1. 考试完历史的反思（总结）怎么写八年级上期
本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上历史课，就连以前极讨厌历史的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
2. 八年级上册历史的总结与心得！
⑴英国发动鸦片战争的抄根本原因：为了打开中国市场推销工业品，掠夺廉价的工业原料。 ⑵英国发动鸦片战争的借口（直接原因、导火线）：林则徐虎门销烟。 ⑶鸦片战争爆发标志1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。 ⑷1841年初，英军占领香港岛。 ⑸1842年，中国近代第一个不平等的条约——中英《南京条约》签订内容：割香港岛给英国；赔款2 100万元；开放广州厦门福建、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。使中国丧失领土和关税两大主权影响（危害）：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端 ⑹中国近代史以鸦片战争为开端主要是因为中国的社会性质开始发生根本变化。 ⑺“落后就要挨打”是鸦片战争失败的根本原因和深刻的历史教训。 字数不够自己在随便写点把
3. 八年级上册历史小结
八年级上册是中国近代史，如果说小结得简单一点：
第一单元屈辱史（四次被侵略内的战争，三个不平等条约容，一个社会性质的变迁）
第二单元探索史（探索中国近代化的道路：技术上探索（洋务运动）、制度上探索（戊戌变法、辛亥革命）、思想上探索（新文化运动）
第三单元新民主主义革命（中国共产党开始领导中国人民进行抗争
第四单元抗日战争
第五单元解放战争
4. 初二历史总结
1．英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转贸易逆差。
2．1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月在虎门海滩销毁鸦片，这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。
3．1840-1842年，第一次鸦片战争爆发。鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。
4．1856-1860年，英法联军为进一步打开中国的市场，发动了第二次鸦片战争。占领北京后，火烧圆明园。
5．在第二次鸦片战争前后，俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。（结合第8页表格和第9页图掌握）
6．1851-1864年太平天国运动，1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。为推翻清朝统治，派军队北伐和西征。
7．左宗棠作为钦差大臣，采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了新疆。为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。
8．1894-1895年，甲午中日战争清政府失败后，与日本签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖地化程度。
9．1900年春，义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力。
10．1901年，清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》，给中国人民增加了新的学生的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。
11．19世纪60年代到90年代，洋务派掀起一场“师夷长技”的洋务运动，前期以“自强”为口号，采用西方先进生产技术，创办了安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。后期以“求富”为口号，开办了一些民用工业，如李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等。从70-80年代筹建了南海、北洋和福建三支海军。1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。
12．评价洋务运动（第30页内容，重点掌握）
13．1895年春，康有为领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。
14．1898年6月到9月，光绪帝发布了一系列变法令，内容（ P33）：要求从政治、经济、军事、教育、思想五个方面掌握。
15．1894年，孙中山组织了革命团体兴中会。1905年，他建立统一的革命组织中国同盟会，孙中山当总理，通过了推翻清朝统治，废除君主专制，建立民主共和国，改革土地制度的革命纲领，它的成立，大大推动了全国的资产阶级民主革命运动。创办的机关刊物《民报》，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
16．1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但是，辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取，没能完成反帝反封建的任务。
17．1915年，陈独秀等知识分子高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》杂志为主要阵地，掀起新文化运动。以四提倡四反对为主要内容，向尊孔复古逆流进行攻击，从而在社会上掀起一股思想解放潮流。
18．1918年，李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，进行宣传马克思主义。
19．新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，影响到后来。
20．1919年5月4日，北京大学等校学生举行示威，要求“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、惩办卖国贼要求，遭到北洋军阀政府的镇压。6月初，上海工人举行罢工、商人罢市，支持学生斗争，工人阶级起了巨大的作用，结果政府被迫释放学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。五四运动取得初步的胜利。五四爱国运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
21．1921年7月在上海召开的中共一大通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务是：领导工人运动。
22．1922年中共二大，确定党的民主革命纲领是：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，建立民主共和国。这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
23．1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任。培养了大量军事政治人才。
24．1926年，广东国民政府北伐，目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国；对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖；主要战场：湖南、湖北；主要战役：汀泗桥、贺胜桥；在两湖战场消灭了吴佩孚主力；出师不到半年，北伐军从珠江流域打到长江流域，国民政府从广州迁到武汉。
25．1927年4月，蒋介石叛变革命，在南京成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益，它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。
26．1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人，领导南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪。
27．1927年9月，毛泽东领导秋收起义，进攻敌人力量较为薄弱的农村，建立了中国第一个农村革命根据地：井冈山革命根据地。南昌起义、秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争，创建人民军队建立农村革命根据地的开始。
28．1934年10月到1936年10月，中国工农红军在未能粉碎敌人第五次“围剿”后被迫进行战略转移，进行长征。
29．1935年1月，党中央召开遵义会议，会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古等人在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
30．长征途中，渡过金沙江跳出敌人的包围，1936年10月，红二方面军和红四方面军同红一方面军胜利会师，宣告长征胜利结束。长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
31．1931年九一八事变爆发时，蒋介石要求驻守东北的张学良实行不抵抗政策，使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手。全国人民反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略。东北人民和部分东北军部队，组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中共派杨靖宇组织东北游击队，开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始。
32．九一八事变后，中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求国民政府停止内战，一致抗日，张学良、杨虎城接受了中共主张，为了逼蒋抗日，1936月12月12日，发动“西安事变”。事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
33．1937年日军向卢沟桥中国守军发动进攻，制造七七事变，中国人民的全国性抗日战争从此爆发。在事变中，佟麟阁、赵登禹先后为国捐躯。平津相继陷落，这时抗日民族统一战线正式建立。
34．1937年12月，日军占领南京，制造了南京大屠杀，在六周时间内，屠杀中国居民达三十万人以上。
35．在全面抗战期间，中共领导的八路军取得“平型关大捷”，这是抗战以来第一次大捷；为粉碎敌人的“囚笼”政策，1940年8月在彭德怀指挥下组织了百团大战，这是抗战中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。国民党军队在1938年春取得台儿庄大捷。
36．抗战胜利前夕，1945年4月，在延安召开中共七大，大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。制定了党的政治路线：放手发动发动群众，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。
37．1945年8月15日，日本宣布无条件投降，标志着抗日战争的最后胜利。
38．在抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下阴谋发动反共反人民的内战，为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，邀请毛泽东到重庆谈判。1945年8月到10月，为了尽一切可能争取国内和平，毛泽东在周恩来、王洛飞的陪同下，同国民党进行谈判，最后达成和平建国的“双十协定”。
39．1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动进攻，标志全面内战爆发。
40．1947年夏，刘伯承、邓小平率军挺进大别山威胁南京和武汉。标志战略反攻的开始。
41．1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了辽沈、淮海、平津三大战役。淮海战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础（陈毅曾说，淮海战役是人民群众用小车推出来的），1949年初，北平和平解放，平津战役的胜利，使华北全境基本解放。（掌握P98图）三大战役的胜利，共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭了，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。
42．1949年4月23日，解放军占领南京，标志统绐中国22年的国民党政权的垮台。
43．状元实业家张謇，在《马关条约》签订后，中华民族面临严重民族危机情况下，提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业，同时兴办学校和开展慈善事业。一战期间企业由于帝国主义放松了对中国民族资本的压迫，获得进一步的发展，但大战结束后被吞并。
44．中文报纸中最著名的是1872年在上海创办的《申报》。1897年在上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。
45．1909年，由詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。
46．揭开制碱奥秘的侯德榜撰写了《制碱》一书，他的制碱法被命名为“侯氏制碱法”。
47．近代开眼看世界的思想家中代表人物有魏源和严复。魏源他编成《海国图志》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理、并说明编写的目的是“师夷长技以制夷”。严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，他翻译了《天演论》，阐述了“物竞天择，适者生存”，“世道必进，后胜于今”的进步观点。
48．戊戌变法期间，创办了京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府。
49．1905年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。
50．鲁迅代表作有《狂人日记》、《孔乙已》等；徐悲鸿代表作有《愚公移山》等；被称为人民音乐家的聂耳的代表作是《义勇军进行曲》，冼星海的代表作是《黄河大合唱》。
5. 初二历史总结500字，急
初二年级在最近两个学期的历史期末考试中都超市平均分，取得较好的成绩，下面我代表初二历史备课组谈一谈我们在常规教学方面的一些做法和体会。
一、认真备课。
这一届初二是我校使用北师大历史教材的起始年级。这套教材的特点是单元主题鲜明，重视提高学生素质和转变学生的学习方式。原有课程中的“繁、难、偏、旧”的内容被删掉了，每一课书的内容大为减少，有些课文甚至正文比小字还要少，所以需要教师在备课过程当中适当补充内容，否则历史的连贯性就丧失了，学生听起来一头雾水。每个学期开学前我们备课组的老师都能认真钻研教材和大纲，制定教学计划和进度。每课时都有教材分析、学情分析、教学目标，重点、难点、教学过程、作业布置、教学反思等。另外我们还积极参加集体备课，做到统一进度，集思广益，取长取短。充分挖掘教材中的德育因素。经常对学生进行爱国主义教育，国防教育，环保教育、安全教育。
二、立足课堂，提高实效。
加强课堂管理，严格要求。针对初中学生好奇、好动的特点，上课既要吸引学生的学习兴趣，调动学习积极性，活跃气氛，也要严格管理，抓好纪律，使学生养成良好的习惯，认真上好每一节课。从初一开始我们每一堂课都坚持课堂小测。根据近年来我市历史中考的题型，我们每一节课都准备了8——10道单选题，这些题目我们不是随便出的，而是精挑细选，注重应用，强调新颖和灵活，尽量和中考接轨。一个学期下来，积累了二百多题选择题，期末考试时学生在选择题的得分都比较高。课前小测我们是这样操作的：小测一般安排在上课一开始的5分钟，小测完毕后评讲上节课的小测纸，对做得好的同学进行表扬。进行小测可以督促学生及时复习，巩固上一节课的学习内容，学生的学习效果得到及时反馈。基础知识掌握得比较牢固，同时也有利于教师及时调整教学策略。
在课堂教学中我们尽量采取灵活多样的教学方法。坚持传统教学与多媒体辅助教学有机结合，既充分发挥了多媒体辅助教学突出重点、突破难点，激发学生的学习热情和兴趣，拓宽学生的知识面，促进学生的记忆力，活跃课堂气氛，增大教学容量等方面的功能，又注重传统教学方式中以人为本的交流和互动，使课堂既生动活泼又井然有序，切实提高了课堂教学的效能。为了增加历史教学的趣味性，活跃课堂气氛，谢声毅老师在上课时经常会给学生讲一些趣味性较强的历史故事和典故，辅助学生对当时历史环境和历史事件的理解和分析。而我则多数使用现代化的教学手段，经常播放视频录像，图文并茂。为了提高学生参与课堂的积极性，我们经常把一些小竞赛穿插在教学当中。单元复习也会以小组知识抢答的方式进行。比如讲到赵州桥，我们会叫学生自己先画一座赵州桥出来，，画完之后学生比较容易理解赵州桥巧妙在哪里，大拱和四个小拱的作用是什么，赵州桥为什么能屹立一千多年不倒，学生自然能找到答案了。讲唐朝的文学成就，可以在课堂上搞一个小型的唐诗朗诵会和鉴赏会；至于秦始皇的功过是非，如果有时间准备的话，组织学生进行一场辩论，也会收到不错的效果。
三、认真布置及批改作业：
根据教材的特点，认真布置和批改作业。我们每节课都尽量安排学生做《学考精练》，作业每课必改，并在此基础上及时讲评，及时反馈，分析缺点与不足，认真抓好课后作业的质量，想方设法减少欠交作业的人数，另外我们还非常注重培养学生良好的答题方法和技巧，平时训练有素了，重大的考试才有稳定的发挥。
四、抓好教学评价。
教学中的总结巩固是相当重要的，否则学了后面忘了前面，没有什么实际效果。每节课我们尽可能留两三分钟把一节课的内容总结一下。一个单元结束后，搞好单元测试，考察学生掌握知识的情况，及时反馈评价结果，进行下阶段的调整，做好查漏补缺工作。
在教学过程中我们积累了一些的经验和做法，取得了一定的成绩，但也有失败和不足，与先进学校相比还有不少的差距。今后，应扬长避短，努力提高的业务水平，改进教学方法，为提高我校的历史教学质量作出应有的贡献。。
6. 初二历史总结怎么写
时间,地点,人物,事件,性质,启示.
掌握初中历史最基本方法
并不用死记硬背
7. 八年级上册历史总结
⑴英国发动鸦片战争的根本原因：为了打开中国市场推销工业品，掠夺廉价的工版业原料。 ⑵英国发动鸦权片战争的借口（直接原因、导火线）：林则徐虎门销烟。 ⑶鸦片战争爆发标志1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。 ⑷1841年初，英军占领香港岛。 ⑸1842年，中国近代第一个不平等的条约——中英《南京条约》签订内容：割香港岛给英国；赔款2 100万元；开放广州厦门福建、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。使中国丧失领土和关税两大主权影响（危害）：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端 ⑹中国近代史以鸦片战争为开端主要是因为中国的社会性质开始发生根本变化。 ⑺“落后就要挨打”是鸦片战争失败的根本原因和深刻的历史教训。 字数不够自己在随便写点把