❶ 为什么要军训
军训作用军训增强了大学生爱国主义精神和国防观念
爱国主义教育是贯穿于整个大学生军训的主旋律，更是军训中思想政治教育的主题。为人民服务是我军的宗旨，建设祖国、保卫祖国是我军的光荣使命。广大官兵怀着对祖国一草一木和每寸山河神圣的至高无上的爱，始终站在维护祖国尊严的最前沿，这支队伍本来就是一部内容丰富、生动感人的爱国主义教育的好教材。高校青年大学生融入军营，参加军训，在军队封闭的管理、开放的教育、软功硬做的氛围中，与有着强烈的爱国之情的广大官兵朝夕相处，接受爱国主义教育，收到良好的教育效果，学生的国防观念在军训这一特殊氛围中得到提高和升华。
军训培养了大学生的良好意志品质
实践证明，军训是培养学生良好意志品质的极好形式。军训培养和磨炼了大学生果断、勇敢、顽强、自制和坚忍不拔的优良意志品质。这种意志品质不但能有效地克服大学四年中学习、工作、生活中的难题，激励青年大学生在奋发、成才之路上努力攀登，而且为他们踏上工作岗位、走上社会奠定了良好的基础。尤其是在今天这种优胜劣汰、竞争激烈的市场经济环境中，健全的意志品质成为他们正确把握人生航向，迎着狂风巨浪向理想目标迈进的必要条件。
军训塑造了大学生的集体主义精神
用大学生们的话来说，那就是“军训，是集体主义精神的熔炉”。军训有着最集中、最统一、最紧张、最严格的集体活动。在这些集体活动中，每一个大学生都变成了普通一兵，过战士生活，接受组织的指令，接受各级领导的管教，受各种纪律的约束，按各种规章制度办事，受艰苦生活锤炼。每个学生生活在这种优良的集体中，使之相信组织，依靠集体，关心集体，维护集体，不断克服不良行为和习惯，不断克服个人主义，不断塑造集体主义思想。同时，把这种精神带到了军训后的大学生的教育与管理工作中，不断巩固和发展了军训的成果，推动了良好校风、系风、班风建设，促进了大学生集体主义精神的弘扬和光大。
军训有利于大学生的专业学习
军训以其特有的方式对大学生的专业学习发挥了积极的促进作用。其主要作用有：军训培养了青年大学生锻炼身体，增强体质的自觉意识，军训时间虽短，但经过刻苦训练，身体素质发生了很大变化，身体强壮了，精力充沛了，学习效率得到了提高；紧张有序的军训生活节奏使大学生学会了科学利用时间。军人的铁的纪律和挤时间的“钉子精神”，使大学生们受到启发，从“时间就是胜利”的至理名言中，找到了成功的秘决——科学地利用时间搞好专业学习；军训调动了大学生的学习积极性。每当问到军训的最大收获时，许多大学生道出了他们的心声：军训使他们获得了攀登书山、博击学海的勇力和毅力。他们在军训中得到了启迪：明知学海无涯，偏要竟舟苦渡；明知书山险峻，总要奋力攀登。与惊涛博击，与激流抗争，历尽限险，矢志不移
❷ 我们为什么要做有本事的军人
有本事，是军人军事素质和综合能力的具体反映，是能否肩负起能打仗、打胜仗必须具备的基础性要素，对实现强军目标至关重要。
长期的和平环境，我们不能“听惯梨园歌管声”，“不识旌旗弓与箭”。我们要居安思危，保家卫国。要练出真本事、训出真本领。
历史告诉我们，仗可以长期不打，军不可一日不备。兵不在多而在于精，将不在广而在于谋。精而不练，谋而不实，等于荒废。我国历史上最早的夏朝，后羿夺位后，晚年荒淫无度、兵马废弛，结果被勇武有力、常年备战的寒浞尸煮，夏王朝也因此灭亡。一个有理想、有作为的军人，必须有本事。有本事，源于勤奋，在于坚持。古人云，“曲不离口，拳不离手”，“冬练三九，夏练三伏”。东晋时期，年轻的祖逖胸怀远大抱负，为了实现理想，他发奋读书练舞。无论春去冬来，还是寒来暑往，坚持闻鸡起舞，从不间断。经过长期的刻苦学习和训练，终于成为能文能武之才，既写得一手好文章，又能带兵打胜仗。后来，祖逖被封为镇西将军，实现了报效国家的愿望。古人精忠报国、勤学苦练、持之以恒的精神，值得今天广大官兵好好学习。
我党我军历来高度重视官兵能力建设，把有本事作为打胜仗的先决条件之一。早在1928年红军井冈山斗争时期，红四军就针对大批农民和俘虏加入红军、缺乏游击战术和军事技术等问题，进行为期一个月的冬训，大大提高了红军的作战能力。1964年全军大比武，毛泽东、刘少奇、董必武、朱德、周恩来、邓小平等党和国家领导人亲自观看汇报表演，推动了全军“比、学、赶、帮、超”群众性练兵活动，造就了具有良好军政素质的大批人才，成为国家和军队建设的骨干。改革开放新时期，军队能力建设始终没有放松。比如，“科技大练兵，一切为打赢”、“打赢信息化条件下局部战争”、“基地化、实战化”跨区训练演习等大练兵活动，涌现了一大批训练尖子、优秀参谋和践行强军目标标兵，为提高部队战斗力和官兵实战能力起到了有力的推动作用。
千帆竞发，百舸争流。在强军兴军的伟大征程中，广大官兵要牢固树立当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的思想，信守“当兵不练武不算尽义务，武艺练不精不算合格兵”的尚武精神，勤奋学习、苦练本领、砥砺人生，敢于担当、勇挑重任、不怕牺牲，做一名能打善谋、业务精湛、有本事的新一代革命军人。
❸ 岳飞为什么苦练杀敌本领
宋朝时候，北方的女真族建立的金国常常出兵南侵，宋朝的皇帝逃跑，金兵内扰得老百姓很不安宁容，过不上太平日子了。
眼看山河破碎，民不聊生，岳飞心里极不平静。他立志要学好武艺，锻炼身体，赶走金兵，平定天下。于是拜当时有名的军事家周侗做老师，学习耍刀弄剑、骑马射箭和行军布阵的本领。
每天天没亮，岳飞就起床到树林里去锻炼。耍一阵刀，举一阵大石头，随后又拿杨柳条儿作箭靶，练习射箭。这杨柳条常随风飘动，要打中，可不容易，但岳飞心怀大志；一心报国，天天坚持练，终于能射中飘动的柳条了，在以后的作战中，他箭无虚发。由于岳飞的勤学苦练，身体结实了，武艺精湛了。周侗很喜欢岳飞，还把自己心爱的两张弓送给了他。
后来，岳飞参了军，领导军队打仗十分勇敢，军队被人称“岳家军”，经常打胜仗。金兵一听说“岳家军”来了，都吓得胆战心惊，望风而逃。
❹ 传统武术被现代搏击74秒ko，为何现代练武术的人实战能力都这么弱
简略说几句来：
武术之功不在招数源，以招对敌者必败于招；
武术精髓在于习久而化招，御敌之法随心而至；
手腿脚身形随眼齐到，全赖日常勤练章法有度；
力能拔山克制强敌还需肌力，由此为根基以气御力四两拨千斤方功力倍增；
临阵敢于接敌才是克敌首要，畏畏缩缩只能自废武功。
故：习武人以招数为功夫津津乐道者、临场难以拳随心动者、肌力不足自以为四两能拨千斤者，临场无胆魄只能日常高谈阔论者，皆为妄自称雄只得贻笑大方，世称”假功夫“”武舞“而已！这并非一定是所习武功下乘，武德修炼不足热衷贪名图利，自己误入歧途使然。遇到真人被弄个灰头土脸也就自食其果了。
❺ 为什么有些军人的武功都很厉害呢他们是在军队里苦练出来的，还是在地方上就已经是高手了
大部分是在部队上练的～
但必须提醒你，那严格说不能算武功，而是结合部队战术或表演（你没看错，表演）需要的一种格斗术
❻ 企业为什么要开展岗位练兵 技术比武
岗位练兵岗位:工作岗位;练兵:练习技能,提升技能,成为能工巧匠.岗位内练兵:立足岗位,苦练过硬本领.学技术，练容绝活，干一流，争第一，争当岗位能手.岗位练兵活动:引导员工立足本职岗位学练技能、勇于创新、建功立业，成为技术尖子,掀起比、学、赶、帮、超热潮,培育一流人才,创出一流产品.
❼ 岳飞为什么要苦练武艺
宋朝来时候，北方的女真族建立的金国常自常出兵南侵，宋朝的皇帝逃跑，金兵扰得老百姓很不安宁，过不上太平日子了。眼看山河破碎，9不聊生，岳飞心里极不平静。他立志要学好武艺，锻炼身体，赶走金兵，平定天下。于是拜当时有名的军事家周侗做老师，学习耍刀弄剑、骑马射箭和行军布阵的本领。
❽ 论为什么要进行岗位练兵
转载以下资料供参考
岗位练兵的意义
能弥补工作中存在的不足。培训是岗位练兵活动内容之一，对员工按照各自岗位的不同，进行不同的学习培训，有理论的，有实践的，通过培训，对员工业务素质会有很大的提高，可以发现自身存在的不足，使员工意识到学习的重要性，并在以后的工作中对发现的问题及时进行学习、探讨和改进，达到“干什么、练什么、缺什么、补什么”的目的。
能展示日常工作情况。竞赛是岗位练兵活动中又一大内容，通过竞赛的形式，模拟客户服务、物料配送等等，在竞赛时“滥竽充数”、“混水摸鱼”是行不通的，日常的工作情况将真实的反映在考官的面前，或优或劣的工作情况得到了有效展示，通过竞赛形式，促使了员工立足岗位，苦练过硬本领、学技术，练绝活，干一流，争第一，争当岗位能手的自觉性。
能选拔优秀人才。古人云：“千军易得，一将难求”，这充分说明了选拔优秀人才的重要性，企业网络建设在不断地发展，需要大量的德才兼备的优秀人才，通过岗位练兵活动的开展，能达到人人适应岗位，人人精通本职、人人胜任职责，成为本职工作的“行家能手”。同时通过了解员工的工作能力，能及时发现人才，打通晋升通道，使优秀人才能够脱颖而出。
能推进企业文化的发展。企业文化是企业内部员工共同认知的企业精神、企业价值观与企业理念在文化层次上的体现，是企业管理的最高境界，通过多种形式的岗位练兵活动调动和激发员工的积极性和创造性，促进企业的全面、协调和可持续发展。
常言道：“台上十分钟、台下十年功”，要把经常性的岗位练兵当成提升工作能力的“秘密武器”，端正好学习态度，合理地组织好学习、工作、训练的矛盾，认清练兵活动的实质要求，克服自身的困难，做到实战中练兵，在实干中提高，更好地履行自己的职能，不断适应新时期新发展，为建设严格规范、富有效率、充满活力的市场主体而作出自己的贡献。