㈠ 历史题老不会答怎么办
我自认为我是学习历史中的佼佼者给你一些建议，仅供参考：如果是选择呢，问版你的问题绝对是一个考点，权，去分析题目，去想和这个考点有关的知识点，再根据排除法等方法选出最佳答案。如果是问答呢，题目中有一些信息要进行提取，学会读题是关键，题答的简单而不罗嗦，精辟而干练，才能得高分。如果你的历史是开卷建议你去买一些知识宝典，上面把知识提纲都罗列出来了，方便背诵。
个人见解，仅供参考。
㈡ 历史的大题做不了怎么办
抄
㈢ 高中历史背下来但读不懂题不会做题怎么办
高中历史，尽量来需要理自解.当然有星期更好.
第一历史是广阔的，不只有课本上的内容，如果想拔尖，除了做题，需要了解课本之外的内容.
第二需要一种文科的思想，就是抠字眼和根本的原因{把握作者想强调的意思}，当然如果你了解大量的课外知识，会轻而易举.
第三历史的大题首先需要规范，然后就是想，想要高分，需要你想的比别人多，比别人对。
综上所述最重要的一点，历史是活的，不要局限于课本，如果你有了大量储备后，你一眼就知道它想让你会答什么了.
手打不易，望采纳
㈣ 历史试卷大题根本不会做 很痛苦 完全不知道它问得什么
还是积累的不够，我们老师带着我们做了好多题，算是有感觉了吧
㈤ 我的历史大题总是不会做就是背的东西不知道怎么能
理解上的问题。
一般来说，历史上问原因的题目不外乎这几个方面：经济、政治、文化，另外加上一些其他方面的原因。
其他的也差不多，主要吧经济、政治和文化上的原因打上来的话，基本就能得百分之八十的分了，除非这个问题另有答案。
㈥ 想请教一下历史材料题不会写怎么办
首先要了解书中各个考点的细节，这样才能理解材料题中的语句。其次要抓住材料题中的关键语句，联系历史背景答题。
㈦ 历史大题不会做怎么办
简答好说，分析的东西很少，但是有很多人马虎，不仔细看问题，有时候是答非所问，有时候是只回答了一个方面。
材料考的内容我自己认为有两个方面，一个是你是不是看懂了问题和材料，是不是看明白出题者究竟是想让你回答什么，这是关键。二是你的回答是不是紧扣问题和材料。三是你的回答是不是全面，分析的是不是全面。
论述题我记得好像都是要写很多东西的。一是，你必须对书本上的东西要记熟，事实上，论述题就等于若干个小的简答题。有的是直接问你，有的是变相的问。二是论述题都要紧扣那个事件发生的背景和原因，只有对这个问题的前因后果和过程都有充分的了解，这是第二个前提。三是你必须回答的全面，但是又不能乱答，例如某个历史事件的原因，还有背景，这是不一样的，你要看清楚他问你的是原因还是背景，这里的诀窍就是你自己弄不清楚的话原因和背景就全写上，因为你答不全会扣分，但是多答了不会扣分。第四还是要紧扣题目，你要知道他到底想问你什么，要看懂题目，而不是盲目去回答。第五，还是你分析的全面部全面的问题，论述题更是如此，很多时候是没有最标准答案的，老师评分都是按条条框框打分，这一项你有，他就给你打，你没有就不会加。
此外还要提醒你两点：
一是，你在回答的时候一定要注意条条框框，你的字要是写的不好，那也没办法了，但是你的版面一定要干净利落，让改卷老师一目了然知道你这一块写的是什么。一 、（一）、1这些下面的条框一定要做到干净利落。
二是，你一定要注意语言的准确性。 其实你遇到的问题我也遇到过。我现在问你一个我当时遇到的一个填空题，两分。
问：撒哈拉沙漠的气候类型是什么？
其实这是个很简单的问题，只要是学文科的高中生没有不会的，但是关键是怎么回答了！
回答气候干旱，炎热少雨的，只得1分
回答气候极为干旱，终年炎热少雨的，得满分，即2分。
老实说这是02年的一道高考题。不要忘记每个句子的主语和标点符号。
㈧ 历史不会划重点不会写后面的大题
1首先要把历史学科学好（基点）
复习的过程即梳理知识的过程，把已学的知识系统化，完整化的过程；＋X考察的是有内在联系的知识，重视掌握基础知识（概念、原理、事实）和基本能力（方法、技能、思路），努力做到融会贯通。在此基础上，认真复习一些专题性的讲座
2自己要认真的处理好，掌握好各种关系：①科内综合与科间综合的关系，以科内综合为主，科间综合为辅；②双基与能力的关系，双基是前提，能力是归宿，应立足基础，切实培养能力，全面提高素质；③学科知识与时政热点的关系，实为理论与实际的关系，要着重知识的应用和解决问题的能力。所以，我们在进行历史科复习时还应要抓好三个联系：①注意学科内的联系（纵向联系、横向联系）；②历史科与地理科、政治科的联系；③历史与现实之间的联系；
3历史科必须复习三轮：第一轮全面系统复习，扎扎实实打基础；第二轮专题复习，从新的角度组合知识，力求融会贯通；第三轮模拟考试，查缺补漏，强化训练
4第一轮应进行单元复习，视野更开阔，仍要扎扎实实打基础，但要适当加快速度，突出主干，适当关照非重点。
5第二轮要强化专题复习，一定要在每一专题之下精心设计子专题，要以发展的、联系的观点和方法处理好专题复习，既要做到宏观与微观相结合，又不要把知识点搞得过细。
6前两轮的复习都以历史学科为基点；
7自己在历史复习过程中必须始终抓好"三个着力点"
着力点（1）狠抓历史基础知识，准确掌握重要的史实、概念和结论，理清历史发展的基本线索、阶段特征和内在联系，形成学科内容的主干系统和知识网络。
①准确记忆基本史实：要明确记忆目标；力求在理解的基础上记忆；知识网络化。
②理解重要的历史概念和结论，这是形成历史思维能力的基本途径。
③理解历史发展的基本线索、阶段特征和发展过程，从宏观角度去认识历史。
④强化专题史复习，融会贯通，形成主干（突出重点，适当关照非重点）。例如：
附录：具体来说：
中国古代史：从宏观角度把握中国古代文明演进的主要特点；明清时期的"大逆转"
中国近代史前期（1840-1919年）的近代化历程
中国近代史后期（1919-1949年）中国共产党领导中国人民夺取民主革命的胜利、创建新中国的基本历程
中国现代史：社会主义制度的建立和探索符合中国国情的建设社会主义道路
"现代化"是理解世界近现代史的总纲：世界近代史部分要理解资本主义世界体系是怎样形成的；世界现代史部分要注意垄断资本主义的进一步发展和经济全球化
世界近现代国际关系的演变（以三个体系、两次大战为主干）
科学技术的发展与教育改革
中外历史的比较与联系
着力点（2）学好基本理论，初步理解和运用历史唯物主义的几个基本观点和辩证的思维方法，提高理论思维和独立思考能力。
初步理解和运用的历史唯物主义的基本观点，应包括：
①生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的基本原理，并由此去理解评价历史的生产力标准。所谓生产力标准，包括两个要点：一是生产力是人类全部历史的基础，是历史发展的终极动力；二是生产力是认识和评价历史现象的根本标准。
②社会存在和社会意识的关系，并由此去理解评价历史的实践标准。所谓实践标准，就是要根据实践检验的结果立论。一要"贴近史实，接近科学"；二要"实事求是，不囿于某些非科学的结论"；三要"具体分析，避免绝对化"。
③微观研究与宏观认识相结合。"微观"主要指具体史实，分析、评价历史现象时只会"就事论事"仍属微观；"宏观"主要指一个时代所面临的主要课题、主要矛盾、主要特征和根本的发展趋势。微观与宏观相结合，一方面"宏观认识必立在微观研究的基础之上"；另一方面，"没有宏观认识，仅仅是就事论事，决难做出正确的结论"，就会"只见树木，不见森林"。
④从人类文明演进的角度看历史。首先要认识到"文明演进是人类历史发展的总纲"；其次要认识到"人类文明每前进一步，都必须付出一定的代价"，但与文明所取得的巨大进步相比仍然是"微小"的。
⑤阶级和阶级斗争。
⑥个人和人民群众在历史上的作用。
初步理解和掌握辩证的思维方法，应包括：①原因和结果；②共性和个性；③现象和本质；④偶然性与必然性；⑤主要矛盾与次要矛盾；⑥继承和发展等。
着力点（3）掌握学习历史的主要方法，重视解题能力的训练，探索正确的解题思路和方法。
8在平时复习，练习做题的过程中注重培养自己的解题能力，抓住一些解题技巧
㈨ 历史大题 应该怎么做 好难写啊
1、答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当；二要文句通顺、平实、语言准确；三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2、比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
3、如何分析变法或改革成败的原因
基本方法：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
4、外显比较式问答题的解题思路
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
5、内隐比较式问答题的解题方法
基本方法：解答此类内隐式比较问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定；如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
㈩ 文综历史大题不会答怎么办
历史背景类型的大题：国内、国际、经济、文化、政治等多方面分点讲述。