『壹』 怎么学好初中历史有何历史学习方法
冰冻三尺非一日之寒,所以呢,要把历史学好,也不是一朝一夕就能够办到.你每天都需要积累一些知识,背住一些历史尝试.从而慢慢的到了最后,把所有的课程全部都学完了,你也应该全部都记住了.那么对于刚刚升初一的同学应该怎么学好初中历史呢?
历史是属于文科,是一种记忆性很强大的科目,一般呢,同学们都会把很难的知识点都一一记住,甚至是积了几遍之后.隔了很久都不会忘记.
初中历史时间轴简图
时间呢,是有先后的,你只要把那个大事年表里的所有重要的事情多看几遍,自然也就记住了.而地点呢,有东南西北,你只需要认识各个地方的大概位置就行了,而人物就是构建历史事件的最重要的主角,是谁引起了这件事情,这很好记忆的.而结果你只需要记住是谁赢了,谁输了或者是谁被签订了不公平协约,被分割了多少土地等等.
上边就是关于怎么学好初中历史的几个方法和技巧.对于刚刚升初一的孩子们是很有帮助的,希望你们都可以考上好的学校.
『贰』 怎么样学习历史
1、培养对历史的兴趣,兴趣是最好的老师。
2、凭借时间、空间两条线、内双坐标牢牢记住历史事件容。
3、多看历史方面的书籍,历史故事、人物传记、事件介绍。
4、如果你想学好中国古代史,必需学好古文,牢记实词、虚词的用法,这对于以后想学中国古代史相当有用。
5、平时多看历史有关的书,最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史,有利于建立知识网络和兴趣。
6、做练习很重要,买套卷子,专门做选择题,一道题隔开时间重复做它几遍。
7、简答题,论述题一般需要背点东西,可以根据关键词来记。先把要记的一段文字分开类型,例如记“什么原因”之类,先分开每一段是“政治原因,经济原因,社会原因,文化原因”等等。
『叁』 怎么学习历史############
关键在平时,临时抱佛脚是没有用的。尤其对考小综合或大综合的同学来说,平时的基础回是决定胜败答的关键。我自己就曾经吃过这样的亏。教我历史的魏献策老师是一位非常尽职尽责的好老师。他的课仿佛有一种魔力能把你紧紧地吸引住,浩浩历史长河在他的讲解下仿佛一下子就与我们拉近了。更重要的是,他总能引导我们透过纷繁复杂的历史现象去思考它们背后的联系与实质。这是学习历史的最重要的方法。在他的指导下,高一时我的历史学得很顺利。也许是让胜利冲昏了头脑,高二时我开始偷懒了,不再注重基础知识的及时掌握。只是到了考试前才临时背一背。到高三下学期总复习时,我才发现自己是多么愚蠢。高一的知识由于有扎实的基本功,我不用再费多少力就能轻松地回忆起全部内容。而高二的课文我即使读了好几遍还是有忘的可能。我这才知道为什么老师总让我们“抓基础、重平时”。
『肆』 怎么学习历史
学习历史,你需要用积极的想像、好奇的头脑和敏锐的目光,才能从大量的史料里提取有用的信息。
征服这门学科
历史历来一直被学生们认为是一块难啃的硬骨头。不过如果学习策略得当,学生们完全可以获得事半功倍的效果;而且,他们甚至会发现学习历史是一件非常有意思的事情。要想精通历史,需要做到三个方面:
1. 广泛阅读
2. 分析
3. 想像
对于考试来说,它将测试你对历史事件的掌握,包括事件本身和它们的前因后果。除了知道具体的事件外,你还应该对它们有你个人的理解和洞察。你需要对历史进行重建,把自己融入到当时的人物角色里,领会他们的信念和动机,理解社会的文化及其产生的影响。这需要有积极的想像、好奇的头脑和敏锐的眼光,从而才能从大量的史料里提取出有用的信息。
学习历史有点像拼建一幅大拼图。把几块图片拼在一起,你也许便能够看出大致的形状,可以接着拼出拼图的其他部分。但是只有当所有的拼图块都组合在一起后,你才能够真正欣赏到完整的画面。
历史的拼图块可以通过许多来源进行搜集,比如文章、日记、信件、书籍、遗嘱。如果你爱好阅读,这些材料会对你有所帮助。不过,如果你不是一个书虫,你仍然可以通过别的渠道来培养对历史的兴趣,比如参观博物馆、历史遗址,看戏剧、电影、录像。学习历史,实际上既要学习历史事件的知识,也要培养调查研究的能力,二者要获得平衡。而磨炼你的调查研究能力会使这门科目变得更有价值、更有意思。
学习历史事件最理想的方法,是回退到事件发生的年代,直接经历和感受。这当然是不可能的,我们只能另辟蹊径,可以把这个过程倒转过来,作为替代的方法——把历史事件和人物移入我们现在的生活中,以此来重建历史。要想把所有这些历史事件串联起来,了解它们的相互联系,你需要运用你所熟悉的场景和人物来充当真实事件人物的替代物。
记忆历史事件
发挥想像,给重要的人名、年代和事件找到相应的联想物,这样你便能轻松地将历史事件深深地印在脑海里。这种方法能使你准确地记住按年代顺序排列的史实,对付考试是绝对没问题了。
『伍』 怎么学习历史
要对历史感兴趣,历史是前人经验的总和,要知道学习历史是为了吸取经验内教训,为未来做好准备容。
要找到学历史的方法,比如买一些上下五千年类的书籍,看一些《中国通史》《大国崛起》之类的视频,都有助于你加深理解,提升兴趣。
要敢于独立思考,每学完一个时期的历史都要写一写自己的感悟和思考,也要看一看有关这一历史时期的评论文章,看一看后人们是怎么解读和评论的。
『陆』 怎么学习历史啊
学历史的话要把知识点学会并理解,这样才能加深记忆记得牢,不懂的地方要及时的去请教老师,把它学会为止。
『柒』 学习历史怎么学啊!
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历史学习的阅读三法
413000 湖南益阳市第一中学 何端跃
一、四轮阅读法
教材不厌百回读,记忆历史基本史实是构建历史大厦的基石,它要求准确地反映历史原貌,学习者不仅要从时空背景、经过或内容来把握史实,还要从历史地位和作用去把握史实,即记忆重大历史结论或历史评价。记忆了还需理解,要在记忆的基础上形成对历史现象、历史规律和考察历史的理论方法等的概括性、本质性、特征性的认识,并且要将材料上的结论性理性认识转化为自己的理性认识,且能掌握历史现象间的因果关系,比较关系的联系性,达到能够运用已理解的分析解决历史实际问题的目的。因此,对教材要相当精熟。
第一轮:预习读书。预习的目的,一是要弄清基本史实、基本线索,二是要标出自己不懂的疑点、难点、重点,以便上课时主动地听课。有能力的同学还可编织知识结构网络图。
第二轮:课后复习,以精读为主。在课后复习的阅读过程中做到:①结合回想讲课要点,写读书提纲,以训练头脑;②消化主要史实、线索、观点,特别是重点、难点、疑点;③对于专题线索、综合题要思考演绎过程,画出简单的演绎结构图;④在章节间融会知识,搭起理解桥梁和联系记忆的绳索;⑤确定记忆重点、记忆方法。
第三轮:带着思考题、作业题、练习题读。①基本掌握的题,快读课文予以对照;②遇到不懂的题,带着问题精读;③提炼、加工、发挥、独立答题。
第四轮:期末复习总结式读书,前后左右联系起来看、想,目的是融会贯通。把复习搞成支离破碎地背题,是一种误区。
当然,四轮的划分不是绝对的。但预习、精读、融会是不可少的,关键在于自己对目标知识点的掌握程度。
二、提问阅读法
古人云:“读书须有疑”。李政道博士说:“能正确提出问题,就是创新的第一步。”带着问题学,能促进读书、促进思考。带着问题学,学习才有目的性,才有效率。
要想带问题,需设计问题。
1、把教材的章节标题变成问题:历史的章节标题大多是一般的陈述,读时可变为疑问句,变成一系列“为什么”“……”的原因?“……”的措施(办法、过程),“……有哪些”?
2、注意书中行文中提出的问题,围绕的问题,瞄准的问题。
3、注意拦路虎问题:读教材时会遇到一些不懂的问题,可画个句号,读下去也许就懂了,不能解疑的暂存疑,听课解决或求师解疑。
4、读书要不断提问,才能使思维活跃,才能使学习有趣、有效。
5、批判性提问:初读懂后,在复读时,挑选重点、难点理解,从多方面角度提问、反问、驳问,把大脑变成辩论会,这样能深化读书、深化思考、深化记忆,对培养思维能力大有禆益。
6、带着课后的思考题去复读。有些思考题,通过初读时勾画要点,提纲挈领、编织逻辑顺序,就已经解决了。有些思考题,需要融会贯通,综合相关章节才能回答。有些思考题,需要联系实际或发挥创造才能回答。
7、复读时,可以换位思考,把自己换为老师,边读边出题,何处可出选择题,何处可出材料题,何处可出小问题、大论述、大综合?自己考自己,自己与自己问答、讨论、辩论,自己和自己搞足球的攻防学习。
有些学生,过分依靠标准答案,把它抄在作业本上,根本没有训练思维,写作能力,这样的作业,比不做强不了多少。
三、融会阅读法
历史知识丰富多彩、纷繁复杂,上下几千年,纵横数万里。因此学习的每个环节都应有融会贯通观念和习惯。在读第一遍时,就不忘融会贯通。
当读过一章、几章、几节、几册时,想想所学的每个知识点有无联系?有什么样的联系?能否把知识融会贯通起来?贯通的线索是什么?
一种贯通是发散思维、扩展思维。这种发散、扩展式的贯通,就是变少为多,就是“把薄书念厚了”。好像孙悟空把一根金箍棒变成十八般兵器。
一种是求同式融会:在许多知识中寻找共同点,那共同的精髓是什么?这种求同式、聚式贯通,就是变多为少,把“厚书变薄了”。好像孙悟空把十八般兵器变成绣花针,藏在耳朵眼里了。
还有一种是网络融会,联想相关知识、线索,试着建立专题知识体系。学过几章几节,找知识联系,编知识网络,知识结构图是网络图的基础。
用系统论方法看学习,知识应该构成系统,形成结构,具有层次性、结构性、有组织性、有序性,这样的知识系统,才有良好的自组织、自调节及发展创造能力。系统的知识才有力量。
学习的初期,你不能不把一章一节分开,学习的后期,则要进行综合,以获得对知识的系统把握。
考试,重在结果,学习,重在过程。没有好的过程,怎么会有好的结果?
『捌』 怎样学习历史
历史是我们的前辈一步步走出来的,当我们回望历史,学习历史,其实我们就有了更多的经验与教训,当我们站在前人的肩膀上我们就更容易获得成功!可以说历史是非常重要的一个学科。so我们要如何学好历史呢?