怎么抓军事训练

Ⅰ 部队如何抓军事训练 2014

部队主要是体能

Ⅱ 如何抓好“军事训练八落实”

依法谋训，量化军事训练指标。

按照人员、内容、时间、质量、装药、摩专托（飞行）小时、属教练员、场地八项内容，对训练法规进行完善细化补充，逐步形成武警部队完成各项任务需要的训练体系。

武警部队首次颁发《军事训练“八落实”标准》，明确了军事训练，使武警从执勤中队到机动部队，从单兵训练到较大规模捕歼战斗，从组训任教到训练基地协作使用，逐步走开具有武警特色的正规化施训路子。

Ⅲ 人武部怎样抓军事训练

人武部在部首长的领导下由军事科拟制民兵军事训练计划、筹备训练器材，组织民兵军事训练和业务理论学习，完成上级部署的训练任务，检查指导基层军事训练和院校的军事训练。

Ⅳ 如何抓好新年度的军事训练工作

要严格按纲施训，严格考核考评，严格督导问责，完善保障条件。

树立了大抓军内事训练的鲜明导向容，吹响了练兵备战的时代号角。要贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针，强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗思想，紧盯强敌对手，大抓实战化军事训练，保持高度戒备状态，确保召之即来、来之能战、战之必胜。

要严格按纲施训，严格考核考评，严格督导问责，完善保障条件，抓好群众性练兵比武，把每一个单兵、每一型装备、每一类作战要素训到位，夯实打胜仗能力基础。

(4)怎么抓军事训练扩展阅读：

军事训练工作的相关要求规定：

1、要坚决贯彻党中央、中央军委和习主席决策指示，从实战需要出发从难从严摔打部队，坚决完成党和人民赋予的新时代使命任务。

2、要坚定不移推进实战化军事训练，提高体系作战能力，促进备战工作落实，夯实打胜仗能力基础，确保有效塑造态势、管控危机、遏制战争、打赢战争，坚决完成党和人民赋予的新时代使命任务。

Ⅳ 如何组织军事训练

军事训练主要看自身部队所担负何种任务，根据自身的人物需求来组织各项训练，比如内说步兵要容多训练体能和适应能力，多训练在陌生环境下的应变和应急能力，对装备的熟悉，保养，实际操控的能力，同时不断总结作训的方法提高训练的效率和成果，空军在西方国家中讲究飞行小时数，就是要不断的磨练飞官操控飞机的能力，同时经常举行对抗，最好是每天都在对应空战的环境中，做到练即战！海军必须经常训练海上补给，对坚挺上的各项设备的熟练操作，同时要训练舰船在各种海况下的处理。海军还需要训练听力，锻炼识别水下目标的能力，同时对个海域的水纹，气象，潮汐，水温，水深的勘测训练等

Ⅵ 新世纪新阶段如何着眼战略全局大抓军事训练

恕我直言，您的这个问题站位太高、前瞻性太大了，属于我军高级军官考虑范畴！我只能根据我几十年间的军旅生涯，给你参谋参谋了……

新世纪新阶段，胡主席站在时代和战略的高度，提出了大抓军事训练的战略思想，明确了新世纪新阶段军事训练的发展方向，这是扎实做好军事斗争准备的重大举措，是推进中国特色军事变革的重大部署。要全面贯彻这一重要战略思想，首先应着重把握好两个点：

一是要牢固确立科学发展观在军事训练领域的指导地位。科学发展观是加强国防和军队建设的重要指导方针，也是推进军事训练创新发展的行动指南。用科学发展观指导军事训练的创新和发展，就是要紧紧围绕履行新世纪新阶段我军的历史使命，用“科学发展”的标准，审视我军军事训练的历史、现状和未来，准确把握创新发展军事训练的历史方位和时代特征；用“科学发展”的方法，正确处理和解决我军军事训练面临的矛盾和问题，加强对军事训练的宏观指导和科学管理；用“科学发展”的思路和模式，推进我军军事训练的改革创新，并以军事训练这一中心工作的战略功能，带动和促进军队全面建设。20世纪90年代初以来，面对新军事变革发展的严峻挑战和军事斗争准备的紧迫需要，我军把建设改革发展的战略关注点，更多的放在体制编制特别是武装力量规模结构的优化，武器装备信息化水平的局部跃升，指挥控制、情报获取、信息传输等综合保障能力的增强上，军队现代化建设的各个方面、各个领域都获得长足进步，并在国防和军队现代化的某些关键要素上缩小了与世界军事强国的差距。然而，我军军事训练的能力和水平与军事强国和主要作战对手仍然存在明显的差距，与打赢信息化条件下局部战争、履行我军新世纪新阶段历史使命的要求还有明显差距，已成为我军改革发展的战略性短板，成为我军建设“两个不相适应”的矛盾焦点。在这种情况下，如何在战争形态加速向信息化战争转变、中国特色军事变革深入发展的形势下，科学筹划实施军事训练改革？如何在国家经济实力、科技实力不断增强，军队质量建设不断发展的基础上乘势而上，推进军事训练深入发展？如何在我国改革开放进入关键时期、各种社会矛盾相互影响、维护国家统一和安全面临新挑战的背景下，充分发挥军事训练的战略功能，不断增强我军信息化条件下作战能力？等等，都需要运用科学发展观的立场、观点和方法认识新旧矛盾、解决新老问题。

二是要把军事训练纳入国防和军队建设科学发展的大系统中来筹划。军事训练是提高国防和军队建设质量的基础性、全局性和战略性的要素，是国防和军队建设的主体工作。推动军事训练科学发展就抓住了国防和军队建设科学发展的“牛鼻子”。通过大抓军事训练促使军事斗争准备、体制编制调整改革、武器装备研发，以及军事理论创新、人才培养和法规建设等整体联动，努力创造以训促建设、以训促作战、以训带作风、以训强管理、以训保安全的军事训练科学发展的生动局面，是科学发展观在国防和军队建设领域的生动体现，也是军事训练必须坚持的根本规律。为此，要科学统筹军事训练与政治、后勤、装备工作的关系，牢固树立、坚决维护军事训练的中心地位，使各项工作都围绕中心、服务中心、保障中心；要处理好立足现实与着眼长远、继承与创新、借鉴外军与保持我军特色等重要关系，把部队训练、院校教育和民兵预备役训练统筹起来，把主要战略方向和其他战略方向训练兼顾起来，把战略、战役、战术、技术训练衔接起来，把练指挥、练协同、练保障联动起来，把练技术、练战术、练思想、练作风结合起来，推进我军军事训练的全面协调可持续发展。

另外，新世纪新阶段任何着眼战略全局大抓军事训练，我个人体会，我军军事训练应当在三个方面下功夫：一要在全面训练上下功夫。按照打赢信息化条件下局部战争的要求，全面严格训练部队，努力抓好技术战术基础训练、合同战术训练、战略战役训练，以及战时政治工作研练和后勤、装备保障训练，坚持逐级训练、逐级合成、逐级形成战斗力，切实打牢战斗力基础，同时加强院校教育和民兵预备役训练。二要在联合训练上下功夫。联合作战是信息化战争的基本作战形式。联战必须联训。大力加强联合训练，应当以现实军事斗争任务为牵引，着眼提高诸军兵种联合作战能力，把联合训练作为领率机关、重点部队训练和院校教学的主要内容，贯穿于战略战役战术训练各个层次，逐步推广作战集团编组联训，强化联合实兵演练，切实增强联合作战观念，掌握联合作战的基本知识、技能和战法。三要在提高官兵综合素质上下功夫。归根到底，军事训练是对人的训练，训练质量的提高要靠人的素质来保证。提高官兵的综合素质，应当着眼信息化条件下完成多样化军事任务的需要，通过院校培养、岗位锻炼和近似实战环境中的摔打，大力加强官兵的技能、智能、体能、心理和作风纪律训练，促进官兵知识和能力结构的转变，培养造就一大批高素质新型军事人才，形成人才辈出的发展局面。

新世纪新阶段着眼战略全局大抓军事训练，最重要的任务就是坚决贯彻落实胡主席关于大抓军事训练的重要指示，深入研究信息化条件下军事训练的特点和规律，构建与信息化条件下建设和作战相适应的军事训练理论体系。为此，要深化对胡主席关于大抓军事训练战略思想的研究，尽快实现军事训练中面临的基础性、全局性、前瞻性重大现实问题研究的理论突破，努力为我军军事训练实践提供理论支撑。二是要依靠科技进步，努力探索信息化条件下军事理论研究的新路子。科学的研究方法和手段，是搞好理论研究和创新的重要途径。研究信息化条件下军事训练理论，特别是为基地训练、模拟训练、网络训练乃至信息化条件下联合训练提供理论支撑，必须采用信息技术手段，实施定性定量相结合的研究。我们要进一步转变观念，围绕创新我军联合训练理论和实践这个重心，加强全军作战实验论证资源的整合，采取理论研究、实验论证、网上对抗等方法手段，开展信息化条件下联合作战重大课题研究，促进科研方式朝着定性研究与定量研究相结合、综合集成研讨与实验论证研究相结合的方向发展，努力走出一条信息化条件下军事科研的新路子。三是要坚持求真务实，在实践中谋求军事理论建设的新发展。求真务实的科学态度，是搞好理论创新的根本。我们探索信息化条件下军队建设和作战的特点规律，推动军事理论的创新发展，更需要遵照胡主席的指示，永葆求真务实的科学态度和理论勇气。为此，要深入实际搞调查研究，切实把影响和制约军事训练发展的重难点问题搞清楚，把军事训练的发展方向和主要任务搞清楚，正视我军军事训练面临的诸多矛盾和问题，着眼新世纪新阶段军队履行使命任务的要求，“求”信息化条件下军事训练之真，“务”打赢信息化条件下局部战争之实，努力在面向实践、总结实践、服务实践中推动军事理论建设的发展。

以上这些，仅供你参考！！再祝你工作顺利了战友！！

Ⅶ 如何抓好部队军事训练工作

新形势下抓好部队训练工作，应当立足国情军情和战争形态发展变化，以能打仗、打胜仗为着眼点和落脚点，以实战化训练为基本途径，以训战贴近程度为衡量指标，健全提高实战化水平的常态化制度机制，充分发挥军事训练的应有功能，以量的积累求质的飞跃。可从以下六个方面来把握：

一、以能打仗、打胜仗为着眼点和落脚点。能打仗、打胜仗是军队战斗力建设的根本目标。作为巩固和提高战斗力的基本途径，军事训练必须以此为着眼点，把战斗力这个唯一的根本的标准贯穿军事训练全过程，用实战能力检验军事训练成效，按照现代战争制胜机理推进和深化实战化训练，确保练兵与打仗的高度统一。

二、以认清军事训练时代背景为前提条件。当前，军事训练机遇与挑战并存。国际战略格局深度调整、战争形态加速演变、周边安全热点焦点增多，要求我军时刻保持箭在弦上、引而待发的戒备态势；运用现代科技手段营造实战化训练环境，通过提高军事训练实战化水平增强军队战斗力。

三、以开展实战化训练为基本途径。提高军事训练实战化水平，实现军事训练向信息化聚焦、向实战靠拢，必须着眼未来可能担负的作战任务，设置实战化训练环境、运用实战化编组力量、采取实战化方法步骤，在实战化训练中发现短板、找出差距、解决问题。

四、以训练与作战的“贴近度”为衡量指标。军事训练实战化的程度和水平，取决于训练与作战的贴近程度。实际差距越小，军事训练实战化水平就越高，反之则越低。这种“贴近度”，又可进一步细化为实战观念、训练作风、训练要素、训练运行、训练考评等若干刚性反映军事训练实战化程度的指标。

五、以深化军事训练改革为创新动力。新形势下军事训练，既存在训练体制、内容、标准等不适应实战化训练要求的问题，也存在训练管理不够到位、方法不够科学、保障不够有力、作风不够扎实的问题。应当借深化国防和军队改革的东风，用问题倒逼改革的办法全面深化训练改革，促进军事训练实战化水平不断提高。

六、以提高威慑和实战能力为根本目的。军事训练因战争能力需求而生，随战争形态发展而变。军队具有了打赢能力，平时就能以不怒自威的方式保障国家安全，战时就能以无坚不摧的力量捍卫国家利益。

(7)怎么抓军事训练扩展阅读：

军事训练是军事理论教育和作战技能教练的活动，它通常分为部队训练、院校训练和预备役训练（又称后备役训练）。军事训练在国家武装力量建设和战备工作中占有重要地位。它是军队平时的主要任务，是战备的重要方面，许多国家都把军事训练列为战略研究的一项内容。

军事训练的训练体制

部队训练区分为：单兵训练、分队训练、兵团训练、军团训练。院校训练:指挥院校分为三级,分别培训初级、中级、高级指挥军官；专业技术院校分为中等、高等两类，分别培训中级、高级技术军官。预备役训练区分为：预备役军官和预备役士兵的训练，以及对高等院校学生进行的军事训练；预备役士兵的训练，主要在民兵组织中进行。

训练内容分为：战役训练、战术训练、技术或专业训练和共同科目训练。根据地形和气候等特点，有山地、丛林地、高原地、戈壁沙漠地、水网稻田地训练和严寒、炎热、夜间、复杂气象等条件下的训练。

Ⅷ 怎么抓好员工基本军事训练

问题来是让军训与日常工作协调起来，源确实让军训推动公司的日常工作，特别在组织上更加紧密，纪律上更加严格，真正的象军队一样，其群体或整体效能能得到极大有发挥。要注意以下几点：
一、各级领导与员工，必须在建制组织内，参与军训；并实行五同。
二、军训的组织结构与日常公司组织结构保持高度致；并一一对应。
三、军训的时间流程可以尽可能的与公司工作流程保持一致，
四、主旨是把握军训中的建立的条件反射与日常要求协调起来。

Ⅸ 军队如何抓教学、训练、战备、生活正规

官方说法是“严格落实各项规章制度”
实际上就是靠管理
再说土气点就是看“老大能不能镇住场子”