岳麓版高二上册历史学的是什么

1. 岳麓版高中历史高一和高二的下学期分别学什么

高一上：必修一 政治文明历程
高一下：必修二 经济成长历程版
高二上：必修三 文化发展历程权
高二下学期一般开选修，共分为六个模块，

选修一 历史上重大改革回眸
选修二 近代社会的民主思想与实践
选修三 20世纪的战争与和平
选修四 中外历史人物评说
选修五 探索历史的奥秘
选修六 世界文化遗产荟萃

每个学校开设的不一样，一般而言，选修二是一定要上的，选修一和选修四也是相对重要的。另外，其实从模块设计的角度来看，由于大纲一致，所以岳麓版和人教版并没有什么本质不同。

2. 谁知道高中的历史课程都学的是什么啊

现在的来高中历史课程内容按自照专题史编写。分为必修和选修两部分。
1、必修3本，必修1是政治史，讲述了中外政治文明史，西方的资产阶级代议制和中国的人民代表大会制度；重大的历史事件，比如辛亥革命；重要的历史人物，如孙中山等。必修2是经济史，讲述了经济文明发展史，主要讲述农业文明社会向工业文明社会转变，资本主义世界市场的形成等。必修3是思想文化史，主要讲述了儒家文化，三民主义，毛泽东思想等，西方的三大思想解放运动等。
选修6本，各省选择各异。我们省选了3本，选修1是历史上重大改革回眸，选修2是民主政治的理论与实践，选修4是中外历史人物评说。

3. 高二历史是学什么

北京地区到2007年秋季开学之前为止，高二历史学世界近现代史。
但是2007年秋季的新高一就专要改教属材了，貌似是把世界近现代史、中国近现代史和中国古代史揉在一起按时间顺序分经济、政治、思想文化、对外交往几个板块来学了

4. 岳麓版高中历史有必修几 选修要学哪一本

岳麓版高中历史一共有三本必修：
必修一是政治史，必修二是经济史，必修三是思想文化史。内
选修容一共六本。每个学校学的不一样。
其中全国卷考四本，分别是：历史上重大改革回眸，近代社会的民主思想与实践，20世纪的战争与和平，中外历史人物评说。
四个里面选做一个。所以这四本一般学校会学两个，就让学生从这两个里面选。
河北这边，一般是学历史上重大改革回眸和中外历史人物评说。

5. 高中历史（岳麓版）怎么学

1、预习
2、上课认真听讲，做好笔记，尤其是一些规律性的东西，有共性的东西
3、课下一定要复内习，容该背的一定要背，一般一节课下来没太多要背的，所以不会占太多时间，但若要长时间不背，积累下来也会让你吃不消的！
4、按时完成作业，其实很少

6. 高中人教版的历史课本跟岳麓版的历史课本的内容有什么区别

一、人教版历史课本和岳麓版历史课本的不同

1、从教材结构体系上来看，两种版本存在较大的区别，但相比较而言，岳麓版比人教版更为科学；

2、从教材编写体例来看，两种教材版本都注意吸收史学最新研究成果，但相比较而言，岳麓版比人教版贯彻得更为彻底；

3、从教材特色来看，两种版本教材都具有鲜明的特色；

4、从教材的编写内容来看，两种版本各有千秋。

二、人教版历史课本和岳麓版历史课本的特点

1、人教版历史课本的特点：

岳麓版教材比较突破传统。

第一，观点新颖，积极采纳了史学研究的新成果。

岳麓版教材的编写者紧跟时代步伐，关注最新史学研究成果，观点新颖独特。

例如：编写岳麓版必修二第二单元《工业文明的崛起和对中国的冲击》中，大胆采用新材料，在表述上也是独辟蹊径，引入了文明史观、整体史观、现代化史观、社会史观等不同的史学观点，对更新教师的教学理念，培养学生的史学修养，非常有价值。

第二，中外合编整合力度合理。

岳麓版教材编写者注重中外历史的贯通，培养学生知识提提的整合及比较分析能力的培养。

例如：在岳麓版必修一第五单元《马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命》中，编写者有意识地将俄国十月革命与中国共产党所领导的新民主主义革命集中编写，有利于学生将两种不同的社会主义革命道路进行比较分析，培养学生的比较分析能力。

(6)岳麓版高二上册历史学的是什么扩展阅读：

人教版历史课本与岳麓版历史课本各自的缺点

人教版历史课本强调可读性，对很多知识点的表述过于直白，限制了教师的发挥空间。

例如：在必修三第8课《古代中国的发明与发现》一课中，关于四大发明对世界影响的表述，在第37页有一大自然段专门集中概括。学生只要充分预习，几乎不需要教师补充，极大的限制了教师的发挥空间，也不利于学生思维能力的培养。

岳麓版历史课本是每课内容的安排不统一，有拼凑之感。一般来说，每课有一个内容就好，按照课标要求和考点内容来编排即可。但岳麓版喜欢拼凑。

例如：《屹立于世界民族之林——新中国外交》一课，教材有这么几个子目：“独立自主外交与和平共处五项原则”、“中国在联合国合法席位的恢复”、“历史性的握手”、“国际交流与合作”、“维护世界和平，促进共同发展”等六个子目，看起来有一章内容硬塞成一课，每个子目之间逻辑关系不强。

本课一直是近些年高考的热点内容，总共有三大块内容组成：“新中国成立之初的外交、70年代的外交和新时期的外交”，若能按照时间顺序安排，每个内容在适当补充一些史实，不但更加紧凑，也会丰满一些。而人教版则单列一个单元，较好地解决了这一问题。

7. 高中历史选修都学哪几本都是什么

高中人教版的历史书一共有六本巡修，分别是：

选修一：历史上重大改革回眸、选修二：近代社会的民主思想与实践

选修三：20世纪的战争与和平、选修四： 中外历史人物评说

选修五： 探索历史的奥秘、选修六：世界文化遗产荟萃

高中历史书一共有九本书，必修书有三本，选修书有六本

历史人教版必修书分别是：

1、必修一，政治史

2、必修二，经济史

3、必修三，思想文化科技史

(7)岳麓版高二上册历史学的是什么扩展阅读

学习方法

高中历史考试特点是史论结合、知识点多而交叉，这也使得高中历史不光靠背一背就可以了。

1、听课方法

高中历史必须把掌握基础知识放在第一位，必须在掌握史实基础上思考和回答问题。听课效率往往决定你对基础知识掌握效果。

教师在历史课是除了讲解知识，也会对知识进行拓展分析、知识之间的联系分析。

高中历史课所涉及的内容包括：

历史事件、历史现象、历史过程等、历史的时间概念、地理概念、人物概念等是比较多的。高中阶段的笔记除了记录内容提纲、基本概念、重要观点等，还可对教师讲述的内容选择记录，尤其是一些补充性的内容。

2、阅读历史资料方法

历史资料包括历史教科书、历史资料、历史读物等。阅读历史材料是学习历史的有效方式之一。阅读高中历史书以外的课外阅读书，也可以帮助学生提高学习兴趣、加深知识印象。

比如一些资料中的历史地图、历史图片、历史照片、历史实物或模型、历史建筑等形象化的学习材料，可以在一定程度上感受历史的情境和氛围。

在阅读课外书时，不仅要了解和分析历史材料，而且要能够与课本上具体的历史事实联系起来，对阅读材料的内容进行辨析、归纳。

3、建立知识系统方法

每一学科都有自己的知识结构、线索，即基本框架。了解基本框架可以使大家对学习的知识有一个整体的清晰的认识。

比如按照朝代建立、巩固、繁荣、衰败等记录为主要框架。重要事情按照事件起因（包括背景、条件、原因、目的等）、

事件过程（包括时间、地点、人物、口号等）、事件影响（包括性质、作用、意义、经验教训等）记录为具体内容。

8. 高中历史岳麓版选修有几本都是什么名称

你好。
共计六本。
选修1：《历史重大改革回眸》
选修2：《社会民主思想与实践》回（广东考纲要求答）
选修3：《20世纪的战争与和平》
选修4：《中外历史人物评说》
选修5：《探索历史的奥秘》
选修6：《世界文化遗产荟萃》

9. 高中历史学什么内容

高中复历史基本上分的是中国制历史和世界历史。
你说的高一高二高三历史学什么内容，
基本上高中只是高一高二才有学习的内容，高三是总复习。
然后学习的内容包含国内外的政治，经济，文化。
高中历史不难，主要是那些关键的人和事。

10. 岳麓版高中历史教材 总共有几本选修分别叫什么

选修1：《历史重大改革回眸》
选修2：《社会民主思想与实践》（广东考纲专要求）
选修3：《20世纪的战属争与和平》
选修4：《中外历史人物评说》
选修5：《探索历史的奥秘》
选修6：《世界文化遗产荟萃》
一般学校会从中选取1-2本教学
（通常依据考纲要求）
如果你想自学的话可以在网上下载相关课件