导航:首页 > 历史问题 > 你如何看待有人说的历史

你如何看待有人说的历史

发布时间:2021-02-10 12:48:36

❶ 怎么样看待历史

历史是走过后的足迹,事件发展的原因,是以后的教训。
是胜利者的荣版耀,是失败者的耻辱。
历史是权任人打扮的小姑娘。

历史必须为我所用。

历史只能由胜利者来写,由失败者写你信吗?历史车轮浩浩荡荡勇往直前,失败者只会被历史的车轮碾压的粉碎。

历史的背后是由国内政治、经济和军事加上国际的政治、经济和军事的错综复杂的关系,再加上当事人的思想认识对事物的判断能力,决定了历史的走向。

❷ 你是如何看待中国历史

总是不断地再重复过去。封建社会持续了几千年,从秦朝开始到清朝,回一直是一家天下答总是一个朝代推翻另一个朝代,社会基本没有进步。清朝末年到现在也是在重复。清朝末期的洋务运动和现在的改革开放就是一样。难怪有人说中国五千年历史还没有美国几百年的历史好。

❸ 如何看待历史

历史记载着过去,伟人常说读史以明志,可见历史虽为往事但却有着举足轻重的地位。我们日常所了解的历史,大多都是从古人流传下来的书籍、文字等方面得知,而由于古代技术所限所留下来的文字大多简单明了,也就是我们所说的文言文,寥寥数字并不会带给我们太多遐想的空间。在大多数人心中,历史还停留在枯燥无味的阶段,就像只是前人留下的日记,实事求是。

还有许多事情在史书上没有记载的,也留给了后人无限遐想的空间。历史上著名的杨贵妃,在安史之乱后到底何去何从?能让豪杰冲冠一怒为红颜的陈圆圆是否圆满?这些历史的空白不仅神秘还为许多人提供了创造源泉。越是模糊不清、捉摸不透,更是叫人难以忘怀,可能这就是想象的魅力。

历史,是正经严肃的,也可以是神秘浪漫的。不同的时代不同的视角,我们同样领略着历史的魅力。而我对历史则多抱有了一丝期待,历史还能是怎么样的呢?

❹ 怎么看待历史

心怀正直的人,能够从历史的精华中学到睿智,心怀野心的人能够从版历史的糟粕中学权会权术,有些人说历史是部思想史,是过去发生的一切在人们思想里的重现,对于历史,一般的评价就是以史为鉴,了解一个国家民族的历史是一个国家民族发展的历程和文明,尽管历史不是经世致用的学科,不能马上给你带来千万家产的财富,但是它能给你带来希望、带来理性、带来文明、带来一个明智的心灵,同时知道点历史对于人身个体而言可以拓宽视野、增加知识结构的深度和宽度,但凡历史上著名的政治家同时也是个对历史非常了解之人。

❺ 如何正确看待历史

对于中国人,特别是南京人民来说,12月13日注定是一个沉重的日子。每年的这一天,警笛长鸣,总有无数的南京市民会默哀。我欣赏这些人,尽管许多年轻一辈已经不太能正确看待历史,但至少这些默哀的人做到了,他们记住了历史,记住了那段堪称“国耻”的日子。 cVL|kYVWT
凭心而论,对于日本人,我说不上好感,也谈不上仇恨,毕竟当年的事我们这一辈没有经历过,只是成长中听闻了这段历史。记得在网上看见李秀英老人的遗言,有“记住历史,不要记住仇恨”之说,对于大多数南京人民和中国人来说,这显然是一件非常困难的事。无疑李秀英老人是善良的,是慈祥的,这位在当初饱受战争催残和伤害的老人临终于还有如此胸怀很是令人敬佩。那么,有多少人拥有像李秀英老人这样的胸怀呢?我不得而知。 3rH}/`d4
对于现在许多的对历史了解浅薄,甚至对国耻不以为然的90后来说,我个人是非常鄙视的。但对于某些动不动就把“拒绝日货,拒绝日本文化”的所谓爱国份子来说,我也不敢恭维。 9>S)*lU&s
我以为,作为新一代的有思想的青年,应该更加理性的去看待历史,面对现在。我们不能忘记国耻,永生不能忘,但我们不能记住仇恨,永世带着仇恨生活。世上本无恨,只因罪恶生。诚然,过去日本军国主义分子侵华战争对中国犯下的滔天罪行是不能被宽恕的,但那毕竟已经成为历史,我们要记住的,是过去我们国家软弱无力任人欺负的这段耻辱,而不是把对当年日本军国主义分子犯下的罪行无限延伸。 _Ik?WA_;
我们该恨,但我们恨的应该是过去那些在华犯下罪行的日本军国主义分子,要恨的是现在还公然颠覆历史,拒绝承认当年罪行的少数极右翼分子,不敢正视过去罪行的当数当代日本人。但我们不应该带着这种仇恨去仇视日本国家,整个日本民族。 h' !C
中华民族一直素有礼仪之邦之称,在中国数千年文化沉淀当中,从来没有教人去仇恨,而是要宽宏大量。如何正确认识历史,如何正确看待仇恨是衡量国家及国民是否足够成熟的标志之一。我们无法忘记这段历史,这段国耻,但我们不能因此就憎恨日本文化、日本科技和日本产品。相反,我们应该尊重那些为中日友好而辛勤奔波的日本友好人士,应该敬重那些为中国受害者及其家属申冤提供无私援助的日本律师们,应该为那些曾经在战争中参与过杀害中国人的日本老兵的忏悔而感动。 =IsmPQKi
人非圣贤,孰能无过。我们很遗憾过去因为我们国家的软弱遭受无穷的欺压,但我们也应该为我们国家今天的腾飞而自傲。我们该恨,但我们不能殃及池鱼。我们该敬佩,敬佩日本在战后短短几十年中靠自己的才智与努力,把一片废虚重建成世界上最发达的国家之一。我们是中国人,感性又很理性的中国人,胸怀宽广,仁爱无敌的中国人,正因为如此,我们更应该理性的去看待历史,让世界正视我们国人的素质和文化。“拒绝日货,拒绝日本文化”是国人不理智的行为之一,无论如何,我们也无法否认日本科技产品的优越性,但我们没有必要去羡慕,去妒忌,或者因此而“爱屋及乌”;但我们也不能因此把对历史罪行的仇恨嫁接到现在的日本及其国民,毕竟他们很无辜。 M x#L|w`r
一味喊着拒绝口号的国人其实并不是爱国的真正表现,因为他们很不自信,对自己不自信,对我们这个国家不自信。真正爱国,就应该把自己贡献给这个国家,为国家,为社会出一份力,哪怕你的力量微不足道,但众志成城,便能点石成金。虽然我们国家的科技还赶不上日本和其它发达国家,虽然我们的产品还无法闻名世界,但只要给予我们中国人时间,我们就一定能做的比全世界更好。 O?Bf (y
“崇洋媚外”是可耻的,但闭门造车更不可取,我们应该取别人以精华,去他人以糟粕,不断完善自己,不断发展我们国家,不断提高全民素质,才能真正有一代中国国民之风范。哈韩族也好,哈日族也罢,只要他们没有忘记自己是中国人,只要他们在国家需要他们的时候还能义无反顾的冲锋陷阵,我们就没有理由去指质他们什么。国耻断不能忘,但仇恨却不可取。如何正确地看待历史,如何正确地面对现在,该是许多国人需要学习的话题!

❻ 历史是什么,我们怎样看待历史

历史就是对过去的记录,当然包括了主观和客观的。历史,是客观存在的事实,真相只有一个。然而记载历史、研究历史的学问却往往随着人类的主观意识而变化、发展完善,甚至也有歪曲、捏造。
广义历史:客观世界运动发展的过程,可分为自然史和人类社会史两方面。 狭义历史:人类社会发生、发展的过程。 历史学:研究历史的学问,简称史学。与历史的概念相对应,历史学也有广义与狭义之分。 广义历史学:世界上一切科学都可以称为历史学。 (“我们仅仅知道一门唯一的科学,即历史科学。”——马克思·恩格斯) 狭义历史学:研究人类社会以往运动发展过程的学问。
历史,或简称史,指对人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。历史可提供今人理解过去,作为未来行事的参考依据,与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。历史的第二个含义,即对过去事件的记录和研究,又称为“历史学”,或简称“史学”。隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等,参见历史学。记录和研究历史的人称为历史学家,简称“史学家”,中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书,如《史记》《汉书》等,粗分为“官修”与“民载”两类。 广义上,“历史”可以指过去发生的一切事件,不一定同人类社会发生联系。在哲学上,这种含义下的历史称为历史本体,例如宇宙历史、地球历史、鸟类历史等等。而狭义的历史则必须以文字记录为基础,即文字出现之后的历史才算历史,在此之前的历史被称为史前史。与人类社会相关的历史,又可以称为人类史或社会史,而脱离人类社会的过去事件称为自然史。一般来说,历史学仅仅研究前者,即社会史。

如何看待历史=你的历史观是什么

带着疑问去看历史~~~批判继承的看待

对于历史学家报着崇敬之心

对于疑问报着探究之心

对于恶人报着宽容之心

对于英雄报着批判之心

对于统治者报着评定之心

对于战争报着审判之心

对于屈辱史报着自强之心

对于光辉史报着平常之心

❼ 如何看待历史

你好,历史是人写的,我们看到的历史可能和历史真相有偏差,当然这也是一种文化!我们要做的是尽可能的还原历史真相,而不是迷失历史!
如著名的南阳、襄阳诸葛亮之争,本来没争议的,东晋习凿齿说“隆中”属于南阳,于是起争议!
事实上,隆中不属于也不可能属于南阳,而后人就凭借诸葛亮身后200年习凿齿的“话”就断定躬耕地在襄阳隆中!我们要问的是:隆中属于南阳吗??襄阳人闭口不达!
当然,这是一种文化,文化可以存在,但历史只有一个。诸葛亮躬耕地在今天河南南阳卧龙岗,不在今天襄阳隆中!

❽ 作文,我是怎样看待历史的

通常人们认为,历史是过去的事情,只能说明过去,所以没有必要纠缠于历史,把历史问题看得太严重了.这十分不妥.
历史所载都是旧
东西,但怎样记载、怎样看待旧问题,却反映着当代人们的思想与立场.不同的人,将运用不同的手段,选取不同的题材去述说历史、编写历史.历史影响着我们的
思想活动,也影响着我们对历史的看法.同时,必须正视,正如那位影响深远的意大利史学家、哲学家克罗齐所言:“只有现实生活中的兴趣才能使人类研究过去的
事实”(转引自《人心中的历史》第143页).所以,他指出:“一切历史都是当代史”.这句话有三层含义:“一、研究历史总是现实现刻的思想活动;二、历
史研究是由现时的兴趣引起的;三、历史是按现时的兴趣来思考和理解的”(见《人心中的历史》第144页).既然如此,就不难认识问题的严重性了.

我们是从历史中走来.历史影响着我们,也在某种程度上支配着我们.当前,为什么日本国内会从上至下刮起一股历史的“翻案风”呢?为什么政府同意修改历史
教科书、公然同意篡改历史呢?为什么极右势力疯狂叫嚣,要为东条英机等甲级战犯鸣不平呢?为什么不少人热衷于参拜,热衷于“战败日”的祭鬼活动呢?说穿
了,他们不只想改写历史,立足点是要改变现实.怎样对待历史,将决定其未来的走向.弄得不好,历史将在现实中重演,日本很有可能走上历史的老路.这并非危
言耸听.
应当承认:很多日本人参与以上活动是出于无知,出于凑热闹,出于认识不清,甚至是怀有善良的意愿,或是仅仅出于对亲人的缅怀.这次日
本政府为了体现善意,花费巨资邀请千名中国学生去日参观,从青少年一代抓起,以改善日中关系,这也是很好的事情.但是,必须指出:若没有正确的历史观,日
本政府的所作所为仍将误导国民,不可能从根本上改善中日关系,改变日本在世界人民心中的形象.对历史认识的不一致,只能导致人们现实活动的不一致,并很可
能促使矛盾向对立和冲突的方向发展.
作为国家政府,应当想方设法凝聚人心、保护积极因素、振奋民族精神、发扬优秀的民族传统.然而,这一切,必须建立在正确的历史观上去做,才站得住脚,才是对的,才能收到好的效果.

日本人有许多优点和长处.这些优点和长处,值得他国人民、当然包括中国人民去学习和借鉴.一个弹丸之地的岛国,为什么能在二战中发挥出那么巨大的威力与
能量?为什么在历史上能外拒强敌入侵,并在近代多次打败中国甚至打败俄国等大国?为什么二战之后不长时间,就能在一座废墟之上创造出经济奇迹?主要原因之
一就是在于日本人的优点与长处.但是,日本人最突出的短处是:讲团结而忽视理智,顽强奋斗有余但容易走上极端.从而使得日本人成于斯亦困于斯,命乖运蹇.

其实,不管对一个人,一个集团,一个国家或一个民族来说,最重要的一点,不是别的,而是要有理智.而有无理智的第一要素,不是聪明与否,而是懂不懂事.
所谓懂事,就是要明辨是非曲直,能以变应变.笔者看过不少日本小说和电视剧,发现一个问题,不少日本人就显得不够懂事.只要是上级说的,就盲目服从、不折
不扣地照办;只要对集体有利,就不管是否正确、是否合乎情理,去坚决维护;只要自己认定了目标,就不管三七二十一,全力以赴而奋斗;甚至于只听亲友等“圈
内人”的意见,对外一概排斥,管它是黑是白,有理无理……这怎么行呢?即使有时应该这样,但效果值得怀疑.中国人为人处事的特点是注重讲理,以理服人.古
人就强调,将在外君令有所不从.即使是上级的指示,若有不当之处,也应善意指出;当时应该服从,但事后应该提出.这样的话,效率可能差些,但效果可能好
些.更重要的是,如此才能形成一种良好的氛围,促使人人具有理智,按理智行事,防止犯大的错误,避免走向错误的深渊.
联想到日方的那些做法,人们不得不认真思考:那是在尊重事实,尊重历史吗?那是理智的做法还是在一意孤行?对历史都敢肆意捏造,那怎能培育正确的民族意识?在此情况下,日本政府想凝聚人心,振奋民族精神,其结果怎能防止再次形成一种令人生畏的邪恶力量?
“一切历史都是当代史”.从这个意义上可以说,历史是一门展示当代人们所想、所做、所求的心理活动的学问,也是一门揭示人们将会做什么、怎样做的行为科学的学问.
日本人必须明白:理智比什么都重要,唯有理智地对待历史,才能理智地对待现实;唯有推崇理智,才能完善国民的个性,避免由顽强转向顽固,再转向野蛮;唯有弘扬理智,正视历史,才能宽慰周边国家,并使世界人民放心.

各人都有各人心中的历史.但谁的认识正确,这不能由各人自己去决定.真理只有一个,事实胜于雄辩.大家都接受真理,直面事实,才能统一认识,避免矛盾的
对立与冲突,营造出宽松和谐的现实.所以,强调要正确地认识历史、对待历史,是为了更好地认识现实、对待现实,也是为了更好地认识未来、把握未来.
人类已进入一个和平与发展为主旋律的时代,一切都在改变.经济利益只应也只能用经济办法去获取,争夺世界霸权或区域霸权将被世界人民反对.是坚决跳出“老一套”的时候了,是改变传统思维、实行政策转型的时候了!

有人说,历史是一门科学,有些牵强.然而,不能不说历史发展具有一定的科学性.历史不是陈年旧事的简单堆砌,时间相连的重大历史事件之间往往具有很强的
内在联系,甚至是因果关系.历史规律不像自然规律那样清晰而反复地出现,但人类的历史,是一部人性不断完善与提升的历史.事实上,历史过程充满了辩证法,
受到对立统一规律的支配.因为已有两次世界大战的恶性事件,不少人据此认为人性的发展是个变数,难以预测.然而,那是辩证法在起作用:有了两次大战的沉痛
教训,物极必反,矛盾转化,才为人性的完善与提升打造起坚实的基础,提供了充要条件.人性的完善与提升,最终将促使人类脱离野蛮,促使人民的意志充分发挥
主导作用.
人民创造了历史,最终将是历史的主人.历史的进程充满了偶然性,由此为各种各样的精英人物大显身手提供了广阔的舞台.但是,历史的
进程最终要受必然性的支配,这种必然性,就是人民的意志,人民的力量.当然要注意,这里的人民,非指某团体或某民族,而是指全人类.唯有重视世界人心的走
向,才能顺应时代潮流;唯有崇尚理智,才能深刻而清晰地洞察此点,从而在国际舞台上演出有声有色的话剧.

摘自网络网友,谢谢。

❾ 怎样看待历史

如何看待来历史=你的历史源观是什么

带着疑问去看历史~~~批判继承的看待

对于历史学家报着崇敬之心

对于疑问报着探究之心

对于恶人报着宽容之心

对于英雄报着批判之心

对于统治者报着评定之心

对于战争报着审判之心

对于屈辱史报着自强之心

对于光辉史报着平常之心

……………………………

❿ 如何看待有人说中国历史绝对不止5000年呢

为什么说中华文明有5000年的历史

这个只是传统的说法,事实上中华文明不止五千年,一般来说这个五千年是从大禹治水那时算起的,大禹治水的时间根据目前的考证,应在公元前2200多年,也就是距今4200多年时。不过五千年文明之说早已有之,以当时的学术水平自然不能考证得很清楚,因此只能大概地说五千年了,为什么说中国有5000年的历史?

黄帝雕塑

1979年,考古工作者在湖南城头山遗址发现了距今六千多年的古城和祭坛。距今约七千年的河姆渡遗址(浙江余姚)的文明程度,也有力地证实中国的文明史在五千年以上。

阅读全文

与你如何看待有人说的历史相关的资料

热点内容
历史知识薄弱 浏览:23
军事理论心得照片 浏览:553
历史故事的启发 浏览:22
美自然历史博物馆 浏览:287
如何评价韩国历史人物 浏览:694
中国炼丹历史有多久 浏览:800
邮政历史故事 浏览:579
哪里有革命历史博物馆 浏览:534
大麦网如何删除历史订单 浏览:134
我心目中的中国历史 浏览:680
如何回答跨考历史 浏览:708
法国葡萄酒历史文化特色 浏览:577
历史人物评价唐太宗ppt 浏览:789
泰安的抗日战争历史 浏览:115
七上历史第四课知识梳理 浏览:848
历史老师职称需要什么专业 浏览:957
什么标志军事信息革命进入第二阶段 浏览:141
正确评价历史人物ppt 浏览:159
ie浏览器如何设置历史记录时间 浏览:676
高一历史必修一第十课鸦片战争知识点 浏览:296