㈠ 初三怎么复习历史
出身就是会考来历史的阶段,源肯定上课是要仔细听老师的讲解,从头到尾复习,初一到初三的知识,按照老师的一步一步来,肯定没问题,自己在课后也可以合理分配时间进行历史复习,做题和背书个人还是感觉先把书本吃透,以书本为基础做题,做题和背书是可以同时进行的
㈡ 初三如何有效复习历史
这个我应该比较有发言权,我从初中到高中六年基本担任历史课代表甚至文科课代表,历回史我几答乎都是学校年纪单科状元。
第一要 勤。1勤动笔,先自己把中国古代,近代,现代,当代按照时间顺序,在草稿纸先自己回忆下大事件,然后看书补充完整,最后按条理整理到一张空白纸贴在书目录前后处。世界史也一样。这样做是做一个整体框架图。
2 勤动口 这就不多解释,多花精力,达到熟记理解为止。早读,课余时间,睡觉前,其他业余时间都可以分步识记。
3勤涮题,任何科目都要一定的练习量才能提高。历史是文科一样也要一定的练习量。而且主观题标准答案最好要勤动笔至少将要点写好。
二 分步补缺,通过测试自己什么部分不熟悉,自己就要加倍熟悉,一步步补缺,要有计划目标。
三 确实自己不理解的问题,及时请教同学,老师。
总之和其他科目差不多,多读,多背多记,然后练习验证效果,再记再练。自己不能理解的及时请教同学和老师。只要肯努力用心记敢多问相信楼主历史考试不是难事。
㈢ 九年级政治历史最有效的复习方法是什么
1、高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题练习:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
复习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
㈣ 中考历史要怎么复习
中考也是一次选拔性考试,对知识的理解、运用和分析能力要求也比较高。那么该如何去复习呢?
1、通读课文,夯实基础知识。
我们学习历史,目的不仅是掌握历史知识、开阔视野,而且要学会历史的分析方法,这样就能系统地从历史事实出发,用历史的观点分析问题、解决问题。要知道,掌握历史事件发生的原因、过程、结局、影响等基本概念、基本史实是提升能力的基础。所以,教师要引导学生以课本为材料,教会学生阅读和理解,帮助学生分析历史知识的前因后果,引导学生全面准确地理解每个知识点,尤其是主干知识点,引导学生在理解的基础上准确记忆。形成历史知识的结构体系,这对融会贯通历史知识,理解和掌握历史知识很重要。
2、加强主题练习,培养基本能力。
由于学习知识的增多,很容易将一些相近的知识点记错、记混淆。因此,学生在夯实基础知识的基础上,教师可以把所学的知识进一步分成主题进行复习巩固。在加强主题复习时,要注重知识的纵横联系和前因后果的分析,要引导学生宏观把握历史知识,最好是让学生把前后知识联系起来,使前后所学知识相互迁移,形成新的主题,新的认知结构,从而提升学生运用所学知识分析和解决问题的能力,提高学生的综合运用能力。每一主题复习完后,要通过专题练习,特别是材料题的练习,来培养学生从材料中提取有效信息的能力,引导学生学会从文字材料中找出关键字、词、句和前言、引文出处中的信息。
3、模拟测试,规范答题。
为了使教学得到可持续发展,每年的中考题都会保留一些上年中考的知识点,题型不变,难度变化不大。这为我们依照《中考历史考试说明》,结合《中学历史课程标准》,《中学历史教师用书》和历史教材,参照以前的中考试卷模式,出几套中考模拟考试题,来完善学生的答题技巧和方法,适应中考的要求。这样做的目的就是尽量减少失分,使自己升学不受影响。
(1)、提升学生答题的审题能力。通过仔细阅读该题的题干和材料,学生从材料中提取有效信息,找出关键性字、词。认真钻研材料下面的问题,让学生明确应该回答哪些问题,每一问题又涉及到什么事件、是这一事件的哪些方面、回答到什么程度、在什么范围内作答。
(2)、增强学生答题的有效性。教会学生对不同的答题语、不同的疑问词作答时的采用不同的语言风格,增强答题的有效性,教给学生不同的思维方式。
(3)、加强学生答题的规范性。教会学生答题时做到要点化、序列化和段落化。答题的内容找到了,那么就要看分答题。有几分,就要答几点。特别是一个问题里面有几个小问题,在回答时更应该注意。每一小问题要分开答,不要一气呵成,洋洋洒洒地写了一大段,让阅卷老师去找答案,因为没找到答题要点而失分的可能性很大。我们的学生应该一个小问题写一个小段,有几分,答几点,自己容易复查,老师也好阅卷,也不容易因为没找到答题要点而失分。
(4)、提炼学生答题的语言组织能力。通过训练,培养学生如何按题目的要求取舍和重组知识。学生要用教材上和材料上的知识来进行取舍,不要凭自己的感觉不写。
㈤ 学习历史的有效正确方法(初三了,历史读得一直不咋的)
冰冻三尺非一日之寒,所以呢,要把历史学好,也不是一朝一夕就能够办到.你每天都需要积累一些知识,背住一些历史尝试.从而慢慢的到了最后,把所有的课程全部都学完了,你也应该全部都记住了.那么对于刚刚升初一的同学应该怎么学好初中历史呢?
历史是属于文科,是一种记忆性很强大的科目,一般呢,同学们都会把很难的知识点都一一记住,甚至是积了几遍之后.隔了很久都不会忘记.
初中历史时间轴简图
时间呢,是有先后的,你只要把那个大事年表里的所有重要的事情多看几遍,自然也就记住了.而地点呢,有东南西北,你只需要认识各个地方的大概位置就行了,而人物就是构建历史事件的最重要的主角,是谁引起了这件事情,这很好记忆的.而结果你只需要记住是谁赢了,谁输了或者是谁被签订了不公平协约,被分割了多少土地等等.
上边就是关于怎么学好初中历史的几个方法和技巧.对于刚刚升初一的孩子们是很有帮助的,希望你们都可以考上好的学校.
㈥ 初三历史怎样有效复习
初三历史的复习,要以课本为主,掌握扎实的基础,要做题目当然不推荐题海战术。
一、不浮躁,脚踏实地
(1)夯实基础
掌握历史事件、历史概念,理解其基本特点、产生的原因和带来的影响,在此基础上,再将与本知识点相关联的知识进行类比分析,以突出各自的个性特征。
例如,复习“戊戌变法”时,明确戊戌变法是由资产阶级维新派领导的资产阶级改良运动,除了解其背景、过程、结果外,还需了解变法的失败使中国丧失了建立民主政治制度的机遇。同时,还可将它与中国近代史上资产阶级领导的辛亥革命、新文化运动相比较。也可与世界近代史上的明治维新等进行比较。
这样,就可加强中外知识的融会贯通,突出时代特征,加强对已复习内容的巩固,还能为后续阶段的相关知识复习引路铺石,为第二轮复习奠基。
(2)关注教材细微点。如中国近代史上的“新军”与“新四军”,鸦片战争的爆发与总理衙门的设立,分别标志着中国社会和中国中央政府开始半殖民地化等等,不一而足。
二、抓重点,有的放矢
(1)研究用好3年来的试卷和当年考纲。揣摩历年江苏卷题目的设计意图、设问角度、思维价值等,明确复习目标,提高解题能力。在新考纲出来之前,可参照2010年考纲确定复习重点,提高时效,做到有的放矢。
(2)注意课后及时复习。课后一定要能对本节课的内容从历史阶段、历史特征上理解、运用;然后在第二天及时复习,该记该背的内容在这一环节上必须完成。一周左右,要把这个内容再回顾一下;一个月的时候再通过试卷、练习等多种方式督促自己再好好地回归教材。
三、练技巧,讲求实效
训练是对基础知识的拓宽和延伸,适度进行训练,注意总结一些规律性的问题,在第一轮复习中是必要的。
如:分析古代经济发展的原因可从这几个方面入手:客观环境:统一的政治局面;统治者的调整政策;各民族、各地区的交流;科技的进步:工具、水利、历法、科技著作总结;劳动人民的辛勤劳动(根本原因);基础:前朝各代经济的发展。
㈦ 初三历史要怎么复习
其实我抄是用选择题这种练袭习来加强和复习历史的
因为是用来复习,所以,做得时候看着题目说的是什么,然后我会大致推出相关的知识点,即使是选项。我也会把他的相连知识点在脑中重现一遍,以此来复习历史和巩固历史知识点。
即使是复习试卷的时候,我也是这样。若不懂,就查书,笔记。然后再在脑里记一遍。在做。
把你觉得比较有代表性的选择题抄写在书本上相应的地方,读书的时候可以读一下笔记的同时把选择题看一下。
至于简答题。因为基础的历史已经会了,简答题也不会觉得难做。即使不会也会做出一点,得到分。从而将试卷分提高。
我是这样学习历史的。从初中到高中,所以我的历史都很好哦O(∩_∩)O~。不过我也不保证你能学好,因为每个人的学习方法复习方法都不同。适合自己的最好。
你要加油!
ps:中考前半个月不要做练习,看笔记和试卷。以看为主。消化所有的知识。
㈧ 初三历史如何复习
结合课复标的复习,要依据制课标对课本进行逐章、逐节全面复习,但要注意不要弄成上新课。要通过复习熟悉教材;结合考试说明要求进行复习,考试说明是期末考的重要指南针。考试说明里面属于识记部分的知识点正常情况下是考在选择题和改错题;加大巩固复习力度,进行综合复习,查漏补缺,突出重点并进行强化训练,巩固复习;做好解题思路方法的指导。要针对考度的题型和要求进行专项指导。同时必须在复习当中,针对每一种题型进行分析指导,特别是解题的方法、解题思路、回答问题规范化的分析和指导。
㈨ 初三应怎样复习历史才能有更好的效果
上面讲来的一大堆都是网源上查来的 咱主要讲的就是实际
像老师教过的一些重点的问题,你可以背背记记的,这样考试的时候就不会常常翻书查了,节省很多时间。政治的话,不要死记硬背的,自己理解进去就好,知道出这个题型的时候怎么来解答,有些概念也可以查查书上的。历史也不难,老师讲的听好,课后书本随便翻翻,也能记住不少。要合理安排 时间来考试