九年级上册历史助学知识结构答案

⑴ 人教版九年级历史上册学习指导参考答案

答：
1、恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“这个时代”是指 „„„„„„„„„„„„„„„„ （ ） A. 文艺复兴时期 B. 新航路的开辟时期 C. 早期资产阶级革命时期 D.工业革命时期
2、“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了今天的古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆„„”该材料描述的事件是„„（ ） A．达·伽马到达印度 B.迪亚士发现“好望角” C.哥伦布发现美洲 D.麦哲伦环球航行

3．今天，有的国家实行君主立宪制，这一政体的最早出现与哪部历史文献有关？（ ） A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D《汉谟拉比法典》

⑵ 人教版九年级上册历史答案！！！！

世界历史吧

⑶ 九年级上册历史导学案答案

对不起答案我没有,我想作业上的题对你来说是很简单的,你只是不想做而已，自己要多总结多思考，这样作业对你才能起到提高的作用，作业是对你学过的知识的巩固和加深了解,请你千万不要把它当成负担。

⑷ 九年级上册历史助学读本答案

看不请清啊。是历史助学读本上的吗?我有那本书的答案。

⑸ 九年级上册人教版历史各单元知识结构图

1、古代亚抄非文明：

(5)九年级上册历史助学知识结构答案扩展阅读：

九年级上册人教版历史各单元知识结构图好处：

1、知识结构图能提高学生对知识融会贯通的能力：

知识结构图本身是对历史知识的再建构，是对整节课的一个整理过程，通过简易的结构图能建立知识的联系，帮助学生记忆知识，突破教学的重难点。

2、知识结构图能激发学生的学习兴趣：

构建知识结构图脉络清晰，在整理知识结构同时可以调动与学生参与，引起学生的思考，从而能激发学生浓厚的学习兴趣。

3、知识结构图能帮组学生化难为易，提高教学效率：

历史学习中得难点，往往是学生不容易弄懂的历史事实、历史概念以及史实所放映出的实质它们之间的联系。