造什么历史

㈠ 历史的史造词是什么

三史丑史专史丞史丹史丽史书史二史从史仓史仙史代史令史众史伪史佐史中宫史书令史五代史东观续史二十一史二十二史二十五史二十六史二十四史仿连史纸伴食刺史中国小说史略五城御史司坊伯罗奔尼撒战争史

㈡ 历史什么造句。。快，急。

历史能让我们反思过去，能让我们更好的展望未来。

㈢ 胡亥创造了什么历史

创造了古代朝代二世而亡的历史
胡亥，即秦二世（前230年－前207年），嬴姓，赵内氏，容名胡亥，在位时间前210年―前207年，也称二世皇帝。是秦始皇第十八子，公子扶苏的弟弟，从中车府令赵高学习狱法。秦始皇出游南方病死沙丘宫平台，秘不发丧，在赵高与李斯的帮助下，杀死兄弟姐妹二十余人，并逼死扶苏而当上秦朝的二世皇帝。秦二世即位后，赵高掌实权，实行残暴的统治，终于激起了陈胜、吴广起义，六国旧贵族复国运动。公元前207年胡亥被赵高的心腹阎乐逼迫自杀于望夷宫，卒年24岁。

㈣ 什么叫历史

历史有三层含义：

1、记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。回

2.、沿革，来历答。

3、过去的事实。

历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。

如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。

(4)造什么历史扩展阅读：

释义

广义狭义

客观世界运动发展的过程，可分为自然史和人类社会史两方面。

人类历史在社会的演变过程称之为“历史”。神人记丑，烧给冥界，一般是指人物所发生过的事。

历史学：与历史的概念相对应，历史学也有广义与狭义之分。

广义上，“历史”可以指过去发生的一切事件，不一定同人类社会发生联系。在哲学上，这种含义下的历史称为历史本体，例如宇宙历史、地球历史、鸟类历史等等。

自然史。

一般来说，历史学仅仅研究前者，即社会史。

值得注意的是，历史随时产生，是人们在过去自由活动的如实记录。它存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今。

㈤ 历史上人是谁造出来的

是神造的。纵观人类历史先河，无论东西方文化，都是神传文化，最具有专典型意义的就是宗教属绘画、文学、雕塑，所述都是关于人类的起源以及天国、故事--高层生命所呆的空间。
本次人类最荒唐的就是:人是由猿猴进化而来，这是人类的耻辱。进化论出笼时也是胆胆突突的，因为进化链条不是连贯的。
况且，那么多史前文化也有力的佐证了人类的起源。

㈥ 有哪些历史故事完全是编造的

曾经有一个精忠报国的英雄叫做岳飞。这位英雄的将领也是南宋四将之首，一直是我们语文教科书上可歌可泣的大英雄。在我们学习过的版本中，岳飞的母亲据说非常厉害，不仅对岳飞教导有方，而且海给他背上刺了精忠报国四个字，把他送到南疆去守卫祖国，结果他被奸佞小人陷害，被宋高宗12道金牌押回京城，以身殉国。

在这个故事中他有一个伟大的母亲，同时在这个故事中，我们还听说岳飞幼年丧父，生活一度非常凄苦。

按照中国传统对岳飞的宣扬，岳飞之所以如此的伟大，一方面他是一个英雄，另外一方面他有一个比他更伟大的母亲，他的母亲姚氏不仅经常的教导自己的孩子，要爱祖国爱人民，另外她还教导孩子要对自己的国家尽忠尽孝。而岳飞呢，也非常给力，真的就变成了一个又忠又孝，又能够有才华，写得出《满江红》这样旷世绝章的人。

然而实际上，岳飞，有一个非常牛逼的老爹。

岳飞的老爹，叫岳和。岳和其实是一个非常忠厚老实，乐善好施的人，而且他是一个他们当地的富。岳和在岳飞小的时候，才是那个专门请老师给岳飞教课教书，带他读书写字，而且还叫他练武的人。

岳飞之所以后来那样巨大的功绩，其实岳和的功劳是功不可没的，因为岳飞作为儿子遗传了他父亲宽厚仁慈，慈悲善良的这一面，同时他又是一个能文能武的优秀人才，才能够被宋高宗看上，授予军衔，带兵领将。

然而可怕的中国，把岳飞的母亲宣扬成一个无所不能的女强人，却忘记了这位真正把岳飞培养成国家英雄的父亲，父亲的角色，在中国的传统故事中就这样被埋没了。

㈦ 历史是什么造句

历史是什么?历史让我们了解过去的一切，了解当时生活状况，经济，政治，文化的重大领域。

㈧ 历史是什么创造的

劳动人民是社会的主体，创造了历史

㈨ 开发历史是什么意思

挖掘历史中有用的价值，兑换产生现实价值，

广义的“历史学”是对“史”进行同回时合训而产生答的“史有二义”的统一体。包括：完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。狭义上的史学专指后者，是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。因历史学家们考察的角度和出发点的不同，而有“活动”说、“学问”或“学术”说、“知识体系”说、“科学”说、“艺术”说和“一半是科学，一半是艺术”说、“整合”说等等不同的界定。历史学类专业主要包括中国史、世界史、考古学一级学科，以及博物馆学、民族学、文物学等二级学科。