现代军事作战理论主要包括什么

⑴ 普通高校军事理论研究的主要内容有哪些

军事理论课主要内容包括中国国防、军事思想、世界军事、军事高科技、高技术战争、综合训练等。军事理论讲的主要是有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。

科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。

目前世界各国着重研究探讨的军事理论主要有三方面内容：克劳塞维茨的《战争论》、毛泽东军事思想、现代高新技术条件下作战的新规律新特点。

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高校开展军事理论课的意义：

1、贯彻落实法律法规的要求

《中华人民共和国国防教育法》规定，普及和加强国防教育是全社会的共同责任。学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。高等学校应当设置适当的国防教育课程，并应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。

2、适应当前国际形势的需要

当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在。国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，千方百计地推行西化，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。为此我们要掌握一定的军事理论。

3、培养学生德智体全面发展的需要 

学校教育担负着传授科学文化知识、为社会主义现代化建设。培养各类专门人才的重要任务。要完成这个任务，需要通过多种途径，学习军事理论就是为培养合格人才而采取的一项重要措施。

4、加强国防后备力量建设的需要 

坚持走精干的常备与强大的国防后备力量相结合的道路，这是我国国防现代化建设的必由之路。对高等院校学生和高级中学学生进行军事理论课，是党中央、中央军委从加强国防后备力量建设出发作出的战略决策。

参考资料：网络-军事理论课教程

⑵ 当代新军事革命的主要内容包括哪些

当代新军事革命的主要内容包括：

1、军队信息化建设：加强以信息化为主要标志的军队质量建设，世界新军事变革正向纵深发展，以信息化为主要特征的军事竞争加剧，军事力量对比失衡的局面没有明显改变，信息化建设是中国特色军事变革的重要内容。

2、新军事技术：军事革命是科学技术发展和应用的必然结果，必须从现代科学技术的发展来认识新军事革命。

3、新武器装备：武器装备的更新换代是新军事革命的重要环节，新一代武器系统的研发应用可以提高军队的作战能力，适应新时期战争的需求。是新军事变革有可能加剧战略力量对比的失衡，使各国已经存在的差距不仅不容易缩小，反而有可能扩大。

4、新军事理论是新军事变革有可能加剧战略力量对比的失衡，使各国已经存在的差距不仅不容易缩小，反而有可能扩大。可能会诱发新一轮军备竞赛，甚至导致发达国家和发展中国家军事系统特别是武器装备的新的更大的"时代差"，从而对世界和平、发展和安全构成新的威胁

5、。新军事理论 ：军事理论是有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。科学创新的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。

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关于中国的军事革命：

1、新军事革命是特指在工业社会走向信息社会的时代，以信息技术为核心并得以广泛应用，从而引起军事领域武器装备、军事理论和组织体制等一系列的根本变革，导致彻底改变战争形态和军队建设模式的一场革命。

2、我国把握新军事变革的信息化趋势，统筹机械化与信息化的协调发展。积极推进我军建设转型，是中国特色军事变革的基本任务。在这个基本任务中，武器装备必须坚持机械化和信息化的复合式发展。

3、信息化是方向，信息化不能离开机械化这个载体和依托，信息化应建立在机械化的平台上。同时应看到，以信息化带动机械化，包含着选择机械化、改造机械化、重组机械化。从新军事变革的趋势看，世界各国军事战略不同，对机械化武器装备的取舍也不尽相同。

⑶ 中国现代军事科学的完整体系主要包括

中国特色现代军事理论体系可归纳概括为“一个核心、二个层次、三大部分”。“一个核心”是党的军事指导理论；“两个层次”是现代军事力量建设与运用理论，“三大部分”是军事战略理论、作战理论、国防和军队建设理论。

随着现代科学技术的迅速发展，军事科学领域的学科划分越来越细，层次越来越多，各学科间的相互依存关系也越来越密切。加强对军事科学体系的研究，对于军事科学的全面发展以及各学科的发展都有重要意义。

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中国特色现代军事理论体系的本质和特征：

1、坚持以党的军事指导理论为核心的引领性。

我军军事理论的马克思主义本质属性，党对军队绝对领导的根本原则和制度，从政治上规定了党的军事指导理论在中国特色现代军事理论体系中的核心地位和统领作用。

2、主动适应现代军事发展的时代性。

当前，新一轮科技革命、产业革命、军事革命正在加速推进，战争形态、作战样式和制胜机理正在发生深刻变化，我军正处在由大向强的关键阶段，军事理论创新需求比以往任何时候都更加迫切。世界一流军队应当具有世界一流军事理论。

3、服务支撑强军胜战实践的独特性。

理论的生命在于扎根实践，理论的力量在于指导实践。军事理论是实践的理论，源于实践又服务和指导实践，并在实践中得到检验和发展。军事实践的每一步发展，都迫切需要创新的军事理论引领和支撑，同时也极大地推动军事理论的创新和进步。

⑷ 近现代西方军事思想具有代表性的理论有哪些

克劳塞维茨的《战争论》、马汉的《海权论》、杜黑的《制空权》。

《战争论》被誉为西方近代军事理论的经典之作，是军事思想史上自觉运用辩证法总结战争经验的战争理论经典，为近代西方军事思想体系的形成和发展奠定了理论基础，被誉为“战略学的《圣经》”。克劳塞维茨因此被视为西方近代军事理论的鼻祖。

《海权论》于1890年在美国出版，是美国军事理论家马汉海权理论的第一部成功之作。

《海权论》一出版即引起关注，美国、日本、德国与前苏联等国都先后将其作为制定国家发展战略的方向指导。被誉为是近代制海权理论的奠基之作。

在《制空权》这本主要著作中，作者系统地论述了空中战争理论。其主要观点是：

飞机在战争舞台上的出现，彻底改变了以往战争的面貌。未来战争将出现一个与陆上战场、海上战场并列的空中战场。空中战争的胜负将决定战争的结局，空军的作用将超过海军和陆军，因此有必要建立独立的空军。

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在《战争论》中，克劳塞维茨揭示了战争从属于政治的根本性质，认为战争是政治通过另一种手段的继续；指明了人的因素尤其是精神力量对于战争胜负的作用，认为统帅的才能、军队的武德等是作战的关键。

阐述了战争的性质有向民众战争转变的历史趋势，对民众战争的地位和作用作了充分的肯定；探讨了战略和战术、进攻和防御、战争的目的和手段之间的辩证关系，提出了集中优势兵力歼灭敌人等理论。

法国很重视马汉对于法国海军政策的批评，并且称赞其思想具有真正的创造性。

杜黑在世时，世界各国空军发展还处于初级阶段，他的理论许多是带有预测性的。后来这本奠定制空权理论基础的著作风行于世界，引起各国对空军建设的关注。

比他小十岁的美国航空兵军官米切尔更是与杜黑遥相呼应，接连在报刊上发表文章，介绍战略轰炸理论，主张美国应当建立独立的空军，并将文章和汇编成书，取名《空中战争论》。到第二次世界大战时，空军已发展成为一支独立的力量，在战争中起了决定性的作用。

⑸ 外国现代军事思想中最具代表的几种作战理论是什么代表人物是谁

“空中战争”理论，又称空军制胜论，意大利的杜黑、美国的米切尔、英国的特回
伦查德答为该理论代表人物
“机械化战争”理论，又称坦克制胜论，英国的富勒、奥地利的艾曼斯贝格尔、
法国的戴高乐、德国的古德里安、英国的利德尔
•
哈特为该理论代表人物
“总体战”理论，德国的鲁登道夫为该理论代表人物
“核武器制胜”理论

⑹ 军事思想的内容主要包括哪些

军事思想的内容主要包括：战争观、战争问题方法论、战争指导思想、建军指导思想。

军事思想是关于战争与国防基本问题军事及其相关的高层次系统的问题的理性认识。不同的时代、阶级、国家和人物，有不同的军事思想。

作为马克思主义军事科学的重要组成部分，它揭示战争的本质和基本规律，研究武装力量建设及其使用的一般原则，反映从总体上研究军事问题的理论成果。

军事思想来源于军事实践，又给军事实践以理论指导，并随着战争和军事实践的发展而发展。

(6)现代军事作战理论主要包括什么扩展阅读：

中国古代军事思想的内容极为丰富，大致包括：战争观、谋略、战法、阵法、军队组织、训练和纪律，以及将帅修养和作战指挥等主要内容。

中国古代军事思想的意义：

(1)探讨战争的性质和作用。古代军事家对战争性质和作用作了许多精辟的论述。

(2)探讨战争与政治的关系。

(3)阐述作战的指导思想。

(4)提出作战原则及方法。

(5)确立治军的主要方略。

中国古代军事思想是中国古代千百次王朝战争和大规模农民起义战争的经验总结。

它的丰富内容，是前人留下的宝贵军事遗产，也是中华民族灿烂文化遗产的一个重要部分。中国近代的直至现代的军事思想，都从中批判地继承和吸取了许多有价值的内容。

⑺ 现代军事十大理论是什么

现代军事十大理论：
1，海上制胜论。
2，空中制胜论。
3，机械化制胜论。
4，闪击制胜论。
5，核武器制胜论。
6，游击战争论。
7，大纵深作战论。
8，联合作战论。
9，太空战争论。
10，信息战争论。

⑻ 军事理论课主要内容有哪些

军事理论课主要内容包括中国国防、军事思想、世界军事、军事高科技、高技术战争、综合训练等。军事理论讲的主要是有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。

科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。

目前世界各国着重研究探讨的军事理论主要有三方面内容：克劳塞维茨的《战争论》、毛泽东军事思想、现代高新技术条件下作战的新规律新特点。

(8)现代军事作战理论主要包括什么扩展阅读：

学生通过学习有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系，提升其思想道德素养，提高各方面的能力。科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映，其来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。

《军事理论》以国防教育为主线，通过军事理论课教学，使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。

军事理论课的出现，适应了当前国际形势的需要。当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在，国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。

在军事理论课上，可以学习到军事理论课的重要意义、军事理论课的性质及其内容、国防建设指导思想、新中国国防建设成就等。

同时可以学到毛泽东军事思想的科学含义和基本特征、毛泽东军事思想的形成和发展、毛泽东军事思想科学体系的基本内容、毛泽东军事思想的历史地位和现实指导意义等重要内容。

参考资料来源：网络-军事理论课教程

⑼ 现代战争的主要根源是什么,军事理论考试

主要是政治矛盾无法调和，无法通过政治经济文化外交等手段进行解决，那么只有通过军事手段