Ⅰ 一篇初一上学期学习总结、、800字的
初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝，斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况：请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加油了……”一直记着。对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直努力！努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
政治方面：作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名
公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。
关于本学期的体会：我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢？
很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏
初一个人总结范文（二）
这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。
这次期末考试，还不错 时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，怪不得人们常说日月如
梳！总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
第一，要端正学习态度。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师
布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：做好课前预习。也就是要挤出时间，把
老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，
正确理解课文内容。上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。每天的家庭作业，把以前做错了的
题目，经常拿出来看一看，复习复习。要多读一些课外书。每天晚上做完作业，只要有时间，要读一些课外书.
还要继续努力，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
在初一学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如,代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非
常丰富。可是我并不会骄傲，因为我的学习成绩还是不理想，但是，我会继续努力，直到满意为止！在新的学期，我
要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争
取每门功课都能取得好的成绩,成为一个全面发展的优秀中学生。
Ⅱ 初一上学期学期总结 800字
总结
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.
这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，
将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，
所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求，
当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力，
你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，
不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。……
总结现在有以下几点:
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.。
以上就是我对本学期的一个总结。
Ⅲ 初一上学期历史总结
1.主要国家建立情况
国家 建立时间 建立者 亡国者 都城
夏 前2070年 禹 桀 阳城
商 前1600年 汤 纣 亳、殷
西周 前1046年 周武王 周幽王 镐京
秦 前221年 嬴政 咸阳
西汉 前206年 刘邦 长安
魏 220年 曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备 成都
吴 222年 孙权 建业
2.古代主要政治制度
禅让制：原始社会首领产生方式； 王位世袭制：从夏禹传子启开始
分封制：西周开始； 中央集权制：秦朝开创，包括皇帝制、三公制、郡县制。
3.春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王
4.战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
5.称号与人物
神农氏：炎帝； 中华民族人文始祖：炎帝和黄帝； 大禹：禹
医圣：张仲景； 神医：华佗； 书圣：王羲之
6.人物与成就
李冰：都江堰 张骞：出使西域 蔡伦：改进造纸术 张仲景：《伤寒杂病论》
华佗：麻沸散 司马迁：《史记》 祖冲之：圆周率 贾思勰：《齐民要术》
郦道元：《水经注》 王羲之：《兰亭序》 顾恺之：《女史箴图》、《洛神赋图》
7.战国时期主要的思想流派和代表人物
墨家：墨子 儒家：孟子 道家：庄子 法家：韩非子
8.中国之最
l 我国历史上第一个国家是夏朝
l 春秋诸侯争霸中，最先称霸的是齐桓公
l 战国时期的改革中，影响最大的是秦国的商鞅变法
l 我国有文字可考的历史，从商朝开始
l 目前世界上已发现的最大的青铜器是西周时的司母戊鼎
l 我国古代最伟大的思想家是儒家学派的创始人孔子
l 战国时期修建的最大型的水利工程是由李冰父子主建的都江堰
l 我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是秦朝
l 我国历史上的第一个皇帝是秦始皇
l 中华民族的人文始祖是炎帝和黄帝
l 封建主义中央集权制开始于秦朝
l 新疆地区正式归属中央统辖开始于西汉
l 丝绸之路最早开通于西汉
l 纸最早发明于西汉
l 最早发明全身麻醉药剂麻沸散的人是华佗
l 记载当时世界上最先进的数**算方法的书籍是《九章算术》
l 我国历史上第一部纪传体通史是司马迁写的《史记》
l 世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第7位的人是祖冲之
l 我国现存的第一部完整的农学著作是贾思勰编的《齐民要术》
l 东晋南北朝时，最著名的石窟有山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟
大事年表
约四千多年前传说中的黄帝、尧、弊、禹时期。
约公元前21世纪夏朝建立。
约公元前16世纪商汤灭夏，商朝建立。
约公元前14世纪盘庚迁都至殷。
约公元前11世纪武王灭殷，西周时期开始。
公元前841年国人暴动，共和行政。我国历史开始有确切纪年。
公元前771年犬戎攻入镐京，周幽王被杀，西周结束。
公元前770年周平王迁都洛邑。东周春秋时期开始。
公元前685年齐桓公即位，任管仲为相。
公元前684年齐鲁长勺之战。
公元前656年齐桓公率鲁、宋等七国联军伐楚。
公元前638年宋、楚泓水之战，宋襄公败。
公元前632年晋、楚城濮之战，楚军大败，晋文公称霸。
公元前623年秦穆公称霸西戎。
公元前597年晋楚邲之战，晋军大败。楚庄王称霸。
公元前551年孔子生。
公元前506年吴王阖闾伐楚。
公元前496年越王勾践大败吴军，阖闾死。吴王夫差即位。
公元前475年战国时期开始，我国进入封建社会。
公元前473年越王勾践灭吴。
公元首403年韩、赵、魏三家被立为诸侯。
公元前359年（一说，前356年）商鞅在秦变法开始。
公元前341年马陵之战，孙膑大败魏军。
公元前307年赵武灵王实行胡服骑射。
公元前284年乐毅率五国联军伐齐。
公元前283年蔺相如完壁归赵。
公元前279年田单用火牛阵攻燕，恢复齐国。
公元前278年诗人屈原投汨罗江。
公元前270年范睢入秦，秦实行远交近攻计。
公元前260年长平之战，秦白起大破赵括。
公元前257年魏信陵君救赵，大破秦军。
公元前256年秦灭周。
公元前238年秦王政亲政。
公元首227年荆轲刺秦王失败。
公元前230—前221年秦灭六国。
公元前221年秦王改称始皇帝，建立郡县制。
公元前213、前212年奏始皇焚书坑儒。
公元前210年秦始皇死，李斯、赵高立二世皇帝。
公元前209年陈胜、吴广起义，刘邦、项梁起兵。
公元前207年巨鹿之战，项羽大破秦军。
公元前206年刘邦灭秦。刘邦被封汉王。西汉纪年开始。
公元前202年楚汉战争结束，项羽自杀，刘邦称帝。
公元前200年汉高祖在白登被围。
公元前196年汉高祖杀韩信、彭越。
公元前188年吕太后临朝。
公元前180年吕太后死，陈平、周勃迎汉文帝即位。
公元前167年缇萦上书，汉文帝废除肉刑。
公元前154年吴楚七国之乱。
公元前138、前119年张骞两次出使西域。
公元前133年汉武帝诱匈奴兵至马邑。汉、匈之间战争开始。
公元前119年卫青、霍去病大败匈奴，匈奴退至大漠西北。
公元前100年苏武出使匈奴，被扣留（十九年后回汉）。
公元前99年司马迁下狱。
公元前87年汉昭帝即位，霍光辅政。
公元前33年呼韩邪单于到长安，王昭君去匈奴。
公开8年王莽建立新朝，西汉亡。
公元17—27年绿林、赤眉起义。
公元23年昆阳之战，刘秀大破王莽军，新朝亡。
公元25年刘秀建立东汉。
公元67年汉使者从天竺取佛经回国。
公元73年班超第一次出使西域。
公元132年张衡制作地动仪。
公元166年第一次党锢事件。
公元169年第二次党锢事件，李膺、范滂等被杀。
公元184年张角领导黄巾军起义。
公元189年董卓进洛阳。
公元190年关东州郡起兵讨董卓。
公元196年曹操迎汉献帝迁都许城。
公元200年官渡之战，曹操大致袁绍。
公元208年赤壁之战，孙权、刘备联军大破曹军。
公元214年刘备进占益州。
公元220年曹操死。曹丕称帝，国号魏。东汉亡。
公元221年刘备称帝，国号汉，史称蜀汉。
公元222年彝陵（猇亭）之战，刘备被陆逊所败。
公元225年诸葛亮平定南中，七擒孟获。
公元229年孙权称帝，国号吴。
公元234年诸葛亮屯兵五丈原，病死。
公元249年司马懿杀曹爽。
公元263年钟会、邓艾攻蜀，蜀亡。
公元265年司马炎废魏帝，建立西晋，魏亡。
公元280年晋杜预、王浚等伐吴，吴亡。
公元291—306年八王之乱。
公元301年氏族人李特率流兵起义。
公元308年匈奴人刘渊称帝。
公元316年匈奴刘曜攻占长安，西晋亡。
公元317年司马睿在建康即位，东晋开始。
公元319年羯族人石勒称赵王。
公元354年桓温北伐，到达灞上。
公元376年前秦苻坚统一北方。
公元383年淝水之战，苻坚大举进攻东晋失败。
公元399年孙恩起义。
公元420年刘裕建立宋朝（刘宋），东晋亡。南北朝开始。
公元439年北魏统一北方。
公元462年祖冲之创大明历。
公元479年萧道成称帝，建立南齐，宋亡。
公元493年北魏孝文帝迁都洛阳。
公元502年萧衍称帝，建立梁朝，南齐亡。
公元523年六镇起义。
公元534年北魏**为西魏、东魏。
公元548—552年侯景之乱。
公元550年高洋建立北齐，东魏亡。
公元557年陈霸先称帝，建立陈朝，梁亡。字文觉建立北周。西魏亡。
Ⅳ 初一上学期历史小论文800字
经济决定上层建筑，生产力决定生产关系。
两句话足矣。
你老师不敢打错号
Ⅳ 初一上学期的学期总结怎么写800字，急！！！
初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝，斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
我有过许多的计划，有过许多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情，让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间，于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍，历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西，心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动，是一种“冲动”。如果说“说”的话，我相信谁都很会说，谁都说都头头是道，但是实际落实到“做”上面却是少之又少，而且在做的过程中我们又会体会到“变化”
出勤情况：请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
学习问题：我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。
所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话，很经典，也很形象：毕业就像一面面玻璃，我们义无返顾地往前走，不能回头，不能后退。泪水和血水交杂在一起，因为来不及擦，所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑，它能在我最无助的时候让我看到光明；不能丢自信，它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些，会变得血肉模糊。最鼓动人心的话，我一直记着，一辈子都会记得：“小姑娘，你得加油了……”一直记着。对了，新的一年，还有一个不会变——我会一直努力！努力的形容词是一直。
我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。
学习方法为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，去参加一些补习班来是自己更加充实
虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。
政治方面：作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名
公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。
关于本学期的体会：我想，有些事情没有必要去勉强自己去迎合，说不定那就是最适合自己的东西，我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人，他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要，关键是我们去想了没有，怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品，连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢？
很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越坏
Ⅵ 初一上学期历史学习总结1000字
初中生如何学好历史
现在，初中历史所涉及的是粗线条的知识，每课的内容也不多，学起
来应该很容易。可是，部分学生总是学不好，成绩不理想。我认为，这主
要是态度和方法问题。下面，我就如何学好历史谈几点看法，希望对大家
有点帮助。
一、端正态度，相信自己。
有的学生认为历史学不学没所以然，
在学习中自然就会大打折扣，
不
会尽力去学习。所以，我觉得应该先真正弄清学习历史的必要性。
“学史使
人明智”
，历史告诉我们应该怎样做人，如何处事，学习历史可以使人变得
聪明。学习历史可以丰富我们的知识，在与人谈话时若能博古通今，一定
会给人留下良好的印象。历史还是一部好的爱国主义教材，它教育我们要
爱国，要继承和发扬本民族的优良传统。明白了学习历史的必要性，端正
了态度，才会自觉主动去学好它。有的学生对自己缺乏信心，也是历史学
不好的原因之一。其实，历史很容易学好，每一个学生应该增强自信心，
相信自己完全能学好它。
二、理清线索，把握整体结构。
学习历史，
要理清线索，
把握知识的整体结构，
使知识条理化、
系统化。
比如，在学习中国古代史时，我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的
目录就是知识的框架，我们要学会看目录，通过它掌握知识整体结构。纵
观历年中考试卷，考的都是主干知识，如果我们理清了线索，掌握了知识
的整体结构，考试时也就能得心应手了。
三、注意前后联系，学会归纳整理。
历史是从古到今发展演变而来的，我们在学习时要注意知识的前后联
系。例如，在学习中国历史“香港回归”时，我们应联系前面所学知识，
回顾香港是如何被英国占领的相关知识。在学习世界历史“第一次世界大
战”时，我们应联想到中国历史“五四运动”的发生。经常注意前后联系，
我们就能弄清楚历史事件的来龙去脉，
便于理解掌握知识。
在学习过程中，
我们还要学会对知识进行归纳整理，进一步使知识系统化。例如，我们可
以就“港澳、台湾问题”
、
“三次科技革命”等专题知识进行归纳整理，这
样也有利于知识的掌握。
四、及时复习巩固，按时完成学习任务。
不管哪个学科，要想学懂弄通，取得好的成绩，都必须及时复习巩固，
历史的学习也不例外。在学习的过程中，我们要养成及时复习的习惯，做
到今日事今日毕，按质按量完成学习任务。有的学生懒散拖沓，所学的知
识不及时掌握，作业也不按时完成，学习缺乏主动性、自觉性和责任心，
这样怎么能把学习搞好呢？
五、
学会解题，在训练中不断提高解题能力。
要想学好历史，在考试中取得好成绩，还必须掌握解题的方法，在练
习中不断提高自己的能力。现在，历史考试主要有以下四种题型：选择题、
判断题、材料分析题和问答题。首先，我们要了解各种题型的解答方法和
要求。
1
、选择题。历史考卷中的选择题一般都是单项选择题，只要求选出
一个正确答案。我们可以采用以下方法：
①
直选法。依据题目，联系所学知
识，即可直接选出正确答案。
②
排除法。在做题时，如果一时难以确定正确
答案，我们可以运用所学知识，对该题的选项逐一排除。
③
分析比较法。我
们还可以对所有选项进行分析比较，最终通过思考确定选哪一个。
2
、判断题。
我们先要找出该题中的所有知识点，
然后对每一个知识点进行
判断，只要有一个错误，该题就应打“
×
”
。做题时，一定要仔细些。
3
、材
料分析题。首先，要大胆去做，不要有畏难情绪。其次，要注意方法。我
们可以按这个步骤去做：
①
认真阅读材料，读懂材料；
②
看提出的问题，带
着问题再快速浏览材料。
③
联系所学知识和材料做答。
答案要简明扼要，
不
要展开讲。
4
、问答题。问答题的审题很重要，一定要看清题意，弄明白要
求回答什么。回答时要把相应的问题讲清楚，答完整。答案要层次清楚，
最好分要点作答。掌握了基本的方法，通过不断的练习，解题能力就会逐
步提高。