初中关于美国的历史知识点

A. 历史美国资产阶级革命知识点

嗯，你好想要学习这种知识点，可以多做笔记，然后努力学习

B. 介绍美国的一些历史或文化常识

美国 [United States]正式名称美利坚合众国。
北美洲联邦共和国。领土包括美洲大陆中纬度地区48个连成一片的州、北美洲西北端的阿拉斯加州，以及太平洋中部的岛州夏威夷。面积：(包括五大湖)9,529,063平方千米。人口：约286,067,000(2001)。首都：华盛顿特区。人口包括白人、非洲裔美国人、西班牙裔美国人、亚洲人、太平洋岛民、美洲印第安人(美洲土著)、爱斯基摩人及阿留申人。语言：英语(主要语言)、西班牙语。宗教：新教、天主教、犹太教和伊斯兰教。货币：美元。地形由山脉、平原、低地和沙漠构成。山脉包括阿巴拉契亚山脉、欧扎克山、落基山脉、喀斯喀特山脉和内华达山脉。最低点是加利福尼亚州的死谷。最高点是阿拉斯加山脉的麦金利山，而在美国本土，最高点则是惠特尼山。主要河流是密西西比河系、科罗拉多河、哥伦比亚河和格兰德河。五大湖、大盐湖和奥基乔比湖为几个最大的湖。美国是世界某些矿产的主要生产国，包括铜、银、锌、金、煤、石油和天然气；也是食品的主要输出国。制造业包括钢铁产品、化学制品、电子产品和纺织品。其他重要行业为旅游业、奶制品业、畜牧业、渔业和木材加工业。美国是两院制共和国。总统为国家元首和政府首脑。数千年以前已有一些美洲印第安人定居在这块领土，他们可能是来自亚洲。16世纪欧洲人来此探险和定居，开始取代印第安人。第一个欧洲人永久居民点是由西班牙人于1565年在佛罗里达州建立的圣奥古斯丁，后来英国人在弗吉尼亚州詹姆斯敦(1607)、马萨诸塞州普里茅斯(1620)、马里兰州(1634)和宾夕法尼亚州(1681)建立定居点。在卡罗来纳被授予英国贵族一年后，1664年英国人从荷兰人手中夺走纽约、新泽西和德拉瓦。英国人于1763年击败法国人(参阅法英北美殖民地争夺战[French and Indian War])，在政治上控制了13个殖民地。英国殖民政策引起的政治动乱，以美国独立战争(1775～1783)和《独立宣言》(1776)而告结束。美国在《邦联条例》(1781)下首次组织起来，终于通过宪法(1787)成为联邦共和国。随后确认了西至密西西比河的美国疆界，但并不包括西班牙的属地佛罗里达。通过1803年的路易斯安那购地，美国从法国人手中购得的土地使美国领土几乎增加一倍。美国在1812年战争中与英国开战，1819年从西班牙人手中夺得佛罗里达。1830年通过立法手段将美洲印第安人迁移到密西西比河以西的土地。19世纪中叶开始向西部扩张，特别是1848年在加利福尼亚州发现金矿以后(参阅淘金热[gold rush])。美国在墨西哥战争(1846～1848)中取得的胜利，使后来的7个州(包括加利福尼亚和得克萨斯)的部分或全部领土并入美国。1846年美国与英国签订条约确立其西北部疆界，在1853年加兹登购地中又获得亚利桑那州南部的土地。后来南方蓄奴的种植园经济和北方自由的工业与农业经济之间存在的矛盾冲突使美国分裂，爆发了南北战争(1861～1865，参阅美国南北战争[American Civil War])。第十三条宪法修正案废除了奴隶制。重建时期(1865～1877)以后，美国经历了快速发展、都市化、工业开发和欧洲移民。1877年美国准许把印第安人保留地的土地分给个别部落成员，致使大片土地落入白人手中。到19世纪末，美国的外贸得到发展并获得海外领土，包括阿拉斯加、中途岛、夏威夷群岛、菲律宾群岛、波多黎各、关岛、威克岛、美属萨摩亚、巴拿马运河区和维尔京群岛。1917～1918年美国参加了第一次世界大战。1920年给予妇女选举权；1924年给予美洲印第安人公民权。1929年的股市崩溃导致大萧条。日本人偷袭珍珠港(1941-12-07)之后美国加入第二次世界大战。美国在日本广岛投下第一颗原子弹(1945-08-06)，在长崎投下第二颗原子弹(1945-08-09)，导致这场战争结束，并使美国成为西方世界的领袖。美国参与了欧洲和日本的战后重建工作，但却陷入与苏联长达40年的冷战对抗。美国参加了朝鲜战争。1952年给予波多黎各自治地位。1954年宣布在美国学校中实行的种族隔离违反了美国宪法。1959年阿拉斯加和夏威夷成为美国的两个州。1964年国会通过《民权法》，并授权全面干预越南战争。20世纪60年代中至末期美国国内各地发生骚乱，包括种族暴乱和反战示威。1969年美国完成首次人类登陆月球。1973年美军全部撤出越南。在波斯湾战争(1991)中，美国领导联军攻打伊拉克。1992年派兵到索马里救援饥民。1995年和1999年加入北大西洋公约组织空袭前南斯拉夫的塞尔维亚军队。1998年W.J.克林顿总统成为第二个要被美国众议院弹劾的总统；1999年他被参议院宣布无罪。1999年巴拿马运河的管理移交给了巴拿马。2000年G.W.布什成为1888年以来尽管获得的选票略低于对手A.戈尔，但仍被总统选举团选为总统的第一人。2001年9月11日恐怖分子的攻击摧毁了世界贸易中心和五角大楼的部分建筑以后，美国以藏匿并拒绝引渡此次恐怖活动的策划嫌疑本·拉登为由，派兵向阿富汗的塔利班政府发动进攻。

迷惘的一代 Lost Generation
第一次世界大战期间成年，并在20世纪20年代确立声誉的一批美国作家。更广义的是指在第一次世界大战后成年的一整代美国人。这个名称源出斯泰因对海明威说的一句话。这些作家之所以认为自己“迷惘”，是因为他们所继承的价值观不再适合战后的世界。他们觉得在精神上与这个国家疏远起来，认为这个国家变得极端褊狭，冷漠无情。“迷惘的一代”包括海明威、菲茨杰拉德、多斯·帕索斯、肯明斯、麦克利什和克莱恩等人。

生育高峰 baby boom
美国1946～1964年间出生的一代人。大萧条和第二次世界大战期间生活的艰苦和不稳定，令许多未婚男女推迟婚姻，许多已婚男女推迟生育。战争结束之后适逢经济持续繁荣时期(20世纪50年代到60年代早期)，导致人口大增。生育高峰一代人口陡增的规模(7,600万)对社会造成巨大冲击：当这些人年轻时，他们确立的青年文化占据了主要舞台；成年之后，他们的消费模式支配着市场；开始退休时，可以预期的是他们的需要将对公共资源造成压力。

美国南北战争 [American Civil War]
又称内战(Civil War)或War Between the States
美国联邦政府和宣布脱离联邦的南方11个州之间的战争。这场战争的起因在于双方在蓄奴、贸易、关税和州权等问题上的争议。19世纪40和50年代，北部各州反对在西部地区蓄奴，造成南方各州害怕威胁到他们持有奴隶的权益，而蓄奴是维持其庞大的棉花种植园的经济基础到19世纪50年代，废奴主义在北方逐渐壮大，当1860年反对蓄奴的共和党候选人林肯当选总统后，南方各州便脱离联邦以保护他们蓄奴的权利。他们组成以戴维斯(Jefferson Davis)为首的南部邦联，北部各州则由林肯领导。1861年4月12日南部邦联军向萨姆特堡开火，战争于是在南卡罗来纳州的查尔斯敦展开。双方迅速招募军队。1861年7月约3万名联邦军向南部邦联的首都弗吉尼亚州的里士满挺进，但在布尔溪战役(Battle of Bull Run)中受到南部邦联军的阻截，被迫撤退到华盛顿。这场败战震惊了北方，再次招募了50万大军。1862年2月首场重要战役开打，格兰特率领的联邦军占领了田纳西州西部南部邦联的要塞。联邦军接连在塞罗和新奥尔良传捷报。在东线的战区，李将军也为南部邦联赢得数场战役：七天战役以及在安蒂特姆战役南方军被击败后的弗雷德里克斯堡战役(1862.12)。南部邦联军在钱瑟勒斯维尔战役胜利后，李将军挥军北上，与米德率领的联邦军在葛底斯堡战役遭遇。战争的转折点发生在1863年7月的西部战区，格兰特在维克斯堡战役的成功使得整个密西西比河流域都落入联邦军之手。在奇克莫加河战役北方军被击败后，格兰特的权力又上一层楼，1864年3月格兰特被林肯任命为联邦军最高统帅。格兰特开始实行消耗战略，他无视联邦军在莽原战役和斯波特瑟尔韦尼亚县府战役中的惨重伤亡，开始包围李将军在弗吉尼亚州彼得斯堡的军队(参阅彼得斯堡战役[Petersburg Campaign])。同时，谢尔曼于9月占领亚特兰大(参阅亚特兰大战役[Atlanta Campaign])后，开始了通过佐治亚州的破坏性行军，不久又夺占了塞凡纳。1865年4月3日格兰特占领里士满，4月9日在阿波马托克斯县府接受李将军的投降。4月26日谢尔曼接受约翰斯顿的投降，从而结束了这场战争。死伤人数颇为惨重，总共240万士兵中约有62万人死亡。南方受到严重破坏。但北方维持原状，奴隶制被废除。

C. 初中历史知识点总结

历史作为非热门考试科目，却也在中考中占据一定比重，近年来的历史中考中，开放性题目的比重在不断增高。因为开放性试题最能体现考查学生的探究能力、创新意识和人文素养的要求。昂立新课程小编为大家带来中考历史19大必考知识点，让这万能的模板助你得高分。
一、大国崛起
1. 常考设问：对大国发展/崛起的认识
2. 答案模板
（1）民族独立、国家统一是发展经济的基础和前提；
（2）不断改革，大胆创新；制度创新是大国崛起的关键；
（3）善于学习外国的长处和科学技术、管理经验，大力发展科技，培养人才等。
二、中日关系
1. 常考设问：中日双方妥善处理两国关系、为中日关系良性发展提出合理化建议
2. 答案模板 （1）总体做法（建议、启示、看法）
① 正视历史，以史为鉴，面对未来；
② 加强交流，增进互信；
③ 睦邻友好，合作共赢。
（2）日本方面：应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战争遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，努力发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。
（3）中国方面：应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强综合国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。
三、中美关系
1. 常考设问：发展中美两国新型大国关系的看法、建议
2. 答案模板
（1）求同存异、增强政治互信；
（2）促进经济合作与共赢、加强文化交流、加强国际事务合作；
（3）坚持和平共处五项原则；
（4）坚持和平发展，坚持以和平方式解决争端，珍惜和平发展机遇期。
四、三次科技革命
1. 常考设问：科技革命带来的影响和认识
2. 答案模板
（1）积极影响：改变了我们的生产、生活方式；
（2）消极影响：环境污染，交通拥挤，高科技犯罪，青少年沉迷网络游戏等；
（3）科技是第一生产力，科技也是一把双刃剑，要正确利用科技，减少消极影响。
五、对外交往
1. 常考设问：对外交往的发展对我们的启示
2. 答案模板
（1）开放利于进步，闭关导致落后；
（2）独立自主、平等互利是外交的保障；
（3）国家利益是外交的出发点；
（4）维护国家安定和统一是外交发展的保障；
（5）外交政策要随着时代发展不断变化。
六、民族复兴
1. 常考设问：如何实现中华民族伟大复兴
2. 答案模板
（1）坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义道路；
（2）以经济建设为中心，坚持改革开放；
（3）青少年努力学习科学文化知识，树立正确世界观，为发展贡献力量。
七、战争与和平
1. 常考设问：怎样才能有效地避免战争
2. 答案模板
（1）反对战争，珍爱和平；
（2）反对霸权主义、强权政治，打击恐怖主义，维护世界和平；
（3）防止军国主义和极右势力抬头；
（4）力争在和平共处五项原则的基础上，用和平的方式解决国际争端；
（5）加强国际间的合作与交流，发挥联合国的作用等。
八、民族团结
1. 常考设问：如何维护民族统一
2. 答案模板
（1）增强民族团结意识，自觉履行维护国家统一和民族团结的义务；
（2）尊重少数民族的风俗习惯，自觉同破坏民族团结和祖国统一的行为作斗争；
（3）实行民族团结，民族平等，各民族共同繁荣的民族政策；
（4）加大对民族分裂势力的打击力度，任何分裂国家的行为都注定失败。
九、两岸关系与祖国统一
1. 常考设问：如何推进两岸关系进一步（和平稳定）发展，实现祖国统一
2. 答案模板
（1）坚持“和平统一，一国两制”的方针，坚持九二共识；坚决拥护和平统一，一国两制的方针；
（2）互相尊重、互补互利，加强经济、科技、文艺、旅游等方面的交流；
（3）加强领导人对话和两岸人员往来；
（4）坚决反对“台独”分裂活动，坚决反对“一中一台”等各类台独言行，坚决维护国家统一；
（5）努力学习，掌握科学文化知识，为祖国繁荣富强贡献聪明才智，积极参与海峡两岸的交流活动等。
十、改革与制度创新
1. 常考设问：从中外的改革中，获得了什么启示
2. 答案模板
（1）改革必须适应生产力的发展要求；
（2）改革必须立足国情，从本国国情出发，实事求是，与时俱进；
（3）改革是社会生产力发展的强大推动力，是推动国家发展、社会进步的动力之源；
（4）改革是强国之路，有利于提高综合国力，有利于促进国家经济发展和社会进步。
十一、侵略与反抗
1. 常考设问：对中国近代遭受列强侵略与中国人民抗争的认识
2. 答案模板
（1）落后就要挨打，弱国无外交；
（2）发展才是硬道理，坚持对外开放，只有提升综合国力，才能在国际上立足；
（3）哪里有压迫哪里就有反抗，中国人民自强不息、顽强拼搏的精神等。
十二、思想解放
1. 常考设问：思想解放的作用及思想解放与社会进步的关系
2. 答案模板
（1）解放了人们的思想，推动了社会进步；
（2）思想解放为社会进步奠定思想基础，社会进步推动思想解放。
十三、党的发展历程
1. 常考设问：对党的发展历程的启示
2. 答案模板
（1）没有共产党就没有新中国；
（2）只有中国共产党才能救中国；
（3）只有坚持四项基本原则，坚持改革开放，才能发展中国；
（4）实事求是，与时俱进，勇于创新，抓住机遇，发展壮大自己，要善于总结经验教训，不断完善自我，艰苦奋斗，锐意进取等。
十四、改革开放
1. 常考设问：由中国改革开放得到的启示
2. 答案模版
（1）坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路，坚持改革开放；
（2）要结合本国国情，实事求是，不能照搬别人的经验；
（3）要符合历史发展潮流，生产关系要适应生产力的发展。
十五、民主与法制
1. 常考设问：对民主法制建设的认识
2. 答案模板
（1）从人治到法治，从专制到民主是历史发展的必然趋势；
（2）民主与法制建设是一个不断发展完善的过程；
（3）不同国家的民主法制建设可以取长补短，互相借鉴；
（4）民主与法制建设是社会进步、经济发展以及人民群众当家作主、进行社会主义现代化建设的重要保障。
十六、经济全球化
1. 常考设问：中国如何应对经济全球化
2. 答案模板
（1）积极参与经济全球化，重视区域合作，与各国实现互利共赢；
（2）中国在顺应经济全球化潮流的同时，制定防范风险的有效政策，重视科技创新，促进经济的高速发展；
（3）引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的迅速发展。
十七、世界政治格局
1. 常考设问：面对复杂多变的政治形势，中国应该如何做/如何应对
2. 答案模板
（1）以经济建设为中心，大力发展教育科技，实施科教兴国战略，提高综合国力；
（2）积极参与国际活动，加快自身发展，积极抓住机遇，迎接挑战，努力成为维护世界和平与发展的一支重要政治力量；
（3）奉行独立自主的和平外交政策，推动建立公正、合理的国际政治新秩序。
十八、传统文化
1. 常考设问：我们应该如何对待传统文化
2. 答案模板
（1）坚持弘扬优秀民族传统文化，取其精华，去其糟粕；
（2）自觉抵制西方落后思想和意识的侵蚀；
（3）积极宣传民族传统文化；
（4）丰富传统文化的内涵，坚持发展创新，坚持与时俱进。
十九、三农与民生
1. 常考设问：解决“三农”问题的措施
2. 答案模板
（1）重视农业，加强农村基础设施的建设；
（2）加大农业资金投入，坚持税费改革；
（3）加强、加大向农民宣传农业技术等的力度；
（4）注重调动农民的生产积极性。
历史学科注重记忆理解与背诵，学生们不可忽视历史对我们的学习成长的作用，在初中阶段就应该打好基础。

D. 初中历史 关于美国各个阶段的历史知识点

好多年了来！美国就几百年自的历史，知识点，1美国独立战争；2，南北战争；3，西部血泪史（文明点就说西部大开发了，这个和中国的有点像，确切说人家在前，我们学人家的）；4，工业革命；然后就是近代了吧，两次世界大战，美国与英国全球霸主的转换；差不多了，一个中考你学到这里了没有？

E. 求初中三年所有历史知识点

中考历史必背知识点
1.文艺复兴运动最先兴起的国家是：意大利。
2 3．文艺复兴的指导思想是：人文主义。（上海世博会吉祥物海宝寓义） 4、被称为由旧时代走向新时代的第一位诗人是：但丁。代表作是《神曲》。 5。
6、1492年，到达古巴、海地，发现美洲大陆的航海家是：哥伦布
7、14988、1519~1522年，实现人类第一次环球航行，证明地球是圆的科学真理的是：麦哲伦船队
9．英国资产阶级革命的领导力量：资产阶级和新贵族。领导人：克伦威尔 10 11．英国资产阶级革命中处死的国王是：查理一世
12．英国资产阶级革命结束的标志是：1688年6 13、为了限制国王的权利，1689年英国议会颁布的文件是《权利法案》
14．标志着英国资产阶级君主立宪制政权建立的是：《权利法案》的颁布。 15．标志着北美独立战争的开始爆发的事件是：列克星顿的枪声，。
16．美国独立战争的领导人是：华盛顿
18．美国独立战争的转折点：萨拉托加大捷 19．被称为“美国国父”的人物是：华盛顿
20、法国资产阶级革命开始（.21．法国资产阶级革命中颁布的重要文件是：《人权宣言》 2223．法国大革命中处死的国王是：路易十六
24．法国大革命的高潮是：雅各宾派专政（领导人：罗伯斯比尔） 25．建立法兰西第一帝国（资产阶级军事帝国）的是：拿破仑。
26、最早进行黑奴贸易的是：葡萄牙和西班牙。
27．17
28．到19世纪，殖民地已遍及世界各地，成为“日不落帝国”的国家是：英国。 29．拉丁美洲独立战争中被称为“拉丁美洲解放者”的是：玻利瓦尔。
30．印度反英民族起义中的杰出女英雄是：章西女王 31．工业革命最先发生的国家是：英国。 32
33、第一次工业革命的标志是：蒸汽机的广泛使用，它将人类带入“蒸汽时代”
34．第一次工业革命在交通运输领域的成就是：美国人富尔顿发明汽船；英国工程师史蒂芬孙发明火车。
35．第二次工业革命的主要标志是：电力的广泛应用，它将人类带入“电气时代”。
36．第二次工业革命在交通运输领域的成就是：德国的卡尔·本茨发明了世界上第一辆汽车；美国的莱特兄弟发明飞机。37．.
38．美国南北战争时期南北矛盾的焦点是：奴隶制的存废问题 39．美国南北战争的导火线是：林肯当选总统。
40．美国南北战争的转折点是：林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》。
41．19世纪中期俄国资本主义发展的障碍是：封建农奴制
42．俄国1861年改革的性质：是一场自上而下的资产阶级性质的改革。 43．19世纪中期日本资本主义发展的障碍是：幕府的封建统治
44．日本明治维新的主要领导人有：明治天皇、西乡隆盛、大久保利通和木户孝允等 45．日本明治维新的.口号是：“富国强兵，殖产兴业，文明开化”
46．日本明治维新的性质：是一次自上而下的资产阶级改革，
47．俄国1861年改革和日本明治维新的共同点有：①都是一次自上而下的资产阶级改革；②都走上了发展资本主义的道路；③改革都不彻底，保留了大量封建残余。
48．标志着马克思主义—科学社会主义的诞生的是：1848年2月，《共产党宣言》的发表 49．人类历史上第一个无产阶级掌权的新型政权是：巴黎公社
50．1871年的5月21日至27日，巴黎公社数以万计的社员被反动派屠杀，历史上称为“五月流血周”。
51．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是：巴黎公社
52．两次世界大战爆发的根本原因是：帝国主义经济政治发展不平衡 53．三国同盟指的是：德、奥、意；以德国为核心，意大利是其中的动摇者。
54．.三国协约指的是：英、法、俄；英国是核心。
55．两大军事集团争
81．凡尔赛—华盛顿体系”的性质：是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。
82．1929年10月下旬的资本主义经济危机首先爆发的国家是：美国。受影响最深的国家是：美国、德国。 83． 1929 ①波及范围特别广
②持续时间特别长 ③破坏性特别大 84． 罗斯福新政的特点：全面加强国家对经济的干预。
85．罗斯福新政中最主要的反危机措施是：实行“产业复兴法”
86．第二次世界大战的欧洲战争策源地形成标志是：1933年初，希特勒出任总理。
87．日本成为新的世界大战的远东战争策源地的标志：1936年受军部控制的广田弘毅内阁上台 88.标志着
89．第二次世界大战爆发的标志是：1939年9月1日，德国军队突袭波兰 90．标志着二战的扩大的事件是：1941年6月22日，苏德战争的爆发，。
91．二战开始以来德军遭受的第一次重大失败是：莫斯科战役。
92．标志二战达到最大规模的事件是：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发 93《联合国家宣言》签署。
94．既是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的重要转折点的是：斯大林格勒战役
95．第二次世界大战中的重要战役有：莫斯科战役、斯大林格勒战役、诺曼底登陆
96．二战后期的很重要会议有：开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议。 97、二战后期有中国参加的重要会议有：开罗会议、波茨坦会议
98．明确规定被日本侵占的中国领土东北、台湾、澎湖列岛等必须归还中国的国际会议是：开罗会议。
99．决定欧洲开辟第二战场，以尽快打败纳粹德国的会议是：德黑兰会议。 100．美英盟军开辟了打击德国法西斯的第二战场的重要军事行动是：诺曼底登陆
101。决定战后成立联合国；并使二战后出现世界的两极格局的重要会议是：雅尔塔会议
102．欧洲反法西斯战争胜利结束的标志是：1945年5月8日德国签署无条件投降书，。 年
104：第二次世界大战性质：是一次世界范围的反法西斯的正义战争。 105：冷战信号的发出的标志是：英国前首相丘吉尔发表的“铁幕演说”
106．冷战的表现：政治上：杜鲁门主义出台；.经济上：马歇尔计划；军事上：成立北约 107．两极格局的形成的标志是：北约和华约的成立。
108．战后西欧经济恢复的原因：①凭着原有的经济基础；②得益于第三次科技革命的兴起；③.借助马歇尔计划的援助

F. 初中美国历史知识点总结，详细点的，谢谢

一、美国的诞生
1.独立战争
（1）起因：英国在北美的殖民地有13个。英国希望北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展，殖民地人民强烈不满，反抗情绪日益高涨。
（2）过程：1775年4月，驻扎在波士顿的英军突袭民兵的军火库，在来克星顿同民兵交火。来克星顿的枪声，标志着北美独立战争的开始。5月，北美召开大陆会议，决定组建军队同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。1776年7月4日，大陆会议发表了《独立宣言》，宣告英属北美13个殖民地独立。（注意宣言内容）。 华盛顿领导美军，克服重重困难，同英军展开了英勇的斗争。（3）结果：1777年，在萨拉托加战役中，美军打败英军，迫使英军五千多人投降。萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。1783年，英国存认美国独立。 1787年，美国制定了宪法，确立美国是一个联邦制国家，规定总统是国家元首，又是政府首脑，华盛顿当选为美国第一任总统。
（4）影响：美国独立战争结束了英国的殖民统治，使美国赢得了独立。这场战争同时具有资产阶级革命的性质，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

二、美国的南北战争
1、战争爆发的原因：
美国独立以后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕着奴隶制度废存问题，南北矛盾再也无法调合。1861年3月，林肯就任美国总统，成为南北战争的导火线。1861.4 南方军队挑起内战，南北战争爆发。

2、《解放黑人奴隶宣言》。1862年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
意义：《宣言》的发表，提高了人民群众和黑人奴隶的革命热情，战争形势开始有利于北方。（转折点）
1865年，南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。

3、南北战争结束不久，林肯遇刺身亡。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。

4、南北战争的影响：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件
三、罗斯福新政
经济大危机： 1、1929-1933年经济大危机：1929年，一次空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。
经济危机的特点：涉及范围特别广，持续时间比较长，破坏性特别大。 经济危机中，受害最深的是广大人民群众，整个资本主义世界失业工人超过三千万，就业工人工资大幅度下降。
2、罗期福新政
（1）1933年，罗斯福就任美国总统。为对付危机，他一上升就宣布实行新政。
（2）实行新政的目的：是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。
（3）新政的中心措施是对工业的调整。1933年，颁布了《国家工业复兴法》，加强了政府对资本主义工业生产的调节和控制，防止出现盲目竞争引起的经济过剩。
（4）新政的成效：“新政”实施后，美国的经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义统治得到稳定。但是资本主义经济危机的根源没有得到消除

四、战后的美国
1.二次世界大战后，美国为了称霸世界，带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，这种政策被称为冷战政策。
表现：政治上推行遏制XXXX，干涉别国内政，加紧控制其他国家的杜鲁门主义；经济上推行了援助西欧的马歇尔计划；军事上成立了以美国为首的北大西洋公约组织

1962年，发生了古巴导弹危机，苏联在古巴秘密建立导弹基地，美国对古巴实行经济封锁

五、其他：

第二次工业革命：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。在电力技术的发展方面美国和德国走在其他国家的前面。 由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐渐取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“电气时代”。电力也被广泛地应用于生活领域。众多的家用电器产品，极大地改善了人们的生活。

爱迪生发明电灯泡：美国科学家爱迪生在历经数百次失败后，于1879年研制成功耐用碳丝灯泡，为世界带来了光明

一战：。1917年，美国对德宣战

二战：、1941年12月7日，月木机群偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创太平洋舰队。第二天，美国对日宣战。第二次世界大战的规模进一步扩大，全世界绝大部分地区和人口都被卷入这场人类历史上空前浩劫之中

其他还有 雅尔塔、开罗、波茨坦 诺曼底登陆 月木投降等等

G. 在美国 初中和高中历史分别讲什么最好具体些

给你参考美国高中生的课表
很多课分荣誉课和普通课，前者即国内的好班，内容、进度和难度要大。初中成绩在B以上的学生可进荣誉课，必须由初中任课老师评估，学生申请，家长签字同意。也就是说，即使B以上的学生，自己决定是否上荣誉课。学生将来大学如果读文科，或者学生想把更多的时间放在其他方面，他可能就不上数学或化学的荣誉课。课程表上有咨询老师、所有科目主管老师和校长的电话。有问题，可打电话询问。

高中毕业必须达到的学分：英语 4，社会研究 4，数学 3，科学 3，健康 0·5，艺术 1， 外语 1，体育 2， 选修 3·5， 总学分 22。

社会研究即英语以外所有的文科课程，科学即数学以外所有的理工科课程。学分通常是一年一个学分，半年半个学分。

学生必须通过以下考试：英语，数学，世界历史，美国历史，科学；其中后三门为全州统考。荣誉州毕业证书的获得者必须考两门数学和两门科学(生物环境和物理)。

学校开设AP即Advance Placement，相当于大学一年级的基础课。所有的AP课都是荣誉课。只有高三和高四年级(美国高中读4年)学生可上AP。完成这种课，进大学后可免修同类课，故收费$85。

具体课程如下(括号里是学分)：
英语：9年级英语(1)，9年级荣誉英语(1)，10年级英语(1)，10年级荣誉英语(1)，11年级英语(1)，11年级荣誉英语(1)，英语AP：文学(1)，英语AP：语言(1)，12年级英语(0·5)，新闻(1或0·5)，写作(0·5)，诗(0·5)，大众媒体(0·5)，美国体育(0·5)，外国文学(0·5)。

社会研究：全球研究(1)，荣誉全球研究(1)，全球研究之二(1)，欧洲历史(1)，美国历史(1)，美国历史AP(1)，经济学(0·5)，经济学AP(0·5)，社会学(0·5)，俄国研究(0·5)，参与政府(0·5)，法律(0·5)，心理学(0·5)，哲学(0·5)，美国内战(0·5)，心理学AP(0·5)，美国政府(0·5)，妇女研究(0·5)，当代史和政治学(0·5)。

科学：生物(1)，荣誉生物(1)，地球科学(1)，荣誉地球科学(1)，化学应用(1)，化学(1)，物理(1)，荣誉物理(1)，海洋生物(0·5)，气象学(0·5)，天文学(0·5)，犯罪刑场学(0·5)，人类基因学(0·5)，科学研究A(1)，科学研究B(1)，AP物理(1)，AP生物(1)，AP化学(1)，AP环境学(1)，AP地质学(1)。

数学：代数1(1)，代数2(1)，荣誉几何(1)，荣誉代数(1)，数学 A 之二(1)，数学 B (1)，数学 A 之三(1)，数学 B 之二(1)，荣誉数学 B 之二(1)，前微积分(1)，荣誉前微积分(1)，大学微积分基础(1)，微积分(1)，AP微积分(1)，电脑程序之一 (1)，电脑程序之二 (1)，电脑制作 (1)，AP计算机科学(1)，互联网(1)。

外语：西班牙语 1 (1)，法语 1 (1)，西班牙语 2 (1)，法语 2 (1)，西班牙语 3 (1)，法语 3 (1)，西班牙语 4 (1)，法语 4 (1)，荣誉西班牙语3 (1)，荣誉法语 3 (1)，荣誉西班牙语 4 (1)，荣誉法语 4 (1)，荣誉西班牙语5 (1)，荣誉法语 5 (1)，AP荣誉西班牙语5 (1)，AP荣誉法语 5 (1)，拉丁语1(1)，拉丁语2(1)，拉丁语3(1)，AP拉丁语4(1)，荣誉拉丁语4(1)，古希腊遗产(0·5)，古罗马遗产(0·5)，古希腊概论(0·5)。

商业：打字(0·5)，职业和金融管理(0·5或1)，商业法(0·5或1)，会计(0·5或1)，金融和市场(0·5)，体育娱乐市场(0·5或1)，司法(1)。

音乐：音乐会管乐(1)，行进乐(1)，爵士乐(1)，交响乐(1)，合奏(1)，乐理(1)，AP音乐理论(1)，从历史看生活中的音乐和艺术(1)，音乐会管乐(1)，合唱(0·5)，女声合唱(0·5)，男声合唱(0·5)。

建筑：设计和生产绘画(1)，民宅建筑设计(1)，商业建筑设计(1)，建筑模型(1或0·5)，建筑模型之二(1或0·5)，室内装璜设计(1或0·5)。

艺术：室内艺术(1)，摄影(1)，绘画(1)，雕塑和陶器(1)，拼贴装置(0·5)，个人作品创作(1)，AP室内艺术(1)，绘图设计(0·5)，艺术workshop(1)，摄影workshop(1)，高级摄影(1)。

特别课程：领导才干(1)。

体育/健康：体育包括射箭、水球、足球、高尔夫球、排球、手球、竞走、羽毛球、垒球、曲棍球、长曲棍球、健美、网球、橄榄球、乒乓球、蓝球、田径、冰上运动(2)，健康学(1)。

实验室技术(1)，其他教育【用学到的课程知识，创造一个项目，为社区服务，培养生活技巧】(2)。(

不同的学校会有不同的设置 另外 历史方面 美国学生学习的是美国历史和世界历史 当然 和中国的是非常不同的 嗯 如果你有兴趣的话 可以去书店买基本《英美概况》来看 很多中国的英语专业学生都要学的 里面基本上讲述的就是英美两国的地理历史 对你应该会有帮助

H. 初中历史：美国发展史对我们的启示

要想生存想发展，必须要有机遇，没有的时候也要去创造。为了利益什么都可以不顾，国家的利益高于一切

I. 历史专*****:初中美国历史

北美独立战争，美国摆脱了英国的殖民统治，走上了资本主义道路
美国南北战争，版美国摆脱了农奴权制的束缚，扫除了资本主义发展的又一障碍
第一次世界大战，美国先保持中立，大发战争横财，在战争双方都筋疲力尽时加入，坐收渔翁之利
二战，一开始也是保持中立，本土没直接作战场，在二战结束后成为世界第一大国。

J. 美国中学的历史沿革

1830年到1850年间，伟大的教育家如霍瑞斯·曼Horace Mann、巴纳德Henry Barnard等人就不断地四方奔走，以求得政府对中学教育的管理与支持。
终于在1852年，麻萨诸塞州通过第一条儿童义务接受教育的法令。
20世纪初期，人人应接受高中教育的理想已经在美国获得广泛的支持。
高中毕业后申请进入学院就读的人数大幅度地增加，紧接着，大学及学院的选读生人数也大大地增加。
今日，几乎所有的美国小孩最少都接受8年的教育，高中毕业的有75%，从四年制的学院及大学中获得文凭的有25%，广大的教育计划已使美国成为世界上受教育人数最多的国家之一。 Elementary school
小学教育 1至5年级 ↓ Secondary school （middle school )
中学教育 两年制中学
6至7年级 初高中联合中学
8年级 高级中学（high school ）
9至12年级 ↓ Postsecondary school 中学后教育（大专/本科院校） 如左图所示，美国教育体系可分为 Primary School（小学教育）、Secondary School（中学教育）和（Postsecondary School）中学后教育。Secondary School又细分为Middle High School、Junior High School、Senior High School。