军事理论节日

⑴ 我的军事理论论文

题目：2N78年我军解放T岛行动
随着改革开放N百年整，我国综合国力已经排行世界第一，人均GDP达到世界先进水平，而随着综合国力的增强，按照韬光养晦、有所作为的战略发展构想，我国的国防实力在不知不觉中已经位居世界第一位，联合国举行新一轮表决，决定剔除M国的常任理事国地位，并全票通过了我国提议的收复T岛的议案，我国20亿人民对收复T岛的呼声越来越强烈，我收复T岛的各方面的准备均已经成熟。
话说2N77年冬某日，我大陆东南方向上空阴云密布，T海峡上空更是下起了几百年不遇的大雪，这正是我特种气象部队，利用最新型的气象武器人工制造了遮天蔽日的大雪，连日的大雪造成T岛地面大部分交通瘫痪，高压线路表面结满了冰霜，连日的积雪下，高压电塔纷纷倒塌，T岛出现大面积的停电和实物紧缺。一个月后，2N78年元月20日，农历腊月二十三，传统的节日---小年，我东南沿海方向陆海空二炮及航天部队突然一夜之间集结完毕，一场新型的高技术下的局部战争拉开了帷幕。
我作为此次战争的最高指挥官坐镇地下联合指挥中心，运用世界最先进的综合电子信息系统对战争态势运筹帷幄。收复T岛是我党我军多少代先辈们的夙愿，今天终于要实现了。在恶劣的雨雪天气下，M国航空母舰难以靠近T海峡，T岛武装力量更是无法对我军动向展开侦查，我下达了第一道战斗命令，【01绝密令】-斩首。凌晨2：00分，T岛TB市上空一阵刺目的光芒闪过，紧接着一声震耳欲聋的炸响，T岛最高统帅府101层的大楼从头到地下30层遭到不明爆炸物的袭击成为一片废墟，包括T岛最高领导人在内的高级军政头目165人全部在爆炸中死亡。清晨，T岛媒体向全世界发布信息进入战时状态，但是这一切的一切已经毫无用处了。凌晨5：00分，我国向全世界宣布，鉴于T岛的无政府状态，将对T岛的混乱状态实施保护，我国对T岛享有毋庸置疑的领导权，任何国家和政治集团不得对中国内政进行任何方式的干涉。
清晨6：00分，常规封锁战正式开始：我海军先利用潜艇和水雷配合其他战舰封锁海面，M国航空母舰联合编队只能望海长叹而毫无办法，二炮部队在短时间内对T岛重要海港及军事、政治、经济目标进行导弹饱和攻击，T岛顿时大乱，被打得措手不及，接下来我军事气象特种部队对T海峡上空恶劣气候进行短时间清除，我轰炸机和其他飞机战舰配合进行大规模登陆战。
大规模登陆战开始后。我下达了【二号绝密令】-闪击战。在对手毫无防备的情况下突然袭击，大规模电磁干扰导致T岛通信设施大部分瘫痪，空军部队发射电磁干扰弹造成T岛有线及无线通信设施如无头的苍蝇乱打乱撞。我黑客部队利用海底光缆攻击其网络信息中心,我电子战部队再用电子干扰对其雷达进行压制,航天部队利用最新研制出的高能激光武器攻击其卫星系统，转瞬间敌方25颗军事间谍卫星在大气层外燃烧成灰，不小心下M国数颗GPS导航卫星也被顺带报销，M国只能气得鼻子发红大喊大叫无能为力。导弹和战机在T岛上空呼啸着，在短时间之内瘫痪了敌人的交通，通信和军事中心，敌人的防空阵地甚至还没有进入战备就已经悉数在我们的炮火下成为炮灰。大面积高强度的空中压制开始。联合作战在T岛打响。在J30/31掩护下我陆军利用远程运输机进行空降，两栖登陆同时进行。几分钟后空降部队迅速在岛上建立自己的阵地，后续部队陆续登陆。
在T岛战事打响后的72小时内，我军陆海空二炮部队已经对T岛各重要港口、城市、重要目标进行完全占领，全国人民欢呼雀跃，而我也留下了激动的泪水~~~~

这只是个雏形，小哥们你自己修改充实完善一下吧，写这个真的不容易啊，另外这可不是军事理论论文，这个题目就不是理论文章啊，哈哈，应该叫军事意淫小说~呵呵，但愿2N78年可以真的实现统一啊！

⑵ 求一篇2000字以上的军事理论论文

手抄报的设计与制作

手抄报是中学生开展课外活动的形式之一。学生直接参与编辑、撰写、制作等的全过程，深受学生的喜爱。每当重大的节日我们都会以各种各样的形式来表达，或祝愿或庆祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、庆“七一”、庆国庆等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中国教育情报研究会共同举办的“2003年首届全国中小学生手抄报大赛” ，许多学生积极参与，取得了一定的成绩。
在这里，我与大家谈谈怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：
一、美化与设计的步骤；
二、报头、插图与尾花的表现；
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点：
（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；
（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；
（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：
（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头
题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：
（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；
（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；
（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；
（4）最后进行整理，使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧
怎样进行手抄报的设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：
一、美化与设计的步骤；
二、报头、插图与尾花的表现；
三、编辑抄写描绘制作过程。
一、美化与设计
手抄报的美化与设计涉及的范围主要有：版面设计与报头、题花、插图、尾花和花边设计等。
1、版面设计
版面设计是出好手抄报的重要环节。
要设计好版面，须注意以下几点：
（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应设计在最醒目的位置；
（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；
（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；
（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。
2、报头
报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。
报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。
报头设计应注意：
（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效；
（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。
3、题头
题头（即题花）一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。
4、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。插图及尾花占的位置不宜太大，易显得空且乱。尾花大都是出于版面美化的需要而设计的，多以花草或几何形图案为主。插图和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
5、花边
花边是手抄报中不可少的。有的报头、题头设计可用花边；重要文章用花边作外框；文章之间也可用花边分隔；有的整个版面上下或左右也可用花边隔开。在花边的运用中常用的多是直线或波状线等。
二、报头画、插图与尾花的表现手法
报头画、插图与尾花的表现手法大致可分为线描画法和色块画法两种。
1、线描画法
要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：
（1）一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；
（2）再画出与图相关的比例、结构及透视；
（3）刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；
（4）最后进行整理，使画面完整统一。
2、色块画法
除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿（力求造型准确），再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
2、编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。 大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。

⑶ 我国国家统一的主要精神是什么 军事理论考试

文化是民族的灵魂，是维系国家统一和民族团结的精神纽带。世界上每个成熟的民族都有属于自己特有的文化形态和文化特质，而这种特有的文化，则是民族亲和力和凝聚力的重要源泉。
当今的世界正在发生重大而深刻的变化。科学技术突飞猛进，经济全球化、思想多元化程度不断加深。在这个大背景下，人们更加关注文化及其在经济和社会发展中的特殊作用。这是因为20世纪以来，国家力量的衡量，已经不再仅仅局限于经济和军事，文化也挺胸阔步地走向前台。文化国力、软实力，已经成为综合国力的重要内容。各国政府，特别是发达国家，十分重视通过文化交流，弘扬本国文化，宣传自己的国家，扩大自身的影响。利用文化提高本国国际地位和影响力已是世界各大国的一项战略选择。

可见，弘扬民族精神，增强凝聚力，这是我国文化产业发展的一个极为重要的任务。在应对国外文化产业的挑战中，我们的文化产业既担负着增强综合国力的职责，同时又承载着继承和弘扬民族精神，使全体人民始终保持昂扬向上精神状态的历史重任。

一、中华民族自古以来并不缺少文化

中华民族有着极其悠久的历史和丰富多彩的文化，是世界上的四大“文明古国”之一，它曾经雄踞世界政治、经济、文化之巅2000多年之久，为世界文明的进步和人类的发展作出了不可磨灭的贡献。正如毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中所说：“在中华民族的开化史上，有素称发达的农业和手工业，有许多伟大的思想家、科学家、发明家、政治家、军事家、文学家和艺术家，有丰富的文化典籍。”在很早的时候，中国就有了指南针的发明。1800年前，已经发明了造纸法。1300年前，已经发明了刻版印刷。800年前，更发明了活字印刷。火药的应用，也在欧洲人之前。中国文字是历史上最古老的文字之一，也是当今世界上应用人数最多的文字，更是惟一不间断记载历史的文字，按年龄计算，恐怕有四、五千岁了。

文化领域的成果更是璀璨夺目。春秋战国时代出现“百家争鸣”的盛况，形成儒家、墨家、道家、阴阳家、法家等多种学派。由于中华民族是一个多民族的共同体，因而也形成多元的复合文化形态，使中华文化呈现出绚丽多彩，斑斓多姿的风貌。中国传统文化中有许多至今仍然具有生命力的优良传统和积极思想因素。中国文明的发展，正是中华民族艰苦奋斗、自强不息的结果。

我国的中医、中药、武术、京剧、书画、诗词、弦乐以及中国的传统节日（清明节、端午节、中秋节、重阳节等）等都是我国文化的国粹，这些文化曾令世界眩目，这些节日就是民族传统，一种弘扬民族精神的体现。

二、文化就是政治

人们谈论近代资本主义革命，总是从欧洲文艺复兴运动讲起；人们谈论中国社会主义革命，总是从新文化运动讲起。中华文化从来不曾中断，从来不曾分裂。正是统一的文化这根血脉贯穿中国历史，虽然历经三国并立、五代十国、南北朝对峙，但是一次再一次地走向统一。

面对西方的文化渗透，发展中国家处于被动和劣势地位。西方的文化渗透对发展中国家的文化严重破坏，使发展中国家的文化传统受到威胁，许多民族语言、艺术品种濒临灭绝。大量的西方国家的文化产品占领了发展中国家的文化市场，严重地影响了发展中国家的文化产业。已经引起世界许多国家的警惕和抵制。多数受到西方文化侵蚀的国家都把对本国文化的认同作为维护生存发展的武器，以文化抗争回应西方文化的压力入侵，而且日益将文化升华到国家主权的高度，产生了捍卫文化即捍卫主权的强烈文化主权意识。许多国家积极采取措施宣传和保护自己的民族文化，抵御西方消极文化的入侵。瞩目当代世界文化的发展趋势，保护和发展民族文化已成为各国人民越来越强烈的呼声，文化多元化日益得到国际社会的认同。文化多元化发展是世界政治格局的多极化趋势在国际文化领域的反映，同时也是对世界多极化趋势的有利促进。这是国际舞台上文化多元化发展的政治含义。

中华5000年的历史文化中任何一部分对世界都有着无穷能量的魅力，关键是看我们如何去发掘、如何去运用。2006年3月24日，伴随着首位外国元首——俄罗斯联邦总统普京的莅临少林，千年古刹河南登封少林寺迎来了该寺史上永远值得铭记的一刻，普京对记者说：“俄罗斯人对中国及其独特的历史文化的兴趣日渐浓厚。考虑到当今中国的影响力及它对世界政治和经济的重要作用，这是十分正常的事。”是什么让一个大国的元首如此痴迷，这就是文化的魅力。我们应更清楚的看到她背后蕴涵着的更强大的可利用资源，可见发展文化是多么的重要。

三、文化就是经济

过去强调文化的意识形态属性，着力开掘文化的政治功能，掩盖或者忽视了文化的经济功能。实际上，人们都能从各国经济及其产品中看到他们传统文化的影子。法国的贵族文化、英国的绅士文化、美国的大众文化都在其经济过程中得到了体现。法国名酒、香水仍然堪称贵族消费的标志，可口可乐、牛仔服装把大众消费的精神展示得淋漓尽致。日本明治维新迅速引进了欧美的文化和技术，努力实现国家工业化。东方儒家文化与亚洲经济崛起的相互关系曾是学界研究的热点课题。人们往往更多地看到物质产品科技含量的提高，实际上，当代经济的文化含量也在同期上扬。随着经济发展和社会进步，物质产品艺术化的趋势正在继续加强。未来的新经济应当是高科技经济与高文化经济的合理统一。可以说，文化早已从背景走向了前台，跨入了企业的门槛，挤上了生产线，一步步走进经济的核心。

文化与经济从来不是天敌，也不是两条永不相交的铁轨。随着工业经济的成熟发展和知识经济的迅猛崛起，曾经长期存在的文化与经济隔离发展的状态逐步消除，一度困扰人类的文化的经济贫困和经济的文化贫困现象逐步缓解。在文化经济一体化的趋势下，各国都在致力于促进文化与经济的良性互动，避免市场经济对于文化的负面效应，从而使文化与经济在双赢格局中共同进步。应该说，文化的经济自觉和经济的文化自觉已经成为一种世界潮流。

四、文化是民族团结融合的关键力量

民族文化体现着民族的精髓，具有很强的凝聚力、向心力。每个民族都十分珍视和尊重自己的文化。尊重一个民族，就必须尊重这个民族的文化。尊重民族文化，前提是正确认识民族文化。每个民族的文化都有自己的特点和存在的价值，都是人类文明的组成部分。

民族文化的核心是一种血脉、是一种纽带，是民族精神的体现，更是爱国主义的表现。中国之大，不仅在于地域辽阔，人口众多，还在于多元一体的中华文化的博大精深，50多个民族能够和平相处，四方安宁，这是维系中国各民族团结的坚强纽带。正因此，台湾与大陆两岸同胞具有血浓于水的关系。旅居国外的华侨们在我国改革发展上作了卓越的贡献，也是因为他们都有一颗中国心，中国心也正是5000年灿烂文化的积淀。在某些问题上，发展文化这种软实力是最有效果的。

团结是基础，和谐是主调。和谐是多样化的统一，民族之间的差异是客观存在的。我们要善于以构建和谐社会的新理念弘扬发展的主旋律，提倡不同民族在文化上的多样性。构建社会主义和谐社会，就是要努力形成大中华民族中各民族文化相互影响、相互补充、共存共荣的生动局面。要通过振兴、繁荣民族文化，最大限度发挥各族群众的积极性、主动性和创造性，不断增强各民族的自信心、自豪感，增强整个中华民族的凝聚力，为构建社会主义和谐社会提供强大精神力量，让不同民族的文化相互融合，让文化成为搭建各民族友好团结的桥梁和纽带。

五、敢于迎接国际文化竞争

从世界文化发展态势来看，自从资本主义和工业文明诞生以来，在西方文化的冲击下，民族文化相对封闭、互相隔离发展的观念早已过时，甚至区域文化的概念也在逐步退出历史舞台，全球化的挑战明明白白地摆在了各个文明面前。一个世界文化体系正在逐步形成。在我们这个星球上，人类正在告别各种文明杂然并存的时代，世界文化正向多元一体的现代格局迈进。一方面，是世界文化一体化趋势日益加深，另一方面是世界文化多元化趋势更加突出。在一定程度上，后一趋势正是对前一趋势的反击和回应。在西方文明中心论面前，其他各个文明都面临着边缘化的危险，甚至面临着被西方文明所覆盖、彻底丧失自身文化个性而湮灭在西方文化席卷世界的洪流里面的危险。在西方强大的文化工业和现代传媒帝国的冲击面前，各个文明都在强化自身个性，突出自身特点，保护和发扬民族文化的独特优势，抵抗西方文化的全面同化，谋求自存自强，为在未来的世界文化格局中占有一席之地争取有利地位。民族文化的危机意识和自觉意识在加强。世界文化大战的警示不再是危言耸听。亨廷顿正是看到了世界文化发展的这一深刻趋势，站在西方文明的立场上提出了自己的文化战争策略。

六、从世界文明古国迈向世界文化大国

当今世界，国与国之间的国际竞争，已不仅仅是不同社会制度之间的竞争，不同意识形态之间的竞争，而且也是一个国家、一个民族在未来世界生存权利、发展权利的竞争、软实力的竞争，赢得更加有利的国际地位的竞争，在手段上，也不仅仅是政治军事实力的竞争，而且也包括经济竞争和不同文化之间的竞争，说到底，是综合国力的竞争。我们应当加强对外文化战略研究，为21世纪的中国文化发展理清有效思路，制定可行策略及详实可行的行动计划。我们必须学习西方先进的、实用的文化，必须明确和保护、传承和发展我国的自有文化。21世纪的中国对外文化战略的制定和实施，不仅关系到国际文化力量对比的调整，新的国际文化关系的重构和国际文化新秩序的建立，而且直接关系到21世纪中国文化的世界地位和中华民族在世界民族之林的形象。毛泽东同志曾倡导并推行将汉字简化，事实证明这一决策是正确的，并深谋远虑，我们应继续将中国的汉字有理、有利的加以简化，使之简单易学，文字普及是文化普及的前提。振兴中华文化是实现中华民族伟大复兴的战略课题。在广袤的土地上原生、历经至少5000年而不衰并不断发展壮大的中华文化植根于世界五分之一以上的人口之中，依托着越来越强大的经济力量，正在成为世界强势文化之一，具有独特的巨大优势。不断壮大的经济实力，前所未有的良好外部环境，和高度发达的现代化科学技术，为中国文化真正走向世界提供了强大的经济后盾、开放的外部条件和充分的技术手段。

中华民族曾经创造了灿烂辉煌的文化，为世界文明的发展作出过重要的贡献。我们要正确处理继承、改革、发展的关系，我们应当针对新的形势，及时调整策略，从维护国家主权和民族生存的高度保护本国文化，从祖国自强和民族复兴的高度壮大发展本国文化，不断增强我国文化国力，实现中华文化的更新发展和现代崛起。

⑷ 高校院系必须接受军事理论教育是我国什么法规定的

高校院系必须接受军事理论教育是我国国防教育法规定的。

根据《中华人民共和国国防回教育法》第十五答条高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。高等学校应当设置适当的国防教育课程，高级中学和相当于高级中学的学校应当在有关课程中安排专门的国防教育内容，并可以在学生中开展形式多样的国防教育活动。

高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校学生的军事训练，由学校负责军事训练的机构或者军事教员按照国家有关规定组织实施。军事机关应当协助学校组织学生的军事训练。

(4)军事理论节日扩展阅读：

《中华人民共和国国防教育法》第二十条军区、省军区（卫戍区、警备区）、军分区（警备区）和县、自治县、市、市辖区的人民武装部按照国家和军队的有关规定，结合政治教育和组织整顿、军事训练、执行勤务、征兵工作以及重大节日、纪念日活动，对民兵、预备役人员进行国防教育。

民兵、预备役人员的国防教育，应当以基干民兵、第一类预备役人员和担任领导职务的民兵、预备役人员为重点，建立和完善制度，保证受教育的人员、教育时间和教育内容的落实。

⑸ 历史上的10月31日都有什么事发生

历史上的10月31日大事记:

1517年——在德意志的维滕贝格教堂门前，马丁·路德贴出《关于赎罪券效能的辩论》，即著名的“九十五条论纲”。掀起宗教改革运动。

1651年——清改承天门为天安门

1874年——中日订立《台事北京专约》。

1918年——第一次世界大战，同盟国土耳其被迫宣布向协约国投降。

1918年——奥地利宣布共和。

1943年，苏军开始实施刻赤-埃利根季登陆战役。

1946年，新开岭战役打响。东北民主联军南满军区的第4纵队在辽宁宽甸西北的新开岭地区将国民党第52军第25师包围。激战至11月2日，第4纵队发起总攻，全歼号称“千里驹”的国民党第25师8900余人，开创了东北民主联军一次战斗全歼敌人一个整师的先例。

1956年，英、法两国借口保护苏伊士运河航运，向埃及发出“最后通牒”要求埃以双方停火，并允许英法军队进驻运河区，否则派兵干涉，企图通过这种方式重新夺回运河的控制权。埃及对这种荒谬的所谓“最后通牒”严词拒绝，英法空军于是在10月31日下午对埃及的15个机场、一些兵营和开罗、亚历山大、塞得港、伊斯梅利亚、苏伊士等城市的重要经济、交通设施，进行了疯狂的轰炸，同时轰炸西奈的埃及部队，企图将埃军拦截在西奈半岛。

1958年——巴斯特尔纳克拒绝接受诺贝尔奖。

1975年——李天赐创制成功《公元干支纪日速查盘》。

1977年——苏里南举行独立后首次大选。

1980年——伦敦百年老报《新闻晚报》关闭。

1980年——中国共产党决定开除康生、谢富治党籍。

1984年——印度总理甘地夫人遭信仰锡克教的安全人员枪杀身亡。

1986年——台北市立动物园迁至木栅。

1986年——我国“极地”号科考船开始环球航行。

1988年——上海至嘉定18.5公里高速公路建成通车，使中国大陆有了高速公路。

1989年——人大会议通过集会游行示威法。

1992年——三峡建起“巫山猿人”陈列馆。

1992年——国务院批准建立海口保税区。

1992年——伽利略蒙冤360年后，终于获得梵蒂冈教皇的平反。

1993年——香港有缐电视正式启播。

1993年——250万年前人类颚骨化石出土。

1995年——巴林银行祸首里森同意引渡到新加坡受审。

1998年——天安门广场维修工程启动。

1999年——埃及航空990号班机在麻塞诸塞州外海失事，217人罹难。

2000年——新加坡航空006号班机在象神台风肆虐下，起飞时飞行员飞错跑道而坠毁，共造成83人罹难。

2002年——引黄济津开闸放水。

2005年——台湾中时晚报发行最后一天，翌日起停刊。

⑹ 3月1日是什么节日

3月1日是公历一年中的第60天（闰年第61天），离全年的结束还有305天。 大事记 1562年——法国瓦西大屠杀，1200多名新教徒（雨格诺教）被杀害。 1815年——拿破仑 返回巴黎复辟，开始百日王朝的统治。 1872年——黄石国家公园在美国成立，这是世界上第一个国家公园。 1903年——上海震旦学院开学 1905年——日俄战争奉天会战结束。伤亡：俄军九万，日军七万 1909年——美国极地探险家彼利 Robert Edwin Peary 探险北极 1912年——美国人艾伯特-巴里世界首次跳伞成功 1914年——我国加入万国邮政联盟。 1918年——在第一次世界大战中，德国军队占领了苏联的基辅。 1919年——朝鲜爆发“三·一起义”，反对日本占领，要求朝鲜独立 1922年——香港英军突然袭击罢工工人，制造沙田惨案 1923年——孙中山重新成立大元帅府 1925年——国共两党召开反对军阀政治分裂会议 1926年——黄埔军校扩为中央军校 1932年——日军再次发起猛攻，第十九路军撤退，淞沪战事结束 1934年——溥仪在长春就任“满洲国”皇帝 1935年——日本疯狂掠我资源 1945年——阿拉伯国家联盟成立。 1947年——宋子文因黄金风潮被迫辞去行政院长 1948年——毛泽东主张团结民族资产阶级 1949年——全国学联于北平成立 1950年——富克斯泄露核机密被判14年徒刑 1950年——蒋介石在台湾宣布恢复“总统”职位 1954年——第一枚真正的氢弹试验成功 1955年——中共中央发出《关于宣传唯物主义思想批判资产阶级唯心主义思想的指示》 1955年——新版人民币从今日开始在全国发行 1957年——中国农业科学院创立 1958年——中国人民解放军高等军事学院开学。中国人民解放军高等军事学院于1957年夏天在北京成立。刘伯承任院长并兼政治委员。1958 年3月1日学院开学。高等军事学院的任务是，训练我军陆、海、空军正师职以上的军事、政治、后勤干部、高级参谋以及军事理论人员，提高政治、军事理论水平和组织指挥现代化的诸军兵种合成军队作战的能力。 1961年——援助发展中国家的和平队建立 1962年——乌干达实行内部自治。这是英国在北非的最后一个殖民地。乌干达是一个横跨赤道的东非内陆国家。早在900多年前，乌干达的布干达地区就建立了王国。1850年后，西方殖民者相继入侵布干达。1896年英国完全控制了乌干达，使乌干达沦为英国殖民地。乌干达人民为争取独立进行了长期的斗争。1962年10月9日，乌干达宣布独立。 1977年——中共中央决定成立毛泽东主席著作编辑出版委员会 1982年——第一个“文明礼貌月”活动在全国展开 1982年——《人民日报》公布国务院关于开展全民义务植树运动的实施办法。我国森林面积小，覆盖率低，水土流失和生态失去平衡的情况非常严重，建议把每年的3月12日作为我国的植树节。从此，每到植树季节，全国各地的义务植树活动全面展开。森林对于人类的重大益处，越来越被人们所认识。 1982年——苏联发射的“金星13”号行星际自动站到达金星，它的下降装置在金星表面软着陆成功。“金星13”号下降装置进入金星大气层时超重达250倍，壳体受前方冲激波影响，温度高达12000摄氏度，相当于太阳表面温度的两倍。在下降中，装置上的仪表分析了金星大气和云层的化学成分与结构，着陆后把采集到的金星土标本送回密封舱内化验。并测量了金星的地震情况。 1983年——《中华人民共和国商标法》实施。实施《中华人民共和国商标法》是 1982年8月23日第五届全国人大常委会第二十四次会议通过并于同日公布的，该法共8章43条，规定国务院工商行政管理部门商标管理局主管全国商标注册和管理工作。经商标局批准注册的商标为注册商标，商标注册人享有商标专利权，受法律保护。国家规定使用注册商标的商品，必须申请商标注册，未经核准注册的，不得在市场销售。该法对商标注册的申请、审查、核准，注册商标的续展、转让和使用许可，注册商标争议的裁定，商标使用的管理，注册商标专用权的保护等事项都作了具体规定。1988年1月3日经国务院批准修订，同年1月13日由国家工商行政管理局发布《中华人民共和国商标法实施细则》，自发布之日起施行。 1983年——《中华人民共和国海洋环境保护法》生效。 1984年——中共中央、国务院转发《关于开创社队企业新局面的报告》 1990年——立陶宛首先宣布脱离苏联而独立，苏联从此开始解体。 1996年——《董必武》画册出版 1996年——李鹏在亚欧会议上发表讲话 1997年——八届全国人大五次会议在北京举行 1998年——“神医”胡万林骗局被揭穿 1999年——弗兰克·姆拜尼马拉马就任斐济武装部队司令。 2008年——上海市政府对外白渡桥进行移桥大修，并预计在2009年3月左右完成大修后恢复原位，届时桥的寿命将有望再延长50年。

⑺ 大学生学习中国军事史的原因及意义

大学生参加军事理论学习的意义
摘要：探讨了在高校开展国防教育的现实意义，提出国防教育应当以爱国主义教育为主线，以军事理论、国家安全形势、国防政策法规、军事科学技术和军事技能训练为主要内容，同时指出这也是大学生素质教育的重要组成部分。
关键词：高校 国防教育 意义 途径
开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立，民无兵不安”，所以，必须加强全民的国防教育，增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的，是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。
开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量认真贯彻党的教育方针，就是要培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，其核心是要着力培养人才的全面素质。第一，要培养学生坚定正确的政治方向和良好的道德素质。军事课是对国防和军事的理性认识，是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说；保卫国家安全，是每个公民最高的社会公德。因此，国防教育与“两课”教育异曲同工，相得益彰。
一、高校开展国防教育的重要性
（一）高校开展国防教育是贯彻落实法律法规的要求
《中华人民共和国国防教育法》（以下简称《国防教育法》）规定，普及和加强国防教育是全社会的共同责任。学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。高等学校应当设置适当的国防教育课程，并应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。并将国防教育列入学校的工作和教学计划，采取有效措施，保证国防教育的质量和效果[1]。教育部制定的《普通高等学校军事课教学大纲》中对此强调指出，学生军训是普通高校本、专科学生的必修课，学校要纳入教学计划。普通高校本、专科的军事理论课教学时间为36学时，军事技能课训练时间为2～3周。
（二）高校开展国防教育是当前国际形势的需要
当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在。国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，千方百计地推行西化，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。同时还千方百计进行思想渗透，与我们争夺下一代，或策划颠覆破坏活动，企图搞垮国家政权，或搜集情报，窃取中国政治、军事、经济、科技等重要情报。而且中国周边环境也存在较大危机，我们必须时刻提高警惕，掌握必要的国防常识，随时为祖国领土完整和主权独立作出贡献。
二、高校国防教育的主要内容和实现途径
（一）爱国主义教育是大学生国防教育的灵魂和主线
国防教育应当把保卫祖国、弘扬爱国主义精神、激发爱国主义热情作为重点。爱国主义教育是对大学生进行国防教育的核心，应始终贯穿于大学生国防教育的整个过程。
（二）国防教育以军事理论课教学与军事训练为主
军事理论课教学与军事训练，是开展大学生国防教育的主要途径和手段。军事理论课是一门综合性和普及性的军事知识课程，旨在系统地向大学生讲授国防史、现代国防、军事形势、军事思想、现代武器、现代军事科学技术、现代战争、军事地形学等方面的基本知识。军事理论课主要采取课堂教学的形式，为了使大学生掌握军事知识、认识战争规律，预知未来战争特点，必须把学习军事理论作为一项重要内容。
军事理论课的教学内容要突出重点，把中国国防、军事思想、高技术战争作为课程的重点和主干，划分掌握、熟悉、了解三类，形成一个主干清楚、层次分明、各个部分相互联系的整体。在军事理论课教学中，应遵照教育心理学的科学原则，增强教育主体交互性的观念，改变灌输式、说教式的教育方法，多采用引导式、启发式、讨论式教学，营造和谐的教育环境；坚持理论讲授与直观教学相结合，借助投影、幻灯、录像和模型，广泛运用多媒体教学，以提高学生的视、听效果，营造生动活泼的教学氛围。
军事技能训练是目前中国高校进行大学生国防教育的主要途径。军事技能训练采取在校内集中组织实施或在训练基地分批轮训的形式。军事技能训练主要包括解放军条令条例教育与训练、轻武器射击、战术、军事地形学和综合训练。通过军训使大学生了解掌握手中武器装备、技术器材工作原理及性能，并使大学生吃苦耐劳的精神和坚强的毅力得到磨炼，增强组织纪律性，熟悉相应的战斗动作，提高整体战术水平。
要提高军训工作质量，就必须对教学方法进行改进。既要注重启发，用通俗易懂、趣味性强的语言讲解内容，增强授课的感染力和吸引力，又要借助挂图、模型，运用多媒体课件，获得良好的教学效果。要将课堂教学与观摩相结合，根据不同的教学内容，采取不同的教学方法。如在学习我军武器装备时，可采取现场教学的方法，组织参观军队院校，参观现代武器装备和兵器模型等，增强学生的学习兴趣，加深他们对军事知识的理解和掌握。在教学管理上要注重实效，要将军事理论和集中军事技能训练纳入学生学籍管理体系，按照学分制进行管理，在发放毕业证书、授予学位上给予必要限定，增强大学生参与军训的约束性。
（三）建立健全国防教育管理与评价机制，是高校国防教育有序高效运行的重要保证
首先是进一步完善国防教育联系机制，把党委办公室、行政办公室、保卫部（人武部）、教务处、宣传处、学工部、工会、共青团等部门以及各系部（院）纳人国防教育办公室成员单位，形成以保卫部（人武部）和教务处为主，各系部处室齐抓共管的国防教育机制。
其次是建立完善的监督机制，由专家、教授组成精干的指导小组，适时深入检查、考核和检验国防教育的效果和质量，尽快改变以往高校国防教育中存在的“有教学无考核评估”的状况。同时，应制定和实行国防教育学分制，规定学生每学期应完成的国防教育课课时，并严格对学生所学国防教育课程进行考核。在学生毕业时，国防教育课与其他重点课程一样对待，不及格者不能毕业。将开展国防教育情况列入素质教育验收评估内容，进行严格考核、科学评估，以评促建，以评促改，不断推进高校国防教育事业健康快速发展。将国防教育与校园文化、课外教育活动和社会实践有机地结合起来，运用各种文艺形式，使国防教育形象直观、生动活泼，使青年大学生在丰富多彩的教育活动中增强国防意识和国防观念。如把国防教育与各种节日、纪念日、双拥共建的庆祝活动结合起来，开展主题教育；定期邀请军事专家、学者或高级将领，为青年大学生进行国防知识讲座，或选择当前国际、国内外有重大影响的突出事件或学生关心的热点问题举办国防形势报告会，开展国防形势教育；举办国防知识竞赛、演讲赛和征文活动等；利用国防日和国防教育周，让大学生进军营，了解部队生活，培养国防观念；根据学生身心特点，开展定向越野、射击等国防体育活动；利用宣传橱窗搞好国防法规、国防知识、现代武器装备和大学生军训情况的宣传，把国防法制教育融入国防教育之中，突出抓好《国防法》、《兵役法》、《军事设施保护法》等有关法律法规的学习宣传，增强大学生履行国防义务的自觉性。
高校国防教育能更好地促进大学生综合素质的提高，是大学生素质教育的重要组成部分，它有利于培养大学生的思想政治素质，培养革命英雄主义思想，激发大学生爱国主义热情，提高集体主义观念，全面提高自身的思想政治素质。可以促进大学生科学文化素质的提高，熟悉战争谋略，学习领导方法和艺术，并能从战略高度去观察、分析、设计和处理问题，提高驾驭全局的能力，使大学生的智力不断向高层次发展。促进大学生身体素质的提高，使大学生的身体素质得到进一步锻炼和巩固。有利于大学生心理素质的提高。能培养大学生不怕苦累，勇于拼搏、勇敢顽强、坚韧不拔的良好心理品质。有利于提高大学生的作风养成。通过军事化集中管理，使大学生养成正规、严格、慎独、科学的生活习惯；通过军事队列训练，培养大学生雷厉风行、整齐划一的作风和服从命令、听从指挥的意识；通过军事法制教育，增强大学生遵纪守法观念，加强组织性纪律性；通过在班、排、连的集体形式的国防教育可以培养大学生集体主义精神、团队精神和协作精神。
总之，高校开展国防教育不仅是贯彻落实国家法律法规的要求，实现中国人才培养战略目标，造就高素质人才的需要，而且是建立强大国防后备力量，建设巩固国防的需要，具有重要的理

⑻ 军事理论复习题国家规定的国防教育日是什么时间

每年9月的第三个星期六
九届全国人大常委会第二十三次会议决定设立全民国防回教育日，确定每年答9月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为第一个全民国防教育日。

⑼ 每年3月1日是什么节日

3月1日：国际海豹日 海豹是一种神奇而可爱的动物！你绝不会想到，它们从出生的时候起就是以整个种群的协调一致为原则的。 它们很多地方很像人类，比如海豹的体温，就和人几乎相同。 在加拿大北部的爱德华王子岛，从这里的查理城再坐直升机前往靠近北极的纽芬兰岛海域去看海豹。每年的3月时节，就在短短两周之内，世界上所有的海豹妈妈都同时生下自己的孩子。 海豹是一种大型哺乳类海洋动物，寿命大约30年，4岁或5岁成熟，每年春天发情。它们的交配在海洋深处进行，所以至今人们对此知之甚少，目前世界上仅拍到一张海豹在水中交配的照片。 海豹不是一夫一妻制，每年，雄海豹都新娶一个妻子。像有些男人一样，雄海豹除了使雌海豹受孕外，完全不承担抚养孩子的责任，全靠雌海豹哺乳，独自把小海豹拉扯大。有趣的是，每一对海豹交配后，精子并不马上与卵子结合，而是挂在子宫壁上等着，到两三个月后才去着床。这样，在一种神秘“讯号”指挥下，它们将在每年6月的同一天开始胚胎的形成和发育。怀孕后它们随雄海豹一起到北极去，8个月后再一起随着冰块回到这里，爬上冰面产下小海豹。雄性戴帽海豹游泳时会吹出一个像自己的头那么大的红色泡泡，就像很会吹泡泡糖的孩子，一会儿把泡泡鼓得老大，一会儿又吞进嘴里。雌性海豹被这红泡泡招惹得紧追不舍。戴帽海豹生下的小海豹最美丽，它们又被叫做蓝背海豹。它有着如织锦缎一般光滑柔亮的蓝色皮毛。被人类视为海中珍品。早春2月，纽芬兰岛海域依然漂浮着巨大的冰块，千千万万的海豹如集团军远征一般游来这里，进行海豹王国最伟大的一年一度的生命延续。憨态可掬、拖着身孕的肥壮的雌海豹轻权矫健地从冰缝隙中钻出，爬到冰面上，不停地转圈，做临产准备。海豹有很多品种，最大的两个品种是琴海豹和戴帽海豹。海豹妈妈的奶水中含有很多油脂和营养，每天小海豹要吃10次奶，每天长2.5公斤，过了12天，长到38公斤，换了胎毛，妈妈就不再管它，也不教它游泳，独自走了。它去找新情人。一只雌海豹一生至少生育20个孩子。冰渐渐化了，小海豹掉到水中，它们不是马上就会捉鱼吃，在它们掌握生存技能前，肚子里的脂肪可以帮助它们维持6个星期。 海豹为了适应冰冷的环境，在体内积聚了厚厚的脂肪。这些脂肪使它们能像人类一样让自己的体温保持在36~37摄氏度。 主张猎杀海豹的人说，海豹吃了太多的鳕鱼，而人吃不到鳕鱼了。但事实上，是人类的过度捕捞才导致了近10年来鳕鱼数量的骤减。来自国际爱护动物基金会的调查说，海豹吃的鳕鱼很少，它们主要的食物是鳕鱼的天敌——鱿鱼。大量猎杀海豹将使鱿鲁数量增多，鳕鱼更少。 近年来，北冰洋的气温一年比一年更暖，冬末春初的冰越来越薄，母海豹难以如期生产，一些出生不足12天的小海豹，过早地跌进冰海而夭折。海洋哺乳类动物专家戴维·拉文博士沉痛地告诉我，今年在加拿大东北部的爱德华王子岛和麦哲仑岛之间冰面上降生的小海豹都没能成活。海豹们被迫向北极海域的冰面迁移，它们所能生活的地方一年比一年小。地球气候变暖是海豹面临的一场灾难。