去历史博物馆能学些什么

A. 参观香港历史博物馆学到了什么

今天，我们小记者要去历史博物馆，不妨你也跟着我一起去吧！
我们一走进博物馆，一幅迷人的景象就呈现在我们的眼前：一块纱布里面站着一个巨人——他就是铜立人像。它形态各异，而且还有两只长长的手臂，好像要抱你一样。可见，它具有浓浓的民俗文化啊！接下来，我看到一个文物好像在金鸡独立，结果，我上前一看原来是铜人首鸟身像啊。它像奥运云一样，一动不动地立在那里。然后，我又看到了一颗巨大的牙齿，它会是谁的牙齿呢？原来，它是陆地上最大的动物——象的牙齿。它巨大无比，呈土咖啡色。
突然，我的眼睛被一幅幅山水画吸引住了，然后，我就不知不觉地来到“画廊”，那里到处都是画，有的刻在木头上，还有的干脆把人的造型捏出来。第一幅画是在木头上刻的，它的内容非常丰富，而且很精致。可是，我感觉它非常像《清明上河图》。你看，民俗文化又特别，又相像。
然后，我们又去了三楼，那里有邓小平爷爷所开过的车、用过的公文包等等。在这里，我大开眼界，看到了改革开放初期1980年的电话，还看到以前竟然有两个镜头的照相机，真是应有尽有！可是，一个大大的家伙挡住了我的视线，我心想，这家伙，这么大，还有一个自行车一样的圆圈，真奇怪！原来，它是古代的电影设备啊！你看，古代的东西也很新奇哦！
但是，时间过得飞快，我们该回去了。我恋恋不舍地告别了历史博物馆，心思还在那有趣的博物馆

B. 历史学（文物博物馆）出来干什么

出来可以进博物馆，也可以给博物馆进行展览设计，如果想进一步深造，可以去读研，可以去考考古学，此专业相对比较好考，而且基本都是好学校，出来可以去大学任教。

C. 博物馆有什么东西

生物、历史藏品等，不同类型的博物馆展出的东西也不一样，具体如下：

1、自然科学类馆

以分类、发展或生态的方法展示自然界，以立体的方法从宏观或微观方面展示科学成果，如中国地质博物馆、中华指纹博物馆、中国地质大学博物馆、自贡恐龙博物馆、台湾昆虫科学博物馆、中国科学技术馆等。

2、历史性博物馆

综合展示地方自然、历史、革命史、艺术方面的藏品，如：南京市博物馆、建川博物馆、河南博物院、湖北省博物馆、山东省博物馆、湖南省博物馆、内蒙古自治区博物馆、黑龙江省博物馆、甘肃省博物馆等。

3、综合性博物馆

以博物馆为主体，另设有陈列区、综合商务区、物业办公区三部分的综合性博物馆，如直销博物馆。

4、科学技术馆

运用虚拟现实技术、三维图形图像技术、计算机网络技术、立体显示系统、互动娱乐技术、特种视效技术，将现实存在的实体科学技术馆的三维立体的方式完整呈现于网络上的科技馆。

(3)去历史博物馆能学些什么扩展阅读：

博物馆的其它相关介绍：

博物馆的功能包括收藏、保存、维修、研究、展览、教育和娱乐。形式包括建筑、植物园、动物园、水族馆、室外历史遗址、古镇博物馆、长期模仿古代生活展览（民俗村）以及视听厅、图书馆、表演厅、档案馆、资料馆等。

博物馆的内容一般分为艺术博物馆、历史博物馆、人类学博物馆、自然历史博物馆、科学博物馆、区域博物馆和专题博物馆。博物馆的内容以其独特的风格和收藏为基础。

D. 初中生学历史适合去哪个博物馆

要学历史最推荐去的博物院有：

1.故宫博物院

因为那里曾是皇家所在地，收藏了各地专各个时代的珍贵属历史文物。北京故宫博物院，原名紫禁城，明清两朝的皇家宫殿，国家5A级旅游景点，世界五大宫之首，是世界文化遗产。

E. 去博物馆上班应该学习哪些知识

针对博物馆的主要展品进行相关历史知识的学习

F. 想去博物馆干的话应该报什么专业啊是历史学吗报档案学行吗还有，考研对这些方面的就业会有帮助吗

你好！
档案学和历史学都可以
考研的话
对进博物馆有帮助
不过多数博物馆效益一般回
而且工作没太大答意思
且要的人数并不多（国内目前多数博物馆不太缺人）
如果不是喜欢历史
考古
建议慎重！
历史研究生漂过····
如果对你有帮助，望采纳。

G. 在历史博物馆工作，要学什么专业

考古学、汉语言文学。

H. 中国人去博物馆看些什么

博物馆不论是展品的艺术价值还是历史价值都是在参观博物馆切身感受的，但是现在大部分的人并没有对博物馆及其展品有很深的了解，在参观的时候也就是走马观花的看一下，博物馆的教育价值还是不能完整的体现。
看着这些展品，包含了太多的故事，博物馆却对我们一一说明，粗略的介绍也能大家走马观花的来一趟，确实是一些浪费。
现在为了体现文物的教育价值，让更多人的了解背后的故事，很多人也是致力于文物故事的研究和分享工作，最近使用了“超级博物馆”app，至少能解决你看不懂文物的困扰，AI技术识别一下，就能出来大量的文物故事，新奇有趣，还带语音讲解，好听好玩。
也算是解决了大家去博物馆看不懂文物的尴尬。

I. 历史博物馆可以为历史教学提供什么

博物馆的教育活动主要可划分为支援成人教育及配合学校教育两方面。前者回不在本文论述答范围之内，故不赘言。本文集中阐述博物馆如何配合历史教学。

学校是培养人材的重要场所，而博物馆作为社会文化事业的重要组成部分，配合学校教育，理所当然。在世界各地，已有不少博物馆发展成为学生喜爱的「第二课堂」。

博物馆教育是一种辅助性教育，是学校教育的补充。学校根据课程内容，选择相关的博物馆，组织学生参观。透过参观和活动，学生可以认识世界，增长知识，补充和巩固在校内学习的知识，加深理解；学生可以通过博物馆的陈列，把在学校所吸收的知识进一步综合、概括及牢固地记下来。

J. 考古学及博物馆学 将来学习哪些科目啊(注:我不是说考哪些科目)

1、需要野外实践。考古是一门实践性很强的学科。
2、按照国内目前的学科划分体系，考古学及博物馆学属于历史学（一级学科）下的一个二级学科。其中考古学与博物馆学是按照整体来对待的。但是，近几年出现了一些新动向。博物馆学单独列出来招生，原因是博物馆学的内容和就业更加针对国内各地的博物馆行业，其针对性更加明确，即所学应用于博物馆，比如通常大家知道的博物馆的陈列和展览等。而考古学却更加偏重于研究和发掘，其对口单位是科研机构和考古所等。但是，虽然有这样的改变，但是国内各招生单位基本上还是按原来的“考古学及博物馆学”招生和培养。另外，研究生招生中，近年来兴起的物质文化也逐渐在各招生单位中有所体现。这些单位主要是国内理论较为前沿、与欧美联系较紧密的科研单位。代表性的为中山大学、厦门大学、复旦大学、浙江大学和北京大学等。
3、将来学的是考古学的理论、考古学的方法、考古学的基本知识等等。内容有史前考古和历史时期考古等。历史时期又有断代之分 。当让，要想学好还得精通文献和甲骨文、金文、简牍等专门知识。
4、考古学与博物馆学兼涉文理，其中，自然科学的只是比如基因、测年等是非常专业的。但是如类型学、地层学等知识没有文理的区分，感兴趣就学。
5、考古学源自西方，所以外语要牛人才可以出国去转转。
6、目前的担忧是国内考古学与博物馆学的招生有扩大的趋势，这样做文博系统是容纳不下这么多的人的。这门课是专业性非常强的。学好相当不易。