⑴ 恩格斯 历史从哪里开始,逻辑即在哪里开始
那是什么意思
逻辑等同与历史吗?
⑵ 一切科学都是历史科学是恩格斯首先提出的
的确,就是恩格斯说的。恩格斯还论述了思维科学是历史科学。曾说:“关于思维的科学,也和其他各门科学一样,是一种历史的科学,是关于人的思维的历史发展的科学”。
⑶ 恩格斯所说“历史前提”
恩格斯关于“历史前提”的观点是正确的。明清之际,中国产生了资本主义萌芽,版但由于专制主义制权度的束缚,资金短缺,市场狭窄,资本主义萌芽最终没有发展成资本主义生产方式,而英国在资本主义萌芽产生后,猛烈的殖民扩张为资本主义发展不仅提供了资本原始积累,而且还开辟了广阔的海外市场,最终促成了资本主义萌芽向资本主义生产方式转变。
⑷ 恩格斯指出,马克思所发现的人类历史的发展规律是什么
恩格斯指出正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先为必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、艺术、宗教等等.
所以直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也必须由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。
本质意义
历史唯物主义指出:历史的所有事件发生的根本原因是物质的丰富程度,社会历史的发展有其自身固有的客观规律。物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程。
社会存在(即社会的系统与架构,与组成社会的各个要素)决定社会意识(即伴随体系架构产生的意识,诉求,思想等等),社会意识又可以塑造与改变社会存在。
生产力和生产关系(生产要素所有者与生产力提供者之间的关系)之间的矛盾、经济基础(即由生产力和生产关系揭示的经济组织形式)与上层建筑之间的矛盾,可以作为研究社会发展的出发点。
如果以阶级的观点看待社会组织,在阶级社会中,社会基本矛盾表现为不同阶层的人不同利益诉求的博弈,阶级斗争是阶级社会发展的直接动力;阶级斗争可能会引发社会革命,夺取国家政权。
历史唯物主义为德国哲学家马克思和恩格斯所创立。他们称它为“唯物主义历史理论”或“唯物主义历史观”。
(4)恩格斯指出历史从哪里开始扩展阅读:
马克思的一生,是胸怀理想、为人类解放奋斗的一生。理论贡献为两个方面:唯物史观与剩余价值学说。唯物史观揭示社会发展的基本规律 ,即一个事实:人们首先须吃、喝、住、穿,然后才从事政治、科学、艺术、宗教等 ,剩余价值学说揭示资本主义发展的基本规律。
唯物史观与剩余价值学说,促进社会科学的近现代转型,引发的社会科学革命是空前绝后的,重读《资本论》,人们在思考:马克思到底在说什么?
⑸ “历史从哪里开始,思想进程也应当从哪里开始,而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的...”
历史从来哪里开始,思想源进程也应当从哪里开始,而思想进程的进一步发展不过是历史过程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映;这种反映是经过修正的,然而是按照现实的历史过程本身的规律修正的,这时,每一个要素可以在它完全成熟而具有典型性的发展点上加以考察。
(《马克思恩格斯选集》第2卷)
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⑹ “历史从哪里开始,逻辑就从哪里开始,历史和逻辑必须统一。” 什么意思呀
逻辑的东西与客观现实发展的历史过程是统一的。历史的起点同时也是逻辑的起点,事物的实际历史发展从哪里开始,人们考察事物的逻辑思维也就应当从哪里开始。
历史和逻辑的统一,是马克思主义方法论的核心,是马克思、恩格斯从事一切学术研究的基本原则,是辩证唯物主义和历史唯物主义的活的灵魂这在理论上是众所周知的,也是我们应该掌握和遵循的基本原则。
所谓历史的方法,也就是叙述的方法,逻辑的方法即分析的方法。历史和逻辑的统一,就是在错综复杂的历史现象中,剥除那些令人眼花缭乱的表面现象,揭示其本质规定性,从而把握历史发展的真谛。
历史与逻辑的统一, 最早是由黑格尔提出的。黑格尔认为,历史上先后出现的概念、原理的次序就是理念中范畴、理论的逻辑次序。他说: “哲学体系在历史中的次序同观念的逻辑规定在推演中的次序是一样的。” 由于黑格尔的学说是建立在“绝对理念”基础上的,因而他所说的历史与逻辑的统一不可避免地带有许多缺陷以至于致命的错误。他认为概念范畴的逻辑体系包含于绝对理念之中, 在自然界之先, 历史发展是逻辑理念的显现, 因而往往采用先验的逻辑次序去剪裁历史。
真正科学论述历史与逻辑统一的是恩格斯,最初他只是将该方法作为政治经济学的研究方法, 在《卡尔·马克思〈政治经济学批判〉》一文中作为重点论述。他说: “对经济学的批判, 即使按照已经得到的方法也可以采用两种方式:按照历史或按照逻辑。既然在历史上也像在它的文献的反映上一样, 整个说来, 发展也是从最简单的关系进到比较复杂的关系, 那么, 政治经济学文献的历史发展就提供了批判所能遵循的自然线索,而且整个说来, 经济范畴出现的顺序同它们在逻辑发展中的顺序也是一样的。”
历史与逻辑的统一, 经黑格尔初创后再经马克思恩格斯予以唯物主义的改造而完善。逻辑是人类认识发展的规律。要求我们在研究教育史的过程中既要遵从历史的客观进程,又要善于对历史事实作符合逻辑的理论提升。