1. 我是一个历史盲···我怎么才能快速补充自己的历史知识····
如果你是想有针来对性的去了解某自些历史知识，你可以上网络文库和知道去搜。如果是想广泛的了解从而提升自我，那就看些大部头的历史书籍吧。如史记 资治通鉴 二十四史等。不要看网络文学和现在的历史剧，都他妈的是乱来的，严重不符合历史的本来面目。
2. 怎么快速增加自己的历史知识
看叙事体历史故事,想象一下,当时那些人为什么那样做,想明白就可以了.
人类回社会在一答个地区的不同时间发生的事,就叫历史.
人类社会在不同地区的相同时间发生的事,就叫政治.
历史和政治就是研究人们之间相互关系的东西,区别就是观察的角度不同.
3. 怎样扩大自己的知识面
扩大知识面 也不一定是专门下工夫 去学什么东西
主要还在于平时的积累，这样才内能不断扩大自己的知识面
当然容，看书、看报、上网这些都是最直接的途径
不要有意去 专门要记 只要有个印象就可以了
关键在于积累 见多识广
只要凡事都 留意一下 多留心一下 自然就会得到积累
就像有些人为写作文发愁一样，其实写的都是身边的事情，但平时不留意，没有得到积累，所以觉得没得写。
只要你有心，只要你留意，你就能增大自己的知识面
如果你指的是某一方面的知识面，那么你就只留意这个
知识面的东西就可以了。
1看书 文学类与科普类较好
2看电视 个人感觉中央10的百家讲坛不错还有探索
3沟通 与人多交流把别人的知识变成自己的
4旅游 多去名山大川有利于增加文化地理人文常识
5上网 网上有不少书本上没有的知识
6看报纸 有利于了解国家大事与时事要闻
7看杂志 如读者,青年文摘等杂志上头有不少好文章
4. 怎样丰富自己的知识面和阅历提高自己的素质
青年时期是一个关注交往﹑需要理解﹑渴望友谊的时期。通过人际交往结成一定的人际关系，是个体能够适应环境，适应社会生活，担当一定的社会角色，培养健全人格的基本途径。大学生正处于学习知识，了解社会，探索人生的重要发展时期。不仅要以积极的心态面对学习和生活，更重要的是对在人际交往中彼此该如何顺畅的沟通﹑增加了解，培养情感这一人生课题有理性的思考。
人际交往的过程，是不断变化和发展的系列活动，人与人的每次交往只是系列交往活动中的一部分。人际交往这一过程，又会表现出双主动性，双向性，相互认识性等几个特点。人际关系在社会生活中的每一个角落，各种不同的人际关系又包含着相同的因素。人际交往和人际关系又是有联系的。人际交往是人际关系形成的前提和基础。现实生活中的人，必然要与他人进行各种形式的交往。正如马克思所说：“人们在生产中不仅影响自然界，也相互影响着。他们只有以一定的方式共同活动，才能进行生产。为了进行生产，人们相互间便发生联系，只有在这种联系范围里，才能有他们对自然界的影响，才能有生产。”
人需要建立良好的人际关系作为自己生存和发展的必要条件。在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会更是如此。在交往的过程中，也会有不懂交往，不愿交往，不善交往的现象。有的人怕耽误自己的学习和工作，不原与他人交往，闭目塞耳；有的人自卑，害怕与人交往；而有的人虽有强烈的交往愿意，但不懂怎样去交往。种种这样的现象都不利于我们建立良好的人际关系。我们知道轰动全国的云南大学“2.23 凶杀案”，主犯马加爵，由于与同学产生了一些小矛盾，而走上杀人的道路。这件事不得不引起我们的思考。为此，我们在生活﹑学习﹑工作中，要正视和解决不愿交往﹑不懂交往﹑不善交往的问题，塑造自身形象，以积极的态度和行为对待人际交往，建立和谐的人际关系。人际交往与人际关系的联系还表现在，人际关系是人际交往的表现和结果。
人际交往与人际关系是相互联系的统一体。人际交往维持着人类社会的存在。人类社会的生存和发展，不可一日无交往活动。心理学家研究表明，在正常情况下，一个人除了几个小时的睡眠外，其余时间的70%以上花在人际之间的直接或间接的交往上。当今社会进入信息时代。交往活动也越来越多。人际交往还维持着人的心理健康。而健康的心理对于我们每个人来说，又是很重要的。如果人的需要不能获得或是得不到满足，就会产生各种各样的不良情绪，影响心理健康。
人的各种需要以及对需要满足的追求是人健康的标识，而人际交往是各层次需要取得和满足不可替代的环节。云南大学“2.23 凶杀案“，中央领导和公安部门对此案作出重要批示。再次为我们敲响了警钟，引起不少教育学家和法学家的关注，青少年心理教育问题再次被提上重要日程。这起罕见的大学生杀人案件引起了社会广泛的关注，舆论也再次关注大学生的心理健康问题。云南大学为此，加强学生心理健康方面的教育。这也引起了好多高校的重视。我们船院这学期，纪保部要求每班的纪保委员每星期上交一份信息汇报，主要是反映同学们一周来思想方面（主要是消极的思想）和对时政的看法。这有利于对同学们的管理，也是重视同学们心理健康的表现。马加爵的长相确实有一点吓人，这也许是同学们远离他的原因之一。从而在他心里产生了自卑，不喜欢与人交往。正是这样，便产生了一种扭曲的心理。当然他的这种心理，也跟他 的家庭和在读小学﹑中学时，也是有关联的。而人际交往又是维持人的心理健康的基本要素。同时人际交往也是个体社会化的必由之路。所以我们要避免这样的情况发生。我们在交往中可以增长文化知识，丰富社会阅历，积累处世经验，扩大眼界，增长见识，加强对人生、社会的认识。我们还可以以交往为窗口，洞悉自己的心理健康状况，窥视自己的综合能力水准，通过他人对自己的态度，评价认识自己，调节自身，使自己不断得到完善，成为完全意义的社会人。
21世纪的大学生，好多都是独生子女。父母对他们有特殊的关爱，往往对子女的交往过于限制。在社会迅速变化发展时期，社会生活发生了一系列的变化，这对大学生的思想概念有一定的影响。由此大学生的人际交往往往表现出交往愿望的迫切性，交往方式的多样性，交往内容的丰富性，交往过程的渐进性。
我们通过对交往的特点以及交往的原则的认识与理解，可以从中领悟到交往的一些知识。结合这些特点与原则，来积累经验，促进我们自身的人际关系。
人际交往、人际关系与社会适应又是如何的呢？我们在大学中培养人际交往，是为我们以后走向社会打下基础。“人不是抽象的蛰居于世界之外的存在物。人就是人的世界，就是国家，社会。”大学生都必将走向社会，适应社会。适应是个人与环境间的互动，环境能影响人的思想，行为，个人的思想和行为也影响着环境。社会适应主要是人际关系的适应，学会建立和谐的人际关系。这要做到以下三个方面：一是自信；二是克制；三是热情。而社会适应的方式有：社会教育；学校的行为训练；自我教育。适应社会的要求有：自律和他律。所谓自律，就是自己约束自己，自觉的将自己的行为为限制在一定的范围之内，这属内在控制。它包括自我监督意识和自我控制能力。如果一个人一旦失去了自制，不管是什么人，通常都会轻易将他击败。如果对自己的行为、情绪不加以控制，就会对社会和自身造成危害，更不用谈社会适应了。但仅仅靠自律是不够的 ，必须要有处在的约束力量，来监督、约束和督促大学生，使其思想和行为符合社会要求，有益于社会。这既是大学生自身的要求，也是现代法制社会的要求。
多年前一位朋友就说过我，他告诉我我应该还算是一个不错的人，但要不断进步，就得要遵循以下几点：
一、要不断有人诚恳的指点，不是优点，而是缺点，不断指出，并鞭策前行
二、就是要不断地向比自己优秀的人学习，包括性格、说话做事，社交和办事的能力
三、积极的心态
5. 如何增加历史文化知识
建议来：1、先看点通俗的，上下源五千年、历史是个什么玩意等
2、看点名家作品，吕思勉的中国通史、王立群读史记等易中天、阎崇年百家讲坛作品
3、古文功底不错，有对历史有了些兴趣，可以看看史记、两汉书等
4、有一定积累之后，可以看看钱穆的作品
鄙人觉得，很多人觉得历史很枯燥乏味，那是因为没有发现历史的生动之处，没有察觉历史中的智慧。其实历史记录的就是前人的事迹、言行。是大有智慧的。
真心希望历史书籍能给楼主带来快乐。