❶ 八年级下历史与社会复习提纲
第五单元 工业文明的来临
课目
每课子目录
应该掌握的主要知识点
第一课
工商业的兴起
工厂从这里发展而来
1.、作坊与手工工场的区别；作坊、手工工场和工厂的关系；
2、14世纪意大利最早出现手工工场；中国明清时期也出现了；
3、手工工场出现和发展的意义；但西欧仍处于农业社会
商人的地位变了
1、16世纪商人地位的特点（经济地位显赫有较高的政治地位）
2、利商政策与商人地位变化的关系（思考题）
3、16世纪西欧的商人、贵族和农民地位的变化
第二课
冲破思想的牢笼
蒙娜丽莎的微笑
（文艺复兴运动）
14---16世纪
1、文艺复兴运动最早兴起于14世纪的意大利，后影响西欧
2、文艺复兴运动的代表人物----达芬奇、莎士比亚
3、文艺复兴运动的性质、意义和人文精神的核心思想
“教皇奶牛”的解放
（宗教改革运动）
1、教皇奶牛称呼的由来 2、宗教改革领导人--路德
3、宗教改革运动使得德国，走上了独立发展的道路
近代科学的诞生
（近代科学革命）
1培根---知识就是力量 2哥白尼日心说—科学革命的开端
3、布鲁诺---宇宙无限论 4、牛顿-----物理力学（万有引力）
理性之光
（17-18世纪启蒙运动）
1、17—18世纪西欧启蒙运动的中心是法国
2、启蒙运动的旗手：伏尔泰（天赋人权）卢梭（人民主权）
第三课
世界开始走向整体
发现新大陆
1、新航路开辟的原因，促成新航路开辟的因素和客观条件
2、海上探险走在最前面的两个国家------葡萄牙西班牙
3、迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦的航海路线和贡献
全球联系的加强
（正面影响）
加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融；为人们迁徙提供了方便，促成了新的民族产生；促进了国际贸易的发展；促进了不同地区文明的交流。总之，世界开始走向整体。（荷兰----海上马车夫）
黑人是怎样来到美洲的
（负面影响）
掠夺土地和财富；毁灭印第安文明；贩卖黑奴。总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。（英国—日不落帝国）
第四课
资产阶级革命：新体制的创立
议会对王权的胜利
（英国资产阶级革命1640—1688年）
1、英国资产阶级革命原因---封建专制统治阻碍资本主义发展
2、议会军资产阶级领导人-----克伦威尔；处死国王查理一世
3、革命成果----《权利法案》君主立宪制
历史上第一位总统产生
（美国独立战争资产阶级革命）
1775---1781年
1、美国独立战争的原因-----英国对北美的殖民统治
2、来克星顿枪声---拉开独立战争序幕 领导人----华盛顿
3、1776年7月4日《独立宣言》宣告美国的诞生
4、1787年美国制定宪法（三权分立），确定共和政体
忘我献身的法国公民
（法国资产阶级革命）
1789年—1793年
1、法国资产阶级革命原因----封建专制等级制度阻碍资本主义发展，阶级矛盾尖锐
2、巴黎人民的三次起义使革命达到顶峰（三次起义的成果）
3、革命文件《人权宣言》 领导人—罗伯斯庇尔
4、法国革命的意义；法国政体—共和制
5、拿破仑1804年建立法兰西帝国，颁布《法典》，巩固了革命成果。
第五课
面临挑战的中国
最后的盛世
1、1368年朱元璋建立明朝；1636年清建立，1644年清军入关
2、江南地区手工工场兴起棉纺织业发达，出现徽商晋商商帮
3、对外贸易出超，经济实力世界第一，出口丝绸茶叶瓷器
统一多民族国家的巩固和发展
1、明修长城清修庙-----两朝民族政策的差异
2、清---管理西藏、土尔扈特部回归、平定准葛尔和回族叛乱
3、中俄雅克萨之战和《尼布楚条约》（康熙）
专制帝国
（专制皇权高度加强）
1、明太祖朱元璋废除丞相，设厂卫 2、清雍正设立军机处----皇权强化达到顶峰 3、文字狱、八股取士---黄宗羲
来自海上的挑战
1、1405—1433郑和下西洋规模和意义（今年是600周年）
2、传教士来华---利马窦 郎士宁
3、殖民者来华---澳门侵占澳门、荷兰侵占台湾（郑成功）
4、清朝的对外政策------闭关自守，广州一口通商
第六单元 席卷全球的工业文明浪潮
课目
每课子目录
应该掌握的主要知识点
第一课
改变世界的工业革命
工业革命的兴起
第一工业革命开始时间、主要发明、特点和对英国的影响
科学的世纪----19世纪
各国重视科学研究；大学成为科研重地；形成了科学研究的科学家群体。（达尔文《物种起源》；内燃机发展的理论基础）
工业革命的新阶段
第二次工业革命的时间、特点、主要发明、应用产业和影响
人在工厂
1840年前后的英国机器生产的工厂取代了手工工场
工厂有严格的劳动纪律和管理制度；出现流水生产线（福特）
第二课
整体世界的最终形成
地球变小了
1、整体世界形成的必要条件；整体世界形成的表现
2、整体世界最终形成的时间------20世纪初
文明与野蛮相交织
1、整体世界形成过程对西方国家的影响---瓜分世界，进行殖民掠夺，控制和奴役着世界上绝大部分土地和人口；对亚非拉国家影响----沦为殖民地和半殖民地，民族危机严重；
2、文明----工业文明传播到亚非拉地区，促进社会生活的变化
3、野蛮----西方国家对亚非拉地区进行野蛮的殖民侵略和掠夺
挑战与回应
1、反抗斗争获得独立------海地（拉丁美洲第一个独立国家）
2、适应工业化改革--------日本（亚洲第一个走上工业化道路）
第三课
汇入工业文明大潮的中国
屈辱的岁月
1840—1901年
1、1839年林则徐虎门硝烟及评价；英国发动战争的真正目的
2、1840-1842年鸦片战争、《南京条约》内容及影响
3、1894-1895年甲戊中日战争、《马关条约》内容及影响
3、19世纪末列强掀起了瓜分中国的狂潮-------划分势力范围
4、1900-1901年八国联军侵华战争、《辛丑条约》内容及危害
悲壮的抗争
1、元里人民抗英（鸦片战争）；关天培（鸦片战争），邓世昌（甲戊海战），徐骧（台湾军民抗日）
2、太平天国运动原因、领导人、性质、意义、失败原因
师夷长技以制夷
1、鸦片战争后地主阶级代表对待西方的态度发生变化及原因
2、林则徐—中国西学第一人；魏源--师夷长技以制《海国图志》
3、学习西方---洋务运动（时间、代表人、学习内容、结果）
从维新到革命
1、1895年公车上书拉开戊戌变法序幕（康有为、梁启超）
2、维新派观点与洋务派观点的不同（ P7I页）
3、维新变法失败的原因及教训
3、孙中山（革命派）1905年建立同盟会，1911年发动武昌起义，史称辛亥革命。1912年中华民国成立。
4、辛亥革命的历史意义和历史局限分析。
第四课
工业时代的社会变迁
工业化和城市化
三大产业的出现，什么是工业化和城市化，什么是“城市病”
现代文明生活的源头
工业化奠定现代文明生活基础的表现：物质生活水平提高，追求合理饮食；医学进步人均寿命延长；生活质量提高（洗衣机）；妇女地位提高（三八妇女节）；义务教育普及；大众传媒发展，；服装休闲大众化；交通方式革新；居房建筑钢筋水泥化等
马克思主义的诞生
1、工业革命后西方社会的两大主要阶级----资产阶级、无产阶级
2、工人争取权利的斗争—法国里昂工人起义、英国宪章运动
3、空想社会主义：法国圣西门、傅立叶和英国欧文（和谐公社）
4、科学社会主义：1848年《共产党宣言》马克思和恩格斯
❷ 《历史与社会》八年级下复习提纲
第五单元 工业文明的来临
课目
每课子目录
应该掌握的主要知识点
第一课
工商业的兴起
工厂从这里发展而来
1.、作坊与手工工场的区别；作坊、手工工场和工厂的关系；
2、14世纪意大利最早出现手工工场；中国明清时期也出现了；
3、手工工场出现和发展的意义；但西欧仍处于农业社会
商人的地位变了
1、16世纪商人地位的特点（经济地位显赫有较高的政治地位）
2、利商政策与商人地位变化的关系（思考题）
3、16世纪西欧的商人、贵族和农民地位的变化
第二课
冲破思想的牢笼
蒙娜丽莎的微笑
（文艺复兴运动）
14---16世纪
1、文艺复兴运动最早兴起于14世纪的意大利，后影响西欧
2、文艺复兴运动的代表人物----达芬奇、莎士比亚
3、文艺复兴运动的性质、意义和人文精神的核心思想
“教皇奶牛”的解放
（宗教改革运动）
1、教皇奶牛称呼的由来 2、宗教改革领导人--路德
3、宗教改革运动使得德国，走上了独立发展的道路
近代科学的诞生
（近代科学革命）
1培根---知识就是力量 2哥白尼日心说—科学革命的开端
3、布鲁诺---宇宙无限论 4、牛顿-----物理力学（万有引力）
理性之光
（17-18世纪启蒙运动）
1、17—18世纪西欧启蒙运动的中心是法国
2、启蒙运动的旗手：伏尔泰（天赋人权）卢梭（人民主权）
第三课
世界开始走向整体
发现新大陆
1、新航路开辟的原因，促成新航路开辟的因素和客观条件
2、海上探险走在最前面的两个国家------葡萄牙西班牙
3、迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦的航海路线和贡献
全球联系的加强
（正面影响）
加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融；为人们迁徙提供了方便，促成了新的民族产生；促进了国际贸易的发展；促进了不同地区文明的交流。总之，世界开始走向整体。（荷兰----海上马车夫）
黑人是怎样来到美洲的
（负面影响）
掠夺土地和财富；毁灭印第安文明；贩卖黑奴。总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。（英国—日不落帝国）
第四课
资产阶级革命：新体制的创立
议会对王权的胜利
（英国资产阶级革命1640—1688年）
1、英国资产阶级革命原因---封建专制统治阻碍资本主义发展
2、议会军资产阶级领导人-----克伦威尔；处死国王查理一世
3、革命成果----《权利法案》君主立宪制
历史上第一位总统产生
（美国独立战争资产阶级革命）
1775---1781年
1、美国独立战争的原因-----英国对北美的殖民统治
2、来克星顿枪声---拉开独立战争序幕 领导人----华盛顿
3、1776年7月4日《独立宣言》宣告美国的诞生
4、1787年美国制定宪法（三权分立），确定共和政体
忘我献身的法国公民
（法国资产阶级革命）
1789年—1793年
1、法国资产阶级革命原因----封建专制等级制度阻碍资本主义发展，阶级矛盾尖锐
2、巴黎人民的三次起义使革命达到顶峰（三次起义的成果）
3、革命文件《人权宣言》 领导人—罗伯斯庇尔
4、法国革命的意义；法国政体—共和制
5、拿破仑1804年建立法兰西帝国，颁布《法典》，巩固了革命成果。
第五课
面临挑战的中国
最后的盛世
1、1368年朱元璋建立明朝；1636年清建立，1644年清军入关
2、江南地区手工工场兴起棉纺织业发达，出现徽商晋商商帮
3、对外贸易出超，经济实力世界第一，出口丝绸茶叶瓷器
统一多民族国家的巩固和发展
1、明修长城清修庙-----两朝民族政策的差异
2、清---管理西藏、土尔扈特部回归、平定准葛尔和回族叛乱
3、中俄雅克萨之战和《尼布楚条约》（康熙）
专制帝国
（专制皇权高度加强）
1、明太祖朱元璋废除丞相，设厂卫 2、清雍正设立军机处----皇权强化达到顶峰 3、文字狱、八股取士---黄宗羲
来自海上的挑战
1、1405—1433郑和下西洋规模和意义（今年是600周年）
2、传教士来华---利马窦 郎士宁
3、殖民者来华---澳门侵占澳门、荷兰侵占台湾（郑成功）
4、清朝的对外政策------闭关自守，广州一口通商
第六单元 席卷全球的工业文明浪潮
课目
每课子目录
应该掌握的主要知识点
第一课
改变世界的工业革命
工业革命的兴起
第一工业革命开始时间、主要发明、特点和对英国的影响
科学的世纪----19世纪
各国重视科学研究；大学成为科研重地；形成了科学研究的科学家群体。（达尔文《物种起源》；内燃机发展的理论基础）
工业革命的新阶段
第二次工业革命的时间、特点、主要发明、应用产业和影响
人在工厂
1840年前后的英国机器生产的工厂取代了手工工场
工厂有严格的劳动纪律和管理制度；出现流水生产线（福特）
第二课
整体世界的最终形成
地球变小了
1、整体世界形成的必要条件；整体世界形成的表现
2、整体世界最终形成的时间------20世纪初
文明与野蛮相交织
1、整体世界形成过程对西方国家的影响---瓜分世界，进行殖民掠夺，控制和奴役着世界上绝大部分土地和人口；对亚非拉国家影响----沦为殖民地和半殖民地，民族危机严重；
2、文明----工业文明传播到亚非拉地区，促进社会生活的变化
3、野蛮----西方国家对亚非拉地区进行野蛮的殖民侵略和掠夺
挑战与回应
1、反抗斗争获得独立------海地（拉丁美洲第一个独立国家）
2、适应工业化改革--------日本（亚洲第一个走上工业化道路）
第三课
汇入工业文明大潮的中国
屈辱的岁月
1840—1901年
1、1839年林则徐虎门硝烟及评价；英国发动战争的真正目的
2、1840-1842年鸦片战争、《南京条约》内容及影响
3、1894-1895年甲戊中日战争、《马关条约》内容及影响
3、19世纪末列强掀起了瓜分中国的狂潮-------划分势力范围
4、1900-1901年八国联军侵华战争、《辛丑条约》内容及危害
悲壮的抗争
1、元里人民抗英（鸦片战争）；关天培（鸦片战争），邓世昌（甲戊海战），徐骧（台湾军民抗日）
2、太平天国运动原因、领导人、性质、意义、失败原因
师夷长技以制夷
1、鸦片战争后地主阶级代表对待西方的态度发生变化及原因
2、林则徐—中国西学第一人；魏源--师夷长技以制《海国图志》
3、学习西方---洋务运动（时间、代表人、学习内容、结果）
从维新到革命
1、1895年公车上书拉开戊戌变法序幕（康有为、梁启超）
2、维新派观点与洋务派观点的不同（ P7I页）
3、维新变法失败的原因及教训
3、孙中山（革命派）1905年建立同盟会，1911年发动武昌起义，史称辛亥革命。1912年中华民国成立。
4、辛亥革命的历史意义和历史局限分析。
第四课
工业时代的社会变迁
工业化和城市化
三大产业的出现，什么是工业化和城市化，什么是“城市病”
现代文明生活的源头
工业化奠定现代文明生活基础的表现：物质生活水平提高，追求合理饮食；医学进步人均寿命延长；生活质量提高（洗衣机）；妇女地位提高（三八妇女节）；义务教育普及；大众传媒发展，；服装休闲大众化；交通方式革新；居房建筑钢筋水泥化等
马克思主义的诞生
1、工业革命后西方社会的两大主要阶级----资产阶级、无产阶级
2、工人争取权利的斗争—法国里昂工人起义、英国宪章运动
3、空想社会主义：法国圣西门、傅立叶和英国欧文（和谐公社）
4、科学社会主义：1848年《共产党宣言》马克思和恩格斯
❸ 八年级下册人教版历史与社会提纲
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❹ 人教版初二下册历史与社会复习提纲
1、两个生长高峰p2
2、青春期生理、心理的变化？p2-p4
（青春期性心理发展的三个阶段？我们处于哪个阶段，及其应对？）p4
3、怎样理解青春期是一个人成长的黄金期和关键期？P2 P9
4、正视青春期的烦恼和困惑。怎样调节青春期的烦恼
5、什么是青春期闭锁心理？影响？克服？p8-9
6、青春期的情绪问题？怎样调节情绪？p10-11
7、男女生交往的好处？异性效应？p13-15
8、男女生交往的艺术？（如何交往？）P15-17
10、感悟生命：生命是 的。举例说明。P21-26
人类应该如何对待世界上其它的生命？为什么？P25
11、与其他生命相比，人的生命有什么不同？P27
12、人的生命存在是一种权利？（一切权利的源泉和基础、受法律的保护、尊重他人的生命权）P28
13、为什么要珍爱自己的生命？如何珍爱自己的生命？P28-30
14、为什么要尊重他人的生命？P31-
如何尊重他人的生命？
15、怎样创造生命的价值？P35-37
我们应如何珍惜自己的生命？见作业本P18
16、惜时名言俗语？如何珍惜时间？P35
17、辩析：奉献是伟人的事，我们平凡人的生命中没有奉献的机会。P37
18、变化中的经济生活表现？变化的原因？P43
19、我们的经济生活主要是？我们购买力基本上依赖于？怎样的消费是合理的？
20、为什么经济生活离不开法律的保障？和经济生活密切相关的法律？我们应该怎么做？
21、我们的经济生活主要是？我们购买力基本上依赖于？怎样的消费是合理的？
22、为什么经济生活离不开法律的保障？和经济生活密切相关的法律？我们应该怎么做？
23、关于财产权的法律规定？什么是个人的财产（合法、非法）？什么是财产所有权？关于未成年人财产权的规定？
24、什么是智力成果权（知识产权）？未成年人有无知识产权？
25、什么是财产的继承？我国的相关法律及规定？（继承人范围、继承顺序、遗产分配原则）（代位继承和遗赠）
26、什么是遗产？遗产继承的两种方式？
27、消费者有哪些权利？几种常见的侵权行为？作为消费者，应如何维权？
第四单元：做负责任的公民
1、什么是责任？责任与我们的关系？
2、为什么人必有责（即为什么说责任与我们“如影随形”）？
3、怎样理解“人各有责”？
4、多重角色，多种责任：做作业本P38——11
*社会角色与责任的关系？
5、为什么一定要学会负责？（责任感的重要性？）
6、什么是责任意识？
7、怎样才算是一个有责任感的人？
8、怎样积极承担责任？（敢于负责、善于负责）
9、中学生应承担哪些责任？
10、责任感的最高体现是？为什么要对社会负责？怎样对社会负责？
第五单元 生活在法律的保护中
一、1、我们未成年人的权利有哪些？P81（在家中，在学校中，在社会生活中，其他权利）
2、未成年人为什么需要国家法律的特殊保护？（P82-83）专门保护未成年人的法律。（P83）
3、《未成年人保护法》第一部、《预防未成年人犯罪法》
二、1、法律对未成年人的特殊保护有哪些？：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
2、家庭保护的重要性。（P84） 主要内容（P84） 作用（P85）
3、学校保护的重要性（P85） 主要内容（学校主要履行的职责，P86）
4、社会保护的必要性（P87） 社会保护的内容P87-88
5、司法保护的对象，原则，方针，司法保护的内容P89-90
三．学会自我保护
1．防患于未然（加强自我保护的必要性，P91-92）
2、．依法实施自我保护（P93-95）
预防侵害的首要原则、？自我保护的最有效措施就是什么？
3．我们要勇于和善于与不法侵害行为做斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为，担一定要注意方式方法。
八年级上期末复习提纲
第一单元 让青春充满活力
一．青春期
1．进入中学，我们就先后进入了青春期。一个人从出生到发育成熟，要经历两个生长高峰：第一个是从出生至两岁，第二个就是青春期。（P2）
2．青春期的特点 （P2~P4）
①生理特点 （P2）
②心理特点：（P2-P4）
第一，性格特征是越来越清晰。男生更多一点坚强勇敢，女生更多一点温柔细腻。
第二，青春期生理和心理的变化常使人感到新奇、神秘，很想了解其中的奥秘，也会带来丝丝烦恼和点点困惑。
第三，随着对异性了解的加深，异性之间的吸引力增大，与异性交往的愿望加强。这种情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好地珍惜和保护；同时，也需要我们理智、正确地对待。
3．怎样消除青春期的烦恼？（P5—P6）
①通过正确的途径学习青春期知识，了解自己的生理、心理变化，消除对性的好奇和神秘感，及时解除不必要的烦恼和心理负担。
②我们可以在学习之余投身于各种文体活动，培养自己多方面的兴趣和爱好，丰富自己的精神生活，开阔视野，广交朋友，减少青春期的烦恼。
③我们可以增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为。
二．青春期闭锁心理
1．什么是青春期闭锁心理？（P8）
进入青春期后，我们的内心世界变得丰富多彩。一方面，我们渴望被人理解和关注；另一方面，我们的独立感增强，又不愿意把自己的内心轻易表露出来。这就出现了青春期常见的闭锁心理。
2．怎样走出青春期闭锁心理呢？（P9）
①我们要学会正确认识自我，主动开放自我，乐于关心他人，走出并且才锁心理。（P9）
②咨询窗口中的内容（P9）
三，男生女生
1．男生女生正常交往的好处。（交往的必要性，P13-14）
①男女生之间通过正常交往，可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活，这对我们的成长有很大的帮助。
②男女生能常在一起学习、活动，通过交往彼此了解、熟悉，神秘感也会随之消失，有利于心理健康。
③男女生在思维、性格等方面都有着自己的优势，男女生交往可以相互取长补短，促进自我完善。
④男女生之间的友好交往，往往会激发内在的积极性和创造性，提高学习和活动的效率。
2．男女生交往的艺术（怎样交往？P15-P17）
①男女生在交往时既要活泼开朗、热情大方，又要保持适当的距离，不能过分亲近、随便。②尊重异性的同学才能得到异性的尊重。
③同学交往要保持纯洁的友谊，与异性同学相处态度自然大方，故作姿态往往让人感到别扭，过分差怯又会导致交往障碍。（加上P19中的五个原则）
第二单元 感悟生命 珍爱生命
一．感悟生命
1．生命是可爱的（P21-P22）
2．生命是可敬的（P22-24）
生命是可敬的，地球上的每个生命都是独特的。在世间，保护和延续生命的故事可以感动天地。我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为生命的独特和神圣！
3．生命是可贵的（P24）
生命是宝贵的，因为每个生命都来之不易；生命是宝贵的，因为每一个生命都在顽强地表现自己；生命是宝贵的，因为对大多数个体来说，生命只有一次，一旦失去就无法复生。
4．世界因生命而精彩 （P25-26）
我们生活的地球上，各种生命体相映成趣，相互依存，相互制约，世界因各种生命的存在而丰富多彩。
①人应该珍爱地球上的其它生命。人的存在不是孤立的，人类也是一种生物，是地球生物链中的一环。人类和其他生命共同分享着地球，彼此是朋友，每种生命都有存在的价值。当我们以敌对的态度对待其他生命的时候，实际上就把自身孤立起来了。
②人与大自然的关系：人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者。
二．珍爱我们的生命
1．人的生命的独特性（P27-28）
①人是世界上独特的生命个体，与其他生命形式相比，人类的生命最具有智慧，人可以凭借自身的智慧过一种创造性的生活。
②每个人的生命都是独一无二的，每个人对生命的体验也是不同的。
2．生命是一种权利（ P28）
①人的生命权是人与生俱来最神圣的权利，是一个人所拥有的一切权利的源泉。我们每个人都要好好活着，珍爱我们的生命权。
②国家制定了相关的法律，保护每个人的生命神圣不受侵犯。社会和个人，都应尊重他人的生命权。
3．珍爱自己的生命
①为什么要珍爱自己的生命？（P28-29）
第一，珍爱生命不仅是一种权利，而且也是一种义务。
第二，生命对于我们每个人来说只有一次，是非常宝贵的。
第三，生命不仅属于我们自己，而且属于一切爱我们和我们爱的人，属于社会。那种随意糟蹋自己生命，甚至放弃生命的行为，是一种对自我、他人和社会不负责任的表现。
第四，学会爱自己，是源于对生命本身的崇敬和珍重。
②怎样珍爱自己的生命？（P30）
第一，用感激之心来看待生命，我们就会发现，其实，平凡的生命也是如此的丰富多彩。
第二，悦纳自己的生命。生命的成功固然美好，点点遗憾有时也是一种美丽。不管我们面对的是幸运，还是一时的苦难，我们都要珍爱自己的生命，悦纳自己的生命。
4．尊重他人的生命（P31）
生命和健康的权利对每一个人来说都是平等的，我们没有理由随意侵犯他人的生命和健康权。在社会中，尊重、关爱他人的生命，也意味着更好地关爱自己的生命。
三．创造生命的价值（怎样创造、提升生命的价值？P35-38）
1．珍惜时间。生命是由一小时一小时、一分钟一分钟累积起来的，珍惜时间就是珍惜自己的生命。爱惜时间，充分利用时间，可以最大限度发掘自我生命的潜力。
2．勇于创造。创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。我们可以从身边的小事做起，从现在做起，在平凡的实践中创造。
3．乐于奉献。向周围的生命奉献我们力所能及的关爱，我们的生活就会更加美好。
第三单元 关注经济生活
一．我们身边的经济生活
1．变化中的经济生活(表现，P43)
①从自行车到小轿车，从传呼机到手机，从286电脑到便携式手提电脑……无一不体现了我们经济生活的日新月异。
②随着经济生活的变化，各种商业广告遍及我们生活中的每一个角落。它提供各种商品信息，帮助人们购物置业。
③经济生活的变化，还反映在人们的日常用语中，如社会保障、绿色食品、银行按揭、电子汇兑、互联网、WTO等等，都是如今经济生活中的“新兴词汇”。
2．我们也有经济生活（P44）
3．经济生活需要法律保障（经济生活为什么需要法律保障？P45-46）
①经济高速发展，生活迅速变化，我们需要良好的经济秩序，经济生活离不开法律的保障。②市场经济越发达，就越需要法律的规范。法律的健全，会使人们的权利和利益得到更充分保护。每个人都要增强维权意识，认真学习法律，利用法律武器来维护自己的正当权益。
二．我们的财产权利
每个人对自己的合法财产都拥有所有权，并且对财产还享有继承权。当合法的财产权受到侵害时，公民有权运用法律手段维护自己的合法权益。
1．财产的拥有与支配（P48-51）
①什么是财产所有权？财产所有权是指所有者依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
②我国法律保护什么样的财产？我国法律保护公民的财产，但并非所有财产。我国法律只保护合法财产的所有权，非法财产不受保护。
③智力成果也受保护
公民财产还包括精神产品，如著作权、专利权、发明权等。
2．财产的继承（P52-54）
财产继承分遗嘱继承和法定继承。按照被继承人生前立下的遗嘱来继承，那就是遗嘱继承；没有遗嘱的按照法律规定的继承人范围和继承顺序来继承，这就是法定继承。
三．做理智的消费者
1．合理消费
①我们的经济来源：我们的购买力基本上是依赖于父母和家庭，经济来源绝大部分是父母给的零用钱。
②中学生产消费心理和结构：随着商品经济的不断发展，我们的消费观念正在发生着明显的变化，中学生的消费结构向着多元化的方向发展，许多人在购买商品的动机和目的上出现了明显的差异。
③你是怎样使用你的零花钱的？
④怎样消费是合理的消费？
2．维护权益
①在日常生活中，消费者的权益受到侵害的事情时有发生。为了保护广大消费者的合法权益，我国于1993年颁布了《消费者权益保护法》。
②消费者的权益有哪些？
安全权、知悉权、公平交易权、自主选择权、求偿权、尊严权。
③依法维权
我们作为未成年人，应该了解有关法律知识，学会运用法律来维护自己的权益，即努力做一个维权的消费者。
维权的途径：与经营者协商和解 请求消费者协会调解 向行政部门申诉
提请仲裁机构仲裁 向人民法院提起诉讼
第四单元 做负责任的公民
一．感受责任（P63-65）
1．人必有责任
生活在社会中的每个人，都要扮演一定的社会角色，做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的责任。责任如影随形。作为社会的一员，责任并不是强加在个人身上的，相反，责任是我们成长的内在需要。
责任往往产生于人们在交往过程中的相互帮助和彼此承诺。
责任，有的重如泰山，有的普通平凡。
2．人各有责任
我们在生活舞台上扮演着属于自己的角色，角色不同，所要承担的责任也就有所不同。
3．多重角色，多种责任
在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。但是我们每个人并不只是扮演着一种角色，而是多重角色的“集合”。
在不同的生活场景中，与不同的人打交道便规定了我们不同的角色、身份，同时也负有不同的责任。在社会生活中，每一个人都是多重角色，也负载着多种责任。
二．学会负责（怎样负责？P69-74）
1．增强责任意识（P70-71）
①责任意识也就是通常所说的责任感。
②有责任感的表现：
第一，一个有责任感的人是生活的有心人，对人对事不漠然。
第二，一个有责任感的人是一个执着的人，任凭风吹雨打，都不会放弃自己的信念、忘记自己的职责。
第三，是一个在紧要关头、危急时刻，挺身而出的人，他（她）的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。
第四，是一个做了错事以后，敢于承认错误，并改正错误，弥补过失的人。
第五，是一个乐于助人，兑现承诺的人。
③增强责任意识的重要性（P70）
第一，对国家来说，只有一个国家的人民都有了责任意识，国家才能繁荣昌盛。
对社会来说，只有整个社会的成员都有了责任意识，社会才会和谐进步。
第三，对集体来说，只有一个集体的成员都有了责任意识，集体才会生机勃勃。
第四，对家庭来说，只有家庭的每个成员都有了责任意识，家庭才会幸福美满。
第五，对个人来说，只有有了责任意识，一个人才能尽职尽责，取得事业上的成就，受到他人的尊重。
2．积极承担责任（P71-73）
①敢于负责
一个敢于负责的人，遇事从不退缩。需要自己挺身而出时，会勇敢地说：“让我来吧！”需要自己承担责任的时候，也会坦然地承认。
一个敢干负责任的人，可以赢得别人的尊重，也会使自己变得自信，还能从失败的经历中获得宝贵的经验。
②善于负责
第一，只要一个人尽其所能，就算得上是一个负责任的人了，承担责任并不要求鲁莽、蛮干。
第二，在人们履行责任时，有时会发生责任冲突。在相互冲突的责任之间进行选择常常是复杂的，在这种时候，需要我们的胆识和生活智慧。
三．对社会负责（P75-77）
对社会负责是责任感的最高体现。
1．为什么要对社会负责？（P75-76）
关心社会就是关心自己。在社会中，人与人之间是紧密相联的。爱别人，就是爱自己；对别人负责，就是对自己负责；关注社会，也就是关注自己。
2．怎样对社会负责？（P76-77）
①对社会负责，每个人首先要做好自己的事情。我们都是社会的一分子，对自己负责本身就是对社会负责。
②关爱社会，对社会负责，还要求我们关注社会公共事务，积极参加社会公益活动。
③为社会负责，单靠个人的力量是不够的，需要社会中每个人各尽其责、共同协作，所以从小培养合作意识就十分必要。
第五单元 生活在法律的保护中
一．生活中的法律保护（P81-83）
法律与每个公民的生活息息相关。
1．法律保护公民的权利（P81）
在法治社会里，法律保护每一个公民的正当权利。
任何侵害公民正当权利的行为都将受到法律的惩处。另一方面，在现实生活中，当公民的权利受到侵犯时，应依法维护自己的合法权利。
2．未成年人为什么需要国家法律的特殊保护？（P82-83）
是未成年人健康成长的特别需要。
①作为未成年人，我们处在长身体、长知识的重要时期，社会生活经验相对缺乏，辨别是非能力不强，自我保护能力较弱，自身的合法权利受到不法侵害时往往还意识不到，需要国家法律的特殊保护。
②为了保障青少年的身心健康，预防未成年人犯罪，家庭、学校和社会必须对他们予以特殊保护。国家制定了专门法律来保护青少年的正当权益。
3．专门保护未成年人的法律。（P83）
《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》
二．法律对未成年人的特殊保护（P84-90）
法律对未成年人的特殊保护有：家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
1．家庭保护（P84-85）
①家庭保护的重要性。（P84）
第一，家庭对于未成年人的健康成长发挥着重要的作用，民主和睦、幸福温暖、重感情、守信用的家庭氛围，对未成年人良好品格的形成有着潜移默化的影响。
第二，家庭保护不仅是未成年人的需要，也是父母和其他监护人所要承担的义务。
②家庭保护的主要内容（P84）
③家庭保护的作用（P85）
家庭保护可以使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害，为未成年人提供健康成长的家庭环境。同时，家庭还筑起了预防未成年人犯罪的第一防线。
2．学校保护（P85-86）
①学校保护的重要性（P85）
②学校保护的主要内容（学校主要履行的职责，P86）
③现状（P86）
3．社会保护（P87-88）
①社会保护的必要性（P87）
②法律对社会保护的规定（P87-88） （社会保护的内容）
第一，我国法律规定，有些活动场所是禁止未成年人进入的，比如营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、网吧等。
第二，国家鼓励创作或者提供有益于未成年人健康成长的作品，严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。
第三，我国法律还在未成年人的招工和就业方面做出了相应规定。
第四，国家还保护未成年人的隐私权，保护未成年人的智力成果和荣誉不受侵犯，为未成年人提供必要的卫生保健条件，做好预防疾病工作等。
4．司法保护（P89）
①司法部门对未成年人的违法犯罪，在处罚上与对成年人的违法犯罪是有区别的。
②司法机关在办理未成年人的违法犯罪案件中，本着教育为主、惩罚为辅的原则，坚持教育、感化、挽救的方针，尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，保护他们的合法权益，以促使其早日改过自新，这也是我国法律保护未成年人的一个重要方面。
③我国法律的相关规定（P90）（司法保护的内容）
三．学会自我保护
虽然家庭、学校、社会等方面加强了对未成年人的保护，但未成年人还要树立自我保护意识，提高自我保护能力，把外在的保护和自我保护结合起来。
1．防患于未然（加强自我保护的必要性，P91-92）
①在社会各界努力为未成年人的健康成长创造良好环境和条件的同时，由于自我保护能力特别是自我保护意识的缺乏，未成年人受到伤害的事件仍时有发生。
②在遭遇突发事件和不法侵害的情况下，社会、学校和家庭的保护有时不能及时到位，即出现“保护缺位”，这时候自我保护就非常重要了。
2．掌握一定的自我保护技巧和方法，提高自我保护能力。（P93）
当遇到下列情况时，怎么办？
①发生重大交通事故时
②看到有人行窃时
③发生火灾时
④发现有人溺水时
⑤当发生自然灾害时
3．依法实施自我保护（P93-95）
依靠法律是预防侵害的首要原则，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护的最有效措施就是求助法律。
①及时报警（P93）
报警时可使用的方法（P94）
②学会请律师（P94）
律师能为我们提供的帮助有哪些？（P94）
③寻求法律援助（P95）
4．我们要勇于和善于与不法侵害行为做斗争，遇事不怯弱，以免让坏人为所欲为，担一定要注意方式方法。
❺ 新人教版八年级下册《历史与社会》复习 提纲
你找找看有没有....
❻ 八年级下册历史与社会复习提纲
第五单元复习提纲
5-1工商业的兴起
随着商业的发展和时代的进步，小作坊发展成为手工工场
手工工场出现的时间和地点
最早出现于14世纪的意大利，后来扩展到西欧其他国家。
手工作坊和手工工场的比较
手工作坊
手工工场
所有者
手工作坊主
手工工场主
劳动者
作坊主与家人或帮工
手工工场工人
生产方式
作坊主进行全程工作
工人之间分工合作
生产关系
学徒不领取工资，依附于作坊主。
手工工场主与工人是雇佣与被雇佣的关系
手工工场的特点
生产规模大、产量高；工人多，分工合作；出现了雇佣劳动，工场主是生产的组织者和管理者，不再进行全过程的生产。
手工工场的作用
提高了生产效率，改善了人们的生活，进一步促进了贸易的发展。
生产力变化
手工作坊——手工工场——工厂
生产关系变化
作坊主——富商（既是手工工场主又是商人）——早期资产阶级
失地农民——雇佣工人——早期工人阶级
手工工场时代，是由农耕文明时代向工业文明时代过渡和准备阶段。手工工场时期，农业仍然是主要产业。
5-2冲破思想的牢笼
时间
14世纪－16世纪
发生地
意大利，后传播到西欧一些国家
发生背景
工商业发展，资本主义萌芽的出现
代表人物
达·芬奇（意大利艺术家。被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”。代表作：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》）
莎士比亚（英国剧作家。代表作：《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《威尼斯商人》）
什么是“文艺复兴”运动
文艺复兴时期，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作，宣传人文精神。
实质
资产阶级文化的兴起
人文精神的含义
肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人。
性质和意义
文艺复兴运动是一次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚味中解放出来。
5-2-2“‘教皇奶牛’的解放”
德国宗教改革的历史背景
16世纪，罗马天主教会日益腐败。文艺复兴运动兴起。
马丁·路德的主张
在信仰问题上，人人都是平等的。只要自己真诚忏悔，就可以得救。（因信称义）
宗教改革的影响和意义
德国宗教改革运动席卷了全国，各地的教会纷纷独立。这一时期，瑞士、英国等西欧国家也掀起了波澜壮阔的宗教改革运动，相继摆脱了罗马教会的控制，走上了独立发展的道路。
5-2-3“近代科学的诞生”
英国科学家培根提出了一个重要思想：“知识就是力量”
科学家研究自然
天文学
波兰科学家哥白尼提出的“日心说”被誉为“科学革命的开端”。
比较托勒密、哥白尼以及布鲁诺的思想，明白人类的科学探索是循序渐进的。
物理学
牛顿的突出成就是提出了“万有引力定律”。
科学的作用
科学可以帮助人类认识自然，揭示自然界的奥秘，从而以科学、理性的态度看待世界。
5-2-4“理性之光”
何为“启”“蒙”
就是“打破”“蒙昧主义”（迷信和无知）
兴起时间
17、18世纪
启蒙运动兴起的背景
根本原因：西欧资本主义进一步发展
因素：文艺复兴运动，宗教改革，科学革命等
顶峰
18世纪后半期，法国
性质
第二次思想解放运动
启蒙运动的代表
代表人物
主要观点
伏尔泰
启蒙运动的旗手，提倡天赋人权
卢 梭
人民主权思想
孟德斯鸠
三权分立
狄德罗
网络全书派
启蒙运动的影响
1、为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备。
2、为法国大革命作了充分的思想准备。
3、启迪了人们的思想，动摇了封建统治。
4、激励了中日等国仁人志士为改造旧社会而斗争。
5-3世界开始走向整体
新航路开辟后的正面影响
新航路开辟后的负面影响
加强了各个大陆之间的联系，拓展了人们的眼界，促进了人类文明的传播与交融。为人们迁徙提供了方便，促成了新的民族产生；促进了国际贸易的发展；促进了不同地区文明的交流。总之，世界开始走向整体。
欧洲国家对美洲、非洲、亚洲进行殖民扩张,掠夺土地和财富；毁灭印第安文明；贩卖黑奴。总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。
5-4资产阶级革命：新体制的创立
对比英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命
英国资产阶级革命
美国独立战争
法国资产阶级革命
革命爆发背景
查理一世为了加强王权采取的措施，不仅招致了广大民众的普遍不满，更使国王同议会中的资产阶级新贵族的矛盾迅速激化，从而导致了革命的爆发。
英国殖民当局对北美13个殖民地进行殖民统治和压迫，北美人民要求独立。
路易十四和路易十六的君主专制统治。
经过
1、1640年，查理一世企图解散议会
2、1642年，查理一世挑起内战
3、1649年，议会军在克伦威尔的领导下取得胜利。查理一世被送上断头台
4、1688年，宫廷政变（光荣革命）
5、1689年，议会颁布《权利法案》
1、导火线：波士顿倾茶事件
2、序幕：1775年，来克星顿的枪声，揭开了美国独立战争的序幕
3、建国：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，美利坚合众国正式诞生。
4、胜利：1781年，美国人民在华盛顿的带领下最终打败了英国军队，取得了独立战争的胜利。1783年英国正式承认美国独立
5、1787年制定美国宪法，确定了美国的共和政体和三权分立原则。华盛顿当选为美国第一任总统。
巴黎人民三次武装起义
1、1789年7月14日，攻克巴士底狱，掀开了法国大革命的序幕，并颁布了《人权宣言》
2、1792年，废除君主制，建立共和国，国王路易十六被处死
3、1793年，领导者罗伯斯庇尔等实施了一系列革命政策，使大革命达到顶峰。
结果
英国确立君主立宪制（由议会限制王权的政体）
总统共和制
共和政体
历史意义
英国资产阶级革命是世界近代史开始的标志
美国独立战争既是民族解放运动，又是资产阶级革命运动。
结束了法国封建专制统治；沉重打击了欧洲其他国家的封建制度；充分显示了人民群众的伟大力量。
5-5面临挑战的中国 5-5-1最后的盛世
背景（明清时期）
1368年明朝建立，一直到1840年鸦片战争之前的明清历史。其中1368～1644年是明王朝统治时期，从1644年清军入关开始是清王朝统治时期，清朝是中国历史上最后一个由皇帝进行统治的朝代。
“最后的盛世”的表现
农业
玉米、番薯等高产农作物传入中国。中国的经济重心已完全转移到江南地区，“湖广熟，天下足。”人口增长迅速。
手工业
丝织业、棉纺织业发达
商业
商帮的形成，工商业市镇的兴起，国际贸易频繁。
社会生活
服务性行业兴盛
如何正确看待“最后的盛世”
“夕阳无限好，只是已黄昏；盛世的背后，隐藏着危机。”
5-5-2统一多民族国家的巩固和发展
明清时期与蒙古族、藏族以及西南少数民族的关系
与蒙古族：明-修筑长城 清-土尔扈特部回归、平定准噶尔叛乱
与藏族：清-册封达赖和班禅、派驻藏大臣
与西南少数民族：改土归流
明清统治者不同民族政策
明代统治者主要以防为主，采取了比较被动的防御政策；清统治者则比较积极主动，采取怀柔的政策笼络其他少数民族。
明清两朝对统一多民族国家的巩固和发展有什么意义？
维护了国家统一，促进了边疆地区的开发与内地的文化交流，奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。
5-5-3专制帝国
明清时期高度集中的专制皇权的表现
1、设立专制国家机构：明朝建立厂卫等特务机构、清朝雍正设置军机处
2、清朝大兴“文字狱”
3、科举考试以八股取士
4、社会生活领域的专制：建贞节牌坊、禁止世俗文化
反对专制皇权的思想家——明末清初学者黄宗羲提出“为天下之大害着，君而已矣”
5-5-4来自海上的挑战
郑和下西洋
郑和七下西洋的时间、路线、作用和失败的原因
传教士来华
传教士带来的西方文明及其对中国的影响
欧洲殖民者东来
1553年，葡萄牙殖民者占领澳门；1661年，郑成功收复台湾（抗击侵略者和维护祖国统一）。
马戛尔尼使团来华
清朝统治者对西方殖民者的到来所持的态度与采取的措施，以及马戛尔尼来华的目的与结果。
为什么说中国在19世纪面临着巨大的挑战？
从国家体制看，中国仍是皇权占统治地位的国家，皇权得到高度强化，人民没有民主与自由；从思想观念上看，掌握国家命运的上层统治者仍以中国是世界上最富有的国家自居，不与其他国家进行交流；从对外政策上看，坚持闭关锁国；从经济发展来看，中国虽一度处于盛世的繁华，但旧有的体制与观念，没有形成良好的经济运行机制等。因此，当西方国家先后进入革命的时代，国家体制发生巨大变化，寻求向外拓展时，中国仍然按照自己的轨迹发展，这不可避免地使古老中国面临着来自外部与内部的双重挑战。
❼ 八年级下历史与社会（人教版）第五单元 工业文明的来临 复习提纲
人教版《历史与社会》八年级下册知识点罗列
第
五
单
元
工
业
文
明
的
来
临 工厂从这里发展而来 现代工厂的来历；手工工场产生的时间和历史意义；
商人的地位变了 引起商人地位变化的原因；商人的崛起与贵族的没落；新兴的两大阶级正在形成；
蒙娜丽莎的微笑 文艺复兴兴起的时间、原因、实质；《蒙》微笑的深刻内涵；人与神的冲突；
“教皇奶牛”的解放 “教皇奶牛”内涵；宗教改革的时间、实质、意义；
近代科学的诞生 近代科学诞生的背景；意义科学（意义与社会意义）；
理性之光 “理性”内涵（民主与科学）；启蒙运动实质、意义；
发现新大陆 新航路开辟背景；“新大陆”；突出“新”；新航路开辟对人类社会带来的影响；
全球联系的加强 物种的传播；贸易的发展；文明的交流；
黑人是怎样来到美洲的 殖民掠夺的的原因；对开辟新航路的评价；罪恶的黑奴贸易；联系美国当今的黑人问题；拉丁美洲的来历；
议会对王权的胜利 英国革命的根本原因；对课题的解释（资对贵的胜利、资本主义制度对封建制度的胜利）；新制度确立的标志——《权利法案》，英革命的不彻底性；君主立宪解释；
历史上第一位总统 北美独立运动的一系列事件、独立战争的序幕、范围、北美宣布独立的时间、《独立宣言》1789年美国宪法确定的美国政体及意义、三权分立结构图解释。
忘我献身的法国公民 三个等级制度的了解、第三等级所包括的人、大革命爆发的标志、攻占巴士底狱图解、《人权宣言》的思想来源、人民为法国大革命作出的贡献、大革命的顶峰时期、法国最终确立的政体。
最后的盛世 对课题的理解（中国仍处于世界领先地位，但已是危机四伏）明清时期江南地区商品经济的发展、著名的商帮、总体上中国仍处于自然经济。
统一的多民族国家的巩固和发展 清朝为何不修长城的原因及清统治者为巩固国家所采取的措施、土尔扈特部回归、中央对西藏管理的加强、金瓶掣签制度确定的时间、明成祖时中央直接派官对西南少数民族地区实行管理、清朝奠定了今天我国多民族国家的疆域版图。雅克萨之战与《尼布楚条约》
专制帝国 明朝的特务机构、迁杖、清设军机处与“文字狱”明清时期的八股文。专制的具体表现为政治、文化、经济、社会生活各方面。这意味着封建专制的中国与思想解放和资产阶级革命后的外国差距将出现、黄宗羲思想。
来自海上的挑战 郑和下西洋时间、次数、所到地点、远航目的、与此对比西欧通过海上来华所带来的影响（明朝时天主教东传、徐光启与《几何原本》、分析利玛窦绘制的世界地图、1553年澳门被占、台湾被与郑成功收复台湾。西方的思想入侵和武力入侵使统治者采取闭关锁国政策、讨论此政策对中国产生的影响。
第
六
单
元
席
卷
全
球
的
工
业
文
明
浪
潮 工业革命的兴起 工业革命的时间、发源地、标志、史蒂芬孙与蒸汽机车、蒸汽机原理、工业革命带来的影响（纺织、交通、采掘）。
科学的世纪 各国重视科学研究的原因、《物种起源》
工业革命的新阶段 19世纪后半期，电力的广泛应用，1870年发明了电动机、1879年发明了电灯、蒸汽机时代到电气时代、美国和德国在这一阶段超过了英国。
人在工厂 手工工场与现代工厂劳动环境的不同点、生产方式的改革：标准化生产和流水线生产。
地球变小了 使地球变小的原因、新通讯工具和交通工具的出现所带来的工厂扩散、铁轨延伸、航行方便、人口流动、文化交流、科学技术传播。1896年第一届现代奥运会在雅典召开、20世纪初世界最终成为一体。
文明与野蛮的交织 西方各资本主义国家抢占殖民地的原因、西方文明对殖民地的影响和资本主义对殖民地的掠夺。
挑战与回应 拉美第一个独立国家海地、日本明治维新背景内容影响。
第五单元 工业文明的来临
1、手工工场最早出现于14世纪的意大利，手工工场的特点规模较大，雇用了很多工人，工人之间实行分工合作，提高了生产效率。
2、西欧早期的手工工场集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中。
3、16世纪以后，西欧各国为了富国强兵推行有利于商人的政策，手工工场出现后发生变化的阶层是商人阶层，新的阶层资产阶级。
4、中国手工工场出现的时间明清时期，地点景德镇。
5、被称做“文艺复兴时代最完美的代表人物”是达•芬奇，代表作《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》；文艺复兴时期英国著名的剧作家是莎士比亚，代表作《罗密欧与朱丽叶》。
6、被称为“教皇的奶牛”是德国人，宗教改革家是路德，提出“知识就是力量”是培根，提出“日心说”的是哥白尼，“日心说”被誉为“科学革命的开端”，牛顿的突出成就是提出了万有引力定律，提倡天赋人权的思想家是伏尔泰，被称为启蒙运动的旗手，提出人民主权思想的是法国的思想家卢梭。
7、首先发现新大陆的是航海家哥伦布，美洲原有的居民是印第安人，是黄色人种，首先发现西欧通往印度的航线是达•伽马，首先完成环球航行是麦哲伦。被称为“海上马车夫”是荷兰人。
8、新航路开辟的原因：
①15世纪末，西欧各国商品经济的广泛发展和交换的不断扩大，使黄金成为商品贸易中最重要的支付手段，东方各国的黄金成了西欧人梦寐以求的东西。
②但这时奥斯曼帝国控制着东西方贸易要道，阻隔了西欧各国通往东方的传统商路；那些炽烈追求东方财富（黄金、珠宝、香料、丝绸等）的西欧各国贵族和新兴商人，急切需要探求一条直接通往印度和中国的海上航路。
③地处欧洲西南部濒临大西洋的葡萄牙和西班牙，因较早开始了海外冒险和殖民活动，掌握了较先进的航海知识和造船技术，拥有了一定的财力，成为开辟新航路的起航地。
总的来说，新航路开辟的直接原因是：追求财富获得利益；根本原因是：商品经济的发展。
产生的影响：
①新航路的开辟，使欧洲的经济生活发生变化，从此使欧洲市场扩大，发展到世界范围，流通商品种类增多。
②新航路的开辟，使欧洲贸易中心发生变动，主要商路从地中海沿岸转移到大西洋沿岸，促使意大利经济的发展，这也是欧洲资本主义萌芽首先出现在意大利的一个原因。同时，它也使西班牙、葡萄牙、英国、荷兰等国的商贸经济繁荣起来。
③新航路的开辟，使欧洲各国加入殖民行列，西欧殖民者从殖民地大肆掠夺财富，欧洲各国迅速富裕起来，形成了新兴的资产阶级，加速了欧洲封建制度的解体和资本主义生产关系的萌发与发展。
④推动了海外扩张和世界市场的初步形成，促进了资本原始积累。同时，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆和新大陆联系在一起，世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。
9、率先进行殖民掠夺的国家是葡萄牙和西班牙，强占殖民地最多的国家是英国。
10、英国与法国资产阶级革命前夕的国王分别是查理一世和路易十六；领导人分别是克伦威尔和罗伯斯庇尔；英国限制王权的法令中最重要的是《权利法案》，革命后建立起来的政体是君主立宪制。
11、揭开美国独立战争的序幕的事件是来克星顿的枪声，美国独立战争中发表的文件是《独立宣言》，独立战争的领导人是华盛顿。
12、法国大革命爆发的标志是攻克巴士底狱，颁布的文件是《人权宣言》，法国的国歌是《马赛曲》，法兰西帝国的建立者是拿破仑。
13、明朝的建立者是朱元璋，明清时期棉纺织业发达的地区是松江地区，大量进入国际市场的中国产品是丝绸、茶叶、瓷器等。
14、受到乾隆接见的明朝时西迁的蒙古土尔扈特部，18世纪前期，清政府在西藏设立驻藏大臣代表中央政府管理西藏，清政府平定准噶尔部和回部的贵族叛乱，从法律上确定了黑龙江和乌苏里江流域的广大地区为中国领土的条约是《尼布楚条约》。
15、明清朝为加强王权设立的机构分别是厂卫和军机处，清朝时为加强思想控制，大兴文字狱，该时期科举答卷的文体是八股文。
16、反对专制皇权的中国思想家是黄宗羲。
17、绘制《坤舆万国全图》的是意大利传教士利玛窦，中国宫廷画家并参与圆明园西洋风格建筑设计的意大利传教士是郎世宁。
18、1553年，占领澳门的是葡萄牙，17世纪初占领台湾的是荷兰，成功收复台湾的英雄是郑成功，1793年，英国使臣马戛尔尼率领使团来到中国，其主要目的是扩大英国的海外市场。
第六单元席卷全球的工业文明浪潮
1、18世纪中期，一场以机器生产代替手工劳动_的工业革命从英国开始，首先出现的行业是棉纺织业，一种新的动力机器——蒸汽机的发明和应用，将人类社会带入了蒸汽时代。
2、被称为“科学的世纪”是19世纪，世界上最早的工业化国家是英国，工业革命的新阶段最突出的特点是电力在生产和生活中的广泛应用，从而使人类进入电气时代。
3、对比工业革命的早期阶段和新阶段
工业革命的早期阶段 工业革命的新阶段
主要技术发明成果和发明人 珍妮纺纱机(哈格里夫斯)，水力纺纱机(阿克来特)，蒸汽机(瓦特)，蒸汽机车(史蒂芬孙) 电动机(格拉姆)，电磁感应原理(法拉第)，可实际使用的发电机(西门子)，电灯(爱迪生)，巴黎的电力铁路，电影放映机，电话(贝尔)，汽车(福特)，飞机(莱特兄弟)
工业发展领先国家 英国 美国，德国
主要工业门类 纺织业，机械制造业，冶金业，采矿业，造纸业，交通运输业 电力工业，钢铁工业，化学工业，
石油工业，汽车工业
4、《摩登时代》里的工厂出现了流水线生产方法，电影放映机发明。
5、世界最终形成一个整体的时间20世纪初，主要表现：
领域 表现
经济 世界基本上形成了统一的市场，各国商品在这个巨大的市场中流动
交通 铁轨在世界各地延伸，一批港口城市在各国发展起来
人口 人口流动加速，出现了海外移民的热潮
文化 文化交流更广泛，工业文明的先进思想、科学技术和生活方式在世界各地传播
体育 出现了一些世界性的活动，如奥运会
6、拉丁美洲第一个独立的国家是海地，日本通过明治维新使自己强大起来，成为亚洲第一个工业化国家。
综合题
1、比较郑和下西洋和哥伦布航海
（1）郑和远航最远到达：红海沿岸和非洲东海岸哥伦布航海最远到达：美洲
（2）郑和下西洋与哥伦布远航分别是出自什么目的？
郑和下西洋的目的主要有：宣扬国威；加强与海外诸国的联系；满足统治者对异域珠宝的需求。哥伦布远航的目的在于寻找黄金；是欧洲对东方贸易的需要。
（3）郑和下西洋和哥伦布远航分别对世界产生了什么影响？
郑和下西洋加强了明朝与海外诸国的联系和友好交往，但给明朝带来了沉重的经济负担，最终导致航海的悄然结束。
哥伦布远航，使欧洲人发现了美洲，加快了对美洲的开发，促进了西欧资本主义的发展；但同时也给拉美人民造成了巨大的灾难。
2、阅读下列材料回答：
材料一：天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。 —《粤海关志》卷23
材料二：浙民习俗易嚣，洋商错处，必致滋事。————《清高宗圣训》卷281
材料三：此辈（注：华侨和商人）多系不安本分之人，若听其去来任意，伊等益无顾忌，轻去其乡而漂流外国者益众矣。嗣后应定限期，若逾期不回，是其人甘心流移外方，无可悯惜，朕亦不许其复回。如此则贸易欲归主人，不敢稽迟在外矣。—《清文献通考》卷33
（1）材料一中表明“天朝”不愿与外国互通贸易。我们把这种政策称之为闭关政策
（2）结合材料一、材料二，谈谈实行这种政策的原因。
清朝前期自给自足的封建自然经济占主要地位，商品经济发展十分有限；统治者自认为天朝物产丰盈，且目光短浅，不屑与外国互通有无；统治者还害怕外商与沿海人民往来会滋生事端，便利洋人侵略中国。
（3）材料三中如此限制沿海人民出海贸易，导致的直接后果是什么？
中国的对外贸易受到阻挠和打击，逐渐丧失对外贸易的主动权，明代以来盛大的航海事业也衰落下去了。
（4）根据以上材料和所学知识，说说对实行这种政策所产生的后果的认识。
封闭就要落后，落后就要挨打。
3、新航路的开辟使世界开始走向整体，而新型交通工具和通讯工具的发展，为世界联系的加强提供了必要条件，使整体世界最终形成，洋货开始涌入中国市场。而如今，悉尼、东芝、松下等外国彩电和宝马、奔驰、别克等高档轿车已开始进入了平常百姓家。
（1）请你分析一下西欧各国为何不惜巨资化大本钱去开辟新航路？
商品经济的发展和资本主义的萌芽；欧洲人对黄金的狂热追求；传播基督教的动机；
（2）整体世界的最终形成对人类社会产生了重大影响，但对世界各国的影响一样吗？为什么？
不一样， 19世纪初 新的工业革命基本完成，西方资本主义国家更强大了，而亚非拉国家更落后了。率先完成工业革命的西方资本主义国家，为了占领海外时常和原料产地，他们加快了殖民侵略的步伐。到19世纪末，将整个世界基本瓜分完毕，亚非拉国家则沦为其殖民地或半殖民地，遭受其奴役。
（3）“而如今，悉尼、东芝、松下等外国彩电和宝马、奔驰、别克等高档轿车已开始进入了平常百姓家。”这又说明了什么？ 经济全球化。
4、归纳明清时期经济、政治发展的特点，与同时期的欧洲相比，有哪些异同点？
不同点：明清时期中国专制皇权不断加强，而西方国家则先后爆发资产阶级革命，推翻了封建专制制度，建立了资本主义共和制度；中国的思想控制十分严密，统治者大兴文字狱，加强思想控制，西方国家则在手工工场产生和工商业发展的基础上，诞生了新的阶级，从而引起思想文化领域的变化，文艺复兴、宗教改革、近代科学的诞生、启蒙运动都是这一时期出现的；这个闭关自守，西方不断想海外探索，开拓海外殖民地。
相同点：手工业发达；商人地位逐渐改变或者说是商人资本十分雄厚；都出现了近代进步的思想家。
❽ 历史与社会八年级下册第五单元提纲、
.文艺复兴
时间、地点 14-16世纪，发生在意大利，后传播到传播到法国、德国、英国等西欧一些国家。
发生背景 工商业的发展，资本主义萌芽的出现。
“文艺复兴”运动 14-16世纪，一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化，通过文艺创作宣传人文精神。
代表
人物 达芬奇，意大利艺术家。被称为“文艺复兴最完美的代表人物”。代表作：《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》（画中的妇女神态自然，口角含着一丝微笑，恬静之中带有隐约的哀伤 ，富有生命的活力。）
莎士比亚，英国剧作家。代表作：《罗密欧与朱丽叶》、、《威尼斯商人》、《奥赛罗》《哈姆雷特》（课本P10哈姆雷特的话，是对人在宇宙中的价值与地位的肯定，是对人的理性与 智慧的褒扬）
性质 资产阶级的思想解放运动
人文精神含义 肯定人的价值与尊严，重视人的作用和需要，主张一切以人为本，要求一切从人出发，最终一切为了人。
意义 资产阶级的依次思想解放运动，反映了当时新兴资产阶级的愿望，使人们的思想从宗教愚昧中解放出来
2.科学革命
主要科学家及成就 哲学 英国科学家培根提出“知识就是力量”
物理 英国科学家牛顿提出了“万有引力定律”
天文
意大利 托勒密“地心说”。哥白尼“日心说” 被誉为“科学革命的开端”。
布鲁诺（宇宙是无限的，没有中心）为捍卫真理被教会烧死。
科学的作用 科学可以帮助人类认识自然，揭示自然界的奥秘，从而以科学、理性的态度看待世界。
3.“理性之光”——启蒙运动
何为“启蒙” 就是打破“蒙昧主义”（迷信和无知）
兴起时间 17、18世纪，18世纪后半期，该运动在法国达到顶峰。
兴起的原因 根本原因：西欧资本主义的进一步发展。（西欧先进的思想家们为了张扬理性的力量，发动了启蒙运动，他们著书立说，激烈批判专制主义和宗教愚昧，宣传自由、平等和民主。）
条件：“文艺复兴”运动、宗教改革、科学革命等。
性质 资产阶级的第二次思想解放运动启蒙运动代表及其主张 伏尔泰：启蒙运动旗手，提倡天赋人权（人生来就是自由和平等的，一切人都有追求生存、追求幸福的权利，这种权利是天赋的，不能被剥夺。）
卢梭：人民主权思想（一切权力属于人民，政府和官吏是人民委任的，人民有权委任他们，也有权撤换他们，直至有权举行起义，消灭奴役压迫人民的统治者。）
孟德斯鸠：三权分立（美国1787年宪法制定受此思想影响）
狄德罗：网络全书派，18世纪法国160多位思想家和科学家编撰了《网络全书》，宣扬科学和理性，反对迷信和专制。
启蒙运动影响 1、 为资产阶级取得统治地位作了思想和理论准备。
2、 为法国大革命作了充分的思想准备。
3、 启迪了人们的思想，动摇了封建统治。
为什么人们给哥白尼的学说以很高的评价：（1）哥白尼的观念在今天是错误的，但是它的观念不是武断的，而是建立在观察和证据的基础上（2）哥白尼的学说从客观上动摇了中世纪神权统治的思想基础，对人们冲破神学思想的束缚产生了巨大的影响。
4.新航路的开辟（最早开辟新航路的国家是葡萄牙和西班牙）
原因 1、手工工场的发展增加了欧洲人对黄金的渴求。2、东西方传统商路被阻断使对东方有贸易需求的欧洲人迫切需要寻找一条新的商路。
条件 1、航海技术的进步。（①中国发明的指南针已普遍用于航海事业②造船技术的进步。③已经拥有了丰富的航海知识。）2、地圆学说的流行。
3、西班牙和葡萄牙王室的支持。4、航海家探险的精神
影响 （1）正面影响：加强了全球的联系，促进了人类社会的进步使世界开始走向整体；①方便了人口的迁徙，形成新的民族（如18世纪中叶，美利坚民族的形成）；②促进了国际贸易的发展；③促进了不同区域文化和科技的传播和交流。（2）负面影响：掠夺土地和财富，毁灭印第安文明;贩卖黑奴。总之，造成了亚、非、拉美长期的落后与贫穷。 （抢占殖民地最多的是英国，被称为“日不落”的殖民帝国）
主要航海家 时间 1487-1488年 1492年 1497-1498年 1519-1522年
人物 迪亚士 哥伦布 达伽马 麦哲伦
国别 葡萄牙 意大利 葡萄牙 葡萄牙
航线 西欧—好望角 西欧—美洲 西欧—好望角—印度 环球航行
支持者 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙
（美国以南的美洲地区被称为拉丁美洲。这以这些地区受属于拉丁语系的西班牙和葡萄牙的早期殖民统治有关。）
5.资产阶级革命
国家 英国 美国 法国
革命背景 君主专制阻碍了资本主义经济的发展` 英国殖民者压制北美殖民地资本主义经济的发展 君主专制使得阶级矛盾尖锐，同时阻碍了资本主义经济的发展。
法国启蒙思想为法国大革命做了思想上的准备。
开始标志 1640年议会的召开（议会要求限制王权） 来克星顿的枪声（1775年） 巴黎人民攻占巴斯底狱（1789年7月14日）
过程 （1）1640年，议会限制王权，标志革命爆发；（2）1642年，查理一世挑起内战；（3）1649年，查理一世被押上断头台；（4）1688年，资产阶级发动政变；（5）1689年，通过《权利法案》，确立君主立宪制。
（1）1773年，波士顿倾茶事件－导火线（2）1775年，来克星顿的枪声－美国独立战争的序幕。（3）1776年7月4日，通过《独立宣言》，美利坚合众国诞生。（4）1781年，美国打败英国。（5）1783年，英国正式承认美国独立。（6）1787年，美国制订宪法，确定了美国的共和政体。华盛顿当选为美国第一任总统。 （1）1789年7月14日，攻占巴士底狱（封建专制的象征）——法国大革命爆发的标志。法国颁布《人权宣言》（2）1792年，巴黎人民举行第二次起义，废除君主制，建立了共和国，国王路易十六被推上断头台；（3）1793年，巴黎人民第三次举行起义，大革命达到顶峰。
（〈马赛曲〉后来被定为法国国歌。）
重要人物 克伦威尔 华盛顿（第一任总统，也是历史上第一位总统） 罗伯斯比尔
拿破仑
重要文件 《权利法案》在英国确立了君主立宪制，影响深远。 《独立宣言》（标志美利坚合众国诞生（1776年7月4日）《1787宪法》确定了美国的共和政体 《人权宣言》（主要内容：在权利方面，人们生来是自由平等的。）
革命意义 为英国资本主义经济发展扫清了障碍。 有利于美国资本主义的发展；推动欧洲、拉美革命 结束了法国革命的封建专制；打击了欧洲其他国家的封建制度；确立了共和政体。
日本明治维新
背景：19世纪中期的，日本是一个闭关自守、封建落后的国家。
1853年，美国打开了日本的门户，民族危机严重。
内容：政府积极倡导向西方学习，引进国外的先进技术和设备，兴办工业企业。 仿效西方建立起学校教育体系。 在风俗习惯和生活方式上，政府也要求国民向西方学习，采取了“改历”“易服”“剪发”等措施。
意义：日本改变了落后面貌，成为亚洲第一个走上工业化道路的国家。
6.两次工业革命
工业革命的过程：
（1）工业革命早期阶段—蒸汽时代
（2）工业革命的新阶段—电气时代
名称 时间 标志（特点 ） 主要技术发明成果和发明人 工业发展领先国家
工业革命早期阶段 18世纪60年代-19世纪中期 蒸汽机的发明和使用（蒸汽作为动力） 珍妮纺纱机、水力纺纱机
蒸汽机（瓦特）1782年 英国
蒸汽机车（史蒂芬孙）1814年英国 英国率先完成工业革命，成为当时世界上唯一的工业国。
工业革命的新阶段 19世纪后半期—20世纪初）
电力在生产生活中的广泛应用（电作为动力） 电动机（格拉姆）1870年 比利时；电磁感应原理（法拉第）1831年英国；发电机（西门子）1866年德国；电灯（爱迪生）1879年美国；飞机（莱特兄弟）1903年美国；电话（贝尔）1876年美国；汽车（卡尔本茨）德国 美国、德国后来居上，率先实现了电气化，工业发展势头超过英国。
7.马克思主义的诞生
(1)工业革命就好象一把双刃剑，双刃的意思是什么？
工业革命给人类带来了巨大财富，推动社会发展与进步，也给社会造成了前所未有的两极分化，阶级差别，造成社会的不公正现象 。
(2)19世纪30——40年代欧洲爆发的大规模的工人运动：
法国里昂工人起义； 英国的宪章运动； 德国西里西亚纺织工人起义
(3)空想社会主义者：
法国的：圣西门、傅立叶 英国：欧文，他的理想社会称为：新和谐公社
空想社会主义者把理想社会的 实现，寄托于个别统治者和开明富豪的支持。
科学社会主义的创立：
（1）创立者：马克思、恩格斯
（2）为什么能创立：马克思、恩格斯从小就有大志，关心工人疾苦；研究并吸收包括空想社会主义在内的人类优秀文化成果；考察了当时工人的情况，亲自参加工人阶级的斗争。
（3）马克思主义诞生的标志：1848年马克思、恩格斯起草的《共产党宣言》的发表。
（4意义：工人阶级的革命斗争，有了科学理论的指导。为剥削和压迫、没有贫困和愚昧的社会主义而奋斗的工人阶级政党，在世界各地建立起来。社会主义的号角，成为工业时代的最强音。
8.理想变为现实的十月革命（伟大的俄国十月革命）
（1）背景：①革命前的俄国处在沙皇统治下，是个落后的资本主义国家②第一次世界大战，俄国人民蒙受了巨大的灾难。各种社会矛盾空前激化。
（2）过程：
（一）二月革命：1917年3月彼得格勒武装起义。
①结果：推翻沙皇专制统治成立资产阶级临时政府，但临时政府没有满足工人和农民的愿望。
②性质：资产阶级民主革命
（二）十月革命：1917年11月彼得格勒武装起义
①结果：推翻了资产阶级临时政府，成立了代表了工人、农民的苏维埃政府。
②性质：社会主义革命
③列宁和布尔什维党为什么能得到人民的拥护？
列宁和布尔什维克党是以马克思主义为指导，用社会主义的方式改造俄国。他们代表了俄国广大人民的切身利益，追求的目标是为了满足工人和农民的愿望，因此得到了人民的拥护。
④新生的苏维埃政府采取了哪些施政措施？
宣布退出第一次世界大战；颁布了《土地法令》，把土地分配给农民，把银行和大企业收归国有，由工人监督企业生产；世界上第一个社会主义国家成立。
⑤十月革命为什么能取得胜利？
马克思主义的正确指导；列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策（指出从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命）；俄国工人阶级力量比较集中。
⑥十月革命的意义：
不仅改变了俄国历史的发展方向，用社会主义方式改造俄国的道路，对整个人类社会的发展都产生了巨大影响。
9.两次世界大战
(1)第一次世界大战：
①原因：帝国主义国家政治与经济发展的不平衡，后起的帝国主义国家要求重新瓜分殖民地。
②参战双方：以德国、奥匈帝国为首的同盟国和以英、法、俄为首的协约国，以同盟国的失败结束。
③战役：凡尔登战役 （凡尔登绞肉机）---最惨烈的战役 一战的转折点
④特点：飞机、坦克等大量新式武器首次被应用于战争，造成了巨大的人员伤亡和财产损失。它警示后人：科学技术是第一生产力，我们应把科技用于造福人类上，用于推动社会的发展上。
⑤性质：帝国主义国家重新瓜分殖民地的非正义战争
⑥灾难：战争历时四年，参战国有30个左右，卷入人口达15亿，死亡3000万人。(2)第二次世界大战：
①发动者：德意日法西斯集团
②性质：是一场法西斯侵略与反法西斯战争，是正义与邪恶的战斗。
③转折点：斯大林格勒战役，1942年。
④结果：1945年，意、德、日相继投降，正义最终战胜了邪恶。
⑤灾难：战争历时六年，先后有60多个国家和地区，20亿以上人口卷入了战争。死亡达6000万。
⑥联合国的成立：1945年10月24日，在美、英、苏、中等国的共同努力下，成立了维护世界和平与安全的国际组织。
10.改革弊端的罗斯福新政——美国的罗斯福新政
①目的：为了尽快摆脱经济危机的困境，实行经济复兴。
②特点：全面加强政府对经济的干预，推行了一系列改革措施。
③内容：①全面加强政府对经济的干预；②政府规定了企业必须遵守的最低工资和最高工时标准，承认工人有权和雇主集体谈判。（作用：减轻了资本家对工人的剥削，局部改变了生产关系，改善了劳动人民的状况，从而在一定程度上缓解了经济危机，缓和了阶级矛盾。它也是政府对雇员集体议价的支持。③政府以提供工作机会代替赈济的方法，有国家承建许多公共工程，招募大量失业者。④建立社会保障制度，使退休工人可以得到养老金，失业者得到保险金，子女年幼的母亲、残疾人补助。
④意义：罗斯福改革的精神，鼓舞了美国人民。随着新政的实施，美国逐渐从噩梦般的经济危机中走出来，新政中采取的措施，后被许多资本主义国家所借鉴。
思考题：1、罗斯福新政中哪些地方值得我们借鉴？
建立下岗职工基本生活保障制度；重视农业，关注“三农”问题；注重保护和发展民族工业；再就业工程。
弄了好久啊 应该行了吧? 累死我了
❾ 求：人教版八年级下册历史与社会复习提纲，（详细点）
第一部分
1.“中国人从此站起来了”也就是中华人民共和国成立的意义?
答:①开辟了中国历史的新纪元。
②它结束了中国半殖民地半封建社会的历史阶段，标志着中国新民主主义革命的伟大胜利。
③中国成为一个真正独立自主的国家，人民成为国家的主人。
2.新中国成立的历史意义?
答：①它极大地改不了世界政治力量的对比。
②壮大了世界和平民主与社会主义阵营的力量。
③鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
3.抗美援朝胜利的意义？
答：1951年7月，美国被迫同朝中签订《朝鲜停战协定》。
①打乱了帝国主义扩大势力范围的战略部署，捍卫了亚洲与世界和平。
②保卫了国家的独立，为我国的经济建设取得了一个相对稳定和平环境。
③使中国的国际地位和威望提高，极大激发了中华民族的自豪感和自信心。
4.土地改革的意义？
答：①彻底废除了在我国延续两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。
②大量无地少地的农民成为土地的主人。生产积极性显著提高，农村生产力得到解放。
③加速了国民经济的恢复和发展，巩固了新政权。
④为新中国的工业化开辟了道路。
5.第一个五年计划取得的成就是那些？
答：①1953年，鞍山钢铁公司三大工程建成投产。
②1954年，南昌风机厂制造的第一架飞机试飞成功。
③1956年，中国汽车工业源头—长春第一汽车制造厂成立，生产出第一辆国产汽车。
④1957年，长春武汉大桥建成通车。
6.四人帮是指：江青，张春桥，姚文元，王洪文。
文化大革命结束的意义：①结束了使党﹑国家和各民族人民遭迫害的文化大革命
② 从危难中挽救了中国的社会主义事业
③为党和国家进入新的历史时期制造了条件。
第二部分
1.十一届三中全会的主要内容和意义？
答:内容：①思想上—彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立了解放思想﹑实事求是的思想路线。
②政治上—停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家工作重心转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的战略决策。
③组织上—增选陈元为重要政治局常委，实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。
意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，也是新中国历史上的一个伟大转折。成为开创中国社会主义事业发展新时期的伟大起点。
2.四个经济特区是：深圳﹑珠海﹑汕头﹑厦门。后来增设海南岛为经济特区。
3.三个有利于?
答:①是否有利于发展社会主义社会的生产力
②是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③是否有利于提高人民的生活水平
4.三大代表？
答：①代表中国先进生产力的发展要求
②代表中国先进文化的前进方向
③代表中国最广大人民的利益
5.十一届三届全会—改革开放伟大决策
十二届三中全会—《中共中央关于经济体制改革的决定》
十三大—党在社会主义初级阶段的基本路线
十四大—建设社会主义市场经济体制
十五大—邓小平理论成为社会主义国家的指导思想
十六大—三大代表确立为党的指导思想
第三部分
1. 海军—舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、岸防部队、海军陆战队等部队
空军—航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵等兵种。
2.民族区域自治的意义？
答：对祖国统一、民族平等、民族团结和共同发展具有重大的意义，是我国一项基本国策和基本政治制度。
3.和平共处五项原则？
答:①互相尊重领主主权； ②互不侵犯； ③互不干涉内政； ④平等互惠； ⑤和平共处
意义：在国际上所产生的影响越来越深远，成为处理国与国之间关系的基本准则。
4.2001年6月，中国好俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦，建立上海合作组织。
5.863计划是王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允。八个领域是：生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术。
6.“教育要面向现代化，面向世界，面对未来”的含义?
答:邓小平。教育要为社会主义现代化服务，培养学生具备面向世界所需的素质，培养适应未来社会需要的人才。
7.卫生事业的进步表现在哪些方面？
答：①国家在各省建立了遍布全乡的医疗卫生工作网；
②在全国范围内普遍开展疾病防治工作；
③消灭了一些严重危害人民健康的烈性传染病，人民的健康水平有了很大提高。
8.1993年，建立了包括社会保险、社会救济、社会福利、优抚安置和社会互助等社会保障体系。
9.中国八大党和人民的主要任务是什么？
答：集中力量发展生产力，实现国家现代化，逐渐满足人民日益增长的物质和文化需要。
10.国家的根本性质和根本政治制度？
答：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家，中华人民共和国的一切权力属于人民。