1. 九年级道德与法治：说说为什么“绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演”
因为这违反国家法律和利益。
2. 为了不让历史悲剧重演，国家和青少年应该怎么做
第一第二个问题：
这个没话说，邓公曾说过，发展是硬道理，我们要发展经济回和军事实力，但答是文化入侵也算入侵哦，所以我们也要发展软实力，弘扬中国传统文化，最近的孔子学院就是一个很好的尝试
第三个问题：
我也是大学生，我认为倒不是要说什么好好学习报效祖国的空话，我认为，首先你要认清自己的价值，只要不违反道德和法律规范，做你喜欢的事情，天生我才必有用，也许你做着别人不屑做的事情，将来未必就不会对国家产生不了作用，只要你有一颗爱国的心，保护家人的信念，你就是强者！
另外，我认为社会的发展还是要靠教育，我们国家对教育的重视程度还不够，21世纪的竞争是人才的竞争啊，因此必须加大培养力度，加大教育事业的投入
3. 我们怎么避免战争的历史悲剧重演
（1）①社会存在决定社会意识。为了让人们牢记历史，铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争，缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争胜利作出贡献的人们，彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，表明中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场，中国政府决定设立抗日战争胜利纪念日。（4分）
②社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。设立抗日战争胜利纪念日能够弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。（4分）
（2）①落后就要挨打，因此，我们一定要全面把握机遇，沉着应对挑战，增强综合国力，全面建成小康社会，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
（3分）
②要维护世界和平与发展，必须坚决反对霸权主义和强权政治，改变旧的国际秩序，建立以和平共处五项原则为基础的有利于和平与发展的国际新秩序。（3分）
（只要回答两点，若从主权国家、国际组织以及我国的外交政策等其他角度回答，言之有理，也可以酌情赋分。）
（3）①随着经济发展、收入水平提高，人们越来越追求身心愉悦和全面发展，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。“红色旅游”的升温表明人们的消费结构不断优化，有利于促进人们的身心愉悦和全面发展。（4分）
②消费对生产有重要的反作用，消费 拉动经济增长、促进生产发展。“红色旅游”的升温，能够促进我国旅游业的成长，从而促进我国经济的增长。（4分）
【解析】
试题分析：
（1）本题要求考生联系材料，运用社会存在与社会意识的知识说明设立纪念日的必要性，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“社会存在与社会意识”，然后考生首先可以从社会存在决定社会意识。为了让人们牢记历史，铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争中国政府决定设立抗日战争胜利纪念日。其次可以社会意识对社会存在的反作用的角度分析说明设立抗日战争胜利纪念日能够弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。
（2）本题要求考生联系材料，运用“国际社会”的知识分析怎样才能让历史的悲剧不再重演，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的知识限定是“国际社会”～
4. 中国人民绝不希望被欺压的悲剧重演,用论语中的一句话来表现出
《论语》中还真没提到这事儿。当时虽然已经出现“中国”这个词儿，但与现在的概内念不同。当时容的“中国”是指中原地区的诸侯国，当时的“中国”也不止一两个。而且，当时中原地区的文化先进于这边地区，总体实力也强过周边地区，没有被欺压的经历与感受，所以也没想到这个问题。但是，当时的人们还是挺善良的，虽然文化先进于这边地区，总体实力也强过周边地区，却没有去欺压周边地区，而是想着教化、帮助他们。所以孔子提出来，要让“近者悦、远者来”。
5. 运用矛盾的观点说明如何不让历史悲剧重演
弱者从不挑衅强者？自身强才可避免挑战？无论动物、个人和国家皆如此！
6. 当代大学生应如何牢记历史的耻辱、绝不允许历史悲剧重演
当代大学生应该牢记历史以史为鉴，不要让历史悲剧重演，一定要好好学习，报效祖国
7. 绝不让战争悲剧重演，这句话竟出自安倍之口，什么情况
安抄 倍“绝不让战争悲剧重演”的誓言，或许就只是在特定的背景下针对特定的对象。特定的背景，就是安 倍为了顺利完成美军基地的搬迁，将此和日本国家安全联系在一起，为了掩人耳目，提及了战争悲剧的话题；特定的对象，就是安 倍此处所言及的战争，只适用于美日之间，不具备普遍实用性，那么，这除了可以表示对美国的忠诚，也没有其它任何意义了。
8. 绝不容忍什么样的历史悲剧重演
其实吧，很多时候重演悲剧不是不容忍的问题。而是事情就是这么发展的无可避免的！
9. 演讲稿：不让历史悲剧重演怎么写
开头：读史可以明智。以史为鉴，可以知兴替。
中间：举几个有关历史上不知道吸取前人教训的例子导致了身败名裂，比如商纣王，周幽王，夫差等等。
结尾：后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。