A. 如何让初中学生想学历史课
我给你讲下我初中历史老师的授课方式,很有特色。他讲课的时候,从不照本宣科,自身对所回讲内容了然于胸,加之答,他自身是一个比较喜欢批判的人,历史说的不对或者太官方,他都会提出自己的见解。还有一点就是,野史内容,课本未出现的内容,他都会延伸讲解。这样,让很多不爱听历史课的同学都喜欢听,因为感觉像在听单口相声一样。诙谐、幽默,不官方。毕竟如今互联网这么发达,很多课本外的知识,大家或多或少都有耳闻,对于课本上的死板内容和过于美化的内容,抵触情绪比较大。感谢他,让我的历史成为了我的拿分强项,不需要死记硬背,记住一个课文很难,但是记住一个段子就很简单了,我的历史老师就是这样讲课的。
B. 初中学历史课有没有用,历史课是选修课吗
据说这就是一千年后的中学历史课本,看完后瞬间笑抽了哈哈哈哈哈
历史课是学校里上课必不可少一节课,而课本里面的知识都是我们文明沉淀下来的宝贵文化,如果有人说历史是枯燥无趣的,那一定是因为没有花时间去了解它,如果有人说历史课其实都是在记笔记和背诵,那一定是没用心去学习它,其实历史是一门很有趣的课程,如果能找到生活中和历史之间那种千丝万缕的关系的话,那么一定会享受到“众人皆醉我独醒”的舒坦。
有没有这么想过,如果是千年之后的后人们会如何记录我们现在的生活呢,历史课本又会和现在的有什么不同呢?开发一下你们天马行空般的想象力吧,据说这就是一千年后的“中学历史课本”,看完后瞬间笑抽了哈哈哈哈哈!
有哪些可以下载历史课件的网站?就我自己常常用又感觉很不错的网站有:教习网、学科网、21世纪教育网。不过,因为教习网可以通过邀请好友的方式来免费下载资料,所以平时我用教习网的时间会更多一些。
这里我就从在教习网网站上找部编版初中历史课件为例,给大家做一下详细的操作讲解。
首先,我们网络搜索教习网,进入教习网官网。
C. 中国的历史课学些什么
中国大学历史专业学生的主要课程:中国通史、世界通史,史学导论、中国史版、西方史学史、考古权学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。
中学生的话一般,都是学中国古代史,近现代史;世界古代史,近现代史等一些比较基础的知识。
你刚刚起步的话,建议你先读《上下五千年》这本通俗读物,然后再去中国通史,之后再根据你自己的兴趣,细读某个时间段的中国历史吧。
D. 中学生学历史应该看什么书
看五千年演义,一共十五本书,分别从炎黄讲到民国,很不错的!
强烈推荐!
看过还想看,读起来津津有味~名家编撰,能够掌握很多历史知识。
等于从历史故事中学历史
E. 初中历史都学哪些内容
中国的近代史:从开始的人类到中国近代的发展
世界历史 学习一些国家的历史
F. 开学初中第一节历史课怎么上
自我介绍,然后尽量讲讲学历史的好处,主要突出趣味性,讲历史课一定要风趣。因为历史很无趣,你再照着书念,学生肯定睡觉。我们的历史课通常是告诉学生,历史是什么。但是你可以尝试下告诉学生,历史不是什么。比如讲原始社会,人的进化,你就可以这么说。人生当知来处,不知就是不孝(这是范伟演的一个搞笑广告的台词),再比如你讲到汉武帝,你不必照着书上写的那么说他,你就说,汉武帝是个比较牛的皇帝,很拽,他把匈奴给打服了。再比如,说到少数民族,你可以这么说,我们古代管少数民族都叫蛮夷狄戎,这本身就不是什么好词儿了,还不够?犬戎!再比如讲日本偷袭珍珠港,你可以说,这么一来,美国能不参战吗?就比如,你一出门,一五岁小孩儿啪给你一大嘴巴,你说你还有脸混吗?你还怎么在这一带混啊?所以,美国必须参战,叫谁打了也不能叫日本打了,丢不起那人啊!总的来说,就是你的话语必须风趣。因为历史课如果照着书念,就是所有课里最枯燥无味的。适当的拓展历史知识,当然这也要看你掌握的知识面的宽度,如果你知道的仅仅限于书本上,那就比较费劲了。多告诉学生书本上没有的,学生就爱听。你可以上网看看袁腾飞是怎么讲历史课的,希望会给你些启发。讲课的时候告诉学生们就记知识点,答题的时候别写废话,就写点。因为历史题是按点给分的,把一句话总结成几个字,那是最牛的,说明你有能耐。即使写整句话,也不能有问号感叹号,只能有逗号句号,比如,这难道不是很有意义的事儿吗? 问谁呢!永远照耀着我们前进! 你爱哪哪去! 历史课如果你能讲到像和学生们在唠家常,你就成功了。
G. 初中课程有哪些
初一的课程有:语文、数学、英语、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体版育、信息技术。
初二的权课程有:语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、思想品德、音乐、美术、体育、信息技术。
初三的课程有:语文、数学、英语、物理、化学、历史、思想品德、体育、信息技术。
初中学历可以参加自学考试。
(7)初中学什么历史课扩展阅读:
学生应该如何初中课程:
1、初一第一学期的课程比较轻松,但门门都得上,落下老师不会补课,所以初中课程每门主课都要认真听。如果落下课了,除了语数英以外可以用一些辅导书,像教材全解一类的讲得很详细,基本与老师讲的一样。
2、如果你的初中课程成绩还可以的话,我不太建议补课,因为我们一些同学暑假补课后效果一点也不好,上课好好听讲,作业做到就好了。如果成绩不太好,我建议补以前不会的内容,因为初中课程的很多内容是建立在小学之上的,所以不要补初一的内容,这样没用。
3、英语从字母开始,还有音标,后来到语法 地理学习地理基础,并且有地图,要记地名 生物学习植物,记熟就可以了。
4、初中课程政治应该也是多记得,但要注意活学活用 历史学习中国古代历史,要记朝代、年份、主要事件等。
H. 初中的历史课程,主要让我们学会了什么呢
初中的历史课程,主要让我们学会了什么呢?首先:中国的历史渊源。初中的历史课本主要讲的都是关于古代的事情,关于近现代的历史就算有也只是少有提及。初中的历史课程,首先教会了我们学习中国古代历史发展渊源,就是我们国家是起源于什么,最初是什么形态。经过了那些朝代,从上而下的向我们介绍了中国的一个历史发展,以及每一个朝代的更迭。让我们大概的掌握,中国古代发展的一条线路图,能够让我们,去理解他的发展史,以及古代的战争不断,朝代不断更迭的原因。我们古代就是一个多民族共同生活在一片天地下的状况,因此会相互斗争都不断。