历史课应该注意什么

Ⅰ 备好一节历史课需要注意哪些因素

备好一节历史课需要注意哪些因素
作者针对目前绝大多数历史教师在备内课环节中完全依赖于教参的容现象,以及在新授课时,往往又难以按照所参考的或者说所抄袭教参中的备课内容来上的现状,根据自己的教学备课实践,提出了如何备好一节称职的历史课的若干因素和建议。对广大历史教师有着一定的指导和借鉴作用。

Ⅱ 初中上历史课时要注意什么我时候根本不知道老师在讲什么重点，要怎么办

上课前预习课本，心中要有一个提纲框架，就是老师要按照怎么个顺序讲课，课中要认真听讲，画出老师讲的重点，做好笔记，课下要完成作业，做一些巩固复习，按照这个方法学习，学好历史肯定没问题。

Ⅲ 怎样才能学好历史课

有人讲，历史就是现实。也就是说历史上发生过的事，现在还在继续发生，只不过形式发生了变化，而现实中的很多事都有历史的影子。这样的例子很多，如我们现在的改革，历史上多次发生过，现在世界各国的争端和战争，回顾历史，和中国的战国时代、三国时代、欧洲和西亚的帝国时代，多么相似，历史上的悲欢离合的悲剧、喜剧，我们的现实不也在一幕幕重复上演吗。

所以要学好历史，就不要把历史与现实割裂开，要以现实去理解历史，以历史来关照现实，那你就会学出乐趣了，那么对历史就会有深入的体会，对现实也会有更深刻的理解，仿佛打开了一片新天地。

怎样学好历史

对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说，平时的基础是决定胜败的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的最重要的方法。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑，高二时我开始偷懒了，不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。

Ⅳ 高中历史学习应该注意哪些问题

在高中历史学习的过程中应该注意以下6方面问题：
1、把握老师课堂教学中贯穿的科学思维方法，例如：分析的、推理的、迁移的、辩证的、逻辑的。将典型的思维案例记录下来，学会同理类推的学习方法。
2、把知识学习和能力训练结合起来。不论是课堂还是课下，都要学会读书、学会在书中作微观记录，把老师讲解中的解读内容及时补充的课本之上。积极参与课堂内外的讨论和研究。尤其是在听(专注)，思(思维辨析)，说(敢于发表看法和论证)，写(辨析思路和知识的联系)等环节是拥有课堂的关键。
3、在一些具有规律性的问题上，做一些梳理、筛选、总结、整理、构建知识网络，把厚书读薄;迁移知识，类比知识，应用观点解答疑难，加以阐述把薄书再变厚。
4、向社会索要。社会生活中处处观察、处处留心，扩大课外知识和常识的认识，并思考体悟与课本理论间的关系，通过举一反三，理解课本的观点和学问。
5、养成良好学习习惯。包括按时、按量、按要求、好问、及时处理不解的问题、听要专心、思不退缩、写不偷懒、问不可耻，计划有序等。
6、不能过早地选择性地学习一些科目而形成偏科现象。应该在基础课程学习结束后，认真衡量自己的思维偏重;衡量自己的爱好所在和特长优势;衡量自己投入精力的偏向以及可发掘的潜力所在。偏科容易制约自己学习方法的积累，限制自己的知识容量和知识面，也在和大程度上制约自己的思维活跃和发展。

Ⅳ 历史教学中要注意什么问题

用各种手段让学生爱上历史课，把死记硬背的东西弄得有点趣味，让他们愿意自己花时间研究感兴趣的问题

Ⅵ 学生学习历史，需要注意什么呢

历史教科书由目录、引言、课文，插图 ，注释、引文、习题和大事年表等几部分组成。这几个部分相辅相成，紧密结合，构成一个有机整体。学生阅读时，要注意全面理解历史史实的内在联系，灵活运用教材，避免死记硬背。这应该是学习历史的重要提示了。学生学习历史，还需要注意什么呢？

一、读完目录和章节标题

要想学好历史，还要学会读习题、读大事年表、读历史课外书籍等。尤其是读、做习题，它是同学们自我实践、自我评价的学习过程，可以更好地掌握基础知识，在单元、期末考前复习时，认真阅读年表，通过不同章节中出现的相同或相似历史事物的纵横向比较，以助于历史知识的条理化、系统化。课外还要善于选择历史读物进行学习，包括有关历史题材的报刊和影视剧，一方面有利于扩大知识面，另一方面又利于培养和提高自觉历史的能力。多阅读历史课外书，能增长见识外，帮助理解历史课文。

学生对待历史的学习不仅要正确掌握知识，还需要灵活运用知识，学习时需要特别注重积累。

Ⅶ 请问一下上课认真听历史课需要准备哪些

带上耳朵
记得我上初中的时候 历史考过两次100分的 有且只有我一个考过100分 上课认真听 边听边回背 记得答要经常联系起来 每个历史事件 几乎都不是孤立的 做好笔记 要分清轻重点 还有就是 你们历史老师的水平如何了 这很重要

Ⅷ 历史故事教学中应注意什么问题

历史是充满智慧的，但由于积淀的尘垢，很多知识离学生的现实生活非常遥远，让版学生有沉重的负担之感。权作为历史教师，在实际教学中将历史的智慧纳入课堂并不是一件容易的事。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”它道出了兴趣对学习的重要性。作为历史学科，最能让学生感兴趣的莫过于经过千百年积淀的历史故事，科学合理的使用它，既能突出主题，又能将学生引领进“乐学”的领域。学生对学习历史感兴趣了，教学才能达到预期效果，事半功倍，实现真正的高效。同时，历史故事蕴含丰富的世界观、人生观、价值观，给人启迪，催人奋进。