❶ 人教版九年级上册历史第九课知识要点，列成表格
一、伯利克里改革（九上P14）
1、时间：公元前五世纪后半期
2、改革者：伯利克里
3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；
4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。
二、日本“大化改新”（九上P24-25）
1、时间：7世纪中期
2、改革者：孝德天皇
3、主要内容：
①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官
②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。
三、文艺复兴（九上P58-59-60）
1、时间：14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家：意大利
3、中心思潮：人文主义
4、实质：新兴的资产阶级文化
5、早期代表：
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较）
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸
五、英国资产阶级革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649 年，在英国建立了共和国，年就任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》（P69）①时间：1689 ②目的：限制王权
③作用：为限制王权提供了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。
④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响（P69）
通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。
六、美国的诞生或美国独立战争（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战争开始。
3、华盛顿：美国独立战争的领导人，出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争，直至胜利。1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统，并连任第二届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖民地独立，标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立 了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。
七、法国大革命和拿破仑帝国（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》：制宪会议发表。它宣称人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响：
①法国大革命摧毁了法国的封建统治；
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想；
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。
5、《法典》：法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破仑战争：
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉，具有正义的民族解放性质；后期乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方，则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治，具有积极意义。但是，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。
八、“蒸汽时代”的到来（九上P88-90）
1、珍妮机：18 世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机：1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船：美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功．
5、工业革命完成：19 世纪上半期
6、工业革命的影响：
工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
九、马克思主义的诞生（九上P107-108）
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间：1848 年
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领）
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。
十、美国南北战争或美国内战（1861-1865）（九上P111-114）
1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（北方资本主义经济和南方种植园经济）即奴隶制的存废问题。
2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、性质：第二次资产阶级革命。
5、影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。
十一、俄国废除农奴制改革（九上P117-118）
1、时间 ：1861年
2、沙皇： 亚历山大二世
3、性质 ：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
4、影响：①农奴制的废除有利于资本主义的发展。
②改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。
③是俄国近代历史上的重大转折点。
十二、日本明治维新（九上P118-120）
1、内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。
②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
2、性质：资产阶级性质的改革
3、意义：①使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家；
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
十三、人类迈入“电气时代”（九上P124-127）
1、“电气时代”的到来：19世纪70年代，人类历史进人了“电气时代”。
2、“发明大王”爱迪生：1879年研制成功耐用碳丝灯泡。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。”
3、汽车：德国人卡尔•本茨在1885年试制汽车成功，被称为“汽车之父”。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范田，加强了人与人之间的交流。
4、飞机：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。
十四、两大军事侵略集团（九上P131-134）
1、 形成时间：19世纪末20世纪初
2、 形成原因：帝国主义国家之间发展不平衡
3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成；
4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。
5、 形成后果：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
十五、第一次世界大战（1914-1918）
1、 根本原因：帝国主义国家之间发展不平衡
2、 战争的性质：帝国主义国家的掠夺战争
3、 导火线：1914年的萨拉热窝事件
4、战争的结束：1918年11月，德国投降，一战结束。
5、战争的影响：
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。
十六、启蒙思想家伏尔泰（九上P138）
1、18世纪的法国
2、主张：反对封建专制制度，主张开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。
十七、启蒙思想的影响（九上P139）
促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。
十八、牛顿力学理论体系（九上P139）
1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；
3、在数学上主要的贡献是微积分的创建；
4、在力学上，牛顿建立了完整的力学理论休系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。
十九、达尔文与“进化论”（九上P140）
1、英国科学家达尔文 2、著作：《物种起源》
3、思想：他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
4、作用：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界沉重打击了神权统治的根基。
二十、爱因斯坦与相对论（九上P140）
1、出生在德国的科学家，是20世纪伟大的科学家之一。
2、一生中最重要的贡献：20世纪初提出的相对论。
3、作用：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，从此打开了原子时代的大门。
❷ 九年级下册历史每节课的知识点
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❸ 九年级下人教版历史1~9课复习提纲
第1课 俄国十月革命
课程标准：简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。
一、沙皇专制统治的崩溃——二月革命：
⒈时间：1917年3月（俄历二月）。⒉地点：俄国首都彼得格勒。
⒊结果：推翻了沙皇专制统治。⒋性质：属于资产阶级民主革命的性质。
二、十月革命的胜利：
⒈概况：1917年11月7日（俄历10月），列宁亲自领导彼得格勒武装起义，攻占冬宫，推翻了资产阶级临时政府，彼得格勒武装起义取得胜利。随后成立了苏维埃政府——人民委员会(列宁为主席)，世界上第一个社会主义国家诞生。
⒉意义：俄国十月革命冲破了世界帝国主义阵线，创建了第一个社会主义国家。它不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争。它的胜利推动了马克思列宁主义在全世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。十月革命是世界现代史的开端。
第2课 苏联的社会主义建设
课程标准：了解列宁在社会主义建设方面所做的探索； 概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
一、列宁对社会主义建设道路的探索：
⒈“战时共产主义政策”的实施：
⑴目的：为了平定国内武装叛乱和战胜协约国的武装干涉。
⑵时间：1918年开始。
⑶内容：①实行余粮收集制，强制征收农民的余粮；②把大中小企业收归国有；③取消自由贸易，实行粮食和日用品配给制。
⑷作用：在集中财力、物力战胜敌人方面发挥了积极作用。
⒉新经济政策的实行：
⑴背景：1920年底，苏俄粉碎了国内外反动势力的联合进攻，转入和平建设后，遇到了新的困难和危机。列宁从实际出发，放弃用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想，认为必须改变经济政策。
⑵时间：1921年开始。
⑶内容：①农业方面，用粮食税代替余粮收集制，农民交税后可自由处理自己的粮食。②工业方面，允许本国和外国资本家经营某些中小企业。③商业方面，取消实物配给制，恢复商品买卖。
⑷作用：新经济政策的实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权。
用新经济政策代替战时共产主义政策，体现了列宁在探索社会主义道路方面实事求是、勇于创新的精神。
⒊苏联的成立：1922年底，一些苏维埃共和国在自愿平等的基础上成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。
二、社会主义工业化和农业集体化：
⒈社会主义工业化方针的确定：1925年，联共（布）确定了社会主义工业化的方针。从1928年开始，苏联有计划地进行经济建设。
⒉工业国的建成：到1937年第二个五年计划完成时，苏联已从落后的农业国变成强大的工业国，工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位。
⒊农业集体化方针的实行：1927年，苏联实行农业集体化的方针，把个体小农经济改造成为大规模的集体农庄。经过几年努力，苏联的农业集体化基本完成，并初步实现了农业机械化。
三、高度集中的经济政治体制——斯大林模式：
1、形成标志：1936年，苏联新宪法的颁布。（新宪法的颁布宣告了第一个社会主义国家基本制度的建立，也标志着斯大林创建的高度集中的经济政治体制的形成。）
2、严重弊端：①经济上忽视社会主义商品经济的要求，否定市场机制的作用，造成经济效益低下；经济计划统得过死，妨碍了地方和企业积极性的发挥。②政治上，权力过于集中，民主法制被忽视，权力越来越集中到个人手里，最后形成了个人的高度集权。
第3课 凡尔赛—华盛顿体系
课程标准：了解凡尔赛和约、九国公约的基本内容
一、巴黎和会和《凡尔赛和约》
⒈1919年1月，协约国集团在巴黎近郊的凡尔赛宫召开巴黎和会，讨论对战败国（最主要是德国）的处置问题---对战后的世界做出安排。（分赃会议）
⒉《凡尔赛和约》
1919年6月，协约国集团同德国签订《凡尔赛和约》，主要内容有：①领土方面：阿尔萨斯和洛林归还法国；②殖民地方面：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分（“分赃会议”）；③军事方面：德国取消义务兵役制，陆军总数不得超过10万，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；④赔款：德国须支付大量赔款。
⒊凡尔赛体系的建立
①构成：《凡尔赛和约》连同协约国同奥地利、保加利亚、匈牙利和土耳其签订的和约，构成“凡尔赛体系”。
②影响：凡尔赛体系---确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。
二、华盛顿会议和《九国公约》
⒈召开目的：协调帝国主义在远东、太平洋地区的关系（美、日矛盾激化）
⒉召开时间：1921—1922年 操纵国：主要是美国（受惠最大）
⒊《九国公约》：⑴内容：尊重中国的主权与独立及领土完整；建立并维护各国在中国的商务实业“机会均等”原则；不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。⑵影响：《九国公约》名义上尊重中国的独立和领土主权完整，但核心内容是确立在华“门户开放”、“机会均等”的原则。它打破了日本对中国的独占，从而使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。
此外，在华盛顿会议上美、英、日、法签订了《四国条约》；美、英、法、日、意签订了《五国海军条约》。
三、“凡尔赛－华盛顿体系”
华盛顿会议建立了帝国主义列强在远东、太平洋地区的统治秩序——华盛顿体系。由凡尔塞体系和华盛顿体系构成的帝国主义国际关系新格局，史称“凡尔赛－华盛顿体系”，国际联盟是这个体系的重要组成部分。这个体系的实质是建立帝国主义重新分割世界维护战胜国利益和维持战后和平的新体系。
第4课资本主义世界经济危机和罗斯福新政
课程标准：简述1929-1933年资本主义世界经济危机的影响；
以“工业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。
一、1929—1933年的经济危机
1924－1929年世界资本主义处于相对稳定时期，经济的恢复和较快，美国尤为突出。
⒈首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界
⒉经济危机的特点：①持续时间长；②波及范围广；③破坏性大
⒊1929—1933年经济危机的影响：严重的经济危机引起政治危机，资本主义世界各国的工农运动高涨，帝国主义国家之间的争夺及帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更趋激烈和尖锐。
⒋为摆脱经济危机各国资产阶级纷纷寻找出路：美国实施“罗斯福新政”；德国和日本走上法西斯化道路。
二、罗斯福新政（1933年开始）
⒈原因：经济危机冲击了美国资本主义制度。
⒉目的：力图用国家干预经济的办法，使经济尽快复苏（为了消除经济危机）。
⒊新政的主要内容：①改革银行制度，恢复银行信用；②整顿农业。限制主要农产品的生产，销毁过剩的农产品，由政府给农场主补偿；③兴建公共工程，增加就业机会，提高生产和消费能力；④调整工业（是中心措施），通过《工业复兴法》，防止出现因盲目竞争引起的生产过剩，加强了政府对工业生产的调节与控制。
⒋特点（手段）：国家加强对经济的调节与控制 (“新”的地方)
⒌评价罗斯福新政（作用、影响）：①罗斯福新政增强了国家对社会经济的调控能力；②重振了美国经济，稳定了社会秩序；③维护了美国的资产阶级民主制度。（09中考已考）
⒍新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。因而不可能彻底消除经济危机。
第5课 德、意、日的法西斯化
课程标准：通过国会纵火案和反犹暴行等事例，揭露德意日的法西斯暴行。
一、意大利法西斯专政的建立
1922年10月，法西斯党徒墨索里尼在意大利建立法西斯专政。
二、德国纳粹党上台
⒈背景：在世界经济危机中，德国是欧洲地区遭受打击最严重的国家，经济萧条，社会动荡。
⒉开始建立：1933年，纳粹党头目希特勒出任德国总理。逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首。
⒊希特勒建立法西斯恐怖独裁统治：①制造“国会纵火案”，大肆镇压德国共产党和其他进步力量。②推行种族灭绝政策，疯狂迫害、屠杀犹太人（约600万）。③严密控制思想和文化教育；④推行国民经济军事化，大肆扩军备战；⑤撕毁《凡尔塞和约》，实行普遍义务兵役制，进军莱茵非军事区。德国成为欧洲战争的策源地。
三、日本法西斯化
⒈受经济危机的沉重打击，日本国内矛盾激化。以军部为核心的法西斯势力迅速抬头。在军部的推动下，1931年日本发动侵略中国的九一八事变，不到半年就占领了整个东北。
⒉1936年，受军部控制的新内阁上台，日本成为亚洲战争的策源地。1937年日本制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争。
第6课第二次世界大战的爆发与扩大
课程标准：以慕尼黑会议为例，说明绥靖政策的实质和恶劣影响。简述德国进攻波兰和苏联、日本偷袭珍珠港等导致第二次世界大战全面爆发和逐步扩大的主要事件。通过联合国家宣言和雅尔塔会议等史实，了解国际反法西斯联盟的建立及其作用。
一、慕尼黑阴谋
⒈慕尼黑阴谋：1938年9月，英、法、德、意四国首脑在慕尼黑举行会议，强行把苏台德区割让给德国。
⒉绥靖政策的影响：英、法等国推行绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰，慕尼黑会议后不到半年，德国进一步吞并了整个捷克斯洛伐克，加速了第二次世界大战的爆发。
⒊绥靖政策的实质：以牺牲弱小国家的利益为代价，取得与德意侵略者的妥协，维护其自身的利益。
二、二战的全面爆发
1、时间：1939年9月 2、标志：德军突袭波兰，英法被迫对德宣战
三、二战的扩大
⒈德国进攻苏联
①苏德战争爆发的时间：1941年6月22日②爆发的标志：德军突袭苏联（苏联卫国战争开始）③重大战役：莫斯科保卫战它的胜利粉碎了德军不可战胜的神话，是德军遭受的第一次重大失败。
⒉日本偷袭珍珠港
1941年12月7日，日本偷袭美国在太平洋上最大的军基地珍珠港，太平洋战争爆发。第二次世界大战进一步扩大。（最大规模）
四、《联合国家宣言》的发表→世界反法西斯统一战线的形成
⒈背景：德、意、日不断扩大侵略，全世界受法西斯侵略和威胁的国家需要联合起来对付共同的敌人。⒉目的：彻底打败法西斯
⒊时间：1942年1月 参加国：美中苏英等26国 地点：华盛顿
⒋内容：签字各国保证全力对法西斯国家作战，决不单独同敌人停战议和。
⒌意义：世界反法西斯同盟的正式建立使战争形势发生了重大变化，成为反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。
第7课世界反法西斯战争的转折和胜利
课程标准：简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。
一、第二次世界大战的转折
⒈1942年夏，美军在太平洋战场上取得中途岛战役的胜利，成为太平洋战争的转折点。
⒉1942年，英军在北非战场上取得阿拉曼战役的胜利，使德、意法西斯丧失了在北非战场的主动权。
⒊1942年7月－1943年2月，苏军取得的胜利斯大林格勒战役的胜利。斯大林格勒战役成为苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点。
二、诺曼底登陆战
1944年6月，
艾森豪威尔指挥美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军的两面夹击之中，加速了德国法西斯的灭亡。
三、重大会议
⒈为了尽快击溃德国法西斯，1943年冬，罗斯福、丘吉尔、斯大林在伊朗德黑兰举行会议，确定了对德作战方针，决定1944年在欧洲开辟第二战场。
⒉1945年2月，在法西斯德国败局已定的形势下，苏、美、英三国首脑在苏联的雅尔塔举行会议。会议制定了最后击败德国的计划，决定战后德国由苏、美、英等国分区占领，苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战。讨论组建联合国。
四、第二次世界大战的结束
⒈柏林战役 1945年5月8日 苏军攻克德国首都柏林，德国战败投降。欧洲战事结束。
⒉日本投降
⑴促使日本法西斯投降的因素：①美国先后在日本广岛和长崎投下一颗原子弹；②苏联对日宣战，出兵中国东北和朝鲜，消灭了日本关东军；③中国及亚洲其他国家的抗日武装开展全面反攻。
⑵1945年8月15日，日本无条件投降，1945年9月2日，日本正式签订投降书，第二次世界大战最终结束。第二次世界大战是人类历史上规模最大、损失最惨重的一次战争。
⒊第二次世界大战的性质和影响
①性质：第二次世界大战是一场世界反法西斯战争。
②影响：它摧毁了法西斯势力，削弱了除美国以外的其他帝国主义国家，有利于民族解放运动和社会主义运动的发展。大战期间先进科学技术的出现，为战后新科技革命的兴起奠定了基础。战争教育了世界人民，追求和平、反对战争成为人们的普遍愿望。
⒋两次世界大战的启示：
①加强友好合作，团结互助；②遏制霸权主义、恐怖主义；③促进世界和平与发展，促进世界经济的共同繁荣，促进人类文明的共同进步；④和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。
第9课第二次世界大战后的美国经济
课标：概述战后美国经济发展的主要特点。（09中考已考）
战后美国经济的发展依据其特点可分作三个阶段：
第一阶段（战后至五六十年代）：空前发展，经济实力急剧膨胀，成为经济超级大国。
第二阶段（20世纪70年代）：经济发展速度放慢，开始出现贸易逆差，并不断扩大。由最大的债权国变成最大的债务国，经济霸主的地位发生动摇。
第三阶段（20世纪80至90年代）：经济高速增长，率先进入以信息产业为主导的知识经济时代。
❹ 九年级下册历史知识点
湖北省秭归县新滩中学九年级下册历史复习知识要点
湖北省秭归县新滩中学 谭复根
第一单元 苏联社会主义道路的探索
1、1917年3月，俄国“二月革命”，（结果）推翻了沙皇的专制统治，出现了两个政权并存的局面（资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃）。
2、1917年11月7日，彼得格勒武装起义（十月革命）取得胜利，列宁领导，指挥中心在斯莫尔尼宫，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府----人民委员会，列宁当选为主席。
3、十月革命的意义：（教材第5页）。
4、苏联对社会主义道路的探索：
经济上：① 列宁领导，1921年实施新经济政策；② 斯大林领导，1928-1937年，第一、二个五年计划，基本实现社会主义工业化和农业集体化。
政治上：1922年底（12月）成立苏联。
法制上：1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，标志苏联高度集中的经济政治体制（斯大林模式）形成。
第二单元 “凡尔赛—华盛顿体系”下的世界
1、1919年1-6月，巴黎和会，三巨头（法克里孟梭、英劳合•乔治、美威尔逊），签定对德问题的《凡尔赛和约》，实质：帝国主义的分赃会议。
2、《凡尔赛和约》规定德国原在中国山东的全部权益由日本继承，引发“五四运动”。
3、对德《凡尔赛和约》与对奥、保、匈、土的和约，构成“凡尔赛体系”，确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
4、1920年1月，国际联盟成立，美国未加入，英法操纵。
5、东亚、太平洋地区，日美矛盾尤为激烈，1921-1922年，九国代表召开华盛顿会议，1922年签署关于中国问题的《九国公约》；核心：遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”；实质：打破日本独霸中国的局面，为美国在中国的扩张提供了方便。结果：与“凡尔赛体系”一起构成帝国主义对世界的统治秩序——“凡尔赛—华盛顿体系”。
6、1929-1933年经济危机，首先在美国爆发，然后席卷整个资本主义世界。特点：①范围广，②时间长，③破坏性大。
7、1933年，罗斯福就任美国总统，实施“罗斯福新政”。
目的：是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导（开创国家干预经济先例），消除经济危机。
中心措施：国家对工业的调整，《国家工业复兴法》
意义：P23。
危机根源：是资本主义制度。只要这种制度存在，危机就不可避免。
8、1933年，德国希特勒上台，德国法西斯建立，世界大战欧洲策源地形成。
9、恐怖措施：①：“国会纵火案，②解散一切工会③焚毁大量进步书籍④反犹狂潮。
10、意大利：1922年，墨索里尼建立法西斯专政（最早，危机之前）
11、1936年2月，日本军部法西斯专政建立，世界大战亚洲策源地形成。
第三单元 第二次世界大战
1、20世纪30年代，西方大国推行绥靖政策，1938年9月，慕尼黑阴谋把绥清政策推向顶峰。影响：P35。
2、1939年9月1日，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。
1940年四、五月，德军占领了包括法国在内的西欧和北欧许多国家，英国也遭轰炸。
1941年6月苏德战争开始。
1941年12月7日，日军偷袭美国基地珍珠港（珍珠港事件）。战争规模扩大。
3、1942年1月1日，26国代表签署《联合国家宣言》，标志国际反法西斯联盟建立。
1945年2月，美、英、苏首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林，雅尔塔会议，内容：P39—40。
1942年7月—1943年2月，斯大林格勒战役，是第二次世界大战的重要转折点。1944年6月6日，美、英盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，与苏军东西夹击。
1945年5月8日，德国投降，欧洲战争结束。
1945年9月2日，日本签署投降书，二战结束。日投降根本原因：中国等亚洲各国人民对日本侵略者展开猛烈进攻。苏联对日作战是履行雅尔塔会议的承诺。
第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化
1、20世纪五六十年代，美国经济持续发展，繁荣景象
原因：P48。①占据广阔的国际市场；②大力发展科技教育，利用高新技术成果；③政府采取措施，改善人民生活
2、20世纪70年代，美国经济地位下降。
原因：经济发展中的弊端暴露；1974-1975年由中东提高石油价格引起的经济危机。
20世纪80年代以后，美国成为世界最大的负债国。
3、20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是信息化和全球化。
4、20世纪50-70年代，西欧经济持续繁荣。
原因：①美国援助（马歇尔计划）；②重视教育，劳动力素质高；③采用最先进的科技成果；④制定适当的经济政策。
5、20世纪60年代，“欧洲共同体”组织成立。
1993年，“欧盟”成立，至今有27个成员国，使用单一货币——欧元。是世界最大的经济体。
6、日本成为仅次美国的第二号经济大国。
原因：①战后美国在日本推行非军事化政策；②50年代，美国出于战略需要扶持日本；③日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。80年代中期以后，日本实行“科技立国”政策。
第五单元 社会主义国家的改革和演变
1、 赫鲁晓夫改革：1953-1964年（被迫下台）。全盘否定斯大林。结果：并未根本改变高度集中的经济政治体制。
2、1985年，戈尔巴乔夫上台，首先进行经济改革，未取得成果，后转向政治方面，主要表现：由一党制转向多党制，国家权利分散。直接导致苏联解体。
1991年8月19日的“八•一九事件”是苏联解体的催化剂。
1991年底苏联解体，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局。
2、 东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设；东欧社会主义国家改革最为突出的是匈牙利。
3、 4、东欧剧变：
原因：20世纪80年代，经济困难（根本原因）导致社会危机；苏联放松控制。
时间：1989年下半年开始，一年之内
表现：各国党丧失政权；社会制度发生变化；国家名称变化：南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二，民主德国与联邦德国合并实现国家统一。
第六单元 亚非拉国家的独立与振兴
1、 二战后，印度民族独立运动高涨，领导人：尼赫鲁。
2、 2、1947年，英国被迫同意印度独立，但决定印巴分治（1950年印度共和国成立，1956年巴基斯坦伊斯兰共和国成立），造成印巴之间矛盾冲突不断。
3、 1952年，以纳赛尔为首的革命力量武装起义，赢得埃及真正独立。1956年埃及将苏伊士运河收归国有。
4、 1960年非洲有17个国家独立，被称为“非洲独立年”。
5、 1990年3月，纳米比亚独立，标志欧洲殖民者奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
6、 1959年，卡斯特罗领导古巴革命，走上社会主义道路。
7、 1999年底，巴拿马人民终于从美国手中收回巴拿马运河主权。
8、 “一战”后英国获得巴勒斯坦地区“委任统治权”，英国支持犹太复国主义运动。
9、 二战后，联合国大会通过巴勒斯坦地区“分治”的决议。
1948年犹太人国家以色列建立，阿拉伯国家抵制以色列建立，第一次中东战争爆发。
10、 中东地区动荡不定的原因：①中东地区的核心问题是巴勒斯坦问题；②中东地区地理位置和战略位置极为重要，石油资源极为丰富，是列强必争之地；③历史、宗教、种族等因素，使矛盾更加复杂化。
11、 20世纪90年代初，中东和平出现转机，为中东和平作出重大贡献的有巴解组织领导人阿拉法特和两位以色列领导人（拉宾、佩雷斯）。
第七单元 战后世界格局的演变
1、“冷战政策”的含义：P84 本质：遏制共产主义。
2、1946年3月，英国首相丘吉尔的“铁幕演说”是美苏冷战的信号；1947年3月“杜鲁门主义”出台，标志美苏冷战开始。
3、冷战的表现：
经济上：美国推行“马歇尔计划”
军事上：1949年5月，美国建立“北约”组织；苏联于1955年5月建立“华约”组织，标志美苏两极格局形成。
4、 美苏争霸三个阶段：
20世纪五六十年代，美国占优势；事件：1962年“古巴导弹危机”。
20世纪七十年代，美苏争霸高潮；事件：1973年越南战争结束，1972年尼克松访华，1979年12月苏联出兵占领阿富汗。
20世纪八十年代，有所缓和，事件：1989年苏联从阿富汗撤军。
5、1991年底，苏联解体，标志美苏两极格局结束。
6、两极格局结束后，世界政治格局朝着多极化发展，目前是“一超多强”（一超指美国，多强指欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟）。
7、在新的世界格局形成过程中，起决定作用的是经济实力。
8、20世纪50-80年代，美苏争霸严重威胁世界和平，冷战结束后，威胁世界和平的因素有：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；霸权主义直接威胁世界和平。科索沃战争就是其中一例。
9、1999年3月-6月的科索沃战争是美国霸权主义的表现，是对世界多极化的挑战；说明：世界政治格局多极化将是长期的、曲折的斗争过程；联合国的主导地位受到严重挑战。
10、世界经济全球化的原因：P95。
11、经济全球化的表现：①国际投资和国际贸易增长；②跨国公司的影响增大（扮演重要角色）；③1995年1月世界贸易组织成立。
12、经济全球化的影响：①促进了经济的发展；②各国经济相互依存、相互竞争。
13、经济全球化对发展中国家的影响：①利：引进先进技术，参与国际竞争，发展本国经济是良好机遇；②弊：科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中处于不利地位，跨国公司把技术水平低、污染程度高的企业转到发展中国家；国际金融风险对经济的影响进一步加大。
14、中国应对经济全球化：①顺应经济全球化潮流；②制定防范风险的有效措施；③引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验；④2001年11月，正式加入世界贸易组织。
第八单元 现代科学技术和文化
1、 第三次科技革命：
时间：20世纪四五十年代；
标志：原子能、计算机、航天技术、生物工程、海洋工程等领域的重大突破；
起源：美国； 核心；电子计算机的广泛使用；
特点：P104
影响：①推动了社会生产力空前发展；②引起世界经济结构和国际经济格局的变化；③世界各国都大力发展高科技；④推动世界经济格局多极化。
2、 文学：美国，德莱赛，《美国的悲剧》；
法国，罗曼•罗兰，《约翰•克里斯朵夫》
法国，贝克特，《等待戈多》
3、 美术：西班牙，毕加索，《格尔尼卡》
西班牙，达利，《记忆的永恒》
4、 音乐：爵士乐，源于非洲音乐；特点：即兴演奏。
摇滚乐，源于美国。
5、 电影：电影诞生日：1895年12月28日，路易•卢米埃尔在巴黎大咖啡馆首次把影片放映在银幕上供许多人观看。
美国电影的代名词：好莱坞