上海大学军事理论资料

⑴ 谁有军事理论复习资料的完美版啊~·

现代军事科学包括军事理论科学和军事技术科学两大部分。
军事与政治：内
有人认为，军事容为政治的一部分，但在中国古代，军、政是分开的。而比较正式的说法为，军事是一种政治延续，但坊间常误称为军事是政治的一部分，战争是其延续。由于两者的关系比较紧密，因此有人误把军事视为政治的一部分。

⑵ 大学军事理论课的教学内容是啥啊 请具体讲一下内容

《大学生军事理论课教程》全书分为绪论部分和五个章节。

绪论部分主要介绍了大学生军事课的性质和要求，开设军事课的意义和作用，学习军事课应注意把握的几个问题；

第一章中国国防，主要包括国防概述、法规、建设和动员；

第二章军事思想，主要包括军事思想概述、中国古代军事思想和毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛的军事思想以及关于国防和军队建设的重要论述；

第三章战略环境，主要包括战略环境概述、国际战略格局和我国周边安全环境及国家安全观；第四章军事高技术，主要包括军事高技术概述及其应用；第五章信息化战争，主要包括信息化战争概述、基本特征、发展趋势以及信息化战争与国防建设。

看物象：各地看物象测冰雹的经验很多，如贵州有“鸿雁飞得低，冰雹来得急”、“柳叶翻，下雹天”山西有“牛羊中午不卧梁，下午冰雹要提防”、“草心出白珠，下降雹稳”等谚语。要注意以上经验一般不要只据某一条就作定断，而需综合分析运用。

(2)上海大学军事理论资料扩展阅读：

关于大学生军事理论课，在出台的《学生军事训练工作规定》有规定：

第十六条

普通高等学校军事技能训练和军事理论课教学是在校学生的必修课程，学校应当统一规划、实施和管理。

高中阶段学校的学生军事训练纳入社会实践活动中组织实施。

第十七条

普通高等学校、高中阶段学校学生军事技能训练主要在学生军事训练基地或者在学校内组织实施，也可到军队院校和民兵、预备役部队军事训练基地驻训。

第十八条

普通高等学校组织实施学生军事技能训练所需的帮训官兵，由省教育行政部门提出计划，由省军区协调驻军部队、军队院校和武警部队、院校派出，或者报军区统一安排。

高中阶段学校组织实施学生军事技能训练所需的帮训人员，由军分区或者县人民武装部协调驻军部队、武警部队和预备役部队帮助解决。

第十九条

普通高等学校应当加强军事理论课程建设，提高军事理论课教师的教学水平和科研能力，实施规范化课程管理。

⑶ 军事理论考试复习资料

1、军事高技术的基本特征有哪些？

答：（1）目的性。（）双重性。（3）对抗性。（4）保密性。（5）创造性。

2、核武器的杀伤破坏因素有哪些？

答：（1）光辐射。（2）冲击波。（3）早期核辐射。（4）核电磁脉冲。（5）放射性沾染。

3、高技术战争的基本特点？

答：（1）战场空间广阔。（2）战争可控性强。（3）作战方式多样化。（4）指挥控制自动化。（5）战争消耗巨大。

4、毛泽东军事思想中人民战争的战略战术有哪些？

答：（1）战略上藐视敌人，战术上重视敌人。

（2）保存自己，消灭敌人。

（3）实行积极防御，反对消极防御。

5、邓小平新时期军队建设思想的主要内容有哪些？

答：（1）军队和国防建设思想实行战略性转变。

（2）军队建设要服从国家建设的大局。

（3）实行积极防御的军事战略。

（4）建设一支强大的现代化正规化革命军队。

（5）走有中国特色的精兵之路。

6、俄罗斯现阶段军事战略的主要内容？

答：（1）保持战略核力量的威慑作用。

（2）加强常备军建设，提高实战能力。

（3）通过军事改革完善武装力量体系。

7、毛泽东军事思想的主要内容有哪些？

答：（1）、无产阶级的战争观和方法论。

（2）、人民军队理论建设。

（3）、人民战争思想。

（4）、人民战争的战略战术。

（5）、国法建设理论。

8、国际战略格局的特点有哪些？

答：（1）、美国欲建立一超独霸的单极世界却难阻多极化潮流。

（2）、欧盟力量日益增长。

（3）、俄罗斯力保大国地位。

（4）、日本加快由经济大国走向政治和军事大国的步伐。

（5）、中国在国际事物中将发挥越来越大的作用。

（6）、其他国家和国家集团的实力也在增长。

9、现代国防的基本特征有哪些？

答：（1）、现代国防反应国家综合国力。现代国防的主体是军事力量，但还包括政治、经济、科技、外交、文化等与国防相关的非军事力量。

（2）、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。巩固国防是国家实现可持续发展的重要条件，而经济全球化的发展趋势，也使得国家的发展离不开国际环境。

（3）、现代国防具有多层次的目标。从范围上看，可分为自卫目标、区域目标和全球目标；从内涵山可分为生存目标和发展目标。

10、什么是国际战略环境？

答：国际战略环境是指一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。

11、我国公民承担的国防义务主要有哪些？

答：（1）兵役义务； （2）接受国防教育的义务； （3）保护国防设施的义务； （4）保守国防秘密的义务； （5）支持和协助国防活动的义务。

12、高技术战争的基本特点有哪些？

答：（1）战场空间广阔；（2）战场可控性强；（3）作战方式多样化；（4）指挥控制自动化；（5）系统对抗突出； （6）战争消耗巨大。

13、什么是国防法规？

答：国防法规是调整国家防务和武装力量领域中各种社会关系的法律规范的总称。

14、我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？

答：服现役；服预备役；参加学生军训。

⑷ 2011级大学军事理论的复习资料

一、名词解释，每题2分，共10分
1．预备役：指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。
2．军事格局：指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。
3．军事思想：是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结 和理论概括。
4．领 土：是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。
5．高技术战争：指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备，并采取相应作战方法进行的战争。

二、选择题，每题3分，共30分
BBDBD CABCC
1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防，中立型国防，（ ）和自卫型国防。
A、民主型国防 B、联盟型国防 C、和平型国防 D、进攻型国防
2.保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的（ ）。
A、基本原则 B、根本目的 C、大政方针 D、基本要求
3.国防的基本功能有威慑功能，（ ）和增值功能。
A、防御功能 B、进攻功能 C、和平功能 D、实战功能
4.侵占我国南海岛礁最多的国家是（ ）。
A、越南 B、菲律宾 C、马来西亚 D、泰国
5.（ ）公开提出“两国论”，妄想把台湾从中国分裂出去。
A、陈水扁 B、连战 C、宋楚瑜 D、李登辉
6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》的规定，还拥有（ ）万平方公里的“海洋国土”。
A、200 B、250 C、300 D、350
7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是（ ）。
A、俄罗斯（前苏联） B、中国 C、美国 D、法国
8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指（ ）。
A、东南西北中 B、海陆空天电 C、上下左右中 D、XYZtV
9.美国全球卫星定位系统（GPS）由（ ）颗卫星组成。
A、2 B、6 C、24 D、32
10.以（ ）的利用为中心的电子战手段，已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。
A、火力 B、人才 C、信息 D、高技术武器

三、简答题，每题5分，共30分。
1．高技术战争特点有哪些？
（1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。
（2）作战时间短、危害时间长。
（3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。

2．毛泽东军事思想的主要内容有哪些？
（1）无产阶级的战争观和方法论
（2）人民战争思想
（3）人民军队思想
（4）人民战争的战略战术

3．中国国防的主要任务有哪些？
（1）巩固国防，防备和抵抗侵略。
（2）制止分裂，实现祖国完全统一。
（3）制止武装颠覆，维护社会稳定。
（4）加强国防建设，实现国防和军队现代化。
（5）维护世界和平，反对侵略扩张。

4．邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些？
（1）邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。
（2）邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现
（3）邓小平新时期军队建设思想，是新时期我军建设强大的思想武器。

5．国防教育的作用有哪些？
（1） 国防教育是维系国家安全的重要内容；
（2） 开展国防教育有利于增强综合国力；
（3） 接受国防教育是法律所赋予每个公民的神圣义务和职责；
（4） 开展国防教育是加速国防现代化建设和落实战时兵员动员的重要措施；
（5） 开展国防教育是全面培养人才的一种好形式。

6．谈谈你对军事理论课学习的收获？
军事是政治的工具。任何军事行动的胜利都意味着之前的纯政治行动的彻底失败。老子曰：“兵者，国之重器也，不可轻易示人”，就是说明了这个道理。无论从哪个角度讲，战争都是玉石俱焚的不明智行为，也许有人会说有的军事行动是在抛砖引玉，但事实上，只要战火燃起，战争双方的政治、外交关系就已经告破裂，而随战争进行，经济联系也会随之断绝。
但同时，军事更是政治的筹码。有强大军事实力作后盾的政治行动才会有成功的可能性，只有狮子才有资格和狮子坐下来谈判，退一步讲，想与狮子叫板，你至少也应该是一头狼。也就是说，只有拥有了尖牙利爪，一个国家才拥有存在于这个世界的权利。
所以我们要认真学习专业知识，使祖国变得更为强大。

四、问答题，每题10分，共30分
1．简述中国人民解放军现代军兵种及军种的主要作战任务？
答： （1）陆军通常由步兵、炮兵、装甲兵、防空兵、陆军防空兵、工程兵、通信兵、防化兵等兵种和专业勤务部队组成。基本任务有：抗敌军事入侵、在一定地区和方 向上打赢局部战争、维护国家和平统一和社会稳定。 （2）海军由舰艇部队、水面舰艇部队、海军航空兵、海军岸防兵、海军陆战队等兵种和各种专业勤务部队组成。基本任务有：协同陆军、空军进行反袭击，保卫海 军基地、港口和沿海重要目标；消灭敌战斗舰艇和运输舰船，破坏敌海上交通运输；袭击敌海军基地、港口和岸上重要目标；协同陆军、空军进行登陆作战；进行海 上封锁和反封锁作战；保障海上交通运输、渔业生产、资源开发、科学实验和海洋调查的安全。 （3）空军由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、空降兵、雷达兵、通信兵等兵种及其他专业勤务部队组成。基本任务有：国土防空，独立实施空中进攻作战，协同 陆、海军作战，实施空降作战，实施空中威慑，实施空中输送，实施电子对抗、航空侦察、无线电技术侦察和雷达侦察。 （4）第二炮兵由地地近程、中程、远程、洲际等导弹部队及各种保障部队、院校和科研试验单位等组成。基本任务是威慑和实战。

2． 试述我国如何应对当今复杂的国际战略环境和战略格局？
答：第一，把坚持独立自主原则，适应新的形势更好地维护国家的利益、主权和安全，作为我们新世纪国际战略的根本基点。 第二，把维护世界和平，促进共同发展，推动建立国际经济、政治和文明三种新秩序，作为我们新世纪国际战略的基本主张。 第三，把积极发展同世界不同类型国家的友好关系，特别是改善和发展大国关系，建立均衡、稳定的世界战略格局，作为我们新世纪国际战略的基本布局。 第四，把全方位扩大对外开放，趋利避害，积极参与经济和科技全球化进程，拓展经济发展的空间，作为我们新世纪国际战略的重点。

3． 试述中国的国防体制？
国防，是国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全，而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。包括国防建设与国防斗争。有边防、海防、空防等。国防是国家的重要职能之一，它伴随着国家的产生而产生。国防的性质依国家的性质和国家政策不同而异。国防的巩固和强大是防备外来武装侵略和颠覆，维护国家稳定与安全的保证。建设现代化的国防，是中华人民共和国国家建设的宏伟目标之一。保卫国家安全，维护国家权益，反对霸权主义，维护世界和平是国防的根本目的。国防体制，是国家防卫机构的设置、管理权限划分以及领导体系的制度。是国家体制的重要组成部分，与国家的政治、经济、文化教育等体制既互相联系又相对独立。内容主要包括：国防领导体制、武装力量体制、国防经济体制、国防科学技术和武器装备发展的管理体制、兵役制度、动员制度、国防教育制度以及国防法制等。中华人民共和国的国防体制，坚持中国共产党的领导，贯彻民主集中制原则。

（1）战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。

（2）作战时间短、危害时间长。
（3）城市局部遭袭，但居民受到的危害却很广泛。

⑸ 军事理论课主要内容有哪些

军事理论课主要内容包括中国国防、军事思想、世界军事、军事高科技、高技术战争、综合训练等。军事理论讲的主要是有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系。

科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映。来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。

目前世界各国着重研究探讨的军事理论主要有三方面内容：克劳塞维茨的《战争论》、毛泽东军事思想、现代高新技术条件下作战的新规律新特点。

(5)上海大学军事理论资料扩展阅读：

学生通过学习有关军队和战争的概念、范畴、原理、原则等的体系，提升其思想道德素养，提高各方面的能力。科学的军事理论是军事活动的本质及其客观规律的正确反映，其来源于军事实践，经理论概括后给军事实践以指导，并在不断接受军事实践检验的基础上得到丰富和发展。

《军事理论》以国防教育为主线，通过军事理论课教学，使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神。

军事理论课的出现，适应了当前国际形势的需要。当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在，国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展，将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。

在军事理论课上，可以学习到军事理论课的重要意义、军事理论课的性质及其内容、国防建设指导思想、新中国国防建设成就等。

同时可以学到毛泽东军事思想的科学含义和基本特征、毛泽东军事思想的形成和发展、毛泽东军事思想科学体系的基本内容、毛泽东军事思想的历史地位和现实指导意义等重要内容。

参考资料来源：网络-军事理论课教程

⑹ 上海大学军事理论怎么报名

有个地方写着“将我加入”

⑺ 大学军事理论考试

2003年10月15日9时整，杨利伟乘坐的“神舟”五号飞船在震天撼地的轰鸣中腾空而起。9时10分左右，飞船进入预定轨道，标志着杨利伟成为浩瀚太空迎来的第一位中国访客。绕地球飞行14圈后，10月16日5时35分，北京航天指挥控制中心成功向正在太空运行的“神舟”五号发送返回指令。6时36分，地面搜索人员找到了“神舟”五号返回舱。返回舱完好无损。航天英雄杨利伟自主出舱。我国首次载入航天飞行圆满成功。

第一,从对卫星的测控来看,中国在建立防空雷达网、导弹防御网方面有了质的提高。从这次发射嫦娥一号并对其实施精确测控来看，中国在北京、青岛、云南、喀什四个地方（从电视上公布出来的，可能还有些没公布出来，我就不猜测了）均建有大型射电望远镜，这四个地方的望远镜已联成一网，一是用于天文和气象的观测，二则是对于空中目标的监测。其观测的精神那是相当的高，并且其观测的方式不受天候的影响，也就是说，它是二十四小时的全天候的。另一方面，它的精度惊人。那个专家说：这个射电望远镜的观测精神，可以观测到月球上兰球大小的一个东西，也就是说，如果一个兰球运动员在月球上投篮，在地上可以观测到有没有投进！由此我们可以想像，既然有如此精度，还有什么来袭导弹发现不了监视不了呢，有什么导弹比兰球还小的？这个就不说了，我们再说这个网的规模，应该说这个射电望远镜在中国来说也不是什么新鲜东西了，几十年前就在用了，现在的问题是这个东西在中国到底建了多少？在我想来，绝对不只四座，为什么呢，因为以前发射卫星也需要测控，但每次发射卫星其运行轨迹是不一样的，在西昌发射的时候是这几个，那么在九泉、在太原发射的时候呢，由谁来担任测控的第一棒，由此来看，这个射电望远镜的网络已在全国联成一网，这个应该可以推断出来。除此之外，还有由远望号（共五艘，当然不是一起出动）测控船，这个是移动的，不是固定的，哪里需要加强放哪里。这些望远镜组成的网并不是像电视上所说的那样由INTERNET来联在一起的，而是由军方提供的专用2M光纤信道保障的，其时延不超过2s，实时性是可以得到充分保障的。射电望远镜还有一个特点，就是探测距离非常远，我们知道嫦娥在月球上时离地球是三十八万公里，这么远都能探测到，那么地球上任何一个地方的飞行物，只要在其可视的角度内，均可看得一清二楚。
不用说太多了，结合前不久官方公布出来的一个新闻也可以得到结论：中国已建成覆盖全国的防空雷达网，我想这个雷达网也应该包括这个测控网吧，那么我们的导弹防御网那也是不错的！

第二、从发射嫦娥的运载火箭分析，我们洲际导弹的变轨能力一点也不是吹的。从发射卫星时第三级火箭飞行动画可以看出，在第三级火箭上共有五个发动机，其中一个是主发动机，其余四个是变轨发动机，也可以叫矢量发动机，通过遥控这四个矢量发动机，可以实现三百六十度的转向，不但是那天看到的可以飞向南边的台湾，还可以飞向西边的印度。当然了，如果我们要射向某个可以拦截我们导弹的国家，可以在前期按常规弹道导弹来运行，等着对方计算我们轨迹，等他们把我们的常规轨迹算出来并把拦截导弹发射出来后，我们就可以像游蛇一样，改变方向罗。敌人原以为我们是攻击其A城市，结果我们跑到它的B城市去罗。应该说火箭变轨并不是我们的专利，老美跟老毛子早就有了，可是我们也有，它也就不好讹我们了。其实在所有卫星上，所有的太空飞行器上，都有小动量火箭，但这跟火箭上的矢量发动机还是不同的。所以我们那些乱说的网友，小心火箭变轨到你家楼顶上！
这就是我们的一个战争实力。

第三、嫦娥的大眼睛让我们的巡航导弹又可以少依靠一些GPS了。嫦娥上的三维地形摄像机并不是只摄下三维地形那么简单，我们看看公众数据的GE就知道，在图形里含有很多的信息，比如高程，海拨，经纬度，距离，相对位置等等都在里面。我们既然能在月球上拍这些东西，难道我们在地球上就没干过？那一定是干过不知多少回了，我们也会有GE一样的东西，只是我们没有把它共享而已。如此一来，我们在给巡航导弹加载地形匹配地图时，就可以轻车熟路了。对于北斗、GPS的依赖也就少了一些，如果在导航信号遭到干扰，就可以用另外的办法。还有，在提到嫦娥飞向月球时，它可以根据太阳、地球及其它星球的位置来定位自己的位置，这也验证了以前相传的巡航导弹以其它天体为参考来定位的方法，看来还是有据可查的。

第四、嫦娥的发射，预示着我们的太空站建设进入了一个新阶段。第三步我们要让月球车从月亮上带上月球土壤或石头样口返回地球，这就要求月球车有足够的能源，也就是要求发射火箭需要更大的推力。目前长征五已具有了近地轨道25吨的运载能力，这个能力可以发射太空站了，如果要实现载人登月，那就得要有最少六十吨的运载能力了。这个时候，建立太空站那就是小意思了。

第五、当我们在月球建立基地的时候，我们的太空战能力就有了质的飞路了。如果我们的激光武器在地球上不好使的话，因为有大气存在而使其产生能量消耗和折射，那么在月亮上往地球上照射时就不存在这个问题了，特别是对那些地球同步卫星，那更是一碟好菜了。所以，月球也是太空战的一个堡垒，也是一个据点，不能不占有。当然，对于那些什么氦三之类的常规说法，我们不用去管它。

第六、嫦娥卫星的探测方法，为我们提供更多的军事信息提供了很多的好手段。其实我们应该反过来讲，因为嫦娥卫星上用到的技术是我们已有的技术，是在其它卫星上已用过的技术，也就是说在以前，我们的信息获取手段本来就有了很高的水平，包括侦察卫星的观察分辨率