㈠ 八年级上册历史知识框架(全部)北师大 谁有
北师大版八年级历史下册知识提纲
第1课中华人民共和国成立
一、筹建新中国（第一届政协会议）
（一）时间：1949年9月 地点：北平
（二）内容：
1、制定《共同纲领》——起临时宪法作用
内容：确定新中国的名称和新中国的性质
2、选举中央人民政府委员会、毛泽东为主席
3、确定国旗、代国歌、首都为北京、采用公元纪年
（三）作用：为新中国的成立作好准备工作
二、开国大典（新中国成立的标志）
（一）中央政府第一次会议
1、接受《共同纲领》为施政方针
2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为解放军总司令
（二）开国大典
1、时间：1949年10月1日
2、新中国成立的意义
三、西藏和平解放
1、目的：歼灭国民党残余军队，实现祖国统一
2、1951年10月西藏和平解放
第二课为巩固新中国而斗争
一、稳定物价（米棉之战）
1、目的：巩固新生的政权
2、特点：运用经济力量
3、意义
二、土地改革
1、时间：1950年10月
2、标志：《中国人民共和国土地改革法》的公布
3、结果：1952年底基本完成
4、意义
三、抗美援朝（1950---1953年7月）
1、原因
2、1950年10月 彭德怀
3、英雄人物：黄继光 邱少云
4、结果：1953年7月美国被迫签定《朝鲜停战协定》
5、意义
思考：为什么要抗美援朝？
第三课新中国的内政与外交
一、《中华人民共和国宪法》
1、会议：1954、9第一届全国人民代表大会 北京
2、内容
3、性质：第一部社会主义类型的宪法
4、意义
二、和平共处五项原则
1、提出：1953年中印谈判
2、倡导：中、印、缅
3、内容
4、影响
三、亚非万隆会议
1、1955年、印度尼西亚、周恩来
2、“求同存异”方针
思考：什么是“求同存异”？
第4课社会主义制度的确立
一、过渡时期的总路线（一化三改）
1、什么是过渡时期？
2、内容
二、第一个五年计划（1953----1957年）
1、目的：有计划地进行社会主义建设
2、内容：重点发展重工业，实行三大改造
3、结果：超额完成
三、三大改造（1953---1956年底）
内容 农业 手工业 资本主义工商业
改造途径 合作化 合作化 公私合营
结果及历史意义 1956年底基本完成三大改造；标志着社会主义公有制形式在国民经济中占主导地位，社会主义制度在我国基本建立起来，我国进入社会主义初级阶段。
存在的主要问题 由于发展速度迅猛，工作过于急促和粗糙，在实际工作中出现了一些偏差。
第6课艰难曲折的探索历程
一、**八大（1956年9月）
1、内容：正确分析国内主要矛盾，规定人民主要任务
2、地位：在探索社会主义道路过程中取得的重要成果
二、重大失误
1、探索时期总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义
2、失误的表现
（1）大跃进（特点：盲目求快，片面追求高速度）
（2）人民公社化运动（特点：一大二公）
3、教训：经济发展要符合国情，尊重经济规律
三、国民经济的调整
1、措施：1961年提出八字方针
1962年召开七千人大会
2、效果：1962年底国民经济开始复苏
第7课“文化大革命”十年内乱（1966—1976年）
一、发动
1、导火线：《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的发表
2、开始标志：1966年5月《五一六通知》。
2、《炮打司令——我的一张大字报》
二、全面内乱
1、红卫兵运动
2、林彪、江青反革命集团
3、最大冤案：刘少奇含冤病逝
三、结束：1976年10月粉碎江青反革命集团。
四、评价
1、性质
2、危害
3、教训
第8课铸起共和国钢铁长城
一、1964年10月原子弹爆炸成功 掌握核技术
二、1966年导弹核实验成功
三、1967年氢弹爆炸成功 第四个自行研制的国家
四、1970年第一颗人造卫星升空 掌握人造卫星技术
五、1949年组建海军和空军
六、三位一体的战略核力量
第9课新中国走向世界舞台
一、重返联合国
1、1971年10月，第26届联大
2、提议者：阿尔巴尼亚、阿尔及利亚
3、五个常任理事国：中，美，英、法、苏
二、中美建交
1、1972年尼克松访华
2、在上海签定《中美联合公报》；发表《建交公报》
3、1979年1月1日正式建立外交关系
三、其他关系
中日、中英、与西方国家、与亚非拉国家
第11课伟大的历史转折
一、十一届三中全会的召开——改革开放开始
1、时间：1978年12月
2、内容
3、意义
二、家庭联产承包责任制
1、经济体制改革首先在农村进行
2、意义
三、对外开放
1、广东、福建开放区
2、经济特区：深圳、珠海、汕头、厦门、海南
3、沿海开放城市
4、经济开放区
5、上海浦东新区
第12课欣欣向荣的科教文体事业
一、科技
1、1973年袁隆平----籼型杂交水稻（东方魔稻）
2、1986年3月“八六三计划”
3、计算机和网络技术的应用（20世纪80年代）
二、教育
1、科教兴国（普及九年义务教育、发展高等教育）
2、1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》
3、1977年底恢复高考（停顿12年）
三、文体
1、20世纪五六十年代长篇小说：
《青春之歌》《红旗谱》《创业史》《红岩》
2、1981年茅盾文学奖设立
3、1991年精神文明建设“五个一工程”
4、奥运会夺金
第13课祖国统一的历史大潮
一、一国两制
1、《告台湾同胞书》——第一次涉及台湾的解决
2、提出：针对台湾问题
3、运用：首先运用在香港问题
4、意义
二、香港和澳门的回归
三、两岸交流
第14课迈向社会主义现代化
一、社会主义民主与法制建设
1、法律体系框架：
1982年新宪法、《刑法》、《刑事诉讼法》、《民法通则》
二、市场经济体制
1、规定国有企业改革的基本方向
2、建立市场导向的就业机制
3、社会保障制度
三、推进建立国际新秩序
1、1991年加入“亚太经合组织
2、提出区域经济合作原则
3、积极加入WTO
四、“邓小平理论”
1、提出：1997年十五大首次使用
2、地位
世界古代史
第16课当人类还是野蛮人的时候
一、人类的起源
1、人类起源于猿
2、南方古猿是人类的始祖
3、现代意义上的人——晚期智人
二、种族
1、 黄种人、白种人、黑种人
2、 形成的原因——自然环境的不同
三、女人和男人的权力
1、母系氏族是人类早期的社会组织（该亚）
2、一万年前出现农业，父系氏族开始
思考：母系氏族和父系氏族的特点
第17课大河流域的文明曙光
一、古代埃及
1、公元前3100年 尼罗河流域
2、金字塔（胡夫金字塔）
二、巴比伦
1、阿摩利人建立古巴比伦王国
2、世界上体系完备的法典——《汉谟拉比法典》
三、古印度
1、种姓制度（等级制度）：
婆罗门—刹帝利—吠舍—首陀罗
2、佛教：
①公元前6世纪 乔达摩•悉达多（释迦牟尼）
②教义：反对种姓制度，主张“众生平等”
③传入中国：汉朝
第18课蓝色的地中海文明（海洋文明）
一、希腊是西方文明的摇篮
二、罗马是希腊文明的继承者
三、雅典（全希腊的学校）的民主政治
1、由来：平民反对贵族的斗争及梭伦改革。
2、表现
3、局限：仅适用于雅典的男性成年公民。
三、罗马
1、共和国时期（公元前510年）
2、帝国（公元前31年 屋大维）
第19课日出之国和新月之乡
一、日本的大化革新
1、时间：646年
2、内容：经济、政治
3、作用
二、阿拉伯
1、伊斯兰教的创立（政教合一）
①公元570年报 麦加
②创立者：穆罕默德
③信仰伊斯兰教的人通称“穆斯林”
④信奉的主：安拉
⑤经典——《古兰经》
2、穆罕默德建立和统一阿拉伯
3、阿拉伯帝国的建立——穆罕默德的继承者
思考：日本是怎样对待他国先进文化的？
第20课西欧的基督教文明
一、西欧封建制度的确立
1、建立：查理•马特改革
2、内容
①基础：封土制
②核心：封君封臣制
③等级制：公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士
二、基督教
1、公元1世纪 巴勒斯坦地区 耶稣 教义：宣扬对人类的博爱
2、教皇国的形成：丕平献土
3、影响：成为中古西欧文明的重要组成部分
三、中世纪的花朵——城市
1、 琅城（争取自治权）
2、 城市兴起的意义
思考：中古西欧城市与古代中国城市的不同。
第21课古老帝国的悲剧
一、强盛的帝国走向灭亡
1、罗马帝国分为西罗帝国和东罗马帝国（又称）
2、拜占廷帝国灭亡
①1453年
②土耳其 穆罕默德二世
3、启示
思考：拜占廷帝国灭亡给我们什么启示？
第23课文明的冲撞与交融
一、古代文明之间的暴力冲撞
1、农业文明与游牧文明的冲突
2、表现：希波战争（马拉松战役）、亚历山大东征
二、古代文明的和平交流
表现：阿拉伯数字的传播、马可•波罗来华（元朝）
思考：和平往来和暴力冲突，哪个更有利文明的发展？
第24课昔日的辉煌
一、最早的文字
1、楔形文字：公元前4000年苏美尔人创（最早文字）
2、象形文字：古代埃及人创
二、文学的基石
1、史诗：《荷马史诗》（《伊利亚特》、《奥德赛》）
2、悲剧
①地位：古希腊的文学成就代表
②代表：悲剧之父—埃斯库罗期《被缚的普罗米修斯》
索福克利斯《俄狄浦斯王》《安提戈涅》
欧里庇得斯《美狄亚》《特洛伊妇女》
3、民间故事：《天方夜谭》（《一千零一夜》）
三、建筑
埃及金字塔；希腊帕台农神庙；罗马圆形竞技场；巴黎圣母院（哥特式建筑）；麦加清真寺
㈡ 八年级上册历史7.8.9.10课知识框架
对先说下是什么出版社我们好知道
㈢ 八年级上册历史的知识梳理。
第一单元 侵略与反抗
第1课 鸦片战争
1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开.中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料..中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.
2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这.中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.
3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
1.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.
2.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.(结合第8页表格和第9页图掌握)
3.1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征.
第3课 收复新疆
左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省.
第4课 甲午中日战争
1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度.
第5课 八国联军侵华战争
1.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力.
2.1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的学生的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会.
第二单元 近代化的探索
第6课 洋务运动
1.19世纪60年代到90年代,“师夷长技"的洋务运动,前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局, 福州船政局等一批近代军事工业.后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等.从 70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军.1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂.
2.评价洋务运动(第30页内容,重点掌握)
第7课 戊戌变法
1.1895年春,康有为领导的"公车上书"揭开了变法维新的序幕.
2.1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,内容( P33):要求从政治,经济,军事,教育,思想五个方面掌握.
第8课 辛亥革命
1.1894年,孙中山组织了革命团体兴中会.1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会,孙中山当总理,通过了推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动.创办的机关刊物《民报》,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想.
2.1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务.
第9课 新文化运动
1.1915年,陈独秀等知识分子高举"民主"和"科学"两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动.以四提倡四反对为主要内容,向尊孔复古逆流进行攻击,从而在社会上掀起一股思想解放潮流.
2.1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义.
3.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来.
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
1.1919年5月4日,北京大学等校学生举行示威,要求"外争主权,内除国贼",取消"二十一条",反对在对德"和约"上签字,惩办卖国贼要求,遭到北洋军阀政府的镇压.6月初,上海工人举行罢工,商人罢市,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果政府被迫释放学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字.五四运动取得初步的胜利.五四爱国运动,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始.
2.1921年7月在上海召开的中共一大通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.中心任务是:领导工人运动.
3.1922年中共二大,确定党的民主革命纲领是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国.这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领.
第11课 北伐战争
1.1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任.培养了大量军事政治人才.
2.1926年,广东国民政府北伐,目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖;主要战场:湖南,湖北;主要战役:汀泗桥,贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉.
3.1927年4月,蒋介石叛变革命,在南京成立"国民政府".代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动。
第12课 星星之火,可以燎原
1.1927年8月1日,周恩来,贺龙,朱德等人,领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪.
2.1927年9月,毛泽东领导秋收起义,进攻敌人力量较为薄弱的农村,建立了中国第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地.南昌起义,秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队建立农村革命根据地的开始.
第13课 红军不怕远征难
1.1934年10月到1936年10月,中国工农红军在未能粉碎敌人第五次"围剿"后被迫进行战略转移,进行长征.
2.1935年1月,党中央召开遵义会议,会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古等人在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张.确定军事上由毛泽东,周恩来等负责指挥.遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导.这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点.
3.长征途中,渡过金沙江跳出敌人的包围,1936年10月,红二方面军和红四方面军同红一方面军胜利会师,宣告长征胜利结束.长征的胜利,粉碎了国民党反动派，保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安.
第四单元 中华民族的抗日战争
第14课 难忘九一八
1.1931年九一八事变爆发时,蒋介石要求驻守东北的张学良实行不抵抗政策,使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手.全国人民反对蒋介石的不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本的侵略.东北人民和部分东北军部队,组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略.中共派杨靖宇组织东北游击队,开展抗日游击战争.中国人民的局部抗战开始.
2.九一八事变后,中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日,张学良,杨虎城接受了中共主张,为了逼蒋抗日,1936月12月12日,发动"西安事变".事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决.从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成.
第15课 “宁为战死鬼,不作亡国奴”
1.1937年日军向卢沟桥中国守军发动进攻,制造七七事变,中国人民的全国性抗日战争从此爆发.在事变中,佟麟阁,赵登禹先后为国捐躯.平津相继陷落,这时抗日民族统一战线正式建立.
2.1937年12月,日军占领南京,制造了南京大屠杀,在六周时间内,屠杀中国居民达三十万人以上.
第16课 血肉筑长城
1.在全面抗战期间,中共领导的八路军取得"平型关大捷",这是抗战以来第一次大捷;为粉碎敌人的"囚笼"政策,1940年8月在彭德怀指挥下组织了百团大战,这是抗战中,中国军队主动出击日军的最大规模战役.国民党军队在1938年春取得台儿庄大捷.
2.抗战胜利前夕,1945年4月,在延安召开中共七大,大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题.制定了党的政治路线:放手发动发动群众,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国.
3.1945年8月15日,日本宣布无条件投降,标志着抗日战争的最后胜利.
第五单元 人民解放战争的胜利
第17课 内战烽火
1.在抗战胜利后,蒋介石在美国的支持下阴谋发动反共反人民的内战,为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,邀请毛泽东到重庆谈判.1945年8月到10月,为了尽一切可能争取国内和平,毛泽东在周恩来,王洛飞的陪同下,同国民党进行谈判,最后达成和平建国的"双十协定".
2.1946年6月,蒋介石撕毁"双十协定",对中原解放区发动进攻,标志全面内战爆发.
3.1947年夏,刘伯承,邓小平率军挺进大别山威胁南京和武汉.标志战略反攻的开始.
第18课 战略大决战
1.1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了辽沈,淮海,平津三大战役.淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础(陈毅曾说, 淮海战役是人民群众用小车推出来的),1949年初,北平和平解放,平津战役的胜利,使华北全境基本解放.(P98)三大战役的胜利,共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭了,大大加速了人民解放战争在全国的胜利.
2.1949年4月23日,解放军占领南京,标志统绐中国22年的国民党政权的垮台.
第六单元 经济和社会生活
第19课 中国近代民族工业的发展
状元实业家张謇,在《马关条约》签订后,中华民族面临严重民族危机情况下,提出"实业救国"的口号,创办了大生纱厂等一系列企业,同时兴办学校和开展慈善事业.一战期间企业由于帝国主义放松了对中国民族资本的压迫,获得进一步的发展,但大战结束后被吞并.
第20课 社会生活的变化
中文报纸中最著名的是1872年在上海创办的《申报》.1897年在上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长,规模最大的文化出版机构.
第七单元 科学技术与思想文化
第21课科学技术与思想文化(一)
1.1909年,由詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路
2.揭开制碱奥秘的侯德榜撰写了《制碱》一书,他的制碱法被命名为"侯氏制碱法".
3.近代开眼看世界的思想家中代表人物有魏源和严复.魏源他编成《海国图志》一书,系统介绍了南洋,欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是" 师夷长技以制夷".严复是戊戌变法时期的启蒙思想家,他翻译了《天演论》,阐述了"物竞天择,适者生存","世道必进,后胜于今"的进步观点.
第22课 科学技术与思想文化(二)
1.戊戌变法期间,创办了京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府.
2.1905年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度.
3.鲁迅代表作有《狂人日记》,《孔乙已》等;徐悲鸿代表作有《愚公移山》等;被称为人民音乐家的聂耳的代表作是《义勇军进行曲》,冼星海的代表作是《黄河大合唱》.
㈣ 八年级上册历史旧民主主义革命时期知识结构
看，1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.
2.1839年,林则徐被道光帝派往广州进行禁烟,进行暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片.6月在虎门海滩销毁鸦片,这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,领导这场斗争的林则徐,成为民族英雄,这次活动成为鸦片战争的导火线.
3.1840-1842年,第一次鸦片战争爆发.鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端.
4.1856-1860年,英法联军为进一步打开中国的市场,发动了第二次鸦片战争.占领北京后,火烧圆明园.
5.在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里.(结合第8页表格和第9页图掌握)
6.1851-1864年太平天国运动,1853年占领南京改为天京,定为都城,建立起与清朝对峙的政权.为推翻清朝统治,派军队北伐和西征.
7.左宗棠作为钦差大臣,采取"先北后南,缓进急战"的策略,收复了新疆.为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省.
8.1894-1895年,甲午中日战争清政府失败后,与日本签订了《马关条约》,大大加深了中国半殖地化程度.
9.1900年春,义和团运动矛头直指帝国主义侵略势力.
10.1901年,清政府被迫同八国签订了丧权辱国的《辛丑条约》,给中国人民增加了新的学生的负担,严重损害了中国的主权,从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具.中国完全沦为半殖民地半封建社会.
11.19世纪60年代到90年代,"师夷长技"的洋务运动,前期以"自强"为口号,采用西方先进生产技术,创办了安庆内军械所,江南制造总局,福州船政局等一批近代军事工业.后期以"求富"为口号,开办了一些民用工业,如李鸿章在上海创办的轮船招商局,张之洞创办的汉阳铁厂,湖北织布局等.从70-80年代筹建了南海,北洋和福建三支海军.1862年创办的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂.
12.评价洋务运动(第30页内容,重点掌握)
13.1895年春,康有为领导的"公车上书"揭开了变法维新的序幕.
14.1898年6月到9月,光绪帝发布了一系列变法令,内容( P33):要求从政治,经济,军事,教育,思想五个方面掌握.
15.1894年,孙中山组织了革命团体兴中会.1905年,他建立统一的革命组织中国同盟会,孙中山当总理,通过了推翻清朝统治,废除君主专制,建立民主共和国,改革土地制度的革命纲领,它的成立,大大推动了全国的资产阶级民主革命运动.创办的机关刊物《民报》,三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想.
16.1911年的辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心.但是,辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取,没能完成反帝反封建的任务.
17.1915年,陈独秀等知识分子高举"民主"和"科学"两面旗帜,以《新青年》杂志为主要阵地,掀起新文化运动.以四提倡四反对为主要内容,向尊孔复古逆流进行攻击,从而在社会上掀起一股思想解放潮流.
18.1918年,李大钊发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章,进行宣传马克思主义.
19.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动.它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件.不过,新文化运动中也对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,影响到后来.
20.1919年5月4日,北京大学等校学生举行示威,要求"外争主权,内除国贼",取消"二十一条",反对在对德"和约"上签字,惩办卖国贼要求,遭到北洋军阀政府的镇压.6月初,上海工人举行罢工,商人罢市,支持学生斗争,工人阶级起了巨大的作用,结果政府被迫释放学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在和约上签字.五四运动取得初步的胜利.五四爱国运动,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始.
21.1921年7月在上海召开的中共一大通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义.中心任务是:领导工人运动.
22.1922年中共二大,确定党的民主革命纲领是:打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,建立民主共和国.这是在中国第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领.
23.1924年创办的黄埔军校由周恩来任政治部主任.培养了大量军事政治人才.
24.1926年,广东国民政府北伐,目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国;对象:吴佩孚,孙传芳,张作霖;主要战场:湖南,湖北;主要战役:汀泗桥,贺胜桥;在两湖战场消灭了吴佩孚主力;出师不到半年,北伐军从珠江流域打到长江流域,国民政府从广州迁到武汉.
25.1927年4月,蒋介石叛变革命,在南京成立"国民政府".代表大地主大资产阶级的利益,它对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命运动.
26.1927年8月1日,周恩来,贺龙,朱德等人,领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪.
27.1927年9月,毛泽东领导秋收起义,进攻敌人力量较为薄弱的农村,建立了中国第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地.南昌起义,秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争,创建人民军队建立农村革命根据地的开始.
28.1934年10月到1936年10月,中国工农红军在未能粉碎敌人第五次"围剿"后被迫进行战略转移,进行长征.
29.1935年1月,党中央召开遵义会议,会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误,取消了博古等人在军事上的指挥权,肯定毛泽东的正确主张.确定军事上由毛泽东,周恩来等负责指挥.遵义会议确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导.这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点.
30.长征途中,渡过金沙江跳出敌人的包围,1936年10月,红二方面军和红四方面军同红一方面军胜利会师,宣告长征胜利结束.长征的胜利,粉碎了国民党反动保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安.
31.1931年九一八事变爆发时,蒋介石要求驻守东北的张学良实行不抵抗政策,使东北三省一百多万平方公里的土地不到半年时间全部沦于敌手.全国人民反对蒋介石的不抵抗政策,要求停止内战,抵抗日本的侵略.东北人民和部分东北军部队,组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略.中共派杨靖宇组织东北游击队,开展抗日游击战争.中国人民的局部抗战开始.
32.九一八事变后,中共提出建立全国抗日民族统一战线的主张,要求国民政府停止内战,一致抗日,张学良,杨虎城接受了中共主张,为了逼蒋抗日,1936月12月12日,发动"西安事变".事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决.从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成.
33.1937年日军向卢沟桥中国守军发动进攻,制造七七事变,中国人民的全国性抗日战争从此爆发.在事变中,佟麟阁,赵登禹先后为国捐躯.平津相继陷落,这时抗日民族统一战线正式建立.
34.1937年12月,日军占领南京,制造了南京大屠杀,在六周时间内,屠杀中国居民达三十万人以上.
35.在全面抗战期间,中共领导的八路军取得"平型关大捷",这是抗战以来第一次大捷;为粉碎敌人的"囚笼"政策,1940年8月在彭德怀指挥下组织了百团大战,这是抗战中,中国军队主动出击日军的最大规模战役.国民党军队在1938年春取得台儿庄大捷.
36.抗战胜利前夕,1945年4月,在延安召开中共七大,大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题.制定了党的政治路线:放手发动发动群众,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国.
37.1945年8月15日,日本宣布无条件投降,标志着抗日战争的最后胜利.
38.在抗战胜利后,蒋介石在美国的支持下阴谋发动反共反人民的内战,为了进一步赢得准备内战的时间,也为了欺骗人民,邀请毛泽东到重庆谈判.1945年8月到10月,为了尽一切可能争取国内和平,毛泽东在周恩来,王洛飞的陪同下,同国民党进行谈判,最后达成和平建国的"双十协定".
39.1946年6月,蒋介石撕毁"双十协定",对中原解放区发动进攻,标志全面内战爆发.
40.1947年夏,刘伯承,邓小平率军挺进大别山威胁南京和武汉.标志战略反攻的开始.
41.1948年9月到1949年1月,人民解放军发动了辽沈,淮海,平津三大战役.淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础(陈毅曾说,淮海战役是人民群众用小车推出来的),1949年初,北平和平解放,平津战役的胜利,使华北全境基本解放.(掌握P98图)三大战役的胜利,共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党军队的主力基本上被消灭了,大大加速了人民解放战争在全国的胜利.
42.1949年4月23日,解放军占领南京,标志统绐中国22年的国民党政权的垮台.
43.状元实业家张謇,在《马关条约》签订后,中华民族面临严重民族危机情况下,提出"实业救国"的口号,创办了大生纱厂等一系列企业,同时兴办学校和开展慈善事业.一战期间企业由于帝国主义放松了对中国民族资本的压迫,获得进一步的发展,但大战结束后被吞并.
44.中文报纸中最著名的是1872年在上海创办的《申报》.1897年在上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长,规模最大的文化出版机构.
45.1909年,由詹天佑主持修建的京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路
46.揭开制碱奥秘的侯德榜撰写了《制碱》一书,他的制碱法被命名为"侯氏制碱法".
47.近代开眼看世界的思想家中代表人物有魏源和严复.魏源他编成《海国图志》一书,系统介绍了南洋,欧美各国的历史地理,并说明编写的目的是"师夷长技以制夷".严复是戊戌变法时期的启蒙思想家,他翻译了《天演论》,阐述了"物竞天择,适者生存","世道必进,后胜于今"的进步观点.
48.戊戌变法期间,创办了京师大学堂,这是中国近代第一所国家建立的最高学府.
49.1905年清政府宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度.
50.鲁迅代表作有《狂人日记》,《孔乙已》等;徐悲鸿代表作有《愚公移山》等;被称为人民音乐家的聂耳的代表作是《义勇军进行曲》,冼星海的代表作是《黄河大合唱》.
历史该如何复习？
1.心理状态稳定是正常发挥的关键
其实这个不仅对于历史有用,其他也是如此了.但是历史考试中一定么心里保持号哦.因为我高考那次好像真的比较紧张的说啦..有的地方真的是一下子想不起来,短路.所以如果真的心理状态不稳定,其结果则必发挥失常。
所以要学会自我调节，注意几点
①通过考前练兵，（摸拟考试）了解并尽快适应准高考型的试题，缓解考试紧张症。
②查缺补漏，完善知识点的不足，增强应考自信心。
③吃好，睡好，身体好是健康心理二大前提，切忌打"消耗战"，同时不断告诫自己"往前看，（高考过后）实现目标需努力，往回看（中考会考）难关能过要自信"。
2.争取全面拿分，切忌轻易放弃任何部分。
3.抓总体柜架结构，切忌捡芝麻丢西瓜。
最后一个月巩固提高，应该从柜架结构入手，准确抓住主要线索及阶段特征，再对应基础史实，如重要事件、人物及评价问题。这样由大及小，宏观与微观相结合，如中国古代史，从纵向（按时间）抓住六大阶段--先秦、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、五代辽宋夏金元、明清，横向抓住四个方面--政治、经济、文化、民族关系和对外关系，这样构成网络体系，并准确掌握基本史实，总之，抓线索，突出重点，带动整体。
4.应考时抓审题，站史实，注意史论结合。
审题是做题的前题和关键，历史知识内容厌杂，但题目设计都有针对性：时间、空间、程度不同，相应内容也会有所变化，审题时要仔细抓住每个关键词，再确定落笔的角度，材料题要有针对性地审查是否将有效信息，抓信了，抓全了。问答题则要按设问结构分层解答，切忌从头到尾"一段论"，否则会失"踩分点"。
最后注意：回读考纲、回读课本、回读历史地图、回读错题，记信，只要稳定心理正常发挥就不会出现成绩滑坡，所以以稳为准，争取稳中提高。
自始至终抓好“三个着力点”
着力点一：狠抓历史基础知识，准确掌握重要的史实、概念和结论，理清历史发展的基本线索、阶段特征和内在联系，形成学科内容的主干系统和知识网络：
1.准确记忆基本史实，力求在理解的基础上记忆，使知识网络化。
2.理解重要的历史概念和结论，这是形成历史思维能力的基本途径。
3.理解历史发展的基本线索、阶段特征和发展过程，从宏观角度去认识历史。
4.强化专题史复习，融会贯通，形成知识主干。
呵呵，其实历史真的比较容易复习,但是问题在于很多时候不容易拿高分,但是很多时候也拿不了低分.所以看大家平时复习的功力咯...
中国历史（八年级 上）
速 记
第一单元 侵略与反抗
第一课 鸦片战争
英国为开辟市场，走私鸦片危害广。
民族英雄林则徐，虎门销烟为国强。
一八四零鸦战起，《南京条约》丧权益。
赔款通商又割地，半殖半封近代史。
第二课 第二次鸦片战争期间列强侵华战争
英法起祸端，火烧圆明园。
沙俄割领土，一百五十万。
南有太平军，反清抗洋兵。
奇兵杀华尔，千古留美名。
第三课 收复新疆
俄英垂延争新疆，入侵称汗阿古柏。
海塞并重左宗棠，先北后南好策略。
新疆收复回祖国，治理西北行省设。
第四课 甲午中日战争
一八九四甲午战，割地赔款丧主权。
世昌殉国黄海间，开设工厂增口岸。
北洋舰队全军没，大大加深殖民地。
《马关条约》被迫签，民族危机险空前。
第五课 八国联军侵华战争
八国联军侵满清，北京二度被占领。
赔巨款，派驻兵，辛丑年里泪盈盈。
严禁人民反列强，清朝变成洋人庭。
第二单元 近代化的探索
第六课 洋务运动
内忧外患陷困境，地主阶级忙自救。
19世纪60至90，师夷长技办洋务。
自强求富为口号，奕忻曾李又左张。
军事民用和学堂，富国强兵未达到。
资本主义得发展，启动中国近代化。
第七课 戊戌变法
公车上书给皇帝，维新变法运动起。
《中外纪闻》强学会，康梁奔走救危机。
光绪诏书要变革，救亡图强改现状。
维新百日终失败，爱国忧民精神扬。
第八课 辛亥革命
孙中山建同盟，三民主义作指导。
兴民族，争民权，改开土地为民生。
武昌起义震华夏，辛亥革命创民国。
推翻清朝帝制结，民主共和入民心。
第九课 新文化运动
《青年杂志》运动搞。
“民主科学”摇大旗，陈李胡鲁作代表。
十月革命送曙光，马克思主义响中国。
新文化运动载史册，人们思想大解放
㈤ 九年级上历史12~14课知识体系
第十二课：
一、新航路开辟，文艺复兴的背景：
封建社会的衰落，资本主义萌芽的出现
二、文艺复兴
1、时间：14-16世纪
2、原因：资本主义萌芽的出现
3、地点：首先出现在意大利
4、实质：反封建、反神学的资产阶级思想文化运动
5：内容: 反封建、反神学
6：指导思想：人文主义
①人文主义的内容：以人为本，肯定人性，肯定现世生活
7：代表人物：但丁、达芬奇
8：影响：
①猛烈冲击了封建神学
②促进了人们的思想的解放
③取得了辉煌的成果
④孕育了西欧近现代资产阶级文化
⑤为资产阶级革命准备了思想文化条件
三、新航路的开辟
1、原因
①直接原因：阿拉伯土耳其人控制商路
②根本原因：要求到东方寻找市场黄金（经济的发展）
⒉条件
①技术条件：帆船、罗盘的改进和运用地圆说的传播
②政府的支持：西班牙葡萄牙的支持
⒊经过
①哥伦布：意大利人，受到西班牙国王的资助，1492年，横渡大西洋大到达古巴海地
②达伽马：葡萄牙人受到葡萄牙的派遣向东航行1497年穿过好望角印度洋到达印度的西海岸。是第一个找到了从西欧直通东方国家的新航路。
③麦哲伦：葡萄牙人，受到西班牙派遣向西航行。1519年 穿过大西洋、麦哲伦海峡、太平洋、菲律宾、印度洋、好望角、沿西非海岸回到西班牙。（麦哲伦死于菲律宾的内乱中）实现了人类第一次环球航行证实了地球是球形的科学真理
4、影响：
①沟通了亚欧非美四大洲。开始把世界连成一个整体，扩大了各国的经济文化交流
②促进了欧洲资本主义的发展
③应发了羞人知名掠夺的狂潮
④促使欧洲贸易中心转移，由原来的地中海沿岸逐渐转移到大西洋沿岸
第十三棵、英国的新生
一、革命前的英国
⒈原因
①英国资本主义的发展
②资产阶级和新贵族的壮大
③英国斯图亚特王朝的封建专制统治严重的阻碍着资本主义的发展
二 、共和国的诞生与克伦威尔独裁
⒈议会的重开
解开了英国资产阶级革命的序幕
2、1640年11月也标志着进入世界现代史
⒊内战的爆发：1642年8月克伦威尔领导的议会军（新模范军）胜利
4 1649年1月 查理一世被处死
⒌1649年5月10日 共和国成立
⒍克伦威尔实行独裁统治
三、君主立宪制的建立
⒈封建王朝复辟
1660年5月查理二世登上王位
2.詹姆士二世进一步推动反动政策
3宫廷政变（光荣革命）
1688年6月 标志着革命的完成
四、《权利法案》的颁布
⒈1689年为限制王权议会颁布
2 内容：①确立议会为国家最高权利机关
②规定国王必须依法行使权利，无权废除法律，征税须由议会同意，议员有政治活动的自由
⒊意义：①王权受到限制议会实际执掌着国家政权②标志着一个新的资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来了
第十四课 美国的独立
一、战争爆发
⒈原因：①资本主经济的发展②美利坚民族地形成③英国的高压政策阻碍了北美经济的发展
⒉导火线；波士顿倾茶事件
⒊第一届大陆会议的召开：1774。9 在费城 号召北美人民团结起来共同反英
⒋组建北美民兵 1775.4.19 在列克星敦与英军交火标志着北美独立战争的开始
⒌第二届大陆会议 1775.5.10 费城 决定组建大陆军任命华盛顿为总司令 通过有杰斐逊起草的 《独立宣言》1776.7。4 标志着美国的建立
6.内容 ①阐述了自由民主的政治原则②支出人人生而平等都享有生命，自由和追求幸福的权利③谴责了英国殖民统治的罪恶
7.意义 宣告了北美殖民地脱离英国的管辖成为自由独立的合众国
二、 战争的经过
⒈1777 转折点 萨拉托加战役的胜利
⒉1781 英军在司令康华利的带领下投降 军事上的胜利
⒊1783 《巴黎和约》标志着独立战争结束
⒋宪法
①1787 费城 确立美国是联邦制国家
② 三权分立
⒌ 性质 既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动又是一场资产阶级革命
⒍ 影响
为美国的资本主义发展扫清了道路
三、美国国父 华盛顿
1.评价 世界历史上杰出的资产阶级革命家军事统帅
⒉事迹
①领到了独立战争
②1789.4 当选第一届总统 然后连任 建立和完善民主法制创立和众国银行 统一货币 建立税制 鼓励发展民族工业 使美国逐渐走上正轨
说了这么多 把分给我吧 打字手都软了
㈥ 初二历史上册第十四课到第十七课知识点
1、中英鸦片战争（1840—1842年）
（1）根本原因：英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。
（2）导火线：1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。
（3）主要经过：1840年6月，英国挑起战争。1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。
（4）中英《南京条约》的主要内容：
（5）影响：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
2、第二次鸦片战争（1856—1860年）
（1）根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。
（2）参战国家：英、法联军为主凶。
（3）主要经过：1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。
（4）影响：进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。
3、在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队”，1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔。
4、为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋，清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。1884年，清政府在新疆设立行省。
5、甲午中日战争（1894—1895年）
（1）起因：日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。
（2）经过：1894年，日本占领朝鲜，侵略中国，在黄海战役中，邓世昌英勇抗敌，以身殉国，1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。同年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。
（3）《马关条约》的主要内容
（4）影响：《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。
6、八国联军侵华战争（1900—1901年）
（1）起因：从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。
（2）经过：1900年八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。
（3）《辛丑条约》的主要内容
（4）影响：《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。
列强侵华战争表
根本
原因 打开中国大门，变中国为其商品市场、原料市场，维护扩大侵略权益。
战争
名称 鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华
直接
原因 借口林则徐
虎门销烟 英“亚罗号”事件 法“马神甫”事件 为了镇压义和团运动
起止
时间 1840-1842 1856-1860 1894-1895 1900
侵略者 英国 英、法 日本 奥俄德美法意英日八国
重要
事件 《南京条约》附件：领事裁判权和片面最惠国待遇等权利 英法联军攻占北京、抢劫火烧圆明园 黄海大战（邓世昌） 八国联军攻占北京，慈禧太后逃往西安。
签订
条约 1842年
《南京条约》 1895年
《马关条约》 1901年
《辛丑条约》
条约
内容 割香港岛
赔2100万元，开放广州、厦门、福州、宁波、上海
关税协商 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛
赔白银2亿两
增开重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸
允许日本在中国开设工厂 赔偿白银4.5亿两；保证严禁人民参加反对列强的活动（清政府成为洋人的朝廷和统治工具）；拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海铁路沿线；在北京划定使馆界，允许各国派兵保护，不许中国人居住。
影响
危害 中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 大大加深了中国半殖民地化的程度。刺激了帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会.
中国一步步逐渐沦为半殖民地半封建社会。
启示 “落后就要挨打”、“天下兴亡，匹夫有责”
鸦片战争——————《南京条约》——割让香港岛
甲午中日战争————《马关条约》——割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛
八国联军侵华战争——《辛丑条约》——划定使馆界
鸦片战争 —— 虎门销烟 —— 《南京条约》 —— 中国开始沦为半殖民地半封建社会
（1840~1842） （1939.6.3，林则徐） （1942年 中—英）
第二次鸦片战争 —— 火烧圆明园 —— 沙俄侵占大片领土 —— 太平天国革命斗争
（1856~1860） （1860，英法烧） （150多万平方公里） （1851，洪秀全，抗击“洋枪队”）
边疆危机——英俄争夺新疆—— 阿古柏侵占新疆 —— 左宗棠收复新疆—— 新疆行省设立（1884）
甲午中日战争 —— 黄海大战 —— 《马关条约》 ——中国半殖民地化程度大大加深
（1894~1895） （邓世昌牺牲） （1895，中—日）
八国联军侵华战争 —— 义和团兴起—— 《辛丑条约》——中国完全沦为半殖民地半封建社会
（1900~1901，占领北京，光绪帝出逃） （1901年）
第二单元 近代化的探索
7、洋务运动（19世纪60年代—90年代）
（1）背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困 （2）目的：维护清朝统治
（3）学习对象：西方先进生产技术 （4）领导阶级：地主阶级
（5）时间：19世纪60—90年代 （6）主张：“师夷长技以自强”
（7）代表人物：中央—奕欣 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
（8）主要内容：前期—以“自强”为口号，创办了近代军事工业，后期——以“求富”为口号，开办民用工业。后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆等一批新式学堂。
（9）结果：甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。
（10）性质：封建统治者进行的一场自救运动。
（11）评价：消极：主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来
积极：通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中
国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵
略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。
8、戊戌变法（1895年—1898年）
（1）背景：《马关条约》签订，民族危机空前严重
（2）领导阶级：资产阶级维新派
（3）代表人物：康有为、梁启超
（4）学习对象：西方先进制度（君主立宪制）
（5）主要经过（6）“百日维新”的主要内容
（7）性质：资产阶级领导的一场政治改良运动。
（8）失败原因：①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。
②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。
（9）历史意义：这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。
9、辛亥革命（1894年—1912年）
（1）领导阶级：资产阶级革命派 （2）学习对象：西方先进制度（民主共和制）
（3）代表人物：孙中山（4）指导思想—三民主义（5）机关刊物—《民报》
（6）性质—资产阶级民主革命（7）主要经过
（8）历史意义：成功：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，
使民主共和观念深入人心。
失败：革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民半封
建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。
10、新文化运动（1915年—20世纪20年代）
（1）领导阶级：激进民主主义者 （2）学习对象：西方先进思想、文化
（3）代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅（4）性质：思想解放运动
（5）旗帜：“民主”和“科学” （6）宣传阵地：《新青年》
（7）主要内容：前期—“四提倡”、“四反对”后期—宣传马克思主义
（8）意义：①启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。
②为马克思主义在中国的传播创造了条件。
第三单元 新民主义革命的兴起
11、五四爱国运动（1919年5月4日—6月初）
（1）导火线：巴黎和会上中国外交的失败（2）领导人：陈独秀、李大钊。
（3）斗争口号：“外争国权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，“誓死力争，还我青岛”等。（4）经过（5）结果：取得初步胜利（表现在①北洋政府释放被捕学生；②罢免曹汝霖等卖国贼的职务；③拒绝在对德“和约”上签字）。
（6）性质：是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。
（7）意义：五四运动是中国新民主主义革命的开端
12、中国共产党的诞生
（1）时间：1921年7月 （2）地点：上海，后转移到浙江嘉兴南湖
（3）代表：毛泽东、董必武、李达等13人。
（4）意义：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了。
13、北伐战争
（1）1924年5月，黄埔军校在广州成立，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
（2）北伐战争
（3）1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”，南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。
14、1927年8月1日，周恩来、贺龙、朱德等人在南昌举行武装起义，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建人民军队的开端。
15、1927年9月，毛泽东领导了秋收起义，随后率领部队向农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地—井冈山革命根据地。
16、1928年4月，朱德、陈毅率领的起义军与毛泽东领导的工农革命军在井冈山胜利会师，改编为中国工农红军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
17、红军长征（1934年10月—1936年10月）
（1）原因：红军第五次反“围剿”严重失利，被迫长征。
（2）经过：瑞金出发→挺进湘西→冲破四道封锁线→改向贵州→渡过乌江→夺取遵义→四渡赤水（打乱敌人追剿计划）→巧渡金沙江（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→到达陕北吴起镇→甘肃会宁（红一、二、四方面军三大主力会师）。
（3）遵义会议（1935年1月）
①内容②意义：这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。
（4）长征胜利意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。
（5）长征精神：艰苦奋斗、百折不挠，严守纪律，不怕牺牲，坚定信念，以苦为乐等。
第四单元 抗日战争（1937年7月7日—1945年8月15日）
18、1931年9月18日，九•一八事变爆发
19、西安事变（1936年12月12日）
（1）目的：逼蒋抗日
（2）经过：张学良，杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，联共抗日。
（3）解决：中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，派周恩来到西安调停，最后蒋介石接受了停止内战，联共抗日的主张，西安事变和平解决。
（4）意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
20、1937年7月7日卢沟桥事变
21、卢沟桥事变后，国共两党再次合作，工农红军改编为八路军、新四军，正式建立抗日民族统一战争。
22、卢沟桥事变以后，日军又发动八•一三事变，大举进攻上海，1937年12月，日军攻陷南京，屠杀中国居民达三十万人以上，国民政府被迫迁都重庆。
23、1937年9月的“平型关大捷”是抗战以来中国军队取得的第一次大捷，1938年春天李宗仁将军指挥的台儿庄战役，歼敌一万多人，是抗战以来中国军队取得的重大胜利。
24、为了粉碎敌人“囚笼”政策，1940年8月，八路军在彭德怀指挥下，发动了“百团大战”，百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。
25、中共七大
26、抗日战争的胜利
（1）原因：①日本发动的侵略战争，非正义，失道寡助；中国的抗日是正
义战争，得道多助。
②美苏的配合与国际反法西斯力量的援助。
③中国共产党及其领导下的敌后抗日武装是抗日战争的中流砥柱。
④国共合作，全民族抗战。
（2）经过
（3）启示：反对战争，珍惜和平；勿忘国耻，发奋图强；警惕日本军国主
义复活等。
（4）意义：①是第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗雪了百年耻辱。
②是世界反法西斯战争的重要组成部分，付出了巨大的民族牺
牲，也做出了巨大的贡献。
第五单元 解放战争的胜利（1946年6月—1949年4月）
27、重庆谈判（1945年8月—1946年1月）
（1）背景：抗战胜利后，全国人民渴望和平、民主，但蒋介石在美国支撑下，阴谋发动内战。
（2）目的——蒋介石：为发动内战赢得时间，欺骗人民
毛泽东：尽一切可能争取和平，揭露蒋介石“假和平，真内战”的阴谋。
（3）结果：毛泽东在周恩来等人陪同下，赴重庆谈判，国共双方达成“双十协定”。
29、1940年6月，蒋介石对原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发；1947年3月国民党大举进攻陕甘宁解放区，中共中央主动撤出延安，转战陕北。
30、1947年夏，刘邓大军千里挺进大别山，开辟大别山根据地，揭开了战略进攻的序幕。
31、从1948年9月到1949年4月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈、淮海、平津三大战役，三大战役共歼敌一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭。
32、辽沈战役（东北解放军）先后解放了锦州、长春、沈阳和东北全境；淮海战役（中原解放军和华北解放军）歼敌最多，奠定了解放长江以南各省的基础；平津战役（东北解放军和华北解放军）先后攻克张家口、天津和平解放北平，使华北全境解放。
33、1949年4月，人民解放军发动渡江战役，4月23日，解放南京，标志统治中国22年的国民党政权垮台。
34、人民解放战争迅速胜利的原因
（1）共产党得到人民的拥护和支持(主要原因)
（2）广大解放军战士英勇善战
（3）党中央正确的战略战术
（4）国民党统治腐败，土气低落
35、启示：得道多助，失道寡助，人心向背是决定战争胜负的关键。
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五四运动
导火线 时间 地点 口号 最能体现五四运动性质的口号
第一阶段以 为主回 运动中心答 斗争方式
第二阶段 6.3日后，由 转移到 运动的主体 五四爱国运动取得
意义
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1八上第一单元《侵略与反抗》课件：
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2第一单元 侵略与反抗 （八年级上）
第1课 鸦片战争
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
第3课 收复新疆
第4课 甲午中日战争
第5课 八国联军侵华战争
活动课一 模拟时事报道
第二单元 近代化的探索
第6课 洋务运动
第7课 戊戌变法
第8课 辛亥革命
第9课 新文化运动
第三单元 新民主主义革命的兴起
第10课 五四爱国运动和中国共产党的成立
第11课 北伐战争
第12课 星星之火，可以燎原
第13课 红军不怕远征难
活动课二 模拟导游——重走长征路
第四单元 中华民族的抗日战争
第14课 难忘九一八
第15课 “宁为战死鬼，不作亡国奴”
第16课 血肉筑长城
第五单元 人民解放战争的胜利
第17课 内战烽火
第18课 战略大决战
第19课 中国近代民族工业的发展
第20课 社会生活的变化
第21课 科学技术与思想文化(一)
第22课 科学技术与思想文化(二)
中国历史大事年表(近代部分)
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3第一单元 人类文明的开端 （九年级上）
第1课 人类的形成
第2课 大河流域
第3课 西方文明之源
活动课一 古代世界文化之旅
第二单元 亚洲和欧洲的封建社会
第4课 亚洲封建国家的建立
第三单元 古代文明的传播与发展
第6课 古代世界的战争与征服
第7课 东西方文化交流的使者
第8课 古代科技与思想文化(一)
第9课 古代科技与思想文化(二)
第四单元 步入近代
第10课 资本主义时代的曙光
活动课二 追访历史新闻——哥伦布发现了“新大陆”!
第11课 英国资产阶级革命
第12课 美国的诞生
第13课 法国大革命和拿破仑帝国
活动课三 我看拿破仑
第14课 “蒸汽时代”的到来
第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争
第15课 血腥的资本积累
第16课 殖民地人民的抗争
第六单元 无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
第17课 国际工人运动与马克思主义的诞生
第18课 美国南北战争
第19课 俄国、日本的历史转折
第七单元 垄断资本主义时代的世界
第20课 人类迈入“电气时代”
活动课四 策划第二次工业革命成就展
第21课 第一次世界大战
第八单元 璀璨的近代文化
第22课 科学和思想的力量
第23课 世界的文化杰作
世界历史大事年表
重要词汇中英文对照表
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4第一单元 苏联社会主义道路的探索 （九年级下）
第1课 俄国十月革命
第2课 对社会主义道路的探索
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界
第3课 凡尔赛—华盛顿体系
第4课 经济大危机
第5课 法西斯势力的猖獗
活动课一 老照片配文——图说法西斯暴行
第三单元 第二次世界大战
第6课 第二次世界大战的爆发
第7课 世界反法西斯战争的胜利
活动课二 战地采访——反法西斯战争必胜!
第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化
第五单元 社会主义国家的改革与演变
第10课 苏联的改革与解体
第六单元 亚非拉国家的独立和振兴
第12页 亚非拉的奋起
第13页 动荡的中东地区
活动课三 致巴以人民的一封公开信
第七单元 战后世界格局的演变
第14课 冷战中的对峙
第八单元 现代科学技术和文化
第17课 第三次科技革命
第18课 现代文学和美术
第19课 现代音乐和电影
世界历史大事年表
重要词汇中英文对照表
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