A. 历史和社会学科亟需研究解决的问题是什么
历史学科的使命是如何在最大化真实性的情况下重建历史和根据真实历史情况，解读历史。但核回心问题就是，答如何定义真实性，以及如何达到最大化真实？
社会学科的使命在于使用各种研究方法对社会进行实证调查和批判分析，以理解，发展及完善一套有关人类社会结构及活动的知识体系。但由于研究方法以及研究理论的支离破碎，导致社会学科缺乏核心的解释逻辑，对公众面临的问题缺乏强有力的回应。
B. 为什么历史学家研究的问题看起来很细碎
历史，众所周知时间久远了才叫历史。也正是时间久远，所以有很多史实都已经被时间所湮没内了。同时容也因为历史是胜利者的历史，所以很多真相是被胜利者所篡改过的。况且，我们的古文用字简练，古时候修史的风格删繁就简。据此，我们可以知道，史学家由于上述原因，能够看到的大多数是不完整的且未必准确的。由此看来，史学家的研究更像是一种拼图。通过无数个历史片段、细节，来拼凑、还原、证实或者否定。而且史学界有一个原则，所谓孤证不立。也就是说，仅仅一个证据是不足以说明问题的。因此，即便是一个小细节，也需要经过反复考证，再三推敲。难免就使得历史研究看起来琐碎不堪。
C. 在进行历史研究的时候，资料搜集应该注意哪些问题
历史研究》是英国史学家阿诺德·约瑟夫·汤因比著图书。在《历史研究》中，汤因比列专举了世界历史上属的二十余种存活或已经死亡的文明形态，并对它们的各自发展作了综合比较，他认为，文化是通过对环境的“挑战”的应战所遭受的考验而产生的；文化的生长是由那些“退隐”和“复出”的少数伟大人物的历史活动所决定的；文化的衰落来自于少数创造者丧失了创造能力，多数人相应地不再支持与模仿，整个社会失去了新的应战能力；文明的解体在于社会体系和灵魂的分裂。《历史研究（套装上下册）》破除了西方中心论和单一历史线性发展的史观，在西方历史哲学著作中具有崇高的地位。
D. 关于考研历史学专业方向的问题
北师大来是统考，历史初自试不仅考古代史，还考中国近现代史世界古代史和世界近现代史。你按照自己的兴趣方向选择喜欢的中国古代史方面的具体方向就好，比如喜欢先秦史，想挑战一下就去考晁福林老师的研究生啊。当然，现在报名阶段是不用报考具体老师的，等你进了复试再说跟随哪位老师。
E. 历史学专业的问题
我的本科专业就是历史，历史专业也要学英语，不但历史 ，基本上所有的大回学生都学英语答，英语是公共课。公共课就是每个专业都得上的课。
公共课有体育，马克斯主义哲学，毛主席思想，书学，纲笔，后两个是师范学生必上的公共课
历史专业基础课包括中国通史（中国古代史，中国近代史，中国现代史）
世界通史（世界古代史，世界近代史，世界现代史）这六门分别有不同的老师上课。
史学理论，中国古代文化史，中国史学史，中国历史文选。
这几门是基础课，另外，不同的大学会增开不同的专业课。如（东北近现代史，历史人物史）。
还有什么关于历史方面的问题，我可以帮得上忙的，可以给我留言，很乐意为您解答。
F. 历史学考研的问题 高分！急！！！
第一章 史前人类
第一节、人类的进化
一、从猿到人的漫长演进
1、人与动物的区别
2、人类关于自身起源的认识过程：从神话宗教到科学探讨
3、人类起源的三个阶段（恩格斯的分法）
4、早期人类的四个发展阶段：早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人
二、劳动在从猿到人转变过程中的作用
1、旧石器时代
2、氏族制度的形成
特征
血缘家族：从血族群婚到族外婚
第二节、农业革命与新石器时代
一、新石器时代（距今约一万年）
二、农业革命的含义与开始
三、母系氏族公社
1、特征
2、婚姻形式：从族外群婚到对偶婚
三、阶级和国家的起源
1、金石并用时代和社会大分工
金石并用时代
第一次社会大分工
第二次社会大分工
第三次社会大分工
2、从母权制到父权制的转变
婚姻形式的转变：从对偶婚到一夫一妻制
父系氏族公社
3、私有制的出现和奴隶制的萌芽
4、氏族制度的解体
个体劳动和个家庭
农村公社的出现
5、军事民主制和国家的产生。
第三节、史前文化
一、文字的产生
1、手势语言或个人记号语言
2、图画文字或表意符号
3、象形文字或符号
4、表音性质的象形文字或按一定公式来表达的符号（表意文字）
5、音符字母（拼音文字）
二、原始艺术与科学知识的萌芽
1、艺术：绘画、雕刻、装饰、音乐、舞蹈
2、科学知识：天文知识；计算；医学
三、原始宗教观念与神灵崇拜
1、来源于对自然现象的不理解
2、图腾崇拜
3、自然神灵的崇拜
4、生殖器崇拜
5、祖先崇拜
6、灵物崇拜
7、巫术
习题：
思考题：
1、人类关于自身的起源经历了怎样的认识过程？
2、如何理解人类区别于动物界的自然属性与社会属性？
3、人类的起源经历了哪些阶段？
4、人种是如何划分的？
5、何谓血缘群婚？族外婚和对偶婚？
9、血缘群婚、族外婚、对偶婚的更替与原始社会组织形式的演进两者之间具有怎样的内在联系？
10、原始社会是如何解体的？
名词解释：
1、新石器时代 2、氏族 3、旧石器时代 4、农村公社 5、三次社会大分工
第二章 古代西亚诸文明
第一节苏美尔-阿卡德文明
一、苏美尔人城市国家（约公元前3000年--前2371年）
1、古代西亚的地理环境
2、苏美尔城市国家的产生与特征
城邦政治制度
苏美尔城邦争霸
二、两河流域南部的统一
1、阿卡德王国（公元前2371年--前2230年）
2、乌尔第三王朝（约公元前年--前2006年）
《乌尔纳木法典》
社会经济状况
第二节 古巴比伦王国
一、古巴比伦王国的兴衰（约公元前1894年—前689年）
1、古巴比伦王国的建立
2、古巴比伦第二、第三、第四王朝
二、《汉莫拉比法典》
1、汉谟拉比的专制统治
2、《汉谟拉比法典》
等级制度
奴隶制度
土地制度
租赁和雇用制度
第三节 亚述帝国
一、亚述国家的兴起（约公元前3000年）
亚述历史的三个阶段：早期亚述、中期亚述、亚述帝国
二、亚述帝国（公元前7世纪中期—前605年）
1、亚述帝国的建立
2、奴隶制经济的主要特征
第四节 新巴比伦王国
一、新巴比伦王国的建立（公元前1000年）
二、新巴比伦王国的强盛——尼布甲尼撒二世时代
三、奴隶制社会及新巴比伦王国的灭亡（公元前538年）
奴隶制的特点：
社会矛盾：
第五节 赫梯、腓尼基和以色列历史
一、赫梯
1、赫梯国家的产生
赫梯的地理位置
赫梯城邦的形成（约公元前18世纪）
2、赫梯国家的强盛与衰亡（公元前15世纪—前8世纪）
扩张：
《赫梯法典》：
二、腓尼基
1、腓尼基的含义：“紫红之国”
2、腓尼基城市国家（约公元前21世纪—前8世纪）
主要城市国家：西顿、推罗、毕布勒、乌加里特等
腓尼基奴隶制国家的特点：经商、航海与殖民
三、以色列
1、巴勒斯坦
土著居民迦南人（公元前3000年代）
犹太部落与以色列部落（公元前2000年代中期）
2、以色列王国和犹太王国的产生（公元前2000年代后期）
与腓力斯丁人的斗争
以色列—犹太国（公元前10世纪）
3、以色列和犹太王国的灭亡
以色列亡国（公元前721年）
犹太亡国（公元前586年）
犹太教
第六节 波斯帝国
一、波斯国家的兴起与对外扩张
1、古波斯的地理位置及波斯国家前的状况
埃兰王国和米底
2、波斯国家的建立（公元前550年）
居鲁士
冈比西斯
高黑塔运动（公元前522年）
二、大流士一世的改革
1、贝希斯顿铭文
2、波斯帝国（公元前513年）
3、大流士一世的改革内容
政治、经济、军事、思想、琐罗亚斯德教
三、波斯帝国的灭亡（公元前330年）
1、帝国经济
2、社会矛盾的激化
习题：
思考题：
1、古代两河流域的地理范围与历史内容。
2、苏美尔－阿卡德时期城邦政治的主要特点。
3、亚述帝国奴隶制的特点。
2、新巴比伦王国的扩张及统治政策。
3、大流士一世改革的背景、内容和历史意义。
名词解释：
1、《汉谟拉比法典》 2、腓尼基文字 3、犹太教 4、贝希斯顿铭文 5、波斯帝国
6、居鲁士 7、高黑塔运动 8、
第三章 古代埃及文明
第一节 古代埃及的历史线索
一、史前时代和前王朝文明（旧石器时代至公元前3100年的铜石并用时代）
1、古代埃及人种
东北非的哈姆人和西亚的塞姆人
2、前王朝文明（公元前4500年—前3100年）
巴达里文化（公元前4500年—前4000年）
涅伽达文化Ⅰ（公元前4000年—前3500年）
涅伽达文化Ⅱ（公元前3500—前3100年）
二、法老埃及历史（公元前3100年-前332年）
1、早期王国时期（公元前3100年-前2686年，第1王朝-第2王朝）
第一王朝
第二王朝
2、古王国时期（公元前2686年-前2181年，第3王朝-第6王朝）
奴隶制的发展：农业、手工业、奴隶、奴隶主、自由人
法老专制权力的加强：太阳神之子、控制行政、立法、司法和军队
金字塔的构建：意义、齐阿普斯金字塔、哈佛拉金字塔和狮身人面像
3、第一中间期（公元前2181年-前2040年，第7王朝-第10王朝）
4、中王国时期（公元前2040年-前1795年，第11王朝-第12王朝）
社会经济的发展与奴隶制
奴隶平民的起义风暴
5、第二中间期（公元前1795年-前1567年，第13王朝-第17王朝）
希克索斯人入侵（100余年）
6、新王国时期（公元前1567年-前1085年，第18王朝-第20王朝）
新王国的建立：雅赫摩斯一世、哈特舍普苏特、图特摩斯三世
社会经济与阶级结构
阿蒙霍特普四世（埃赫那吞）的宗教改革：阿吞神、迁都
社会矛盾的激化与帝国的崩溃
7、后埃及时期（公元前1085年—前332年，第21王朝—第31王朝）
利比亚王朝（第22 --24王朝）
努比亚王朝（第25王朝）
波斯王朝（公元前525年—前404年，前343年—332年，第27、31王朝）
四、异族的长期征服与奴隶制的崩溃（公元前332年-公元641年）
1、马其顿"希腊时代（公元前332年-前30年）
2、罗马与拜占庭统治时代（公元前30年-公元641年）
第二节 宗教崇拜与墓葬习俗
一、宗教观念
1、氏族图腾崇拜
2、太阳神：赖神、阿蒙神
3、灵魂不灭观
二、墓葬习俗
1、金字塔的建造与意义
2、木乃伊
第三节、古代埃及的文化
一、文字
1、图形文字
2、象形文字
二、文学
1、金字塔咒文
2、碑传
3、故事
4、歌谣
5、旅行记
三、天文历法
1、太阳历
2、星座
四、医学
五、数学
六、艺术
1、建筑
2、雕刻
3、绘画及手工品艺术
习题：
思考题；
1、比较古王国与新王国，说明古代埃及政治生活的演变趋势。
2、阿蒙霍特普四世宗教改革的背景、内容和结果。
3、埃及古代文化的主要成就。
4、简述古埃及的历史分期。
名词解释：
1、木乃伊 2、齐阿普斯金字塔 3、哈特舍普苏特 4、埃赫那吞（阿蒙霍特普四世）
G. 史学研究前沿问题应该具备哪些特征
没有相关规定，这需要看考研学校具体规定才行；但绝大多数学校是没有此项要求；下面是山东大学马克思主义理论博士基本要求：
马克思主义理论博士、硕士学位基本要求
第二部分博士学位的基本要求
一、获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构
掌握马克思主义理论产生的历史必然性，马克思主义理论体系的基本结构，马克思主义的价值目标，马克思主义的基本特征；掌握马克思主义发展的历史过程、历史经验和发展规律；掌握当代国外马克思主义的理论、思潮及流派；掌握中国近现代历史和人民选择马克思主义、中国、社会主义道路和改革开放的历史进程和基本经验；掌握马克思主义中国化的历史进程、基本规律和所形成理论成果的主要内容、历史地位和指导意义；掌握马克思主义理论的前沿问题以及马克思主义中国化时代化大众化的基本问题；掌握思想政治教育的基本理论与科学方法。能够很好地运用马克思主义立场观点和方法，分析和总结马克思主义理论发展和指导实践过程中的经验教训，并研究和分析现实社会问题。
根据不同研究方向，博士研究生在基本知识的要求上可以有所侧重。
二、获本学科博士学位应具备的基本素质
1．学术素养
崇尚科学精神，对学术研究有浓厚的兴趣；进行过系统的科学研究训练，具备一定的学术潜力；在马克思主义理论的科学性及其当代价值的认识基础上，具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，坚持正确的理论方向和良好的学风。熟悉马列主义经典著作和中国化马克思主义重要文献，有比较深厚的马克思主义的理论功底和专业基础知识。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，以学习研究传承马克思主义为己任，为马克思主义中国化的理论成果提供有学理支撑的阐释，为建设和发展中国特色社会主义提供科学的决策咨询意见，为高校思想政治理论课建设服务。
2．学术道德
坚持四项基本原则，恪守学术道德规范，遵纪守法。严禁抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果，严禁伪造或篡改数据、文献、注释，杜绝一切学术不端问题的发生。
H. 历史学考研的问题
答:一、历史学研究生考试科目全国硕士研究生统一入学考试历史学专业从内2007年改为全国统容考，由教育部统一命题。考试科目为：政治、外国语、历史学基础三门。思想政治理论（上午8:30——11:30）满分100分外国语（下午14:00——17:00）满分100分历史学基础（上午8:30——11:30）满分300分每科考试时间为3小时，初试为笔试。二、历史学基础参考书历史学基础包括中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。
I. 关于历史学考研的一些问题 请耐心解答下 谢谢
1-学术硕士
2-中国近现代史单独研究方向
3-你应该复习 历史学的考研书籍
4-推荐院校：
中国近现专代史基本属问题研究专业考研学校排名 学校名称
1 中国人民大学
2 东北师范大学
3 北京大学
4 南开大学
5 上海财经大学
6 湖南大学
7 武汉大学
8 广西师范大学
9 中南大学
10 浙江大学
11 浙江理工大学
12 华南师范大学
13 延安大学
14 南华大学
15 海南师范大学
16 河南科技大学
17 青岛科技大学
18 福建师范大学
19 温州大学
20 河北师范大学
J. 历史学考研的难易问题
大比分被发现，往年，南京理工大学的历史，如果你不是那种牛建议或回放弃它，并没有很好答的测试，英语不是很好，有没有优势，招生是不是很多，这是一个常见的??问题，好学校。虽然他写的复试成绩，其实，只是想更多的学生，每个人都适用，当然，是要聘请一个好学生，所以你要多交换学生和学校。
复审时，一些学校仍然是相当困难的事情，如浙江大学的学生不是很了解，南京理工大学，不妄加评论
最后，我想建议你不要太关注这些网上的答案就ok了很好的评价，去年底，自己的分数有！ ???！ ！ ?