甫田学校的历史有多久

1. 福建莆田有多少年历史

莆田市位于福建沿海中部。它具有多重的地缘特征：东临大海，近有湄洲岛、南日岛相依，远有台湾岛作屏障；西北有大山阻隔，主要山脉使莆田与周边地区形成多重屏障，陆域为福州与泉州交接处的过渡地带。莆田于唐代肇始发祥，这个特殊的地理位置，使莆田开发初期就呈现许多优势：一是远离兵燹。唐宋两朝，中原烽火连天；这里却是世外桃源，政治上相对稳定，两宋经济繁荣，营造了良好的社会环境，使宋代成为莆田历史上文化最辉煌鼎盛时期，它留下的文化积淀为明清持续发展奠定了厚实基础；二是由于地形阻隔，莆田发祥前是个封闭地区，当中原汉人带来他们用聪明智慧创造的华夏文化时，莆田便以拿来主义的办法，把其运用于生产和生活中，形成一个后来居上的态势；三是多元文化熏陶。莆田开发后，各种文化基因都融入莆田，莆田以开放的心态给予接纳。这就促进了莆田文化的成熟与发展。正由于有这多种因素，使莆田从宋代起就被称为“文献名邦”、“海滨邹鲁”，一千多年来，随历史演进，营就了丰厚的文化积淀，具体表现在：
一、人文璀璨。自唐至清，在选拔封建社会主体的进士考试中，钟灵毓秀的莆仙两县考中2370多名进士（含特奏名等），其中获状元的12人，榜眼7人，探花5人。进入宰相官阶的14人，当过尚书30多人，侍郎30多人，这些出仕者中，有的不仅为政坛上的俊秀，且也是文坛的高手。唐黄滔“闽中文章初祖”的称誉，宋蔡襄的政德，郑樵的史字，刘克庄的文学，林光朝的理学，还有郑侨的清正，陈文龙的忠贞，江春霖的刚直，王于浩的无畏……这些历史上的优秀人物，功绩彪炳史册，浩气振兴中华。
二、文物丰厚。莆田市拥有国家级文物4处、省级文物22处、市县两级文物387处。这些文物中有名寺名刹几十处，广化寺、梅峰寺、龟山寺、三会寺、圆通寺、龙华寺、湄洲祖庙及三清殿等，有名塔几十处：广化寺释迦文佛塔、东岩山石塔、凤山无尘塔、龙华双塔。有古代水利工程陂坝多处：木兰溪、泗华陂、延寿陂，还有建筑古樵楼等古遗址、摩崖石刻等，丰富多彩。 三、著述浩瀚。莆田人历代著述卷帧浩繁，据不完全统计，唐有25部，宋有632部，元代有60部，明代有994部，清代有470部，被清代收入《四库全书》有书目57部1082卷，存目74部1196卷。
四、妈祖文化。妈祖出生于莆田沿海农村，生前除恶扶正，济世救人，逝世后人们仍信仰她，把她作为神来崇拜。随历史演化，妈祖信仰演绎为妈祖文化。至今全世界有妈祖信徒2亿多人，妈祖庙2500多座，几乎凡有华人的地方均有信仰妈祖及其庙宇。尤为台湾，上世纪80年代以来掀起妈祖文化寻根热，妈祖文化成为中华民族很强的凝聚力和亲和力，全岛有一百多座妈祖庙组团来湄洲谒祖，妈祖文化架筑民间文化交流桥梁，搭台唱经济戏，莆田市外贸企业中，台资占40%。
鉴于莆田“文献名邦”久远的历史和丰厚的文化积淀，1994年，市社科联在市委、市政府的支持下，联合市建委等八家，共同发起召开莆田历史文化名城研讨会，市政府成立了以市长吴建华为组长的筹备领导小组，着手开展各项申报工作。1999年，省人民政府批准莆田市为省首批“历史文化名城”。

2. 莆田南门学校的学校历史

莆田市城厢区南门学校创办于1960年，原址位于旧汽车站旁，占地面积25700平方米版，建筑面积32000平方米。1979年起试办初权中。1992年，学校搬迁至福厦公路324国道104路段。现位于莆田市壶山东路309号。

3. 福建省莆田一中的历史变迁

福建省莆田第一中学创办于1906年，原名 官立兴郡中学堂，后更名为兴化中学校、省立十中、省立第十初级中学、省立莆田初级中学、省立莆田中学、福建莆田中学等，几经易名后，1952年始称现名。

4. 谁知道莆田擢英中学的历史

莆田擢英中复学是莆田制一中校友会创办的一所规范学校。"擢英"意即"选拔英才"，渊源于莆田一中前身是"擢英书院"。学校被福建省民办教育委员会授予常务理事校，区政府授予的《首批素质教育合格校》、《文明学校》。《湄洲日报》对该校"英国教授为学生进行口语训练"等8项作了专题介绍；市电视台对该校的"生动活泼的素质教育"等18项活动作了专题报导，2003年经市委市政府批准学校升格为完全中学。

5. 莆田学院怎么样，有多久历史了

莆田学院的发展历程，是原莆田高等专科学校、福建医科大学莆田分校和莆田华侨体育师范学校三校共同艰苦创业、自强不息的奋斗史。原莆田高等专科学校的前身为1985年创办的兴化职业大学和同年设立的莆田师范大专班；原福建医科大学莆田分校的前身为福建妇幼卫生学校、福建省莆田卫生学校、莆田地区医学专科班、私立圣路加医院助产学校、兴化圣教医院等，办学历史可以溯源到1898年创办的兴化圣教医院附设护士训练班；原莆田华侨体育师范学校的前身为1979年创办的原莆田地区师范莆田分校和1984年创办的原莆田华侨师范学校。2002年3月，经教育部批准，在原莆田高等专科学校和福建医科大学莆田分校合并基础上，吸收利用原莆田华侨体育师范学校教育资源成立莆田学院。
2012年11月，莆田学院隆重举行了“百年办学、十年本科”校庆庆典活动，海内外嘉宾、校友和师生代表共8000余人，欢聚一堂，共同庆祝。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈至立为莆田学院题词，省委常委、副省长、省委教育工委书记陈桦发来贺信。
综上，算上前身的话，有一百多年的历史了，如果是算成立莆田学院，到现在是16年了。莆田学院是本二批次的高等院校，在福建省算是中等水平，近几年比我读书那会好得多了，医学类专业和会计等专业录取分数线都能达到本一线，算还可以吧。

6. 莆田的历史你知道么

莆田，史称“兴安”来、“兴化”，又自称“莆阳”，“莆仙”。1983年经国务院批准建立省辖市，市内设置仙游县和荔城区、城厢区、涵江区、秀屿区(含南日岛、湄洲岛)。全市陆域总面积4200平方公里；2008年末常住人口284万人，其中城镇人口131.49万人；常年有60多万人在外经商办企业；莆田籍在外乡亲人才济济，有5000多位教授以上高职称的人才遍布全国，其中中国科学院，中国工程院院士15名14人（其中一人为两院院士）。旅居在外的侨胞70万
人左右，港澳台同胞近20万人，归侨、侨眷30万人，是全国重点侨乡之一。是八闽古府之一、历史上人才辈出，自古就有“文献名邦、海滨邹鲁”的美称，由莆仙两县组成的古兴化府、举进士者多达2400多名、其中文武状元22名、宰相14名、尚书近70名，是历史上有名的科举名邦。
莆田区号:
0594
莆田邮政编码:
351100
莆田车牌号闽B

7. 学校的历史

“学校”一词源于民国时期。
西周称学校为“辟雍”，是少数奴隶主贵族读书的场所。古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构，而兼为习射、养老的场所。西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细，明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。清末，开始兴办近代教育，光绪二十八年（1902年）的《钦定学堂章程》中称学校为学堂。到1907年，新式学堂遍设各地。
辛亥革命后，教育部公布新学制，“学堂”一律改称“学校”，并一直沿用至今。

目前的中国的学校分类
1.学历教育：
小学。
中学：普通初级中学、普通高级中学、高级职业中学、中等专业学校。
大学：普通大学、军校学院、高职专科院校。
其中，小学和初中属于目前中国的义务教育。
2.非学历教育：
幼儿教育。
学前教育。
特殊教育（盲聋哑学校等）
各级各类的培训学校。

学校的历史
最初的教育活动与人类的生产,社会生活融为一体,人们主要是通过言传身教,传授知识,技能.随着生产力水平的提高,物质财富逐渐增加,有些人就可以从体力劳动中脱离出来,专门从事脑力活动;同时语言文字也在丰富和发展.这样,独立的教育机构-----学校便逐渐孕育产生了.学校的出现标志着人类教与活动进入一个自觉的历史时期.
据考证,原始社会后期,就有了专门对青少年进行教育的特殊场所,这就是学校的萌芽.青少年在这里接受一些训练:学习自理,参加社会劳动,如建筑房屋.耕种.收获.照看牲畜等;学习唱歌.跳舞.游戏.;学习礼仪和行为规则.
在我国春秋战国时期,学校教育形成了似礼乐为中心的文武兼备的六艺教育.六艺由六门课程组成:礼-----礼仪,乐----音乐,舞蹈.射-----射箭.御----驾马车.书----阅读,习字.数----算术.
我国古代的学校有私塾，书院，也有官学等.
孔子提出的"学而优则仕"思想,直接影响着我国古代的社会生活.科举取士制度一方面使读书人获得了参加管理国家事务的机会,提高了官吏的文化素养;另一方面,学校教育几乎专门服务于科举考试,教学内容局限于儒家经典,严重束缚了人的思想.科举制度一直延续了1300多年.
20世纪初,清政府迫于形势,进行了一系列改革.再教育方面颁布新学制,废除科举制度,并在全国范围内推广新式学堂.西学逐渐成为学校教育的主要内容.
1949年,新中国成立后,我国建立了全新的教育体系,普通民众及其子女普遍获得了受教育的机会.改革开放以来,我国的教育事业蓬勃发展,初步形成多层次,多形式,学科门类基本齐全的教育体系.我们接受学校正规教育的机会更多了.目前,我国九年制义务教育基本普及,青壮年文盲率大大降低;中等职业教育为国家培养了大量适用人才;高等教育发展迅速,以形成规范的本科教育. 硕士研究生和博士研究生教育体系.
[编辑本段]七艺
"七艺"是欧洲中世纪早期学校教育所设的主要课程,包括古希腊智者派创立的三艺----文法.修辞.逻辑和古希腊柏拉图创立的四艺----算术,几何,音乐,天文.学者从学法入门,逐级学习算术,逻辑.音乐.天文.几何.修辞.最高层为神学

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8. 莆田十六中的历史

莆田十六中位于荔城区北高镇镇政府所在地，交通便捷。学校创办于1958年，原校园面积只有25亩，现校园占地面积约95亩，目前在校学生约1750人，共32个教学班，教师103人，其中高、中级教师40人，本科学历85人，省、市、区级骨干教师22人。经过几代人的不懈努力，学校为祖国培养了大量的优秀毕业生，可谓是桃李芬芳，泽被四海。
2005年前，我校绝大部分的楼房还是20世纪七十年代的建筑物，陈旧破烂。2008工程质量检测部门对我校旧师生楼房进行检测，他们发现七十年代建的师生宿舍，出现墙体开裂、木质楼板腐烂穿洞、木质屋梁白蚁蛀吃，天花板多处大面积脱落等现象，严重影响人身安全。校领导向上级领导汇报后，区教育局非常重视，领导亲自来到学校查明情况，及时向区委、区政府汇报并申报基建项目。2007年9月，荔城区委、区政府高度重视，统筹城乡教育，促进均衡发展，区委书记陈国林多次到学校进行调研并召开现场办公会议，决定斥资1000万，打造莆田第十六中学。得到了区政府、区政府的亲切关怀，批准了建三涷师生宿舍楼及食堂，由财政调拨基建经费。从2008年至2010年，我校完成了多项新建筑物，如学生宿舍楼两栋各5层；一栋教师宿舍楼6层;一栋教学楼4层；改建新旧教学楼卫生间三栋各4层;建设300米塑胶跑道等，总投资额为1000多万元。另外，还有美化、绿化、校园草坪等建设，我校校园建设发生了翻天覆地的变化，大大的推动了学校办学的发展。学校新建了多媒体教室，电子备课室和安装了校园宽带网；还改造了校园智能广播网。近三年来，学校旧貌变新颜，离不开党的关怀和区委、区政府的大力支持。如今，学校300米的塑胶跑道、师生宿舍楼、学生食堂已全部竣工并投入使用。教学大楼、实验大楼、多媒体教室、师生宿舍楼等一应俱全，整个校园宽阔、平坦，校内树木苍翠，草坪繁茂，四季浓绿，风景优美，环境清幽。

9. 莆田话的历史多久

莆田话即兴化方言，兴化方言属汉语方言系闽海方言群，为福建省十个汉语方言之
一，在整个语言体系中占有一定地位。兴化方言俗称“莆仙话”。兴化方言的特色是：八
音（包括白阳入）分明，保存着较多的唐以前中原古汉语。国际音标中边擦清音（舌尖前
音）就是兴化方言的独特标志，有人认为这是古百越族的底层语言遗存。

莆田话流行区域除莆田市的莆田县、仙游县、涵江区、城厢区、湄洲湾北岸、湄洲
岛外，还分布在福清、永泰、惠安等市、县的部分村落。宋、元后，不少莆仙人因谋生或
飘洋过海，或迁徙他乡，随着他们的足迹，兴化方言也被带到各地。远的如新加坡、印尼
、马来西亚、菲律宾等都有兴化方言的分布，近的如闽东、浙南沿海均发现兴化方言岛。
在台湾，有不少寮、廊、坑、厝、店地名前冠以“兴化”，这表明在今日的台湾，也不乏
兴化方言的踪迹。

在汉语方言特别是福建诸方言中，兴化方言具有相当重要的地位。这是由其语音特点
所决定的。

莆田话在保存上古汉语、中古汉语的某些特点方面较其他汉语方言显著，国际音标
中的边擦清音（舌尖前音）就是独特标志；清代学者钱大昕提出的“古无轻唇音”、“古
无舌上音”等古音方面的著名论断，可以在兴化方言中找到大量例证；在广化寺有两座宋
治平二年（公元1065年）建造的《佛顶尊胜陀罗尼经咒》石经幢，上用中、梵文勒刻，其
中梵文英译本中的“伽、迦”等与兴化方言读音相同。

由于古音的大量存在，所以很多人感到兴化方言“好说不好写”，有的话好象很“土
”，根本就写不出来。其实不然，兴化方言任何一句话都可写成文字，且句句字字有来历
。如，莆仙人将淘米水之类的猪饲料叫做“潘”，1949年大众书局出版的《大众字典》第
377页关于“潘”字的解释有两个，第一个是：淘米泔水；第二个是：姓氏。又如，莆仙
话把成年的男人叫做“打捕”，源自古代氏族社会中男人主要外出打猎捕鱼。莆仙话连古
代社会的家族成员分工都能反映出来，其源流之久长可见一斑了。

兴化方言八音（包括白阳入）分明。在今普通话中，只有阴平、阳平、上声、去声四
个声调，没有入声。这是因为在古汉语的演变中，入声字已于元代消失了。但是，莆仙话
中却仍然保留着大量的中古汉语的入声，构成完整的八音。有些人写旧体诗词时，分不清
哪些字是仄声，用莆仙话一读便知：音节短促不能拉长尾声的便是入声，入声属于仄声。

莆田话在语音上的另一个特点是， 无前后鼻音之分，只有鼻音尾韵；无平卷舌音之
分，仅有舌齿音，因此莆仙人说普通话常闹笑话。

莆田话还有个音变特征。所谓音变就是某些字、词在同其他字、词连读时，语音发生
了变化。虽然其他方言也有这个特征，但远比莆仙话来的简单。这也是莆仙话难学的一个
重要原因。

莆田话中不仅保存着大量的古汉语语音，也保存着大量的古汉语词汇。许多古籍中
可以看到的词汇，一直被莆仙话继续沿用着，只是读音发生了变化而已。

10. 莆田的历史是什么

点是清代顺治年间林尧英始定的。据记载，明代天顺年间邑人
吴希贤第一次给莆阳标出了四个景区，即“壶桥晴岚、乌山霁雪、绶溪待渡、宁海观澜”。林尧英认为这四个景区不能概览莆田优美风光，就遍览莆阳大地，第一次概括出了莆田二十四景。
东山晓旭
东山是东岩山的简称，原名乌石山，因其山势如麒麟，又名麟山。该山位于莆田旧县城北部，胜利北路西侧，海拔69米。2002年划人荔城区管辖，是清代标定“莆田二十四景”的首景。
西岩晚眺西岩，即城西南的西山，位于城厢区的田尾地段。
梅寺晨钟梅峰光孝寺位于市区梅峰东麓，简称梅峰寺，与南山广化寺、龟山、福清寺、囊山慈寿寺并称为“莆阳四大丛林”。西湖水镜
西湖水镜”是莆田二十四景之一，如今是名存实亡，成为历史的遗憾。
南山松柏
南山广化寺，这座具有1400多年历史的福建佛教四大丛林之一，就座落在城南凤凰山麓。近年随着莆田城的迅速建扩展，这里已与市区融成一体了。木兰春涨在城厢区南郊木兰山下，有一座建于北宋年间的大型古堰——木兰陂。它是我国现存最完整的古代水利工程之一，现为全国重点文物保护单位钟潭噌响
钟潭位于荔城西南郊的下林村水磨坑，离莆田市中心约5公里。柳桥春晓
石室藏烟
位于城厢西郊凤凰山山腰。
智泉珠瀑
智泉在城厢区龙桥街道北磨西山上，自石室岩北行一公里便是
北濑飞泉位于离县城约十公里、北九华和南天马两山相夹、坐西向东的常太镇松峰村的虎基底。
绶溪钓艇
延寿溪雅称绶溪，系木兰溪五大支流之一。它似一条碧绿的绶带，绾系在莆田城西北郊，现属荔城区拱辰街道管辖。其下游与木兰溪汇聚，滚滚东去，注入兴化湾。
延寿溪发端于九鲤湖。它的上游，原是莆田二十四景之一的“北濑飞泉”。壶山致雨据史料称，距今一亿多年前，地球演变剧烈。从生物进化进程划分，属中生代；从地球地貌变化角度分析，那时正是造山运动时期，海洋里的地块碰撞，加上地球内部高温高压岩浆的喷击，地貌极不稳定。那
时的莆田也深受造山运动影响，形成了九华山一带强烈的地块升降现象。今天的湄洲湾，上升中当时的浮屿变成今的壶公山。
三紫凌云
三紫山位于莆田县华亭镇境内，是紫霞山、紫微山、紫云山的总称，海拔分别为558．4米、685．2米、767．4米。紫霞山附着于龟山、其山顶圆如帽，俨然如灵龟昂首向南高视之状，龟山之名由此而来。紫霄怪石,紫霄山位于荔城区西天尾镇渭阳村(俗名“围庄”)境内，海拔550米。山上常年有紫雾飘逸，景物多奇。山腰处，有一座释道两教相容并立的千年古刹——紫霄迎福寺，俗称“紫霄寺”。
古囊峢献
囊山坐落于涵江区江口镇，山势一列如屏，绵延几公里长。纵观全山，独具特色的自然美景，是山椒裸露的众多花岗石，峥嵘林立，形态各异；加上峰峦复叠，参差争耸，石群垒列，状如莲瓣，蔚为一大奇观。明清之际文人美其名曰“古囊列山献”.谷城梅雪位于城笏路黄石段的左侧。白塘秋月位于涵江区的白塘镇，地跨洋尾、镇前、上梧三村，汇聚泗华，木兰诸水，面积达三百亩，为莆田南、北二洋最大的一个水塘。宋代叫“注月池”，今叫“白水塘”、“白塘沟”，俗叫“白塘”。白塘白水茫茫，风