军事理论树立爱国精神

❶ 论述学习军事理论课对培养当代大学生爱国主义思想以及增强国家自豪感的积极作用。2000字以上，求帮忙

军事理论课和爱国、激发国家自豪感无直接关系，军事理论可专以是爱国的，也可属以是祸国的，军事这种东西只是工具性的，本身没有目的性，正像一把刀可以切菜，可以雕花，可以做手术，也可以致人死亡。当过兵的懂了点军事，离开部队后抢劫、凶杀的不是一两个。中东的塔利班、新疆的讲经班也会军事理论和技术，他们干的什么？
在大学里开军事课是头脑不清爽的人胡作非为的乱来，说学习军事理论课对培养当代大学生爱国主义思想以及增强国家自豪感的积极作用，理不通，言不顺。如果有条件应该少而精讲一点国防理论课，这样就有了言之成理的题目——学习国防理论课对培养当代大学生爱国主义思想以及增强国家自豪感的积极作用。

❷ 学习军事理论对加强当代大学生爱国主义意识和增强大学生民族自豪感的积极作用

你华水的吧。。。

❸ 论述学习军事理论课对培养大学生爱国主义思想以及增强学生国家自豪感的积极作用

军事理论课和爱国、激发国家自豪感无直接关系，军事理论可以是爱国的，也可以是祸国的专，军事这种东西只属是工具性的，本身没有目的性，正像一把刀可以切菜，可以雕花，可以做手术，也可以致人死亡。当过兵的懂了点军事，离开部队后抢劫、凶杀的不是一两个。中东的塔利班、新疆的讲经班也会军事理论和技术，他们干的什么？
在大学里开军事课是头脑不清爽的人胡作非为的乱来，说学习军事理论课对培养当代大学生爱国主义思想以及增强国家自豪感的积极作用，理不通，言不顺。如果有条件应该少而精讲一点国防理论课，这样就有了言之成理的题目——学习国防理论课对培养当代大学生爱国主义思想以及增强国家自豪感的积极作用。

❹ 军事课对学生国防意识和爱国主义精神的影响的实习报告

实习报告格式和基本要求
（一）要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。
（二）内容提纲
前言
一、 实习目的
二、 实习时间
三、 实习地点
四、 实习单位和部门，实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求
五、 实习内容：实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写；
六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议
七、对母校教学实习工作的建议
（三）格式
标题(三号黑体)应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、（一）1．（1）”编序。(一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体)
正文内容：字体—宋体；大小—小四；1.5倍行间距。
左右页边距：自动
（四）表格应采用三线表，可适当加注辅助线。
（五）插图（含照片）应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。

❺ 身为新时代大学生,如何加强自身国防教育,大力弘扬爱国主义精神

1、认真学习军事理论，增强国防观念。学习是大学生的本份，首先高度重视版并认真对待学校开设的军事理权论课程是我们贡献国防建设的最基础行动。

2、在国防建设事业中，当代大学生任重而道远，这更需要我们通过军理课的学习，用丰富的国防知识武装自己，增强国防观念。

3、大学生只有时时关注国家与国际大事，关注我国国防建设事业的发展，不断提高自己的政治、军事敏锐性，才能识得大局，顾得大体，从中发现自己该做什么、能做什么，更有质量的为我国国防建设添砖加瓦。

(5)军事理论树立爱国精神扩展阅读：

大学生只有将国防使命牢记于心，发愤苦读，刻苦学习科学文化知识，成为本专业中的人才，并不断提升自身素质与能力，将书本知识应用于提高国家防卫能力的实践中，解决实际问题，才能真正不负国家的培养，才能使我国在激烈的国际竞争中立于不败之地。

大学生作为走在时代最前沿，掌握着先进科学文化知识，拥有较高素质的优秀群体，有足够的热情与能力响应征兵号召，参军入伍，献身于国家国防建设事业。

随着信息时代的到来，以信息为基础的高科技战争成为未来战争的主要形式，我们大学生应该充分利用自己的高学历，学为军用，提升我国军队整体素质与战斗力，增强我国国防实力。

❻ 怎样通过军训提高爱国主义精神

大学生的军训，是有效进行爱国主义教育的途径和方法。那么要做好军训期间的大学生爱国主义教育工作，要从以下几个方面着手：
一、做好军训动员工作，让同学们了解军训的指导思想和教育意义，为做好爱国主义教育奠定基础。
在军训过程中，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，深入学习时间科学发展观。认真贯彻党的教育方针，坚定理想信念，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育。磨练意识品质，加强纪律性，弘扬吃苦耐劳和艰苦奋斗作风，推进素质教育。培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义新人，为国防和军队建设早就大批高素质后备人才。

二、军训期间的爱国主义教育
1.军事理论科教学安排。
在军训前期，大概都会安排军事理论课程的教学。当代大学生从小在改革开放的春风里成长起来，接受的新鲜事物比较多，是西方资本主义“西化”的主要对象。很多大学生信奉西方资本主义观念，崇拜羡慕模仿西方的生活，所以导致了对当今社会主义制度存在了不满和偏差认识，产生了对社会的不信任和怀疑。那么，从始入手，放眼未来。在《中国周边安全形势》《中国国防》《军事高技术》《信息化战争》等军事理论课程的教学中，大学生接触到了以前从没有涉猎的知识，对国家的军事国防产生了浓厚的兴趣。在大学生兴趣正浓时，安排一些革命历史教育，可以培养他们的爱国情操和浩然正气。我国历代英雄豪杰和仁人志士，都是自幼接受历史的熏陶和教育，树立爱国报国的远大志向。要把学习继承中华民族的优秀传统文化作为强大的精神动力，树立参训大学生祖国至上、奉献为荣的宽阔胸怀，威武不屈和百折不挠的英雄气节。
2.军训期间锻炼过硬的身体素质，培养吃苦耐劳的精神。
现在的在校大学生，大部分都为90后、独生子女，在进入大学校门之前，参加的体育训练少，身体素质较弱，在家里饭来张口衣来伸手，没有经历过太大的磨难，意志力都不够坚定，在军训期间的大强度体能训练下很容易产生厌烦畏惧心理。爱国主义教育中的一个重要内容就是坚强的毅力。这就要求军训带队教师，在训练期间首先要积极鼓励大家树立勇于克服困难的信心，从思想上消除顾虑。在军训教官的带领下，不仅要学习他们过硬的军事技术，更要学习他们在困难面前不低头不服输的意志力。让学生在训练中体会到，任何事情都贵在坚持，越是苦，越是累，更要咬牙坚持训练，这样才能提高自己的身体素质，培养出吃苦耐劳、坚韧不拔的军人作风。特别是在训练的中后期，军事训练初期的新鲜感已经过去，大家在生理上和心理上的承受能力都有所减弱，更加需要带队教师和教官选用正确的方法给大家以鼓励和支持。通过这种由简入繁持之以恒的训练，才能够使大学生练就一身强健的体魄和顽强的意志力。这种顽强意志力的锻炼正是爱国主义教育中所需要的成果，爱国情操的基本条件就是坚强的毅力。
3.教官言传身教，培养大学生的爱国主义情操。
在军训期间通过教官的言传身教，讲爱国主义精神的例子，用英雄的人格去教育学生，使他们能够继承和发扬我军的优良传统和作风，坚定社会主义的信念，拥护党的领导，增强大家的民族自豪感和自信心，树立全心全意为人民服务的精神，努力学习和献身祖国的建设事业。这样不但加强的党团教育，更加丰富了爱国主义教育内容。
军营的纪律是铁的纪律，服从命令是军人的天职。在军训期间，每一个学生都要服从军事化的管理，一切行动听指挥，禁止我行我素自由散漫。从早晨出操训练一直到晚上的熄灯就寝，从穿衣着装到整理内务，每一名大学生都融入到军事训练的大集体中，为了集体的荣誉一切行动都要遵守纪律整齐划一。这些都加强了学生的组织纪律性，增强了每一名学生的集体主义观念。

三、与时事政治广泛结合，加强爱国主义教育
在军训期间，可以结合近期的时事政策，加强对大学生的爱国主义教育。例如每年的军训大都集中在6、7、8三个月份，这就可以结合七一党的生日，在军事训练的课余时间，安排相关的学习或者讲座，寓教于乐从而更加符合大学生求知欲强烈和思想活跃的特点。
在2011年的军训过程中，刚好与《中华人民共和国国防教育法》颁布实施10周年活动相配合。组织大学生参加国防教育网络知识竞赛，当代的大学生熟悉热衷网络，这样的教育方式使他们更加愿意接受和更有兴趣参与进来，通过对国防知识的学习和竞赛过程中的积累，使学生们在一个轻松的环境中，就受到了爱国主义教育。