历史学习应用app推荐

① 有什么学习历史的软件

历史用软件都可以了解？
那这么多历史工作者都干嘛吃的。
干脆都改成文件整理者算了

② 求推荐学习历史的APP可以播放历史故事软件，谢谢

历史就是说不清的糊涂账，只有故事的主人公才知道内幕，其他言论都是羊头狗肉，例如，人都死的差不多，你猜出自然灾害来标榜自己专业干屁，我还掐指一算。

③ 学习历史app

如果是苹果手机直接在app store上面下载或者在iTunes上面搜索名字下就可以版了。
安卓手权机去应用商店搜索名字下载，比如网络手机助手，安智市场等。
也可以网络搜索
学习历史app
官网扫二维码码下载的。

④ 学好历史的软件

高中历史比较严谨，注重字眼的解读，对思维要求比较高，对于那些相对较娱乐的软件，不建议用，历史不懂问老师是最好的，还要有耐心，毕竟是文科最难的一门.

⑤ 各位学霸，请问有没有关于学习历史的APP啊

你好。
推荐使用安卓的“学习历史”APP。
它的内容丰富，资料齐全，很适合中学学生使用，对大学查找历史的同学也有一定的帮助作用。
请采纳，谢谢。

⑥ 推荐一两个高中历史学习软件

关于高中文科学习，给你分享对我帮助很大的速读记忆训练软件。
回
我通过练习答《精英特全脑速读记忆软件》来激发大脑潜能，提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。

用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”，用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》，可以参考。

软件只是辅助，学习最重要的就是跟着老师走，上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。此外，学习中要学会：根据自己的学科情况、薄弱科目制定学习计划，合理规划时间，查缺补漏、复习提升。

⑦ 有什么好的 关于历史学的app吗

基本上，历史就是靠读书啊，推荐的也不过就是电子书啊，kindle资源不够，手机上下载的有不错的一个app

⑧ 大学历史学习软件用什么好

学历史就是多看书而且要背下来，有个kindle电纸书最好，不懂的地方一点就会出来解释，比一个一个去网络要方便很多。

⑨ 有哪些可以学习中国历史文化的app

读万卷书，行万里路。推荐理论加实践的学习方法。

理论方面：

1.按时间顺序逐个朝代学习。由秦汉到魏晋再到隋唐。有联系的朝代放在一起学习，西汉和东汉，比如三国和魏晋等。

2.按政治经济社会的版块来学习。划分多个主线，聚焦一个专题，比如可以以土地改革为主线。由古代到近现代。

3.按焦点划分方法由点到面。先学习某个点，如想了解汉朝、隋朝历史等可以学习某些重要的知名人物，或者某此知名事件，比如汉朝的破匈奴，比如汉武帝，又或者杨广的发展事迹，等等，可以衍射出某个时代的具体发展，就织成了一个网。

4.按人物关系去学习。比如提到了隋炀帝，可以从他为什么能当太子——登基后等进行分类的了解熟悉。再列入人物的关系谱。进行发散式的学习。

5.“搜索法”，在学到一个概念的时候，又发现另一概念需要了解，就串联般不停的学习下去。比如看到后庭花词就想到陈后主李煜，看到李煜想起赵匡胤，看到赵匡胤想到柴荣，等等。

6.多和别人讨论或者采取讲故事的形式，激发兴趣。碰到一个人物或者事件就给孩子讲故事，或者打赌看谁知道的多，了解的透，多听孩子说，多引导鼓励。

实践方面：

1.增加游历的经历。学到哪方面内容了，就争取去哪个地方看看。比如地上建筑看山西，近代看北京，现代看南京上海，学到鲁迅去绍兴……

2.看看历史纪录片，听听公开课（很多公开的网站和app都有）。去大学里听听公开课是比较好的。退而求其次，也可以通过电视电脑等途径看看各大平台的公开课，纪录片等等，电视剧偶尔可以看看戏说，但是尊重历史的还是要看看纪录片等，这样比较形象直观。

⑩ 谁能推荐一个高中历史学习软件

关于高中学习软件，给你分享对我帮助很大的《精英特全脑速读记忆软件》。速读记专忆是一种高效的阅读属学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，形成眼脑直映式的阅读、学习方式，提高阅读速度、整体感知、理解记忆、注意力等方面的能力。

用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。

当然了，软件是作为辅助提升，学习的主体是自己。在学习中要懂得梳理自身学习情况，找出问题所在、最需要提高或最薄弱的地方；其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。