中考历史经验题怎么答

⑴ 中考历史启示题怎样答、。

启示是指从历史中所总结出来的可供后人借鉴、少走弯路的认识。启示类主观题通常是通过内“启示”、“容借鉴”、“经验教训”、“认识”、“对策”等引导词来提问，要求学生就某一个特定的历史问题总结规律、提出对策、得出结论、分析得失。它一般出现在主观题的最后部分，来检测考生历史思维层次、历史认知水平、历史感悟能力。启示类主观题是历史学科中最能体现“以史为鉴”、“学以致用”原则的题型，它虽然所占分值不大，但是非常吻合新课程理念、符合新高考方向，很有生命力。我们通过对典型高考题的分析来综述该类试题的解题规律。

1、“启示”一般由“经验教训”而来，因此，回答“启示”，就答“经验与教训”。
2、谈“认识”，有如下几情况：
（1）对问题的总体掌握，实际就是对教材知识、所给材料的高度概括；
（2）对问题作出简要的分析评价，对这类“认识”教材中往往有现成答案可以利用，作答时要先想一下教材中的相关评述，然后再依据题目所提供的材料，进行适当的补充；
（3）由某一具体问题，谈对某一类问题的看法；
（4）通过历史问题对相关的现实问题作出预测；
（5）经验教训、启示。

⑵ 中考历史答题技巧总结~~~谢

面对政史试卷一定要处理好以下几个方面：

1、合理利用答题时间。中考政史同场不同卷，造成答题时间利用的混乱。所以时间分配要合理。如果太快，极有可能因没有认真审题而失分；如果过慢，就会引起在规定的时间内完不成两份试卷。因此，考试时一定要合理利用好有限的答题时间，以免顾此失彼。
2、先易后难。答题时，容易的题目尽量少翻书；不能确信的，可以做个小记号；难题一定要经过思考之后再翻书，实在找不到答案的，要学会放弃，赶紧去做后面的题目，待答题完毕后再回来做它。这样可以确保两份试卷都能完成，不漏题。
3、答题规范。由于阅卷时是按点给分，每点一分。这样就要求学生在答题时尽量做到“三化”，即段落化、序号化、条理化。“段落化”就是一个问题回答完毕后要另起一行，不能把所有问题的答案挤在一块；“序号化”就是回答每一个问题时要在答案前用大小写数字符号标出这一问题在该道试题中所处的顺序；“条理化”就是按整道试题所设问的先后顺序进行答题。
4、试题全部答完后一定要检查。所有考生在时间允许时都要检查。检查选择题主要是做个确认，特别不自信的答案必须要翻书证实，做到心中有数；非选择题部分则按上述答题原则中的“三化”，逐条对照答案，查看有没有漏答项，如果有，及时解决。

⑶ 中考历史问答题怎样得高分

注意答题思路 写全知识要点 书写规范干净

⑷ 中考历史答题技巧

回答的时候注意审题，题目里提到的每一个方面都要涉及，还有，宁缺毋滥，尽量写多一点，因为你不可能完全肯定出题人希望你回答的内容是什么，毕竟历史事件与当代政治经济文化都有密切的联系，如果遇到不会的题目也尽量别空在那边，只要你回答的又涉及到题目里的内容，一般都会给分的。 祝你好运！

⑸ 中考历史题怎样回答，比如，你怎样理解，教训，启示

怎么理解就是答根据材料概括历史事件，教训和启示就是答历史意义

⑹ 中考历史题应该怎么答

我说一些听起来是废话
但是其实很管用的
一、了解总体知识结构，理清基本知识线索。

根据历史学科的特点，建议同学们复习时以考试说明中的知识要点为主，以知识结构的形式解析教材的内容，按历史发展的时间顺序，把世界历史发展的各个时期、各个阶段前后相随，紧密联系，从而形成知识网络。这样，不仅可以梳理历史事件的发生发展过程，而且能够揭示历史事件和历史现象之间的内在联系，并达到发展思维能力的作用。

二、联系归纳知识重点，加深理解综合运用。

为了提高同学们准确再认、再现历史知识的能力，使个别分散的知识系统化，建议在复习中对知识进行横向、纵向比较，通过联系归纳，不仅可以促进对知识体系的全面认识，还可以加深对知识的透彻理解，并促进综合运用知识能力的提高，这也是提高复习效率，取得成绩的有效途径。

三、结合新课程评价思想，提高解决问题能力。

近几年来，从中考命题的变化特点可以看出，中考改革正与新的评价观接轨，出现了开放性试题。试题开放性，是开卷考试最突出最基本的特征，也是命题者、考生、阅卷者关注的焦点。张天慧认为同学们在面对开放性试题时，应该在充分理解知识的基础上，学会运用正确的、积极的、辨证的观点去客观地、历史地评价历史人物、历史事件和历史现象，从而提高解决实际问题的能力。开放性试题为考生提供了较大的思维和发散空间，体现了评价的促进发展功能。

四、端正学习态度，不要掉以轻心。

张天慧说，有些同学认为历史开卷考试，只要拿来书本就可以轻松过关，这种观点是极为错误的。历史学科的知识涉及古今中外的政治、经济、文化等方方面面，与各学科的内容联系广泛，本身就具有综合性强的特点，再加上简答题的开放性、思维性和创新性，所以，同学们在复习重要加深认识，只有态度端正，才能获得成功。

⑺ 中考历史试卷怎么答能取得高分

距离中考的时间也是越来越近了，由于受到疫情的影响，很多省份都出现了中考延迟一个月的政策，这对于参加中考的学子来说又增加了复习的时间。在中考过程中很多学生会忽略的一门学科就是历史，很多学生甚至是家长都认为历史只要背一背就可以了，但是莫言老师告诉你这是错误的，历史绝对不是靠背一背就能取得高分的，当下历史的题目越来越活，如果孩子不理解历史事件当中的关系的话是很难取得高分的。所以莫言老师强调一定要将基础知识理解化的去记忆。只有把为什么会发生这件事，为什么这件事和那一件事有关系弄明白了，你的记忆才会扎实。全程历史知识点精讲莫言老师已经在荔枝微课上录制，可以在荔枝微课上直接搜“中考历史全程辅导”，第一个就是莫言老师的课程。学习过程中不理解可以moyanmoku1314。

第二：选择题如果能取的一个高的分数，大题相信你也不会太差。总结以下几点。

1.不要空白，不会写也要编几句。

2.出现“根据材料”，你偷着乐吧，反复阅读材料，材料里有答案。

3.根据每题的分值去拆分，1分1点，写全了。

4.出现“根据材料并结合所学知识”，材料里没有答案，但材料是引子，要用课本的知识去解答。

5.出现“概括，概述，提取，简析”词汇，继续偷着乐，直接在材料里找准关键句抄就可以。

这是一些答卷的方式方法，但是这些都是要建立在基础知识夯实的情况下哦。有任何的历史问题也可以随时向我提问。

⑻ 中考历史解题技巧：如何解答“历史感悟”类试题

感悟类试题虽然答案不固定,但是解答时,还是有一定的方法可循.建议解答此类试题要把握好回以下两个方面.
（答1）明确答题信息.首先,要明确试题所要回答的重要知识点,也就是题目要求对哪些历史事件或哪些人物进行感悟,明确感悟的对象和内容；其次,要结合对历史事件的经过或人物的事迹看法,阐发出自己的真实感受,感悟时一定要遵循实事求是的原则,做到论从史出,切忌脱离教材的东拉西扯和高谈阔论甚至不着边际的口语化句子.
（2）力求答案完美.在找到知识要点和确定答题思路后,还要准确完整地组织答案.这既包括一般要求,如书写整洁、语言规范、要点清新、合乎逻辑等,又要做到答案与分值相一致,即分值少则少答,分值多则多答详答.

⑼ 中考历史探究题如何作答

探究类试题在不同试卷中有不同的名称，如“分析探究题”、“活动与探究”、“学习与实践题”、“历史探究”、“以史为鉴，学科实践”、“实践应用题”、“学以致用”、“读史有感题”等。
 
探究性试题侧重的是考查学生综合运用历史知识，对试卷所提供的材料进行整合与分析、探究与发现，形成自己认识。要解答好探究性试题，除了必须系统掌握教材的基本知识外，还必须有正确的解题思路和掌握娴熟的答题技巧。
 
第一步：审清题目，领会题意
 
审题时首先要仔细阅读所给材料，明确探究的主题，所有的设问都是围绕这个主题，避免答题的时候偏离主题。其次，要审明题目的要求注意(简述、举例说明、评价、影响、作用、意义、认识、看法)等的用词，另外注意审时空范围、关键词等
 
第二步：回归课本，寻找结合点
 
探究性试题的题目及其答案取向是以教材为基础的，我们在解题时必须以课本知识为依据。事实证明，那些脱离课本的盲目判断，东拉西扯、高谈阔论等均为应考之大忌。尽管探究性试题具有较强的灵活性，题材也往往在书外，但答案基本上能在书中找到，只要在平时的学习中，通过多种方法，灵活地领会课本知识点与知识点间的内在联系、课本的整体结构，再通过平时长期精选练习的训练，学会寻找材料与知识的结合点，学会创造性答题的方法和技巧，就能以不变应万变。
 
第三步：组织答案注意看分答点，序号化和段落化。