军事理论考试吗是什么

1. 大学军事理论课考试怎么考考什么

大学军事理论课考试的方式有两种：一种是闭卷考，一种是开卷考。具体按什么方式要看学校的。

大学军事理论课考试内容包括：国防的内涵，军事思想，毛泽东军事思想，人民战争，国际战略环境，国际战略格局，军事高技术，现代监视技术，精确制导技术，航天技术，军用航天技术，信息化战争这十二个方面的内容。

第一是国防的内涵：是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆所进行的军事及军事有关的政治、经济、文化、外交等方面的建设与斗争。

第二是军事思想：是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。

第三是毛泽东军事思想：是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。

第四是人民战争：指广大人民群众为反抗阶级压迫或抵御外敌入侵而组织和武装起来进行的战争。

第五是国际战略环境：指一个时期内世界各主要国家在矛盾、斗争或合作、共处中的全局状况和总体趋势。

第六是国际战略格局：是国际战略环境的总体框架，它表现了世界力量的分布、组合和对比。

第七是军事高技术：是建立在现代科学成就基础上，处于当代科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。

第八是现代监视技术：为发现、识别、监视、跟踪目标，并对目标进行定位定向所采取的一系列技术措施。

第九是精确制导技术:以微电子、电子计算机和光电转换技术为核心，以自动控制技术为基础发展起来的高技术，是按照一定规律控制武器的飞行方向、姿态、高度和速度，引导其战斗部准确攻击目标的目标的军用技术。

第十是军用航天技术：把航天技术应用于军事领域，为军事目的进入太空和开发、利用太空的一门综合性工程技术，是军事技术的组成部分。

第十一是航天技术：一项探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术，是一个国家现代技术综合发展水平的重要标志。

第十二是信息化战争:在信息时代，交战双方或一方以信息化军队为主要作战力量，以信息化武器为主要作战工具，以信息战为主要作战形式进行的战争。

(1)军事理论考试吗是什么扩展阅读：

本教程依据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国国防教育法》和国家教育部、中国人民解放军总参谋部和总政治部最新修改和颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》要求编写而成。

本书系统论述了中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争五大领域的基本知识、前沿和热点问题。

本书特点：一是时代性。以科学发展观、中国梦和强军梦为指导，紧跟新世纪新阶段国防和军队建设发展，运用军队院校和科研机构的最新资料和研究成果，充分反映当前国内外军事发展的最新动态。

二是权威性。本教程的编写人员为国防大学军事理论教研室的相关专家及长期耕耘在军事教育训练第一线的教员、学者。三是通俗性。军事科学是一门抽象性、实践性较强的科学，其知识体系相对独立。

我们力求用通俗简练的语言阐释军事理论知识，以便学生在较短的时间内了解和掌握军事基础。四是实用性。本教程与教学实际结合紧密，针对性、实用性较强。此外，我们还以附录的形式，把军事技能训练的要领收入教程，可供学生军训时参考。

参考资料：网络——大学生军事理论课教程

网络——大学军事理论教材

2. 大一军训后要进行军事理论课考试考什么开卷吗

分学校的。有些学校闭卷考有的开卷。我们当年是闭卷。有一本军事理论书，一般考里面的内容。理论课也讲一些。其实都是考前恶补的，大多数学校都是没有那么严格。

3. 谁知道军事理论考试的内容

二、论述题： 1、谈谈对台湾问题的思考？ 2、通过军事理论课教学，谈谈自己的收获和体会？内（题目自拟）容 3、结合军事理论课教学，谈谈对一些热点问题的认识和思考？ 4、结合国际国内形势，谈谈对当前中国国家安全环境问题的思考？ 5、结合军事理论教学内容，谈谈对中国国防建设的认识和思考？

4. 大学军事理论课考试怎么考，考什么，难不难

因学校而议，有的学校在军训期间就把军理课结了考了，有的而是上一段时间再考，专不过总体还是比较好考属的。

通常都是开卷，题型有填空，选择，名词解释，还有问答题等。有些学校闭卷考有的开卷。我们当年是闭卷。有一本军事理论书，一般考里面的内容。

(4)军事理论考试吗是什么扩展阅读：

大学军事理论课考试的考试内容：

《中华人民共和国国防教育法》规定，普及和加强国防教育是全社会的共同责任。高等学校应当设置适当的国防教育课程，并应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。

当今世界多极化成为主流，军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题，但霸权主义和强权政治仍然存在。将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。为此我们要掌握一定的军事理论。

5. 军事理论考试范围是什么

建设具有中国特色的社会主义 （一九八四年六月三十日） 邓小平 我们在粉碎“四人帮”以后，从党的十一届三中全会开始，制定了正确的思想路线、政治路线、组织路线和一系列的方针、政策。思想路线是什么？就是坚持马克思主义，坚持把马克思主义同中国实际相结合，也就是坚持毛泽东同志说的实事求是，坚持毛泽东同志的基本思想。坚持马克思主义对中国十分重要，坚持社会主义对中国也十分重要。中国自鸦片战争以来的一个多世纪内，处于被侵略、受屈辱的状态，是中国人民接受了马克思主义，并且坚持走从新民主主义到社会主义的道路，才使中国的革命取得了胜利。 人们提出这样一个问题，如果中国不搞社会主义，而走资本主义道路，中国人民是不是也能站起来，中国是不是也能翻身？让我们看看历史吧。国民党搞了二十几年，中国还是半殖民地半封建社会，证明资本主义道路在中国是不能成功的。中国共产党人坚持马克思主义，坚持把马克思主义同中国实际结合起来的毛泽东思想，走自己的道路，也就是农村包围城市的道路，把中国革命搞成功了。如果我们不是马克思主义者，没有对马克思主义的充分信仰，或者不是把马克思主义同中国自己的实际相结合，走自己的道路，中国革命就搞不成功，中国现在还会是四分五裂，没有独立，也没有统一。对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力。建国以后，我们从旧中国接受下来的是一个烂摊子，工业几乎等于零，粮食也不够吃，通货恶性膨胀，经济十分混乱。我们解决吃饭问题，就业问题，稳定物价和财经统一问题，国民经济很快得到恢复，在这个基础上进行了大规模经济建设。靠的是什么？靠的是马克思主义，是社会主义。人们说，你们搞什么社会主义！我们说，中国搞资本主义不行，必须搞社会主义。如果不搞社会主义，而走资本主义道路，中国的混乱状态就不能结束，贫困落后的状态就不能改变。所以，我们多次重申，要坚持马克思主义，坚持走社会主义道路。但是，马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。 什么叫社会主义，什么叫马克思主义？我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。马克思主义最注重发展生产力。我们讲社会主义是共产主义的初级阶段，共产主义的高级阶段要实行各尽所能、按需分配，这就要求社会生产力高度发展，社会物质财富极大丰富。所以社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力，社会主义的优越性归根到底要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些，并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生活。如果说我们建国以后有缺点，那就是对发展生产力有某种忽略。社会主义要消灭贫穷。贫穷不是社会主义，更不是共产主义。 在中国现在落后的状态下，走什么道路才能发展生产力，才能改善人民生活？这就又回到是坚持社会主义还是走资本主义道路的问题上来了。如果走资本主义道路，可以使中国百分之几的人富裕起来，但是绝对解决不了百分之九十几的人生活富裕的问题。而坚持社会主义，实行按劳分配的原则，就不会产生贫富过大的差距。再过二十年、三十年，我国生产力发展起来了，也不会两极分化。 我们的政治路线，是把四个现代化建设作为重点，坚持发展生产力，始终扭住这个根本环节不放松，除非打起世界战争。即使打世界战争，打完了还搞建设。我们提出四个现代化的最低目标，是到本世纪末达到小康水平。这是一九七九年十二月日本前首相大平正芳来访时我同他首次谈到的。所谓小康，从国民生产总值来说，就是年人均达到八百美元。这同你们相比还是低水平的，但对我们来说是雄心壮志。中国现在有十亿人口，到那时候十二亿人口，国民生产总值可以达到一万亿美元。如果按资本主义的分配方法，绝大多数人还摆脱不了贫穷落后状态，按社会主义的分配原则，就可以使全国人民普遍过上小康生活。这就是我们为什么要坚持社会主义的道理。不坚持社会主义，中国的小康社会形成不了。 现在的世界是开放的世界。中国在西方国家产业革命以后变得落后了，一个重要原因就是闭关自守。建国以后，人家封锁我们，在某种程度上我们也还是闭关自守，这给我们带来了一些困难。三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。关起门有两种，一种是对国外；还有一种是对国内，就是一个地区对另外一个地区，一个部门对另外一个部门。两种关门都不行。我们提出要发展得快一点，太快不切合实际，要尽可能快一点，这就要求对内把经济搞活，对外实行开放政策。 从中国的实际出发，我们首先解决农村问题。中国有百分之八十的人口住在农村，中国稳定不稳定首先要看这百分之八十稳定不稳定。城市搞得再漂亮，没有农村这一稳定的基础是不行的。所以，我们首先在农村实行搞活经济和开放政策，调动了全国百分之八十的人口的积极性。我们是在一九七八年底制定这个方针的，几年功夫就见效了。不久前召开的第六届全国人民代表大会第二次会议决定，改革要从农村转到城市。城市改革不仅包括工业、商业，还有科技、教育等，各行各业都在内。总之，我们内部要继续改革，对外进一步开放。 我们开放了十四个沿海城市，都是大中城市。我们欢迎外资，也欢迎国外先进技术，管理也是一种技术。这些会不会冲击我们的社会主义呢？我看不会的。因为我国是以社会主义经济为主体的。社会主义的经济基础很大，吸收几百亿、上千亿外资，冲击不了这个基础。吸收外国资金肯定可以作为我国社会主义建设的重要补充，今天看来可以说是不可缺少的补充。当然，这会带来一些问题，但是带来的消极因素比起利用外资加速发展的积极效果，毕竟要小得多。危险有一点，不大。 如果说构想，这就是我们的构想。我们还要积累新经验，还会遇到新问题，然后提出新办法。总的来说，这条道路叫做建设有中国特色的社会主义的道路。我们相信，这条道路是可行的，是走对了。走了五年半，发展得不错，速度超过了预期。这样发展下去，到本世纪末翻两番的目标一定能够实现。现在可以告诉朋友们，我们的信心增加了. ((马克思和恩格斯的社会主义理论从根本上指明了社会主义的在的框架，本质是消灭剥削，消灭压迫，实现社会化的大生产，实现按劳分配。而实现社会主义，不仅仅需要从思想上去实现，需要在生产力发展到一定的程度上，才能实现，在这之前我们还要不断的发展生产力，用“科学的发展观”发展生产力，邓小平理论从根本上指出了我们建议社会主义的发展方向，就是要不断的提高和发展生产力，而科学技术是第一生产力，发展科学技术是提高生产力的关键，经济体制的改革在一定程度上促进了生产力的发展，国家的宏观调控，协调经济的发展，政治体制改革必须顺应时代的发展，与时俱进。当生产力发展到一定程度，从根本上消灭剥削，消除了两极分化，使人民达到共同富裕的前提得到实现，则社会主义的建设才有了初步的基础。 这一科学概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。它突出地强调"解放生产力，发展生产力"，纠正了过去忽视生产力发展的错误观念，反映了中国社会主义整个历史阶段尤其是初级阶段特别需要注重生产力发展的迫切要求，明确了社会主义基本制度建立后还要通过改革进一步解放生产力，体现了在当前世界新科技革命推动生产力迅速发展的条件下，社会主义为回答资本主义严峻挑战所必须采取的战略决策。它突出地强?quot;消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕"，阐明了社会主义社会的发展目标以及实现这个目标必须以解放和发展生产力为基础，指出了我们发展生产力与剥削阶级统治的社会发展生产力的目的根本不同。 这一科学概括，为我们坚持公有制又完善和发展公有制指出了明确的方向。邓小平同志说："在改革中，我们始终坚持两条根本原则，一是以社会主义公有制经济为主体，一是共同富裕。"毫无动摇地坚持公有制和按劳分配，维护公有制和按劳分配的主体地位，是体现社会主义本质的前提。在改革中，公有制的实现形式和以公有制为主体的所有制结构，归根到底只能根据生产力解放和发展的实际要求，根据逐步实现共同富裕的实际进程来确定的。 这一科学概括，突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念。邓小平同志指出："计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。"这就从根本上解除了把市场经济当作资本主义本质特征的思想束缚，使我们明确了社会主义经济体制改革的目标。 邓小平同志关于社会主义本质的概括，反映了人民的利益和时代的要求，廓清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念，摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的错误倾向，深化了对科学社会主义的认识。这对于我们在坚持社会主义基本制度的基础上推进改革，指导改革沿着合乎社会主义本质要求的方向发展，对于建设有中国特色的社会主义，具有重大的政治意义、砺垡庖搴褪导 庖濉? 十一届三中全会以来，我们党根据对什么是社会主义的思考和当代中国国情的研究，比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，形成了在整个社会主义初级阶段建设有中国特色社会主义的基本路线，这就是：领导和团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 "一个中心、两个基本点"，是这条基本路线播简明概括和主要内容。经济建设是各项工作的中心，坚持四项基本原则和坚持改革开放这两个基本点都必须服从和服务于经济建设这个中心，经济建设这个中心也离不开坚持四项基本原则和坚持改革开放这两个基本点；两个基本点相互贯通、相互依存，统一于实现现代化和建设有中国特色社会主义的实践。这条基本路线，体现了社会主义本质的要求，反映了中国社会主义发展的根本规律，指明了有中国特色社会主义的发展道))

6. 大学军事理论课考试考什么

军训给发一本书的，就是那上面的内容，最后应该是开卷的，不用太担心
赠人玫瑰手留余香，如有帮助请给好评，谢谢

7. 军事理论考试是什么鬼

军训给发一本书，就是那上面的内容，最后应该是开卷的，不用太担心

8. 考军事理论是什么鬼

几乎每个大学开学都有军事理论课考试，也都有军训。首先要搞明版白为什么要军训权？军训的目的就是为了让每个大学生拥有一定的军事素质，别看现在这么和平，战争真的是随时会发生，到那时候国家会需要大量军人，一旦后备兵不够了就会抽调这批受过军训的人作战，学习军事理论是增强军事素质的一个手段，同时会提高大学生的国防意识，危机意识，大学生作为高素质人才若接受军队的征调就会使军队形成更强大的战斗力

9. 军事理论有考试吗

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