七年期末历史必考知识点

1. 七年级期末历史重点考什么

老师知道，
问老师，会说的

2. 七年级上册历史必背知识点有哪些

祖国境内的远古居民

一、元谋人：距今约170万年，云南省元谋县，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具，知道使用火。

二、北京人：距今约70—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具（打制石器）。使用天然火，会长时间保存火种。过群居生活，从事采集狩猎活动。

1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。

三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。

昌盛的秦汉文化

1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

3、东汉时期的张衡制造的地动仪。作用：测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。

4、东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学的创举。主要著作《五禽戏》。

5、东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。

孝文帝改革措施

①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语；

②官员及其家属必须穿戴汉族服饰；

③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；

④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；

⑤采用汉族的官制、律令；

⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。

张骞通西域

1、西域：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。

2、张骞第一次出使西域：

（1）时间：公元前138年

（2）目的：联络大月氏（)，共同夹击匈奴。

（3）意义：了解了西域的具体情况，以及他们想和汉朝往来的愿望。

3、张骞第二次出使西域：

（1）时间：公元前119年

（2）目的：为了加强与西域各国的联系

（3）意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

联系所学的历史、地理知识，设想一下在“开西域之迹”的过程中，张骞会遇到哪些艰难险阻？我们应该学习他的哪些优秀的品质？

（1）恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等；

（2）张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守承诺、不辱使命。

造纸术的发明

1、纸的发明：西汉时期懂得造纸基本方法——缺点：质量差、产量低。

2、东汉蔡伦改进造纸术（“蔡侯纸”）——为文化传播作出了巨大贡献。

（1）造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。

（2）蔡侯纸的特点：原料容易找到、便宜，质量也提高了。

3、造纸术的贡献（或意义）：促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。

(2)七年期末历史必考知识点扩展阅读

朝代演变简况，朝代顺序：

古部落、夏、商、周、西周、东周（春秋、战国）、秦、汉、三国、两晋（西晋、东晋）、南北朝（南：宋、齐、梁、陈；北朝：根据教材重点关注北魏）

一、史前时期

1、（原始社会）中国人类的代表，考古发掘发现

旧石器时期：

1）元谋人（云南元谋县），距今约170万年前

2）北京人（北京周口店龙骨山）距今约70-20万年前

新石器时期：

1）半坡居民（西安半坡村），距今约6千年

2）河姆渡人（浙江余姚），距今约7千年

2.远古传说

1）黄帝、炎帝

2）尧舜禹的禅让制（Shan Rang Zhi）

二、夏商周时期：早期的国家产生、发展和社会变革

1、夏朝

1）建立：公元前21世纪。夏朝的建立标志着中国早期国家的产生。

2）开创王位世袭制

3）商汤灭夏

2、商朝

1）商朝建立

2）商王盘庚迁都

3）周武王阀纣

牧野之战

3、西周

1）西周建立：公元前1046年，定都镐京

2）西周的分封制

3）西周灭亡

4、东周春秋时期

春秋时期（东周前期）

①王室衰微

②诸侯争霸

5、战国时期（东周后期：前475-前221年）

1）战国因西汉刘向整理校订《战国策》一书而得名。

2）战国时期社会变化：

3）战国七雄

4）商鞅变法

5）造福千秋的都江堰

6、春秋、战国时期学术思想

1）春秋时期代表人物孔子

孔子思想

孔子教育：

孔子文化成就：

2）春秋时期代表人物老子

3）战国时期百家争鸣

三、秦朝

1、秦统一中国

2、秦朝巩固统一采取的措施

1）政治方面

2）文化方面

3）经济方面

4）军事方面

3、秦末农民大起义

1）秦的暴政：秦速亡的原因

2）陈胜、吴广起义

3）楚汉之争

四、西汉

1、西汉的建立

2、修养生息政策

3、“文景之治”

4、汉武帝巩固大一统王朝

1）政治方面：

（1）“推恩令”的实施。

（2）建立刺史制度（刺史的本义是负责监督类的官吏）

2）思想方面：

“罢黜百家，独尊儒术”

3）经济方面：

盐铁专卖、统一铸造五株钱。

五、东汉的兴亡

（一）光武中兴

（二）外戚、宦官交替专权

（三）黄巾起义

六、沟通中外文化的丝绸之路

（一）西汉张骞出使西域

（二）丝绸之路

1、“丝绸之路”

2、历史意义

3、“海上丝绸之路”

（三）对西域的管理

1、西汉在西域设置西域都护

2、东汉重建与西域各国的联系：班超、甘英

3、南海诸岛

七、两汉的科技文化

（一）造纸术：东汉蔡伦改进造纸术

（二）中医：张仲景、华佗

（三）历史巨著：司马迁《史记》

（四）宗教：道教和佛教

1、佛教：世界三大宗教之一

2、道教

八.三国、两晋、南北朝时期

（一）三国鼎立

1、官渡之战：为曹操统一北方打下了基础。

2、赤壁之战

3、三国鼎立

三国鼎立：魏、蜀、吴

（二）西晋的短暂统一和北方各族的内迁（266年-316年）

1、西晋的建立

2、八王之乱

3、北方游牧民族的内迁

1）东汉、魏、晋时期北方游牧民族内迁

2）西晋灭亡

3）十六国时期

4）前秦强盛统一北方

（三）东晋南朝时期江南地区的开发

1、东晋的兴亡

1）东晋的建立

2）兴盛条件和表现

（1）“王与马，共天下”，反映东晋初年的情况。

（2）祖逖（ti）北伐

（3）淝水之战

2、南朝的政治

3、东晋南朝的特点及影响

4、江南地区的开发

（四）北魏政治和北方民族大交融

1、淝水之战

2、北魏孝文帝改革

（1）迁都洛阳（从平城迁洛阳）

（2）汉化政策

3、北方地区的民族交融。

（五）魏（曹魏）晋南北朝的科技

1、贾思勰《齐民要术》：现存最早的一部完整的农书。

2、科学家祖冲之：古代著名的数学家和天文学家

3、书法、绘画与雕塑

1）东晋时代书法艺术杰出代表：“书圣”王羲之

2）顾恺之的艺术成就

3）魏晋南北朝时期石窟艺术盛行

3. 人教版七年级下历史期末知识点归纳列举题

1、隋朝到清朝的太平盛世：开皇之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世。
2、唐朝内加强与少数民族联系的方式：容联姻、结盟、册封、经济文化交流。
3、唐朝对外交流的史实：遣唐使来华；鉴真东渡；玄奘西行。
4、为中日交流做出贡献的人物：阿倍仲麻吕、空海、吉备真备、鉴真。
5、明朝加强君权的主要措施：废丞相，权分六部；设内阁；利用厂卫特务机构实行恐怖统治。
6、明清时反侵略的斗争：戚继光抗倭，郑成功收复台湾，雅克萨之战。
7、清朝管理西藏的措施：册封达赖和班禅；设驻藏大臣；金奔巴瓶制度。
8、我国古代四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。
9、我国古代建筑奇观：赵州桥、大运河、明长城、故宫。
10、四大发明：造纸术、印刷术、指南针、火药。

4. 七年级第二学期期末历史学科基本知识（考试必备的知识点）急！！！

第1课来 隋的统一与大运河

1、 隋的统一：581年杨坚建立自，年号开皇，589年灭陈朝，结束了分裂割据的局面。继秦汉之后，中国又一次实现了统一。该时期国力强盛，出现了“开皇之治”。

2、 隋大运河：以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭（3点）；自北向南为永济渠、通济渠、邗沟、江南河（4段）；连接了海河，黄河，淮河，长江，钱塘江五大水系（5河）；全长两千多千米。

历史地位：是古代世界上最长的运河，体现了我国劳动人民的勤劳智慧和伟大的创造力。

历史作用：成为南北政治、经济、文化联系的纽带；成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽；促进了沿岸地区城镇和工商业发展。

3、隋朝统一，结束了长期分裂局面。创立了三省六部制度，开创了科举制度，修建了贯通南北的隋大运河。

5. 七年级上册历史期末考试复习资料

1、历史等期末复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

6. 七年级上册历史，期末必考点

1课 中国境内的早期人类
一、元谋人
地点：云南元谋县 时间：距今约170万年中国境内的早期人类
生产生活情况：使用打制石器 特点：我国境内已知的最早人类 
二、北京人
地点：北京周口店龙骨山； 时间：距今约70万年～20万年
身体特征：仍保留着一些猿类特点； 生产生活情况：①使用打制石器；②使用天然火
三、山顶洞人
地点：北京周口店龙骨山顶部洞穴； 时间：距今约18000年
身体特征：模样同现代人基本一样
生产生活情况：①掌握了磨制和钻孔技术；②能人工取火；③用兽皮缝制衣服.

2课 原始农耕文化的遗存
一、河姆渡遗址
地点：浙江县河姆渡； 时间：距今约7000年
生产生活情况：①使用磨制石器；②种植水稻； ③饲养家畜；④住干栏式房子
二、半坡遗址
地点：陕西西安半坡 时间：距今约6000年
生产生活：①广泛使用磨制石器；②种植粟；③饲养家畜；④制作彩陶；⑤住半地穴式房子
三、大汶口遗址 地点：山东泰安大汶口； 时间：距今约6000-4000年
生产生活情况：①过原始农耕生活；②贫富分化,私有制产生.
3课 远古的传说
一、炎帝和黄帝的传说
时间地点：约4000多年前,黄河流域.
农业起源的传说：炎帝：制作耒耜、教民耕作远古的传说.
黄帝：创制历法、发明工具.
炎黄子孙的由来：黄、炎部落结成联盟,逐渐形成后来的华夏族(汉族的前身).
二、禅让的传说 更替的过程：尧、舜、禹.禅让制：民主推选部落联盟首领.
三、大禹治水 方法：疏导 禹治水十三年,三过家门而不入 .
4课 夏朝和商朝
一、夏朝
时间：约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国的第一个王朝
统治中心：今河南西部,山西南部
政治制度：世袭制代替禅让制(禹——启)
灭亡：统治400多年,夏桀时灭亡
二、商朝
时间：约公元前1600年,成汤建立商朝
都城：约公元前1300年盘庚迁都到殷
统治范围：东至大海,西到渭水上游,南抵长江,北达辽河
灭亡：统治500多年,纣王时灭亡

5课 西周的兴亡
一、西周的建立
时间：约公元前1046年-前1600年,武王-幽王(共12位王)
建立：牧野之战,建都镐京（今陕西西安西）
二、分封制
目的：为控制全国广大地区西周的兴亡分封制
内容：周王让自己的子弟、亲戚、以及功臣和一些古帝王后代,在各地建立封国.
诸侯权利：统治和管理辖区的土地和人民
诸侯义务：①拥戴周王；②定期朝见；③交纳贡品；④带兵随周王出征
重要封国：鲁、齐、燕、晋、宋等
三、西周的灭亡 前771年,被犬戎族攻破镐京,周幽王被杀.