① 九年级下册历史每节课的知识点
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② 求北师大版九年级历史下册1-10课复习提纲
第1课 俄国向何处去
1、二月革命
（1）时间：1917年3月（俄历二月） （2）对象：
（3）性质：资产阶级民主革命
（4）结果：出现两个政权并存局面；① ② （掌权）
2、十月革命（彼得格勒武装起义）
（1）时间：1917年11月7日（俄历10月） （2）领导者：
（3）历史意义：A 。
B、
了解列宁在社会主义建设方面所做的探索
1、“战时共产主义”政策
2、新经济政策 （1）特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。
（2）内容：粮食税代余粮收集制，允许私人与外国资本家经营中小企业，废除配给制，恢复自由贸易。
（3）效果：促进了苏俄国民经济迅速恢复和发展，巩固了新生的政权。
第2课苏联的崛起
一、成就：
工业方面： 年，苏联变成了强盛的工业国，工业产值跃居欧洲第一，世界第二
二、苏联社会主义建设模式──斯大林模式的形成：
①形成标志： ②特点：
③主要表现：经济方面:片面发展重工业。
政治方面:权力高度集中，忽视民主法制建设。
三、对斯大林模式的评价：
作用：成为工业化国家，国防实力加强，为打败德国法西斯打下了基础。
弊端：妨碍社会主义的优越性体现
第3课 凡尔赛—华盛顿体系
1.了解1919年巴黎和会实质上是列强重新瓜分世界。
（1）会议概况：1919年1月，协约国集团为了缔结和约，召开了巴黎和会。会议被 、 、
三国操纵。1919年6月，协约国与德国签定了《 》。确立了帝国主义在 、 、 统治的新秩序。
（2）会议的实质： 。
（3）会议的评价：它是战胜国分赃、妥协的产物。只是暂时调整了帝国主义列强的关系，没有消除矛盾，因此不能长久维持下去。
（4）关于中国：德国在中国山东的全部权益由日本继承，引发了反帝爱国的 。
2、华盛顿会议
1、时间地点：1921—1922年，美国华盛顿。
2、中心议题（目的）：协调美日等国在 地区的关系。
3、《九国公约》：①内容：宣称尊重中国的主权独立和领土完整，遵守各国在中国的“ ”、“ ”的原则。
②影响：使中国 局面。
4、作用：确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治新秩序。
第4课 “大危机”与“新政”
一、1929—1933年经济危机
1、经济危机爆发的原因：①直接原因：人民的消费能力不足导致生产相对过剩；
②根本原因：生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾日益尖锐。
2、首先爆发的国家及标志：
3、经济危机的特点：①持续时间长；②影响范围广；③破坏性大
4、为摆脱经济危机各国选择道路：美国“ ”；德国和日本走上 道路。
二、罗斯福新政
1、目的： 时间：1933年
2、特点（手段）：国家加强对经济的干预和指导(“新”的地方)
3、新政的核心和基础：对工业的调整。制定《 》。
4、评价罗斯福新政：
A、
B、
5、新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。
6、新政的局限性：没有消除资本主义经济危机的根源
第6课 邪恶的轴心
1、法西斯上台
德国法西斯上台的标志 （欧洲战争策源地的形成）
通过 打击共产党，通过 屠杀犹太人
亚洲战争策源地的形成1936年日本军部法西斯建立，世界大战的亚洲战争策源地形成。
毕加索为控诉法西斯罪行创作《 》
第7—8课 第二次世界大战：1939年9月1日—1945年9月2日
1、了解慕尼黑会议；绥靖政策的实质和影响
1939年9月， （希特勒）、 （墨索里尼）、 （张伯伦）、 （达拉第）四国政府首脑在德国慕尼黑召开会议。
内容：规定捷克斯洛伐克必须在10日内把苏台德等地割给德国。
实质： 。
影响：助长了法西斯侵略气焰，加速第二次世界大战的爆发。
2、二战进程（重要历史事件）二战的性质及胜利的根本原因
时间
历史事件
影响
1939、9
德国闪袭
二战全面爆发
1941、6
德国突袭
苏联卫国战争爆发，二战进一步扩大
1941、9
保卫战
粉碎德军“天下无敌”的神话
1941、12
日本偷袭
之后美国等参战，二战达到最大规模
1942、1、1
《 》发表
标志着国际反法西斯统一阵线的最终形成，为最终打败法西斯奠定了坚实的基础。
1942—1943
战役
苏德战场和二战的重要转折点。
1944、6
登陆战
开辟欧洲第二战场，德面临东西两面作战
1945、2
会议
对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，以及建立 起到积极作用
1945、5、8
柏林战役
投降（欧洲战事结束）
1945、8、15
无条件投降
中国抗日战争结束
9、2日本签订投降书
二战结束
性质：
胜利的根本原因
十、冷战与热战
（1）“冷战”原因：二战后，美国的经济、军事实力位居世界第一，称霸世界的野心膨胀，为了“遏制”共产主义，美国推行“冷战”政策（即采取除武装进攻之外的一切敌对活动）。
（2）拉开冷战序幕
（3）冷战正式展开的的标志
（4）为了实施冷战政策美国在经济 军事
（5）标志美苏两大军事政治集团对峙局面形成的标志
（6）冷战结束的标志 ,冷战结束之后世界朝着“一超多强”的方向发展，目前世界朝着“多级化”方向发展。
③ 九年级下册历史知识点
湖北省秭归县新滩中学九年级下册历史复习知识要点
湖北省秭归县新滩中学 谭复根
第一单元 苏联社会主义道路的探索
1、1917年3月，俄国“二月革命”，（结果）推翻了沙皇的专制统治，出现了两个政权并存的局面（资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃）。
2、1917年11月7日，彼得格勒武装起义（十月革命）取得胜利，列宁领导，指挥中心在斯莫尔尼宫，建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府----人民委员会，列宁当选为主席。
3、十月革命的意义：（教材第5页）。
4、苏联对社会主义道路的探索：
经济上：① 列宁领导，1921年实施新经济政策；② 斯大林领导，1928-1937年，第一、二个五年计划，基本实现社会主义工业化和农业集体化。
政治上：1922年底（12月）成立苏联。
法制上：1936年通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”，标志苏联高度集中的经济政治体制（斯大林模式）形成。
第二单元 “凡尔赛—华盛顿体系”下的世界
1、1919年1-6月，巴黎和会，三巨头（法克里孟梭、英劳合•乔治、美威尔逊），签定对德问题的《凡尔赛和约》，实质：帝国主义的分赃会议。
2、《凡尔赛和约》规定德国原在中国山东的全部权益由日本继承，引发“五四运动”。
3、对德《凡尔赛和约》与对奥、保、匈、土的和约，构成“凡尔赛体系”，确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。
4、1920年1月，国际联盟成立，美国未加入，英法操纵。
5、东亚、太平洋地区，日美矛盾尤为激烈，1921-1922年，九国代表召开华盛顿会议，1922年签署关于中国问题的《九国公约》；核心：遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”；实质：打破日本独霸中国的局面，为美国在中国的扩张提供了方便。结果：与“凡尔赛体系”一起构成帝国主义对世界的统治秩序——“凡尔赛—华盛顿体系”。
6、1929-1933年经济危机，首先在美国爆发，然后席卷整个资本主义世界。特点：①范围广，②时间长，③破坏性大。
7、1933年，罗斯福就任美国总统，实施“罗斯福新政”。
目的：是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导（开创国家干预经济先例），消除经济危机。
中心措施：国家对工业的调整，《国家工业复兴法》
意义：P23。
危机根源：是资本主义制度。只要这种制度存在，危机就不可避免。
8、1933年，德国希特勒上台，德国法西斯建立，世界大战欧洲策源地形成。
9、恐怖措施：①：“国会纵火案，②解散一切工会③焚毁大量进步书籍④反犹狂潮。
10、意大利：1922年，墨索里尼建立法西斯专政（最早，危机之前）
11、1936年2月，日本军部法西斯专政建立，世界大战亚洲策源地形成。
第三单元 第二次世界大战
1、20世纪30年代，西方大国推行绥靖政策，1938年9月，慕尼黑阴谋把绥清政策推向顶峰。影响：P35。
2、1939年9月1日，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。
1940年四、五月，德军占领了包括法国在内的西欧和北欧许多国家，英国也遭轰炸。
1941年6月苏德战争开始。
1941年12月7日，日军偷袭美国基地珍珠港（珍珠港事件）。战争规模扩大。
3、1942年1月1日，26国代表签署《联合国家宣言》，标志国际反法西斯联盟建立。
1945年2月，美、英、苏首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林，雅尔塔会议，内容：P39—40。
1942年7月—1943年2月，斯大林格勒战役，是第二次世界大战的重要转折点。1944年6月6日，美、英盟军诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，与苏军东西夹击。
1945年5月8日，德国投降，欧洲战争结束。
1945年9月2日，日本签署投降书，二战结束。日投降根本原因：中国等亚洲各国人民对日本侵略者展开猛烈进攻。苏联对日作战是履行雅尔塔会议的承诺。
第四单元 战后主要资本主义国家的发展变化
1、20世纪五六十年代，美国经济持续发展，繁荣景象
原因：P48。①占据广阔的国际市场；②大力发展科技教育，利用高新技术成果；③政府采取措施，改善人民生活
2、20世纪70年代，美国经济地位下降。
原因：经济发展中的弊端暴露；1974-1975年由中东提高石油价格引起的经济危机。
20世纪80年代以后，美国成为世界最大的负债国。
3、20世纪90年代，美国进入新经济时代，新经济的主要特征是信息化和全球化。
4、20世纪50-70年代，西欧经济持续繁荣。
原因：①美国援助（马歇尔计划）；②重视教育，劳动力素质高；③采用最先进的科技成果；④制定适当的经济政策。
5、20世纪60年代，“欧洲共同体”组织成立。
1993年，“欧盟”成立，至今有27个成员国，使用单一货币——欧元。是世界最大的经济体。
6、日本成为仅次美国的第二号经济大国。
原因：①战后美国在日本推行非军事化政策；②50年代，美国出于战略需要扶持日本；③日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。80年代中期以后，日本实行“科技立国”政策。
第五单元 社会主义国家的改革和演变
1、 赫鲁晓夫改革：1953-1964年（被迫下台）。全盘否定斯大林。结果：并未根本改变高度集中的经济政治体制。
2、1985年，戈尔巴乔夫上台，首先进行经济改革，未取得成果，后转向政治方面，主要表现：由一党制转向多党制，国家权利分散。直接导致苏联解体。
1991年8月19日的“八•一九事件”是苏联解体的催化剂。
1991年底苏联解体，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局。
2、 东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设；东欧社会主义国家改革最为突出的是匈牙利。
3、 4、东欧剧变：
原因：20世纪80年代，经济困难（根本原因）导致社会危机；苏联放松控制。
时间：1989年下半年开始，一年之内
表现：各国党丧失政权；社会制度发生变化；国家名称变化：南斯拉夫一分为五，捷克斯洛伐克一分为二，民主德国与联邦德国合并实现国家统一。
第六单元 亚非拉国家的独立与振兴
1、 二战后，印度民族独立运动高涨，领导人：尼赫鲁。
2、 2、1947年，英国被迫同意印度独立，但决定印巴分治（1950年印度共和国成立，1956年巴基斯坦伊斯兰共和国成立），造成印巴之间矛盾冲突不断。
3、 1952年，以纳赛尔为首的革命力量武装起义，赢得埃及真正独立。1956年埃及将苏伊士运河收归国有。
4、 1960年非洲有17个国家独立，被称为“非洲独立年”。
5、 1990年3月，纳米比亚独立，标志欧洲殖民者奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。
6、 1959年，卡斯特罗领导古巴革命，走上社会主义道路。
7、 1999年底，巴拿马人民终于从美国手中收回巴拿马运河主权。
8、 “一战”后英国获得巴勒斯坦地区“委任统治权”，英国支持犹太复国主义运动。
9、 二战后，联合国大会通过巴勒斯坦地区“分治”的决议。
1948年犹太人国家以色列建立，阿拉伯国家抵制以色列建立，第一次中东战争爆发。
10、 中东地区动荡不定的原因：①中东地区的核心问题是巴勒斯坦问题；②中东地区地理位置和战略位置极为重要，石油资源极为丰富，是列强必争之地；③历史、宗教、种族等因素，使矛盾更加复杂化。
11、 20世纪90年代初，中东和平出现转机，为中东和平作出重大贡献的有巴解组织领导人阿拉法特和两位以色列领导人（拉宾、佩雷斯）。
第七单元 战后世界格局的演变
1、“冷战政策”的含义：P84 本质：遏制共产主义。
2、1946年3月，英国首相丘吉尔的“铁幕演说”是美苏冷战的信号；1947年3月“杜鲁门主义”出台，标志美苏冷战开始。
3、冷战的表现：
经济上：美国推行“马歇尔计划”
军事上：1949年5月，美国建立“北约”组织；苏联于1955年5月建立“华约”组织，标志美苏两极格局形成。
4、 美苏争霸三个阶段：
20世纪五六十年代，美国占优势；事件：1962年“古巴导弹危机”。
20世纪七十年代，美苏争霸高潮；事件：1973年越南战争结束，1972年尼克松访华，1979年12月苏联出兵占领阿富汗。
20世纪八十年代，有所缓和，事件：1989年苏联从阿富汗撤军。
5、1991年底，苏联解体，标志美苏两极格局结束。
6、两极格局结束后，世界政治格局朝着多极化发展，目前是“一超多强”（一超指美国，多强指欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家和国家联盟）。
7、在新的世界格局形成过程中，起决定作用的是经济实力。
8、20世纪50-80年代，美苏争霸严重威胁世界和平，冷战结束后，威胁世界和平的因素有：地区冲突、民族矛盾、宗教纷争；霸权主义直接威胁世界和平。科索沃战争就是其中一例。
9、1999年3月-6月的科索沃战争是美国霸权主义的表现，是对世界多极化的挑战；说明：世界政治格局多极化将是长期的、曲折的斗争过程；联合国的主导地位受到严重挑战。
10、世界经济全球化的原因：P95。
11、经济全球化的表现：①国际投资和国际贸易增长；②跨国公司的影响增大（扮演重要角色）；③1995年1月世界贸易组织成立。
12、经济全球化的影响：①促进了经济的发展；②各国经济相互依存、相互竞争。
13、经济全球化对发展中国家的影响：①利：引进先进技术，参与国际竞争，发展本国经济是良好机遇；②弊：科技水平和经济实力相对较弱，在国际竞争中处于不利地位，跨国公司把技术水平低、污染程度高的企业转到发展中国家；国际金融风险对经济的影响进一步加大。
14、中国应对经济全球化：①顺应经济全球化潮流；②制定防范风险的有效措施；③引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验；④2001年11月，正式加入世界贸易组织。
第八单元 现代科学技术和文化
1、 第三次科技革命：
时间：20世纪四五十年代；
标志：原子能、计算机、航天技术、生物工程、海洋工程等领域的重大突破；
起源：美国； 核心；电子计算机的广泛使用；
特点：P104
影响：①推动了社会生产力空前发展；②引起世界经济结构和国际经济格局的变化；③世界各国都大力发展高科技；④推动世界经济格局多极化。
2、 文学：美国，德莱赛，《美国的悲剧》；
法国，罗曼•罗兰，《约翰•克里斯朵夫》
法国，贝克特，《等待戈多》
3、 美术：西班牙，毕加索，《格尔尼卡》
西班牙，达利，《记忆的永恒》
4、 音乐：爵士乐，源于非洲音乐；特点：即兴演奏。
摇滚乐，源于美国。
5、 电影：电影诞生日：1895年12月28日，路易•卢米埃尔在巴黎大咖啡馆首次把影片放映在银幕上供许多人观看。
美国电影的代名词：好莱坞