九年级历史常考知识点

① 九年级的历史知识点

一、人类的出现
1、现代人类从非洲南方古猿进化而来（属“正在形成中的人”）。
2、会不会制造工具，是任何动物的根本区别。
3、直立行走是人类进化史上具有决定意义的一步。
4、“完全形成的人”阶段的代表：
①早期猿人：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”；②晚期猿人：中国元谋人和北京人、（印度爪哇人）；③早期智人：中国丁村人、（德国尼安德特人）；④晚期智人：中国山顶洞人、（法国克罗马农人）。
5、晚期智人出现的同时，现代人种的差异也显现出来。
6、三大人种（即黄种、白种、黑种人）
出现的原因：人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会
1、氏族社会的不同阶段：母系氏族è父系氏族
母系氏族：妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。
父系氏族：随着社会生产力的进步与发展，农业和畜牧业发展起来，男子逐渐取代妇女成为主要劳动力，开始支配社会，父系氏族逐渐取代母系氏族。
2、国家的产生：父系社会后期，随着社会矛盾的加剧，统治阶级设置了一系列机构和设施，如政府、军队、监狱和城墙等，它们的出现，标志着原始社会的解体和国家的产生。
第2课大河流域——人类文明的摇篮
一、金字塔的国度——古代埃及
1、国家的出现、统一及灭亡
①公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；②公元前3500年，初步统一的古代埃及国家建立起来；③公元前6世纪，埃及被西亚的波斯灭亡。
2、金字塔（古代埃及法老的陵墓）
金字塔是埃及国王权力的象征。
二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦
1、公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
2、公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立了中央集权的奴隶制国家。
3、汉谟拉比法典：是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。
三、古代印度
1、公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国。后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
2、印度的等级制度
①统治阶级：婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士、官吏）；
②被统治阶级：吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）、首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）；
③影响：种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来不良影响。
四、古代文明为什么多发生在大河流域？
答：①大河流域气候湿润，光热充足、地势平坦，适合人类生存；②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。
第3课西方文明之源
一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛；
二、雅典城邦的繁荣
1、经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达；2、政治：伯利克里扩大公民的全力，全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会；3、文化教育：伯利克里鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。
三、斯巴达城邦的繁荣
1、经济：斯巴达地处内陆，以农业为主；2、政治：少数奴隶主贵族专制；3、文化：崇尚武力，注重军事训练。
四、罗马共和国的兴亡（建立时间：公元前509年）
1、布匿战争：
①时间：公元前3世纪至前2世纪；②原因：争夺地中海霸权；③对战国家：罗马ó迦太基
2、西罗马的灭亡和罗马帝国的建立
①背景：公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机，共和制再也无力统治，奴隶主企图建立独裁统治，以稳固政权；
②过程：公元前49年，凯撒夺取政权è屋大维在公元前27年独揽国家大权，成为实际上的皇帝，罗马共和国被罗马帝国所取代。
五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡
①395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分；②476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。
第4课亚洲封建国家的建立
一、日本
1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家。大和不断征服扩张，于5世纪统一了日本。
二、大化改新（时间：7世纪中期）
1、背景：日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。
2、内容：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
3、意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
三、阿拉伯国家的建立和伊斯兰教的诞生（穆罕默德）
1、背景：六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。
2、过程：
610年，穆罕默德建立伊斯兰教并在麦加传教è622年，穆罕默德带领教徒出走麦地那，建立起政教合一的国家è630年，穆罕默德兵临麦加城下，加速了阿拉伯半岛的统一è632年，阿拉伯半岛基本统一。
第5课中古欧洲社会
一、等级森严的欧洲封建社会
1、法兰克王国的兴起：5世纪西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在它的废墟上建立起法兰克王国。
2、查理·马特改革——封君封臣的封建等级制度
内容：8世纪前期，查理·马特任宫相时，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。
3、特点：西欧封建社会虽有等级贵族制，但在不同等级的贵族之间，没有严格的上下级制约关系。
4、罗马教会的地位及影响：西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。
二、西欧城市的重新兴起
1、地理位置：城市多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。
2、著名代表城市：意大利的威尼斯、英国的牛津、英国的曼彻斯特。
3、意义：在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶级形成了。它进一步分化出手工业者和商人、银行家等等。富裕商人和银行家发展成早期资产阶级。他们的出现，为资本主义的兴起准备了条件。
三、拜占廷帝国（东罗马帝国）的灭亡
1、繁荣：拜占廷帝国的商业和手工业相当发达，古代希腊、罗马的文化在这里保存下来。著名的圣索非亚大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。
2、衰落：①帝国穷兵黩武，四处征讨，造成国库空虚，财尽民穷；②外族入侵；③专制统治激化了国内的阶级矛盾。
3、灭亡：15世纪中期。君士坦丁堡被土军攻陷，延续了一千多年的拜占廷帝国终于灭亡了。
第6课 古代世界的战争与征服
一、希波战争
1、波斯帝国的形成与扩张：公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张，先后征服埃及等国家和地区。
2、希波战争
①过程：公元前5世纪早期，波斯帝国三次出征希腊，史称希波战争。
②结果：公元前5世纪中期，希腊军民赢得战争的胜利。
二、亚历山大大帝东征
1、马其顿王国：公元前4世纪，希腊北部的马其顿王国强大起来，于公元前4世纪后期打败希腊联军，控制了希腊。
2、路线：亚历山大大帝出兵东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃及。然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。
3、影响：
①积极：促进了东西方文化的交流；②消极：战争带来灾难，充满暴力。
三、罗马帝国的扩张与文化传播
1、扩张：公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下，发动多次侵略战争。到2世纪，达到最大规模。罗马帝国地跨欧亚非三洲，广阔的地中海成为它的内湖。
2、文化传播及其影响：一方面，罗马帝国的征服和统治充满着暴力；另一方面。罗马文化渗入到它统治的广大地区。
第7课东西方文化交流的使者
一、阿拉伯数字的由来
印度人创立了从0到9十个数字的计数法，阿拉伯人加以改造，12世纪初传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”，16世纪时写法已与现在的写法基本一致。
二、阿拉伯人对世界文化的发展做出的巨大贡献
①翻译保存了许多希腊著作；②创立了完整的代数学；③拉齐斯的《医学集成》、依本·西拿的《医典》被欧洲医学界长期奉为权威著作。
三、丝绸之路——连接东西方文化交流与经济的重要道路
四、元朝宫廷中的意大利人
1、马可·波罗及《马可·波罗行纪》
1217年，马可·波罗来到中国（元世祖忽必烈在位），在中国生活了17年以后，从海路回到意大利。后口述了在东方的经历和见闻，由其一位狱友记录成为《马可·波罗行纪》一书。
五、和平交往的意义
答：和平交往是主旋律，传播了世界先进文化与生产力。维护世界文化的多样性，对人类整体文明的进步产生了持续而深远的积极影响。
第8课古代科技与思想文化（一）
一、古老而神秘的文字
1、象形文字—古埃及； 2、楔形文字—苏美尔人；
3、腓尼基字母è希腊字母è拉丁字母（罗马）
二、世界三大宗教
1、佛教
创立时间：公元前6世纪；地点：古印度；创始人：乔达摩·悉达多
2、基督教
创立时间：公元1世纪；地点：巴勒斯坦；创始人：耶稣
3、伊斯兰教
创立时间：公元7世纪；地点：麦加；创始人：穆罕默德
▲共同特点：三大宗教均产生于亚洲，教义中均宣扬“忍耐顺从”。
第9课古代科技与思想文化（二）
一、杰出的科学家
1、阿基米德
①品质：阿基米德从小善于思考，喜欢辩论；
②重大发现及发明：杠杆定律、浮力定律、螺旋式水车
2、亚里士多德——“网络全书式的学者”
二、文学与戏剧
1、《荷马史诗》
①国家及作者：古希腊的荷马；
②价值：这是一部不朽的世界文学名作，它再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要史料。
2、《俄底浦斯王》
①国家及作者：古希腊的索福克勒斯；
②“悲剧之父”—埃斯库罗斯；“喜剧之父”—阿里斯托芬
3、《天方夜谭》—阿拉伯民间故事集
三、著名建筑
1、阿拉伯式建筑代表：麦加大清真寺（伊斯兰教第一大圣寺）
2、哥特式建筑代表：巴黎圣母院（始建于2世纪，历史一百八十多年建成）
第10课 资本主义时代的曙光
一、文艺复兴
1、时间及地点：14世纪前后，意大利è15至16世纪，扩展到欧洲其他国家和地区
2、根本原因：意大利资本主义经济萌芽（经济基础）
3、实质：新兴的资产阶级文化 4、特点：借古典文化宣传 5、指导思想：人文主义思想
6、代表任务及其作品：
①文艺复兴的先驱——但丁（意大利），代表作：长诗《神曲》；
②文艺复兴的艺术家——达·芬奇（意大利），代表作：《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；
③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（英国），代表作：《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》。
7、意义：文艺复兴摧毁了中世纪教会的精神独裁，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，有力地推动了西欧社会由封建制度向资本主义制度的过渡。
二、新航路的开辟
1、根本原因及其他原因
①根本原因：资本主义经济萌芽，商品经济活跃；
②其它原因：《马可·波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。
2、过程：
①迪亚士—葡萄牙资助—1487--1488年—开辟从欧洲到达印度洋的航路，并发现好望角；
②哥伦布—西班牙资助—1492年—开辟通往美国的航路；
③达·伽马—葡萄牙资助-—1497--1488年—开辟欧洲从海上直通印度大陆的新航路；
④麦哲伦—西班牙资助—1519--1522年—完成穿越大西洋、太平洋、印度洋，再返回欧洲的环球旅行。
3、影响：①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；③为殖民掠夺开辟道路，进行资本原始积累，建立资本主义世界市场，给亚、非、拉各洲带去灾难。
第11课 英国资产阶级革命
一、“君权神授”下的英国——英国资产阶级革命（时间：1640年—1688年）
1、根本原因：英国实行封建专制统治阻碍了资本主义经济的发展。
2、导火线：苏格兰人民起义 3、开始的标志：议会重新召开（或议会同国王的斗争）
4、领导阶级：资产阶级、新贵族； 领导人物：【克伦威尔】
二、查理一世命丧断头台
1649年，查理一世被送上断头台，英国成立共和国。
三、《权利法案》的颁布
1、查理二世复辟，进行了疯狂的反攻倒算。
2、1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立新的国王
3、颁布时间、目的及其意义
①时间：1689年；
②目的：为了限制国王的权利；
③意义：⑴以法律形式对国王的权利进行了明确的制约；⑵君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。
四、英国资产阶级革命的意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君王专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。
第12课 美国的诞生
一、英属北美殖民地的发展
1、北美13个殖民地的居民：美洲土著印第安人、英国及欧洲的移民、非洲黑人。
2、美国独立战争爆发的根本原因：英国的殖民压迫阻碍了北美资本主义经济的发展。
二、美国独立战争（时间：1775年—1783年）
1、导火线：1773年，波士顿倾茶事件； 2、开始：1775年4月，莱克星顿枪声；
3、建军：1775年5月，华盛顿被任命为大陆军总司令；
4、建国：1776年7月4日，《独立宣言》的发表； 5、转折：1777年，萨拉托加大捷；
6、胜利：1781年，约克镇英军投降；

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诸如此类
最佳答案 初三历史提纲（世界史）

（一） 新航路的开辟和文艺复兴（了解）

1、《神曲》：①作者：但丁[意大利]，诗人，被称为“文艺复兴的先驱”；

②体裁：长诗；

③内容：《地狱》罪恶之徒受苦刑的地方，《炼狱》是忏悔的场所，《天堂》是享受永恒幸福之处；表达了作者的善恶标准和对天主都会的厌恶P1~66

2、达·芬奇的《最后的晚餐》彩图20及P67小字部分

3、哥伦布航线：①时间：1492年

②意大利人哥伦布，在西班牙王室的资助下

③航线：从西班牙起程，横渡大西洋，到达今天美洲的古巴和海地等地，受到当地居民的款待。他自以为到了印度，因此称当地居民为印第安人，意思为印度居民。

④是新航路开辟中，唯一没有经过好望角的航线。

（二） 英、法资产阶级革命（了解）

《权利法案》①1689年，英国议会通过了限制国王权力的《权利法案》

②基本内容：P1~76

③《权利法案》为限制王权提供了法律保障，使以后的国王不 能 滥用权力，为所欲为，这样，英国建立起了君主立宪制的资产阶级专政

④ 属于英国资产阶级革命

《独立宣言》①1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，宣告北美13 个殖民地独立 ，脱离大不列颠王国（英国）的控制

② 基本内容：P1~85

③属于美国独立战争

《人权宣言》①1789年，制宪会议通过了《人权宣言》

②基本内容：它宣称人们生来是自由的，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现了反对君主专制和封建等级制度的思想 P1~89

③属于法国资产阶级革命

2、纳西比战役：1645年，克伦威尔率领议会军队，在纳西比战役中，击溃王军主力P1~74

3、英国资产阶级革命的历史影响：①英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。②它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，③揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。P1~76

（三） 工业革命（了解）

工业革命的发展
标志
交通工具
其它发明与成就

第一次工业革命

P1~101
瓦特改进蒸汽机，人类进入“蒸汽机时代”
汽船、火车机车

第二次工业革命

P2~6
电力作为新能源进入生产领域“电气时代”到来
汽车和飞机
爱迪生发明了耐用电灯泡

第三次科技革命

P2~99
电子计算机的迅速发展和广泛应用，最具有划时代的意义

在分子生物学和遗传工程学等领域取得了重大的突破

（四）《共产党宣言》（知道）P1~106

1、1847年，马克思、恩格斯受国际无产阶级的革命组织——共产主义者同盟的委托，起草纲领。

2、1848年2月，发表《共产党宣言》---国际无产阶级的第一个战斗纲领。

3、《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，从此，无产阶级有了自己强大的思想武器，国际共产主义运动进入了新阶段。

（五）美国内战P1~114-115

1、※林肯在南北战争中的作用（讲述）

①1860年，主张限制奴隶制发展的共和党人，林肯当选为美国总统，成为南北战争爆发导火线。

②1862年，林肯政府通过了〈〈宅地法〉〉，颁布了〈〈解放黑人奴隶宣言〉〉。这两个法令提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情，扭转战争形势，战争形势开始有利于北方。

③1865年，内战以北方的胜利告终，战争刚结束，林肯遇刺身亡。

④林肯为维护国家的统一和解放黑人奴隶作出了贡献。

2、《解放黑人奴隶宣言》的主要内容（了解）P1~116

规定从1863年元旦起废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。

P1~116材料解析内容

（六）※日本明治维新的改革（简述）P1~125

1、性质：资产阶级性质的改革

2、主要内容：①政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；

②经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业

③社会生活方面，提倡“文明开化”，努力发展教育。

3、历史作用：明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家。但是，这次改革并不彻底，保留了不少封建残余。日本强大起来，很快走上了对外侵略扩张的道路。

（七）近代科学和文化（了解）

1、牛顿：①英国科学家牛和德国数学家莱布尼茨各自独立使用了微积分，从而使精密的测量和计算有了可能。

②写出科学巨著《自然哲学的数学原理》，全书的核心是运动三定律和万有引力定律。这些定律反映了物体机械运动的基本规律。牛顿创造性地建立了完整的力学物理体系，对以后科学的发展产生了巨大的影响。P1~132

2、爱因斯坦：20世纪初，爱因斯坦取得了自然科学史上划时代的成就，提出了著名的物 理学的相对论。

（九）第一次世界大战（了解）

1、的组成车以德为首的三国同盟（德意奥）和以英为首的三国协约（英法俄）两大敌对军事集团P2~14

2、大战的时间：1914-1918年，历时4年；

3、结果：以同盟国的失败而告终（意大利为自身利益，望风使舵，后来参加到协约国一方；1918年奥匈帝国瓦解；1918年11月，德国发生起义，德皇外逃，德国宣布投降。）

4、性质：第一次世界大战是帝国主义国家重新瓜分殖民地、争夺世界霸权的掠夺战争，双方都是非正义。

5、影响：①第一次世界大战给交战人民带来了沉重苦难，大战进行四年多牵涉到三十多 个国家和地区的约十五亿人口。

②在战场上，双方为断使用新武器，飞机、坦克、毒气首次出现在战场上，远程大炮杀伤力巨大，造成了重大的物质损失和人力伤亡

③大战也摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国，削弱了英、法等帝国主义国家。

④大战中，诞生了世界上第一个社会主义国家。（俄国十月革命发生于一战中，1917年11月）

⑤战后，资本主义国家的无产阶级运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展。

6、重大战役：凡尔登战役，1916年，战争双方都想给对方致命一击，赢得战争，因此，在西线进行大规模战役，德国将进行进攻凡尔登，认为是“碾碎法军的磨盘”，这次战役，双方共伤亡七十多万人，被称为“凡尔登绞肉机”

（十）俄国十月革命（了解）P29

1、十月革命的领导者：列宁领导的布尔什维克党，在1917年11月7日（俄历十月），取得了彼得格勒武装起义

2、结果：十月革命推翻了资产阶级临时政府，列宁担任苏俄人民委员会主席，十月革命取得胜利。

3、意义：十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命，具有划时代的历史意义。十月革命的胜沉重的打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地的人民的革命斗争。

（十一）※第二次世界大战（简述）

1、大战爆发标志：1939年9月1日，德国空袭波兰，第二次世界大战，全面爆发（亚洲战场，1937年7月7日，中国卢沟桥事变）P54

2、战争扩大：①1941年6月22日，德军突袭苏联，苏德战争爆发。1942年初，苏联军民在斯大林的领导下，英勇抗击侵略者，取得了莫斯科保卫战的胜利。

②1941年12月7日，日本机群偷袭了美国在太平洋上最大的军事基地珍珠港，重创美国太平洋舰队，珍珠港事件发生，太平洋战争爆发，二战进一步扩大。

③世界反法西斯同盟的建立，联合国家宣言：1942年，1月美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟成立。

3、二战的转折点：斯大林格勒战役（1942年7月~1943年2月），1942年7月德军进攻苏联斯大林格勒，1943年2月，德军投降，苏德战场形势开始发生转折，同时也是第二次世界大战的重要转折点。

4、二战的胜利：①诺曼度登陆，第二战场开辟 ：1944年6月，以美英军队为主的盟军，横渡英吉利海峡，在法国诺曼底登陆，这样欧洲除了苏德战场以外，有了第二个打击德国法西斯的战场。

②战争结束： ①1945年5月8日，德国投降，欧洲战事结束

②1945年8月上旬，美军先后在日本的广岛和长峙投下原子弹，同时，苏联宣布对日作战，出兵中国东北和朝鲜。亚洲人民也向日本侵略者发动了猛烈进攻。

③1945年8月15日，日本宣布无条件投降。9月2日，日本政府正式签署投降书。

④第二次世界大战，以世界人民反法西斯战争的胜利而告终。

5、 二战中重要会议及文件内容

①《开罗宣言》：1943年，中、美、英三国政府首脑在埃及首都开罗举行会议，发表了《开罗宣言》，明确规定日本侵占的中国领土必须归还。（我三大盟国进行战争之目的，在于制止及处罚日本之侵略……在使日本所窃取中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖列岛等归还中国。……）

②雅尔塔会议：1945年初，美、英、苏三国首脑在苏联的雅尔塔举行会议。会议达成重大协议：三国将派军队占领战败后的德国；苏联同意在欧洲战争结束后三个月内参加对日作战；成立联合国

历史记忆法

一、顺序记忆：

这种记忆是最普通的记忆方法，它是指照事件本身的发展的顺序依次记忆。如：1939年，德军“闪击”波兰，二战全面爆发；1941年，6月德国突袭苏联，二战扩大；1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，二战进一步扩大；1942年7月，斯大林格勒战役，德军战败，成为二战国转折点；1944年6月，英美联军诺曼底登陆，欧洲第二战场开辟；1945年，雅尔塔会议，为胜利作准备；1945年5月8日，德国投降，欧洲战场结束；1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日签订投降书，二战，以世界反法西斯人民的胜利而告终。

二、规律记忆：

在学习过程中，我们可以寻找具有规律性的东西，如：世界两次大战，都是德国的战败而告终

三、对比记忆：

如两次世界大战的对比。英、美、法资产阶级革命的对比，可以画表格，图示法等。三次工业革命的对比

四、归纳记忆：

可把不同时间的同类事件归纳。比如：《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等。也可以把同一时间的不同事件进行归纳。比如：1945年发生的重要事件有：苏、美、英雅尔塔会议、、德国签署无条件投降书、、日本宣布无条件投降、台湾回归祖国。1860年发生的重要事件有，林肯当选为美国总统，英法联军火烧圆明园等

五、顺口溜记忆：

把一些历史事件编成顺口溜很易记忆。比如：清朝皇帝的顺序：努皇顺（努尔哈赤、皇太极、顺治帝）；康雍乾（康熙、雍正、乾隆）；嘉道咸（嘉庆、道光、咸丰）；同光宣（同治、光绪、宣统）。再如朝代的顺序：三皇五帝夏商周，春战秦汉三国休，两晋南北隋唐继，五代宋元明清民。

六、讲解记忆：

这是一种较新的记忆方法，一个同学给其它同学讲述历史事件，记忆效果比一个人自己记忆要高几倍。且信号储存时间长。当然，记忆的方法多种多样，

七、时间联系法

世界近代史的开端是1640年的英国资产阶级革命，再加上200年即1840年是中国鸦片战争开始的时间，它标志着中国近代史的开端。如果用一个算式可表示为：[1640（世界近代史的开端）+200年=1840年（中国代近史的开端）+77年=1917年（世界现代史的开端）]。

八、浓缩法

浓缩法就是抓住主要字眼，将比较繁杂的内容加以概括浓缩，将其最本质、最有代表性的字眼概括出来。比如要记忆《南京条约》内容：抓住四大项，赔款、割地、开放口岸、税款。如记忆西安事变经过——“劝蒋”，“逼蒋”，“扣蒋”“释蒋”
通过浓缩记忆能巩固知识，又能节省时间。

九、隔年记忆法

1640年英国资产阶级革命标志世界近代史的开端与1840年鸦片战争标志中国近代史开端相差200年，而1840年鸦片战争，中国战败是耻辱，100年后的1940年百团大战利是值得纪念的胜利

十、趣味联想法

如1896年福特四轮汽车的发明。1896可以读为（一发就溜）很形象，1919年5月4日“五四运”可以联想为“要救要救中国，我是，爱国的青年”。1934年~1936年红军长征可以联想为蒋介石要34(杀死)红军，而红军36（撒腿就溜），让蒋介石的阴谋破产等。

十一、历史特殊年份记忆

抓住“年代”的内在数字特征，达到牢固记忆的目的

（1）646年，大化改新（以4为轴，两端数字为6）

（2）1919年，五四运动爆发（两个19组成）

（3）1937年，七七事变（以3为线，跟着3个7）

十二、等距记忆法
例：相距一年：（1）

1921年，中共一大

1922年，中共二大

1923年，中共三大

相距二年：（2）

1840年，鸦片战争爆发

1842年，《南京条约》签订

相距十年：（3）

1901年，签订《辛丑条约》

1911年，辛亥革命武昌起义胜利

1921年，中共诞生

1931年，日本发动“九.一八”事变

1941年，苏联卫国战争开始，太平洋点争爆发。

（4）

1917年，十月革命胜利

1927年，“八一”南昌起义，秋收起义，广州起义

1937年，“七七”芦沟桥事变，全面抗日战争爆发

1947年，刘邓大军挺进大别山

相距100年：（5）

1840年，鸦片战争爆发

1940年，百团大战

（6）

1848年，《共产党宣言》发表

1948年，中国三大战役

相距200年（8）

1640年，英国资产阶级革命爆发，是世界近代史开端

1840年，鸦片战争爆发，是中国近代史的开端

十三、意义记忆法

重大的历史事件作为标志（历史路标），它既是历史发展的连续性的交

替点，也是历史发展阶段的里程碑。

1、1840年，鸦片战争开始，标志着我国半殖民地半封建社会开始

1895年《马关条约》签订，标志着我国半殖民地半封建社会大大加深

1901年《辛丑条约》签订，标志着我国完全沦为半殖民地半封建社会

2、1911年，辛亥革命标志着资产阶级的民主主义革命的高峰

3、1919年的五四运动，标志着旧民主主义革命结束和新民主主义革命的开始

4、1949年，中华人民共和国成立，标志着民主主义革命结束

③ 九年级段考前历史知识点复习提纲

世界历史九年级上册考纲知识点

一、伯利克里改革（九上P14）
1、时间：公元前五世纪后半期
2、改革者：伯利克里
3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；
4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。

二、日本“大化改新”（九上P24-25）
1、时间：7世纪中期
2、改革者：孝德天皇
3、主要内容：
①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官
②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。

三、文艺复兴（九上P58-59-60）
1、时间：14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家：意大利
3、中心思潮：人文主义
4、实质：新兴的资产阶级文化
5、早期代表：
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会
达•芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达•伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较）
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸

五、英国资产阶级革命（1640—1688）（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649 年，在英国建立了共和国，年就任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》（P69）①时间：1689 ②目的：限制王权
③作用：为限制王权提供了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。
④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响（P69）
通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。

六、美国的诞生或美国独立战争（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战争开始。
3、华盛顿：美国独立战争的领导人，出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争，直至胜利。1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统，并连任第二届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖民地独立，标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立 了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。

七、法国大革命和拿破仑帝国（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》：制宪会议发表。它宣称人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响：
①法国大革命摧毁了法国的封建统治；
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想；
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。
5、《法典》：法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破仑战争：
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉，具有正义的民族解放性质；后期乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方，则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治，具有积极意义。但是，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。

八、“蒸汽时代”的到来（九上P88-90）
1、珍妮机：18 世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机：1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船：美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功．
5、工业革命完成：19 世纪上半期
6、工业革命的影响：
工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。

九、马克思主义的诞生（九上P107-108）
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间：1848 年
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领）
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。

十、美国南北战争或美国内战（1861-1865）（九上P111-114）
1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（北方资本主义经济和南方种植园经济）即奴隶制的存废问题。
2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、性质：第二次资产阶级革命。
5、影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。

④ 九年级上历史全部知识点！！！

一、伯利克里改革（九上P14）
1、时间：公元前五世纪后半期
2、改革者：伯利克里
3、主要内容：扩大公民的权利；鼓励学术研究、重视教育、发展文艺；
4、作用：使雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶制民主政治发展到古代世界的顶峰。
二、日本“大化改新”（九上P24-25）
1、时间：7世纪中期
2、改革者：孝德天皇
3、主要内容：
①政治方面：建立中央集权的天皇制国家，以才选官
②经济方面：把很多贵族土地收归国有，部民转化为国家公民，国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
4、影响：它是日本从奴隶社会走向封建社会过度的标志。
三、文艺复兴（九上P58-59-60）
1、时间：14世纪—17世纪上半叶
2、最先兴起的国家：意大利
3、中心思潮：人文主义
4、实质：新兴的资产阶级文化
5、早期代表：
代表人物 国别 主要作品及其成就
但丁 意大利 创作长诗《神曲》，率先批评教会
达?芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等
莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等
6、作用：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
四、新航路的开辟(九上P61-62)
1、主要原因：欧洲商品经济日益发展和扩大；西欧国家对东方财富的强烈渴望；奥斯曼帝国对东亚商路的控制。
2、客观条件：指南针的应用；地圆学说的深入人心；航海技术的发展。
3、开辟的过程
航 海 家 哥伦布 迪亚士 达?伽马 麦哲伦
开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行
4、影响：世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；开辟了欧洲人殖民扩张活动的道路；造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。
5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航，有什么不同？（提示学生从规模、目的、性质、影响等方面分析比较）
航海家 规模 目的 性质 影响
郑和 船多
人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济文化交流
哥伦布等 船少
人少 开拓市场掠夺财富 殖民扩张活动 世界开始连成一个整体；促进资本主义的产生和发展；造成殖民灾祸
五、英国资产阶级革命（1640—1688）:（九上P67-68-69）
1、根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展
2、克伦威尔：英国资产阶级革命中资产阶级和新贵族的代表人物，在英国资产阶级革命过程中，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649 年，在英国建立了共和国，年就任“护国主”，实行有利于资产阶级和新贵族的军事独裁统治。1658年克伦威尔去世。
3、1688年宫廷政变：（P69）资产阶级和新贵族联合发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立国王。标志着英国资产阶级革命的结束。
4、《权利法案》（P69）①时间：1689 ②目的：限制王权
③作用：为限制王权提供了法律保障，使国王不能滥用权利，为所欲为。
④意义：标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
5、英国资产阶级革命的影响（P69）
通过革命推翻了封建君主专制，确立了英国资产阶级的统治地位，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路，揭开了资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程。
六、美国的诞生或美国独立战争（1775-1783）：(九上72-76)
1、根本原因：英国殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展
2、来克星顿枪声：1775年4月，标志北美独立战争开始。
3、华盛顿：美国独立战争的领导人，出生在弗吉尼亚一个种植园主家庭，一直反对英国的殖民侵略。独立战争爆发后，华盛顿被任命为大陆军总是司令，并领导美国人民进行了艰苦卓越的斗争，直至胜利。1787年宪法制定后，华盛顿当选为美国第一任总统，并连任第二届，退休后回到自己的农庄，1799年12月14日去世。
4、《独立宣言》：1776年7月4日，大陆会议发表，宣告英属北美13个殖民地独立，标志美国诞生。
5、萨拉托加大捷：1777年，美国独立战争的转折点。
6、《1787年宪法》：1787年美国制定，规定美国为联邦制国家，实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。华盛顿当选为第一届总统。
7、性质：具有资产阶级革命和民族解放的性质
8、意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立 了比较民主的资产阶级政治体制，为美国资本主义发展扫除了障碍，推动了欧洲和拉美革命的开展。
七、法国大革命和拿破仑帝国（九上P78-81）
1、根本原因：封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国资本主义的发展
2、《人权宣言》：制宪会议发表。它宣称人们生来是自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯，体现反对君主专制和封建等级制度思想。打击了法国封建专制和封建等级制度，推动了革命的发展。
3、法国大革命的影响：
①法国大革命摧毁了法国的封建统治；
②传播了资产阶级自由、民主的进步思想；
③对世界历史的发展有很大影响。
4、法兰西第一帝国：1804年拿破仑建立，又称拿破仑帝国。
5、《法典》：法兰西第一帝国建立后，为了维护资产阶级的利益，拿破仑颁布了《法典》（包括《民法典》、《商法典》、和《刑法典》）
6、拿破仑战争：
①拿破仑的早期战争是为了打退欧洲的反法同盟对法国的干涉，具有正义的民族解放性质；后期乘胜扩大法国的疆域，控制了欧洲很多地方，则是非正义的侵略战争。
②拿破仑把资产阶级民主思想带到了法军所到之处，打击了欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治，具有积极意义。但是，拿破仑战争也损害了被侵略国家人民的利益，激起当地人民的反抗。
③拿破仑的失败表明，在当时的欧洲大陆，封建势力远远大于资产阶级势力。
八、“蒸汽时代”的到来（九上P88-90）
1、珍妮机：18 世纪60年代，织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机。珍妮机的发明标志着英国工业革命的开始。
2、瓦特与蒸汽机：1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。改良蒸汽机的出现标志着人类进入了“蒸汽时代”。
3、汽船：美国人富尔顿制造。
4、火车的诞生：英国工程师史蒂芬孙发明了火车机车。1825 年，这列名为“旅行者号”的机车在英国试车成功．
5、工业革命完成：19 世纪上半期
6、工业革命的影响：
工业革命创造了巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。
九、马克思主义的诞生（九上P107-108）
1、马克思主义的三个组成部分
马克思主义理论包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
2、《共产党宣言》
①时间：1848 年
②起草人：马克思、恩格斯（为共产主义者同盟起草的纲领）
③作用：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工人运动进人一个新的历史时期。
十、美国南北战争或美国内战（1861-1865）（九上P111-114）
1、根本原因：南北两种经济制度的矛盾（北方资本主义经济和南方种植园经济）即奴隶制的存废问题。
2、林肯：林肯一生的主要活动就是领导了南北战争，颁布了《解放黑人奴 隶宣言》和《宅地法》，解放了黑人奴隶，为废除奴隶制而献身。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，为美国经济发展奠定了基础，是美国历史上的著名总统。
3、《解放黑人奴隶宣言》1862年颁布。规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。宣言的发表，在全国引起巨大反响。广大黑人欢庆解放，踊跃报名参军，北方军队因此获得雄厚的兵源。
4、性质：第二次资产阶级革命。
5、影响：经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍。为以后经济的迅速发展创造了条件。
十一、俄国废除农奴制改革（九上P117-118）
1、时间 ：1861年
2、沙皇： 亚历山大二世
3、性质 ：是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革。
4、影响：①农奴制的废除有利于资本主义的发展。
②改革虽然留下了大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展。
③是俄国近代历史上的重大转折点。
十二、日本明治维新（九上P118-120）
1、内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权。
②经济方面：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。
③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。
2、性质：资产阶级性质的改革
3、意义：①使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家；
②摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。
③日本强大后走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
十三、人类迈入“电气时代”（九上P124-127）
1、“电气时代”的到来：19世纪70年代，人类历史进人了“电气时代”。
2、“发明大王”爱迪生：1879年研制成功耐用碳丝灯泡。
“天才是1%的灵感加99%的汗水。”
3、汽车：德国人卡尔?本茨在1885年试制汽车成功，被称为“汽车之父”。汽车的大量使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范田，加强了人与人之间的交流。
4、飞机：1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机，并试飞成功。
十四、两大军事侵略集团（九上P131-134）
1、 形成时间：19世纪末20世纪初
2、 形成原因：帝国主义国家之间发展不平衡
3、 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成；
4、 “三国协约”由英国、法国、俄国组成。
5、 形成后果：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，世界大战一触即发。
十五、第一次世界大战（1914-1918）
1、 根本原因：帝国主义国家之间发展不平衡
2、 战争的性质：帝国主义国家的掠夺战争
3、 导火线：1914年的萨拉热窝事件
4、战争的结束：1918年11月，德国投降，一战结束。
5、战争的影响：
①第一次世界大战的规模空前。战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷入战争。
②这场帝国主义战争给各国人民带来了深重的苦难。参战各国共死伤二干多万人，其中被战争、饥俄、疾病等夺去生命的人超过一千万。
十六、启蒙思想家伏尔泰（九上P138）
1、18世纪的法国
2、主张：反对封建专制制度，主张开明的君主执政，强调资产阶级的自由和平等。
十七、启蒙思想的影响（九上P139）
促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲的社会进步。许多启蒙思想家的名著被介绍到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。
十八、牛顿力学理论体系（九上P139）
1、英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。
2、牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律；
3、在数学上主要的贡献是微积分的创建；
4、在力学上，牛顿建立了完整的力学理论休系。其中，力学三定律，也称“牛顿三定律”，对近代自然科学的发展影响最大。
十九、达尔文与“进化论”（九上P140）
1、英国科学家达尔文 2、著作：《物种起源》
3、思想：他提出了“进化论”思想。指出自然界是在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的。
4、作用：这部著作的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论。《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界沉重打击了神权统治的根基。
二十、爱因斯坦与相对论（九上P140）
1、出生在德国的科学家，是20世纪伟大的科学家之一。
2、一生中最重要的贡献：20世纪初提出的相对论。
3、作用：相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，从此打开了原子时代的大门。

⑤ 九年级历史中考考点

一、中国近代来
1、洋务运动
2、新文化运源动
关于人物 主张（口号，4提4反） 历史意义
3、辛亥革命

二、中国共产党历史
1、中共一大
2、遵义会议
3、中共七大
4、十一届三中全会
5、十一届三中全会后，家庭联产承包制，衣、食、住、行、用等变化

三、日本历史
1、文化改革-- 内容、作用
2、明治维新-- 同上
3、2战后，日本经济发展的原因，以及对中国经济建设的借签作用

四、重要人物
袁隆平、詹天佑，达尔文、爱因斯坦

五、驻藏大臣、时间、相当与那个皇帝的时期

六、民族区域自治（目的、原则）

⑥ 九年级历史上.考点总复习

主要记一些历史大事件，按时间串还是比较好的

⑦ 九上历史期中必考知识点

1、两河流域是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，位于今天的伊拉克共和国境内。古希腊人称之为“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。

楔形文字，又被称为“钉头文字”，因其书写笔画的形状酷似木楔或钉子而得名，是迄今为止被发现的最古老的文字之一，也是古代两河流域最主要的文化成就。《汉穆拉比法典》是目前已知的世界历的第一部系统完备的成文法典，在世界法制占有重要的地位。是了解和研究古巴比伦国历史的第一手文献。

2、古代埃及位于非洲东北部尼罗河河流域，其地理范围与今天的阿拉伯埃及共和国国大致相当。古代埃及国家实行高度集权的专制统治。法老是拥有绝对的专制君主，集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。自奉为神或神的后裔。古代埃及金字塔中，最负盛名的就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。举世闻名的狮身人面像就矗立在后者的旁边。

金字塔是古代埃及法老专制权力的象征，也是古代埃及人来世信仰的具体体现。古代埃及人早在3500年以前就发明了象形文字。这种文字因其字形与各种具体事物的形态相像而得名。只有祭司、书吏、官员和一些大商人掌握读写能力。

3、雅利安人进入印度之初，曾用种姓来区分征服者和被征服者。当他们的氏族制度走向解体时，内部也出现了等级划分，社会分裂为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四大种姓集团。种姓制度由此登上印度历史舞台。

种姓制度的特征：四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团，各自的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。佛教创始人为乔达摩。悉达多，出身婆罗门种姓。佛教产生于公元前6世纪。早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”，因此获得广泛的社会支持，传播迅速。到公元前3世纪，印度佛教臻于鼎盛，开始向域外，主要是东亚和东南亚传播，逐渐发展为世界性宗教。

4、古代印第安文明杰出代表有中美洲的玛雅文化、阿兹特克文化和南美洲的印加文化。玛雅人在农业、自然科学、建筑以及艺术等诸多方面为后世留下了宝贵的文化遗产。

他们长于农耕，培育了包括玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物，丰富和改善和人类的生活。

5、古代希腊是欧洲文明的发祥地.地域范围除了希腊半岛、爱琴海诸岛和爱奥尼亚群岛之外，还包括小亚细亚半岛西部沿海地带。古代希腊城邦一般是以一座城市为中心，连带周边乡村地区而形成的独立国家，以小国寡民为基本特征。公元前5世纪至公元前4世纪上半叶，是古代希腊历的“古典时代”。这是社会经济、政治、文化高度发展的繁荣时期，也是古代希腊城邦制度的全盛时期。

雅典城邦的民主政治以公民的直接参与为核心。公元前594年的“梭伦改革”和公元前508年的“克里斯提尼改革”是民主政治建立过程中的两个里程碑。公元前5世纪以后，尤其是经过希波战争之后，雅典迎来了全盛时期。公元前443年至公元前429年，开创了雅典历的“伯里克利(黄金时代)时代”。

雅典民主政治有利于调动城邦公民的积极性和创造性，有利于推动社会经济和文化的进步。然而它毕竟只是城邦公民内部的民主，而且只有成年男性公民才真正享有民主权利，妇女、外邦人和奴隶则都被排斥在外。

6、古代希腊人创作的《荷马史诗》，是世界文学宝库中的瑰宝。包括《伊里亚特》和《奥德赛》两部分。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、是古希腊三大哲人。希罗多德有“史学之父”的美誉。他以自身经历与收集的资料为基础，撰写了《历史(希波战争)》。开创了叙事体的撰史体裁，对欧洲史学传统的形成具有决定性影响。

7、公元前509年，罗马废除了“王政”，改行共和制度，开始了近500年的罗马共和国时期。公元前27年屋大维被授予“奥古斯都”称号，罗马进入帝国时代;公元2世纪，罗马成为地跨欧、亚、非的环地中海大帝国;公元395年罗马帝国分裂;形成以君士坦丁为都城的“东罗马帝国”和以罗马为都城的“西罗马帝国”。公元476年，西罗马帝国灭亡，欧洲古代历史终结

8、公元前451年至公元前450年，罗马共和国政府颁布了“十二铜表法”。它是古代罗马第一部成文法典。它体现出古代罗马人的法制精神。一定程度上限制了贵族滥用权力，规范了社会生活。成为罗马法体系的渊源。随着古代罗马国家的壮大和发展，罗马政府在不同时期制定和颁布了一系列法规和文献。由于它们仅适用于罗马公民内部，只有因而被统称为“公民法”。

进入帝国时期以后，历代皇帝针对某些具体事项也发布了一些敕令。这些法令和决议经过长时期的积累，逐渐形成为一种适用于境内各民族的共同法律，因而被统称为“万民法”。古代罗马法体系以其丰富的内容和比较完备的形式对后来欧洲各国的法律制度产生了深远的影响，体现了它的历史价值。但它将奴隶排斥在法律对象外反映了它的局限性。

9、伊斯兰教兴起于西亚的阿拉伯半岛。622年，作为阿拉伯人统一的宗教信仰——伊斯兰教在麦加应运而生。穆罕默德是创始人。不久，统一的国家也诞生了。到8世纪中叶成为一个横跨亚、非、欧的军事大帝国。伊斯兰教随之广为传播，逐渐发展为世界性宗教。1258年，蒙古骑兵攻陷巴格达，阿拉伯帝国终告覆灭。

10、1453年奥斯曼帝国的穆罕默德二世亲率大军围攻并攻陷了君士坦丁堡。东罗马帝国灭亡。后奥斯曼人将城市改名伊斯坦布尔。进入16世纪后，奥斯曼帝国成为横跨亚、非、欧三洲的大帝国。它控制了亚欧商路。破坏了地中海区域原来的商业秩序和环境，迫使欧洲商人另行寻找通往东方的新航路。

11、西欧封建制度大体产生于6世纪下半叶，后逐渐扩展，11世纪前后基本确立。8世纪上半叶，法兰克王国宫相查理马特改革土地分配制度，变无条件赏赐为有条件分封。史称“采邑改革”。这次改革促进了西欧封建制度的发展。加速了自由农民的农奴化进程。各级封建主层层分封，也逐渐形成了西欧封建等级制度。庄园是西欧中世纪农村基本的经济和社会组织，大体上是一个自给自足的经济实体，国王、教会贵族和世俗贵族都是庄园主领主。