其他公开出版物以及电视、广播等媒体获得公开发布的信息。按照不...从信息发布的方式看,有实时信息和历史信息两种形式。

④ 获取历史信息的常用方法、途径

  1. 资料收复集积累法。包括制:

(1)阅读法。阅读有关的文件、报刊、杂志、图书、资料等,从中获取所需的信息。

(2)购买法。向教育科学中心、咨询服务单位、教育研究机构、有关大专院校等购买有关信息。

(3)收听法。从广播、电话等获取有关信息。

(4)询问法。向有关信息源询问获取有关信息。

(5)观看法b从电视、录相、电影等获取有关信息。

(6)预测法。用预测方法和技术,分析、预测有关信息。

(7)采集法。有目的地派专人到有关地区,部门收集有关信息。

2。调查研究法。对于一些没有固定来源的信息的收集,需要采用调查研究法。

(1)调查法。调查法包括面谈调查法,书面调查法,留置问卷调查法,电话调查法等。在学校管理中,最常用的是面谈调查法。它是指当面听取被调查者的意见、要求、反应、批评、建议。在广度上,有个别面谈、小组访问及座谈,座谈会及个别面谈都应注意挑选不同类型及典型,使之有代表性,在深度上,有一次面谈、多次面谈及反复深谈;在策略上,一种是有准备地调查,事先给提纲请对方堆备充分意见,一种是有意识地不让对方先入为主,随便交谈,以获得对方较直观的意见和要求;在方法上,有走出去上门访

⑤ 我们获得古代历史知识有哪些途径急求!!!

参观博物馆,查找历史文献

⑥ 学习历史的途径有哪些

学习历史的途径主要是两个:课上跟着老师学习,课后自己找相关书籍、资料学习。

1、历史学习,需要阅读、理解、记忆、掌握运用的知识较多,一定要提高学习效率。要找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。

2、学习掌握速读记忆的能力,提高阅读学习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。

3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。

4、如果你是学生,做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。

⑦ 了解历史的途径有哪些

因为不能穿越回历史时空,所以了解历史没有别的途径,只能根据当时留下的专的记录来理解,有这方面属梳理得好的,能帮我们少费点脑子,这些人是历史学家。有条件的直接去解读当时留下的东西,没条件的跟着专家走,别的途径可能就没有了。

⑧ 历史的途径有哪些

古代的话可以用纸张记录,也可以通过故事的形式传颂啊 现代社会的途径太多了,都可以记录历史的啊

⑨ 探索历史的途径有哪些

探究历史的方法:
1,基本的方法:史料的搜集、考证和编订;
2,重要方法:结构分析回和阶级分答析;
3,其他方法:社会学方法、心理学方法、计量分析方法、基因分析方法、考古学方法、理学方法、人类学方法、民族学方法、民俗学方法以及自然科学的方法.
历史学的基本要素是:史料、史料理解、历史叙述、历史观点和历史评价.

⑩ 了解历史有哪些途径哪一种途径是我们学习、了解历史的主要途径为什么

史书------了解历史的最系统、最全面的资料。
文物 ------了解历史的最真实、最直观的材料回。
口述资料----史书中没有记答载、漏记的有良好的补充作用;
由于某种原因,有的历史事件,在当时不敢真实记录。通过了解情况的人的“口述资料”,才能了解历史的真实。
而且,人们都会说话,交谈也是最方便的。

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