㈠ 怎样预习历史
1.立足来课本,有时间多多看看课本自,越细越好.
2.适当的做些题,看看自己的薄弱环节在哪里.
3.有时间看看历史传记,也有帮助.
4.关注时事.
5.掌握好学习方法,什么比较法,归纳法,时间法,空间法等等等等.
及时总结错误,不要犯同一个错误N次.
7.祝福你!!!加油!!!!
㈡ 如何学习历史
读通史,自己整理时代主线,列个时间轴之类时东西挂墙上,一面放世界大事,另一边写同时代的中国史大事(只放你觉得对世界起重要作用的大事,不必事无巨细地都写下来),读书过程中不断补充。比较好的世界史书推荐全球通史,尽管有些错误,但难得在视角不是西方中心,作者又有完整的史识。帕尔默的现代世界史在学术上更站得住,但西方中心也比较严重。另外极简欧洲史脉络清晰,有史识也好读,可以看看。中国史推荐钱穆的国史大纲,配合柏杨的中国人史纲来看。你做的时间轴是否精彩不是关键,对比地把中外通史读完才是关键。
拓展资料:
历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。 历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。
参考资料:历史-网络
㈢ 如何有效地学习历史
毕竟每个抄人的阅历,学识,经历袭和所从事的职业不一样。所以,我就从我的角度来写一下,我是如何学习历史的。中国的历史就像一条奔流的大河,华夏五千年的历史。每一个朝代,每一年,甚至是每一天都会不同的事情发生所以选择你感性趣的一个阶段或者一个朝代去了解。比如,我选的是从汉朝开始的。选定了朝代之后,你就要开始选择读那些书了。想了解历史,肯定是读正史最有价值了。
㈣ 怎样去预习历史,求学霸指点
历史你再怎么预习都是过去的东西。而且历史课本为了想要达到教学的目的,往往对历史的描述都是浅尝辄止,很多有意思的都是直接忽略了,倒不如多看史书。
㈤ 怎样学习历史
历史是我们的前辈一步步走出来的,当我们回望历史,学习历史,其实我们就有了更多的经验与教训,当我们站在前人的肩膀上我们就更容易获得成功!可以说历史是非常重要的一个学科。so我们要如何学好历史呢?
㈥ 如何预习历史
1.背景/原因(复根本,主要,次制要。政治,经济,文化,历史,现实,导火索)
2.事件过程(时间,地点,发展,主要人物,内容)
3.结果
4.影响/作用(历史,现实,未来。对本国,他国,世界)
5.启发/教训(根据影响)
大致了解课本内容,查找资料,多读几遍课本
㈦ 怎样才能学好历史
读通史,自己整理时代主线,列个时间轴之类时东西挂墙上,一面放世界大事,另一边写同时代的中国史大事(只放你觉得对世界起重要作用的大事,不必事无巨细地都写下来),读书过程中不断补充。比较好的世界史书推荐全球通史,尽管有些错误,但难得在视角不是西方中心,作者又有完整的史识。帕尔默的现代世界史在学术上更站得住,但西方中心也比较严重。另外极简欧洲史脉络清晰,有史识也好读,可以看看。中国史推荐钱穆的国史大纲,配合柏杨的中国人史纲来看。你做的时间轴是否精彩不是关键,对比地把中外通史读完才是关键。
拓展资料:
历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。 历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。
参考资料:历史-网络
㈧ 初中历史该怎么预习
让我用最简单的回答你 自己总结的哦
兴趣 好老师 好的听课质量 循序渐进的复习 预习(专相信你会觉得没属有这么多的时间) 所以必要时使用学校里挤出来的时间哦——备用的哦
这是我的心得 初一时 因为以前对这些东西不感兴趣所以一塌糊涂 一切等于从零begin with histor !每日次考试都总结——脑子想的, 每次都改进方法 现在就按照这个方法 持续了两年 历史成绩真的提高了不少 如果你碰上一个会讲课的老师 这对你更用力哦 我的老师 讲课从来不让我们看课本 她像讲故事那样讲 我们就像听故事那样听 一节课下来 她讲得我们全都像记故事那样清楚
㈨ 初一学生怎样预习历史
建议你先将初一历史书整体通读,根据事件发生时间画时间树,然后将每课所学的知识填充到时间树里面。这样有利于你期末复习,并将所学历史知识形成一个体系。
此方法也可适用于高中历史学习