军事和军事理论有什么区别

Ⅰ 军事理论课与其它公共课程有什么区别

就是有一些很专业的军事知识

Ⅱ 军事理论与军事技能训练的关系

军事理论是指的行军打仗
军事技能训练 ，可是训练打仗所具备的能力和技能

Ⅲ 学习军事理论的意义有哪些

1、军事理论使我们认知国情

我们的祖国有着悠久的文化和灿烂的历史，一个国家要想长久立于世界民族之林，必须要有强大的军队，要具备强大的军事战略和军事能力，才能够捍卫我们的领土主权和领土完整。

如今中国的迅速发展的确使全世界刮目相看，实际上来说，我们现在的实力，与美国英国等军事大国相比，仍然相距甚远。

2、 军事理论使我们居安思危

通过军事理论这门课程，我们具备了许多以前不知道的国防意识，“国无防不立，民无兵不安”，国防意识对于构建民族大团结有着至关重要的作用，一个国防意识不强的国家，是没有根的，民心涣散，无法长久的在这个世界上立足，早晚会沦为别人刀俎之下的鱼肉，任人宰割。

3、军事理论使我们学会担当

军事理论不仅涉及到了我国的军事新闻，还涉及了世界上各个国家的军事力量详细情况。我们在这门课上扩展了眼界，还学会了站在军事的角度上，严肃的全方面的考虑问题。

学习军事理论，在一定程度上提醒我们要勇于担当，我们生活在这个世界上，每个人都有自己的位置，每个人都可以通过自己的努力获得归属感，但是我们每个中国人都有一个共同的责任，就是热爱自己的国家，了解国情，做好自己的知识储备，为了祖国更好的将来而努力奋斗。

(3)军事和军事理论有什么区别扩展阅读：

如今的国际形势不容乐观。例如周边国家有的关系友好，邻里和睦；有的过去曾经侵略过我国，并且目前仍然是经济大国或军事大国，有着雄厚的综合国力和军事实力，具有对我国安全造成重大影响的能力。

有的邻国积怨很深，严重对立，一打他们之间爆发战争或武装冲突，必将影响我国边境安全。有的国家内部不稳定因素很多，一旦发生大的内乱，必将对我国边境造成很大的压力。总之，如今看似和平的年代，祖国经济军事实力越强，对自身越有好处。

Ⅳ 军事理论和军事技能分别指的什么

军事理论是指军事行为的理论性前提（就是不实践的），军事技能一般是指单兵能力，例如格斗，排爆一类

Ⅳ 什么是军事理论科学

军事科来学体系分为军事理论科源学和军事技术科学两大部类，它们之间的关系是：军事理 论是先导，对军事技术的发展和运用起着指导作用；军事技术是基础，对军事理论的变 革和发展产生巨大的影响。

军事理论科学大体分为军事思想和军事学术两大门类，分别形成若干学科。

军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。通常包括战争观、战争与军事问题的方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。

军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称，是军事科学的重要组成部分。

Ⅵ 古代中西方军事理论的差别是什么要用两个论述~三个简答回答的军事理论问题(O_O)多谢啦

中国古代军事思想和西方主要大国军事思想

（1） 中国古代军事思想和西方主要大国军事思想，包括代表著作、思想家等 中国古代军事思想主要以避免战争为主，认为战争是解决冲突的最后手段。这在孙武所著的《孙子兵法》中有集中阐述。孙武也是对中国古代军事思想乃至现代军事思想影响最大的军事思想家，被誉为“兵圣”。《孙子兵法》开篇便是“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”书中最早提出了战争是政治的延续其外比较著名的还有《孙膑兵法》作者孙膑，《吴子》——作者吴起，《六韬》——旧题周朝的姜尚著，普遍认为是后人依托，作者已不可考。《纪效新书》——作者戚继光，也就是说这是戚继光打鬼子的经验总结。另外再推荐一本《周易》（或称《易经》），“要说这本书，那可真算得上是万金油，上至外星生物，天外来客，下到世界文明，人类前途，都可以从这本书里推出来，反正随你去读。”——出自《明朝那些事儿》，据此书说明朝另一位抗倭名将俞大猷就在《周易》中领悟了所谓百万合一之兵法（虽将百万，可使合为一人也）。值得一说的是俞大猷有可能最早提出了海战的大炮巨舰理论，其所著的《正气堂集》明确指出：“海上之战无他术，大船胜小船，大铳胜小铳，多船胜寡船，多铳胜寡铳而已。”另外明代最著名的思想家、哲学家、文学家和军事家王守仁的著作中可能也有关于军事方面的论述，据说日本海军大将东乡平八郎和日本江户末期思想家，兵法家佐久间象山都是他的粉丝。

西方主要大国军事思想最开始主要受普鲁士军事思想家克劳塞维茨的《战争论》影响，克劳塞维茨认为战争的目的就是要战胜敌人、打败敌人，透过战争的全部现象就其本身的主要倾向来看，战争是个奇怪的三位一体：暴烈性的要素，使战争成为一种盲目的自然冲突，概然性和偶然性的活动，使战争成为一种自由的精神活动；作为政治工具的从属性，使战争成为一种纯粹的理智行为。这三个方面，分别主要同人民、统帅和它的军队以及政府有关。克劳塞维茨说："这三种倾向像三条不同的规律，深藏在战争的性质之中，同时起着不同的作用。"——出自《战争论》，第1卷。这是西方早期军事思想与中国古代军事思想的最大区别。另外西方对军事思想比较有影响的军事著作还有美国人阿尔弗雷德·塞耶·马汉的《制海权对历史的影响》，这本书产生了海权论，对十九世纪至二十世纪初的大炮巨舰产生了直接影响。还有意大利的杜黑的《制空权》核心是空军制胜理论。其思想影响了当今西方主要大国乃至全世界军事建设的方向。另外我所知道的西方的军事著作主要以阐述战术思想为主，很少有像《孙子兵法》和《战争论》阐述战争核心思想的。比如隆美尔的《步兵攻击》核心思想就是进攻、进攻、再进攻。强调部队灵活机动、大胆推进。隆美尔的另一部著作《进攻力学》主要阐述进攻的槓杆战术，其核心内容是正面佯攻敌人，而将主力迂回到被攻击方的後方或一侧，给敌人以致命打击。

（2）局部战争与武装冲突（海湾战争、科索沃战争、伊拉克战争、阿富汗战争等）的基本情况与作战特点

局部战争和武装冲突不是一个概念，局部战争牵连的范围更广，作战样式更复杂，作战强度更高，而局部武装冲突相比较要简单原始的多。

海湾战争的主要特点是开启了高技术局部战争的序幕，属于高技术非对称战争的典型样本，另外其先进军事策略的运用以及多国部队的高效配合都令人印象深刻。右勾拳行动中一天推进几百公里的速度，让我们见识到了信息化地面机械化力量竟然可以发挥出如此恐怖能力。并且军事目标达成后立刻脱离战区，该打就打该停就停，战事全局的控制能力令人叹服。

科索沃是一场高技术条件下的信息化局部战争，作战样式外科手术式空中打击为主，同样是非对称战争，这场战争对军事理论的最大影响是空袭样式的多样化。从时代意义上讲，这场战争开启了西方集团的非正义战争之门，从这场战争之后开始的战争，几乎没有几个是合法战争。

阿富汗战争有两场，一场是苏联发动的阿富汗战争，一场是美国发动的阿富汗战争，两场战争的目的相似，都是为了推翻阿富汗国内反对本国的最大势力，并扶持亲己方势力上台。放下苏联入侵阿富汗的那段历史。

不谈，单说离我们年代最近的美国攻打阿富汗，可以说这场战争是非对称战争的极致表现。交战强度低，但双方都面临来自对方的非对称突袭风险，作战范围不固定，作战样式较单一，科索沃战争中大显神威的外科手术式打击作用有限，仍需传统的地面搜索行动为主。但这场战争开启了无人作战装备的时代，包括无人攻击侦查机和遥控地面搜索排爆机器人等等的普遍应用都鲜明的反映出这个特点。并且出现了很多山地作战的全新军事理论。

伊拉克战争以城市作战为主，建筑群内作战样式和技术理论得到提升，迅速加快了美军单兵防护装备的发展。并且，伊拉克战争模式并不单纯，前期的局部战争到后期的武装冲突，是新世纪作战样式最为复杂的一场现代化战争。从进攻，到应对游击战，再到治安维稳，美军经历了一次有效的历练，对于现代战争军事理论的推进具有极大的发展性的意义。

近期国内外影响较大的军情
1.利比亚内战，卡扎菲倒台。
2.埃及穆巴拉克下台，军方成立军事政府。
3.叙利亚反对派与政府军交战。
4.伊朗多次进行军事演习，两艘战舰通过苏伊士运河驶入地中海。
5.美国在东南亚举行多国联合军演。
6.美国与韩国展开军演.

（3）军事高技术的基本种类、特点、应用及其对作战行动的主要影响

军事高技术的特点：高风险、高智力、高速度、高竞争、高效益、高保密、高投资！

军事高技术的分类：从军事高技术与武器装备的关系来看，军事高技术可分为两大类，一是支撑武器装备发展的基础技术，主要包括微电子技术、光电子技术、计算机技术、新材料技术、高性能推进与动力技术、仿真技术、先进制造技术等；二是直接用于武器装备并使之具有某种特定功能的应用技术，主要包括侦察监视技术、伪装与隐身技术、精确制导技术、信息战技术、指挥控制系统技术、军事航天技术、核化生武器技术、型概念武器技术等。

高技术使武器装备产生八个方面的变化：侦察立体化、打击精确化，反应高速化、防护综合化、控制智能化、电子武器化、信息多媒化、现装年轻化。

高技术的运用使武器装备在五个方面发生了质的飞跃： 一是武器的毁伤效能剧增；二是突防能力增强；三是侦察监视能力扩展；四是自动化水平大幅度提高；五是机动能力更强。

Ⅶ 党的军事指导理论与一般军事理论的区别和联系

夺取复全国解放的胜利！比如制在土地革命时代，农村包围城市，武装夺取政权，是以武装起义为手段，不断消灭反动派，坚持游击战为主的人民战争，开辟敌后根据地，抗击日本侵略者。而解放战争时代，就是积小胜为大胜，是以国共合作为基础;而抗日战争时代，也就是与时俱进党在不同时代有不同的军事斗争目标和军事思想，是根据时代情况不断发展的

Ⅷ 政治和军事有什么区别

军事是政治的一部分，战争是政治的一种延续，是一国或者集团用暴力手段达到自己目标和目的的方式，而目标和目的往往与利益有关。
是现代军事行动作为一种国家和社会动员活动,与政治、经济、科技、文化从来没有过地纠合在一起,尤其是政治家,往往也是军事活动的决策者乃至战略指挥者,而军事家也经常是政治家,因而政治与军事的界限就混淆不清；即使近代以前,政治家与军事家的身份界限也往往是非常模糊的。有这样两个原因,军事活动就很容易被作非专业化的理解。如果搞清楚政治的军事和军事的政治,再来看军史,就比较容易进行分辨了。
当人类进入到进行大规模战争的文明社会阶段,军事就成为人类最早成熟的专业之一。在中国,至少在西周,已经基本区分文、武官员,战国则出现了以《孙子兵法》为代表的专门军事理论。人类文明由战争而生,国家由战争而存灭,所以军事活动必须要由专门化而强、而胜。但是,武人由于“四肢发达,头脑简单”,往往并不占据文化的主要话语权,因此,军史叙述多由文人承担,从而多有偏见。比如,以明朝戚继光为例,他是一名自己进行著述的军事家,有《练兵纪实》、《武备新书》等多部专门军事学著作,但在史学乃至军史的叙述中,文人们基本还是从政治、经济、战略的角度去描述他的事迹,而很少从军事技术、战术角度去解剖他的历史活动,也即对作为武人的戚继光进行的多是非军事专业化解读。
战争的发动、展开和结束通常由政治家设计、决策和主导,政治家们把战争作为自己值得炫耀的政绩,似乎,政治家们都成了军事家,即使他可能连枪也不会开。从二战言,希特勒、斯大林当时都被宣称为军事家,那么,丘吉尔、罗斯福就不是军事家吗?有些国家的政治领导人甚至连兵也没有当过,跟大规模战争也没有什么关系。以这样的认识,二战后历任美国总统基本都与战争有关,他们是否更应该是大军事家了?政治的军事的边际被热情放大,从而政治与军事的界限空前模糊,军事作为一种专业被极大曲解,几乎完全混同为政治及其战略。

Ⅸ 军事理论家和军事家有什么区别

军事理论家一般是以学术见长，他们会提出一些军事观点、作战策略，给军事家们以版参考，有的还会整理权自己的学术观点完成著作，脑力劳动相对明显。军事家是具有对军事活动实施正确指引或是擅长具体负责军事行动的实施的人。其实，战略家、战术家和军事理论家都可称为军事家。