㈠ 什么是 人文历史和科技常识
人文历史 -人类文明史 -人口状况 -人种语言 -宗教派别 -人文景观 -城市 -物质文明 -政治地理 -世界各国主要节日 -世界各国外交礼仪 -世界各国贸易环境
人是有文化的动物,这是众所周知的。可是“文化”的定义是什么?就众说纷纭了,有的说:“文化是复杂的现象,包括人类的知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗,以及创造人类社会的能力和习惯”。也有人简括地说:“文化是人类由生活经验所获得的智慧”。人文地理学是研究人类文化在地面上表现出来的现象,人类的文化活动千头万绪,五花八门,而其在地面上表现出来的现象,也就错综复杂,头绪纷乱了。简单地说起来,人类的文化活动,大致可分为语言文字、宗教信仰、物质文明、社会组织和生活方式。以上的各种文化活动,性质不同,演进的方式也不一样。语言文字的传播和学习,并不十分困难,欧洲不少国家的人民,会说几种话,也会用二、三种文字,宗教信仰,也可更改变换,物质文明的衣食住行,更是日新月异。其中最不易改变的,要算是社会组织和生活方式了,这也是地球表面上最显著的地域差异性,也是人文地理学上最应着力的研究课题。世界可分为十一个文化区。
科技常识-我们生活中方方面面接触的,点点滴滴可见不可见的,都在现代科学的产物。这是个广意的词,没有明确的指向。
㈡ 人文历史!
《百家讲坛》 最好的人文历史节目
㈢ 提供几个人文知识,历史知识的中央电视台的科普节目名字…
人与自然,动物世界,正大综艺,联合对抗,幸运52,CCTV2开心辞典,CCTV10科技之光,CCTV2绿色空间,CCTV10发现与探索,CCTV10百家讲谈,CCTV11京剧频道之国粹,CCTV3你感挑战吗?CCTV7今日农经,一些军事节目
㈣ 人文知识是什么
广义讲,泛指文化知识;狭义讲,专指哲学,特别是美学范畴相关的知识。
人文知识的分类:
服装文化:服装与服装有关,包括所有与服装有关的物品,如服装、珠宝、鞋帽等。
饮食文化:与食品有关,包括人们可以吃的一切东西,如蔬菜、水果、调味品、畜产品、水产品、加工产品等。
建筑文化:与“生活”有关,包括人们可以生活或生活的一切事物,如洞穴、房屋、阁楼、庭院等。
交通文化:与“旅游”有关,包括所有人的旅游或与旅游有关的物品,如马、车、机、船等。
文学或教育文化:具有特殊特征的文化,如帮助人们掌握相关技能、交流、普及知识、开展大型活动等。
其它文化:服装、食品、住房等文化,如商业、管理、宗教信仰、书画、音乐、节日庆典、军事、政治、武术、手工艺品等。这些文化的出现与人们的职业分工和爱好有关。
(4)人文与历史知识扩展阅读:
人文知识的发展概况:
近代以来,人类社会发生了一系列的深刻变化。首先是人文革命 ——文艺复兴,科学革命——近代科学诞生。并诞生两大观念:人文观念——尊重人;科学观念——尊重规律。紧接着是工业革命,工业革命经历了蒸汽机时代、电气时代和电子时代等三个阶段。人类社会发生了天翻地覆的变化。
20世纪发生了一场新的革命:信息化、智能化、民主化、全球化。人民在社会和社会中的地位正在发生根本性的变化。人类从工具人、经济人发展到现代社会人和文化人。充分认识人的价值,更好地实现人与人之间的相互交流与认同,更广泛地提升现代民族的自信、平等、价值感等素质。
㈤ 国内外历史人文知识
国内的看看史记什么的史书吧,要是嫌麻烦就找一本详细注释的三字经,不要小看内三字经,这是容我国古代开萌的好物,历史是顺下来的。书店里有卖中华上下五千年,这本书也很好。许多典故和重要的历史事件都有。你都可以搜一下有没有电子版的。
国外的看看希腊神话什么的,傲慢与偏见,高老头,悲惨世界什么的也可以看看当时那里人们的生活缩影。
㈥ 具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累 是指什么
人文积淀是指人所具有的人文知识和由这些知识内化成的人文精神,具体表现为人的文化品位、审美情趣、心理素质、人生态度、道德修养等丰富的精神世界。人文素养是一个人外在精神面貌和内在精神气质的综合表现,也是一个现代人文明程度的综合体现。有着丰厚的人文素养的人,兴趣广泛、心理健康、情趣高雅、感情丰富、豁达自信,谈吐文明,追求较高的生活和工作品位,有着十分丰富的精神世界。因而,他们始终以自己勃勃的生机和活力,充满着工作的热情,洋溢着生命的激情,闪耀着人性的魅力。
㈦ 什么是人文历史知识
简单点说吧 ,人文:人类通过劳动和思考创造的文化,比如人文景观就是人类通过劳动创造版出来的景权观,如故宫等
历史:不用说了,是人的历史,白纸黑字和口头流传
总的来说,都脱不开一个“人”字,我个人认为,与人类创造和发展有关的知识,都可以称作人文历史知识~纯手工码字,望采纳
㈧ 杭州人文历史知识竞赛题
历史:汉语词语,含义有三:
1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的版一门学科。
2.沿革权,来历。
3.过去的事实。
历史,简称史,一般指人类社会历史,它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科,多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射,那么,历史作为一个存在,就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承,积累和扩展,是人类文明的轨迹。