艾跃进军事理论课程答案

⑴ 2014年艾跃进军事理论国防概述答案

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⑶ 军事理论见面课答案2019

单选题]c3I系统中的I指的是()。
[多选题]确定战略目的，强调需要与可能相结合，具有科学性和可行性()。
[单选题]我国的战略边疆和地理边疆相一致，经保卫国家主权和领土完整、维护世界和平与发展作为国防目标，属于（）型国防。
[单选题]（）是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。
[判断题]加强对地理环境的研究和认识，是使战略指导符合客观实际的一个重要环节。
[多选题]世界战略格局是指世界各国()在其消长、分化和组合过程中所形成的对世界战略全局具有重大影响而相对稳定的力量结构，反映了一定时期国际间的力量对比、利益矛盾和需求，以及基本的战略关系。
[单选题]（）来源于人类的军事实践，同时又给人类的军事实践以理论指导，并在军事实践中接受检验，它随着战争和军事实践的发展而发展。
[单选题]信息化战争是使用()及与之相适应的作战方法所进行的战争。
[单选题]在信息的构成中，信息的主体指的是()
[单选题]国际战略格局反映了一定时期内国际间的基本战略关系和( )。
[单选题]（），字长卿，齐国乐安人，春秋时期著名的军事家、政治家，尊称兵圣。
[单选题]20世纪()以后的现代战争已经进入高技术战争时代。
[判断题]国际战略格局反映了一定时期内国际间的力量对比、利益矛盾和需求以及基本战略关系。
[判断题]军事是国防的骨干。
[单选题]下列军事高技术不属于支撑武器装备发展的基础技术的是()。
[单选题]下列属于军事思想的特征之一的是（）。
[单选题]（）是中国古代国防力量的重要因素。
[判断题]当今世界不安宁的主要原因是阶级斗争。
[单选题]（）是指世界各国政治、经济、军事力量在其消长、分化和组合过程中所形成的对世界战略全局具有重大影响而又相对稳定的力量结构，反映了一定时期国际间的力量对比、利益矛盾和需求，以及基本的战略关系。
[单选题]军用高技术和民用高技术之间并没有严格的分界线，而且不管它们是源于军事领域还是民用领域，首先都应尽可能地应用于()。
[单选题]军事斗争，尤其是战争，是一种有组织、有计划的()。
[单选题]不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”这句话是（）说的。
[单选题]19世纪中后期，为适应当时工人运动发展的需要和迎接即将到来的（）暴力革命，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义军事理论。
[判断题]中国

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本课程以国防教育为主线，通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论内与军事技能容，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础的目的。
本书是根据教育部、总参谋部、总政治部2002年修订的《高等学校军事训练教学大纲》的规定而编写的。分20个专题。主要包括：中国国防、世界军事形势、军事思想、新军事变革、军事高技术、高技术战争、军兵种知识、空天战及人民防空等内容。着力介绍现代最新军事科学技术、国防知识与国防建设，以及未来战争的知识等。
本书可作为高等学校在校学生军事理论课教材，也可供对国防建设有兴趣的人士参考。

⑺ 尔雅军事理论课后答案

尔雅军事理论课后笞案。认真。看马上的时候。

⑻ 军事理论课程，没有正确答案

解放战争中人民解放军同国民党军队战略大决战是在辽宁揭开的。1948年人民解放军第四野专战军属（原东北野战军）70万主力倾巢而下，攻克义县后包围了锦州。蒋介石命令侯镜如兵团从葫芦岛出发东援锦州；廖耀湘出沈阳西进黑山一带驰援锦州。但是解放军进展神速，在塔山和黑山阻击了两个兵团的同时很快攻克锦州，生俘范汉杰。侯镜如兵团见锦州已丢撤回葫芦岛，此时长春曾泽生部起义，郑洞国集团陷入混乱，相继被缴械。围困长春的东野部队第十二纵队迅速南下增援。廖耀湘在黑山被阻试图南下营口遭到重炮部队迷惑被迫撤退沈阳，途中被6纵阻击，锦州的解放军以迅雷不及掩耳之势冲击廖兵团，两天之内全歼之，俘虏廖耀湘。随后52军军长刘玉章击败东野两个纵队先头部队成功从营口港撤退，解放军最后包围沈阳，除青年军206师一部突围之外沈阳之敌全部迅速被歼，至此东北全境得到解放。

⑼ 2014艾跃进军事理论课后作业答案

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