Ⅰ 初中历史政治的背诵方法
我可以推荐你几个方法
(我是初一的,政治是92分,历史是98分册
政治主要就是抓住重点,其他的不需要耗费时间,你可以先选好重点,然后每天的读、背。还有每天都复习，复习后在背新的内容。恩，除了课本的还有练习册上的一些比较典型的题目。政治就是靠背，一定要坚持。。。。
历史嘛。。。就是主要的朝代就好了，年份不一定都背起来，像一些比较重要的人物或事件就着重的背，还有联练习册上的一些题目，都要背哦。
你不可带着侥幸的心理去背哦，有一次我的同桌就是偷懒了，之后就↓，加油哦！
Ⅱ 怎样快速的背诵历史，政治，生物，地理
1。根据人的遗忘曲线，只有不断重复背才能记得牢 2。临睡前，早上背书效果好，捂住耳多读书也可以记忆得比较深刻 3。可以用列表，对比的方法记忆 4。实在记不住，可以抄， 5。一段一段来，这样会快一点的，要是全篇一起反而很慢，另外可以利用奖励的办法啊，背好一段就奖励自己休息一会，或者吃点什么的，相信持之以恒就会成功！！ 6、尽量为学习创造愉快的气氛。在睡前醒后或学习前，闭上眼睛想象一下自己能考好，想象自己在取得良好的成绩之后，父母高兴、别人赞扬的情景，想象为自己而自豪。想象越生动具体越好 上课认真听课,放学回家后,在写作业前认认真真读上一两遍,在睡觉之前再认认真真读上一两遍,在上早读的时候再看上一两遍,那就OK了 你可以边听音乐边背，但不能听很激烈的，听一些抒情点的，或钢琴曲，而且背书时脑部神经，都绷紧的，所以会感到十分累与烦躁，在背之前，最好休息一下。 背书教你个好办法，巴格纹分成一段一段，最好有一定规律，像分段那样，一段一段背，最后连起来。
Ⅲ 初中地理历史政治内容如何快速记忆，并且不易忘记
说说政治吧，你需要在脑海里构建出知识结构，死背不行。首先是目录，你要知道这本书讲了什么，由大到小，一课一课，一个知识点一个知识点来背，最好把知识点罗列出来，根据你罗列的知识点回忆其所对应内容，然后在把知识点的标题背下来就不容易忘了。学习没有捷径，就是要稳扎稳打。
Ⅳ 初中政治历史生物地理的知识点很分散啊，怎么记忆好
对于这种零散的知识点，我建议下载一个叫包学习的学习软件，随时随地掏出来进行学习，充分的利用了时间还加强了记忆。
Ⅳ 怎么快速记忆政治历史地理生物
你好！
我是一名高二文科生，虽说学文，其实我对背诵是很厌恶的，人嘛，总是有惰性的...尤其是一放假就玩上了，哪还回去背~
有几个细节，可以参考下：
1.上课之前的几分钟大概浏览下，预习或巩固
2.上课专心听，在划一些重要的段和知识点，做笔记的时候就可以默背了，也可以读出点声音.
3.在做作业抄书时，边抄边背
个人感觉还是要在理解的基础上背，才是最好的（个人常常不急着背，先看完整本书后在冲击）
像有些意义啊，启示啊要抓住重点词句去背，可以节省点时间.
Ⅵ 怎样背政治历史地理生物快速记忆的方法
政治历史都需要理解记忆，更何况地理生物这种理科了！政治抓住经济和哲学两块，一定要理解经济学名词的含义，结合实际生活理解，哲学的话注意抓住要点，其实结合着题目记忆，做多了你会发现，哲学题都一个模式，至于政治学常识的话基本就是些死概念，记住就行！地理一定要抓住地图，以图促进记忆，不仅包括世界各国的版图，还包括包括各种地形图，等温线地图，等降水量地图，季风图和洋流图等！生物的话可以参考化学的方法吧！我学文科的，记生物记的少，不过理科都是相通的，要在理解中记忆，
Ⅶ 学政治、历史、地理是怎样记忆、理解
地理是中学的一门重要基础课程，由于它兼有自然学科和社会学科的性质，所以，其学习既不同于物理、化学、生物等理科课程，又与政治、历史等文科课程有很大的区别。怎样才能学好高中地理呢？古人云：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”“善学”就是要有好的学习方法。学习高中地理的方法很多，也因人而异，但我认为比较好的方法主要有：培养对地理的兴趣，文理兼容的学法，重视地图，高初中知识有机联系等几个方面。 一、培养兴趣，轻松学习 “兴趣是最好的老师”，没有兴趣，学习就会从“享受”变作“忍受”，成为负担。有了兴趣，学习就成为一种需求，就学得轻松愉快，动力无穷。学习地理，首先就是要培养对地理的兴趣，喜欢地理。 地理是研究人类与地理环境关系的科学。人生活在环境里，人类离不开环境。地理学科引导我们去认识环境，教我们怎样去适应环境，改造环境，使人类与环境协调发展，因而也是我们学习生存的科学，是我们生活的工具，是每一个公民必须的素质。 地理学科的内涵非常广泛，它不仅包含上至天文下至地理的科学知识，与语文、数学、物理、化学、生物、历史、政治等各门学科有着广泛的联系，它那特有的全面分析和思考问题的地理思维方法还对我们学习其它学科大有帮助，使我们在这今后的学习、工作、生活中也受益匪浅。 地理学科的实用性很强，它引导我们把身边的世界看得更清楚。宇宙的奥妙，海陆的变迁，气候的异常，资源的开发，工业的合理布局，农业的因地制宜，人口的合理增长，环境的有效保护等等，都是地理学科研究的内容；航空航天、南极探险、边贸洽谈、中东战乱、三峡工程、经济发展、“五一”旅游、拉闸限电……无一不与地理有关。只要我们留心观察身边事物，就会发现生活中处处有地理，生活离不开地理；只要我们联系实际学习就会感觉到地理非常实用且趣味横生；只要我们热爱生活，关注生活，关心发展，就能培养起对地理的兴趣，喜欢地理，学习地理就会由被动接受变为主动获取，就一定能够轻松地学好地理。 二、文理交融，学法兼用 在高中的各门课程中，地理与其它学科相比，一个突出的特点就是文理交融。它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活。因此，学习高中地理就要针对不同的内容，分别采用理科或文科的学习方法。 高中地理中的自然地理（主要是高中地理上册部分），包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。学习时，应该采用偏重理科的学习方法，强调理解重于记忆，以会用为目的，侧重于对地理原理、地理规律的理解运用，联系实际分析解决问题。平时还应多做练习，重视解题思路，特别要多画图，以加深理解和巩固所学知识。 高中地理中的人文地理（主要是高中地理下册和选修教材一）和区域地理（选修教材二），主要属于文科内容，适合采用偏重文科的学习方法，在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书，熟悉和掌握知识要点；会看书，把握教材的脉络和主要思想、观点；还要多思多想，善于总结，形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用，结合实际进行评价与反思。 三、图文结合，易学好记 地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。 例如，“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容，必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角” 的图像来学习，才能阐述清楚，理解透彻，遇到相关知识的试题时才能灵活运用，顺利解答，脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。又如，“人类与环境”内容，结合“人类社会与环境的相关模式图”来分析理解，可以使人类与环境的关系直观、形象、简单、明了地印在我们的脑子里。“世界城市化的进程”内容，结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习，使我们比较容易地理解城市化的概念，记住城市化的三个主要标志。 地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具，运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂，但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合，将地理知识逐一在图上查找落实，熟记；平时要多看地图（还可以填图、绘图），“图不离手”（每次看几分钟也行），把地图印在脑子里，并能在图上再现知识。这样，当我们解答地理问题时，头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图：“地球运动”，“大气分层”，“山河分布”，“洋流流向”，“国家位置”，“铁路干线”，“工业中心”……于是，我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息，从容作答。有的同学可能会认为，看图太费时间，不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象深刻，经久难忘，便于运用，避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时，枯燥无味，知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看，图文结合实际耗时并不多，效果却很明显。同学们学习地理，应该养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。 四、知识联系，融会贯通 我们知道，高中地理是建立在初中区域地理基础之上的，初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素，往往是高中系统地理，特别是人文地理的基础。因此，具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是，由于种种原因，一些同学的初中地理知识已经淡忘，影响到高中地理的学习，因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。一是可以抽点时间（读报刊杂志的时间即可）浏览一下初中地理教材，主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容，加深这些基础知识在头脑中的印象。二是在高中地理的学习中，当涉及初中知识时，及时查找区域地图或复习初中相关内容，注意高初中知识的有机联系，把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题，使知识得以融会贯通。例如，在高中地理上册“全球性大气环流”一节中，“海陆热力差异使纬向的气压带被分裂为一个个的高低气压中心” 的内容，就涉及到初中的海陆分布、印度、蒙古、西伯利亚、夏威夷等具体地方，及时复习熟悉这些地方，才能较好地掌握相关的大气活动中心的位置、范围及其移动和影响等内容。在“世界主要的农业地域类型”一节，需要密切联系美国、澳大利亚、阿根廷、南非、日本、南亚、东南亚等国家和地区的初中地理知识，才能学好这一节内容。 对于历史，我想说的是：关键在平时，临时抱佛脚是没有用的。我自己就曾经吃过这样的亏。 教我历史的老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住，浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是，他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。在他的指导下，高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑，高二时我开始偷懒了，不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时，我才发现自己是多么的愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功，我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。 高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向与纵向的比较。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。 其次，做题当然也很重要。做题的过程实际上也是再回顾再思考的过程。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。再如“直接”与“间接”这样的问题，在我看来，其实也很简单。答“直接”时，你就让头脑变简单些，一开始想到什么就是什么，完全不必拐什么弯。除了“直接”之外的就都可放心地归入“间接”那部分去了。 至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。不要指望考卷上的题目是你曾经见过的，更不必费心去背某道题，只要掌握了方法，问答题也是很好解决的。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。 其次是表达。最好是分条阐述，一点写一两行，不必太罗嗦，关键是把要点写出，因为评卷时也是按点给分的，写得太多，一个要点绕了好几个弯才讲完，不仅会喧宾夺主，使老师因找不到要点而扣分，还会浪费许多时间，以致来不及做完考卷。 最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。一个人无论怎样细心都会有疏忽的地方，通过与同学交流笔记、与老师探讨习题，往往会有许多意想不到的收获。也可读一读像《历史学习》这样的杂志，了解一些课本上没有的东西，提高自己思维的深度和广度，对解题很有帮助。另外，专题复习也很重要。可以帮助你掌握好历史线索，可以深入地研究一些历史规律之类的东西，增加自己思考的深度和广度。 其实，历史是一门很有意思的科目，不用担心学不好它，只要肯用心，掌握方法之后，历史会变得很简单了。 政治学科很早就提出“题目在书外，观点在书内”思想，也就是说，政治题目的背景材料是随处可取的，千变万化，你想指望背一背就能应付，不大可能，但，既然观点在书内，也就是说，千变万化的材料要考的依然是书上的知识点，也就是说万变不离其宗，因此，我们只要平时认真听课，把课本上的知识熟练把握、理解透彻，经过一定的训练，便能做到。 高中政治也与初中很不一样。背的成分少了，灵活运用的成分多。大部分题都是要求运用课本上的原理去分析时事。首先，当然还是课本。必须把课本上的每一条原理都记清楚，原理后面的阐述和举例也很重要。各个不同的例子是对应哪个原理的要分清楚，这在选择题中很可能会用得上。经济学比较简单，只要把原理背熟，把分析题的基本思路记清楚就行。哲学需要多想。学哲学永远没有止境，往往越想就会有越多的体会，理解也会越透彻。当然对于我们来说，最主要的还是要把原理分清，哪些是世界观，哪些是方法论，尤其不要混淆。可以看一些参考书，看看书上是怎样分析的，要从哪个角度下手，怎样表述。学哲学尤其要注意和时事结合起来。平时看到一则新闻就可以想想，它可以体现怎样的哲学观点或者是可以用什么观点去分析，经常这样问自己，做题时下手就会快得多，角度也比较准确。政治学要特别注意不同术语间的区别，记的时候尤其要强调准确，因为有可能差一个字这个说法就完全不同了。 其次，是时事。掌握时事有许多渠道，可以听新闻，看报纸或者听老师的讲解。高三总复习阶段对政治来说是很关键的，即使你以前有什么掌握得不够好的知识也可在这段时间补上。这时尤其要注意关注时事。可以买一本讲解时事的书，把原理先列在一个本子上，再把可以用该原理分析的时事内容，写在原理下面，复习的时候再看一下，效果很好。到高考前则主要是看一些各地的模拟试卷，看它们对当前的热点有哪些提问方式，该如何分析，如何表述。最后阶段做的政治问答题要及时地整理起来，按照时事内容归好类，同一个问题有几种思考角度，这样就可以一目了然了。要把政治学活，懂得活学活用。
Ⅷ 怎样快速记忆历史和政治
1.反复背．先读5遍在背一句（一句一句的背）必须用心去体会,长的你就一自然段背,背完一自然段、后就读3遍自己在背（在读的过程中必须大声的读）．不记的在读在背,总之一定要背熟在能背下个自然段．（在早上背书最有效,记的也最快）全部背完后在全文读3遍在自己背一遍背熟了,就OK了．最好每天都要记一次,比较好,怕完掉
:其他方法：
第一招,因为每个段落都不是杂乱无章,毫无头绪的,总有它一定的层次,所以如果掌握了它的层次,背书时就会有事半功倍的效果.
1.看到字面,第一时间联想什么意思.再根据自己的猜测看注释.验证一下.再看看自己的解释跟正确答案有什么区别.
3.先概括一下内容.再一层一层地背。
对了,背书最记的第一个字,和第一句,如果不记的了,后面就都不记的了．总之来说背书就是多读．对记．对背．也要学会联想．很长很长的课文还可以使用唱歌法背诵呢!
记性不如烂笔头这是老师常说的一句话,不要抄,在老师讲课的时候多做笔记．把重要的都记下来,在背诵也挺快,在老师讲课时,老师要背书时,应该利用读去记,去学校也能记啊（早读之前）。
历史：按照时间先后顺序,比如说几几年,谁 做了什么事情 有什么重大意义 评价等（按照框架来记忆比较好）
Ⅸ 历史政治如何速记
你只要两天内不忘那就很简单了，人都有暂时性记忆，不过真的望得很内快- -
我以前同为政治容历史发愁啊。我自己体会的方法如下：
1.充分利用早上，这点许多人都懂吧。
2.历史政治看过去一遍后要在脑海回想，有些记不住没关系，回想不起再去看，吃饭啊什么的都可以回想一下的。
3.记的时候最好在整洁的地方，而且手脚别搞小动作，会分散注意力的。
4.不要一直苦背，可以调个计时器，背40分钟休息十分钟，别让大脑太劳累了啊。
5.巧妙记忆，朝你兴趣去记。这点也挺重要差不多。
就这样，望你成功啊，最后望采纳...
Ⅹ 怎样学好初中的历史地理生物和政治啊
不管是哪个科目，学习分为两个环节，反复行之必能学好；那两个环节呢？就是“学”和“习”；学就是弄懂课本基本知识的过程，高一点境界的话，那得把课本内容按章为单位整理浓缩成为一个提纲，假如你能按照提纲回忆起相关的内容，那基本过关了。学的另一种方式就是以章为单位，每一个知识点设计一个问题，该问题的答案就是这个知识点，比如初中生物第一章第一节就有个知识点是学生物的特征，共有八点如需要营养、对外界刺激有反应、需要排泄废物等等，为了记忆这个知识点，我们可以设计一个问题：生物都有哪些特征？或生物有什么共同特征？或者“生物有哪八点特征”等等，针对每个需要记忆的知识点设置一个问题，这个过程不可马虎，因为我们在分析、整理、设计问题的过程，其实就是最投入的学习过程，而看所列问题尝试回忆相关内容就是简单的复习巩固过程，必须重视列提纲或者设计问题的过程，再次提醒，必须静下心来、专心致志地完成这个过程。
当你看着提纲或者问题集，基本能回忆相关内容的话，恭喜，第一个环节你完成了，接下来就是“习”这个环节。学习中的习，意思就是练习，意思就是让你去做练习，让你刷题。
完成老师布置的作业及练习算是“习”的环节吗？当然算，但想学好、达到学霸的境界，单考老师布置的这些题量，远远不够，尤其是教育当局不解教育规律，一味强压“教育减负”，很多老师都不敢布置“优秀学生”该做的题量，想学好任一科目，得另外给你自己做更多数量的练习题，在练习题中发现自己的薄弱环节。
问题是，自己私下完成的这么多的练习题，做完了需要一个长者来帮忙批改，否则，不知对错，如何发现自己的薄弱环节？若何发现自己基础知识缺陷？若是完成练习而不知对错，不能根据错题来展开针对性的复习，那“习”这个环节，不算完成，怎么才能完美地完成“习”这个环节呢？有个网站，能很好的帮助你。这个网站叫做学霸训练系统。
学霸训练系统内置有100多万道题目，都是历年单元考试、期中期末考试、以及中考、高考卷里面的题目，就是行业里说的“真题”，学霸训练系统按照课本的章节来录入题目，专门用来考察某章内容你是否过关的，他检查的方式有“课后习题”“强化训练”“模拟考试”“正式考试”四种考核方式，不管你选择哪种方式，当你完成了试卷，提交之后，系统自动批改试卷，立刻给你打出考核的成绩分数，而且你所有做错的题目自动归集为“错题本”，那么错题本里每一道题目所对应的知识点，就是你尚未过关的内容了，你就可以展开有针对性地去复习巩固和提高了，反复自我检查多次，直至出现多次满分的情况，才勉强算是完成了“习”这个环节。
以后每隔一段时间，则来一次学和习，减少遗忘，这样，你必定能学好它。此方法尤其适用于记忆性的科目，理科也能行，只是设计问题需要更高的思维分析及提炼的能力，简单的说，就是需要更强的阅读、理解、提炼知识点的能力。
学霸训练系统，可以微信搜索关注“学霸训练系统”，里面有app下载