历史学透了

『壹』 历史学难学吗

现在想学什么都简单，但要学好都很难
答主大学历史系小透明 说一点感受吧
大一大二入门，是混日子还是自己读书，成绩都没太大影响，考前老师划重点，点灯熬夜背一下就好了。大三大四才是真正拉开距离的时候，知识累积和努力程度跟成绩是成正比的，虽然成绩不是唯一的评判标准，但大部分情况下可以反映一个人的真实水平。学历史学，成绩高的不一定学的好，但没有深厚的积累和独到的见解，分数一定不会高。
咳，有点偏题，说回历史学
学历史就像绘画，靠大量积累。一个练手上的功夫，一个练阅读力、理解力、概括力，最重要的是在这个过程中，会逐渐形成基于历史的客观的世界观，使人能够站在更高的角度去审视世界和人类社会。
可以说，历史学不仅是研究历史事件的学科，更是研究社会发展规律的学科。
说的有点太空了，其实平常具体学习上升不到这个高度的，不可能看到一个事件就说，它对人类对世界有什么影响。这只是个大方向
历史说难不难，学过通史之后，凭喜好选择一个研究的方向，找资料，读史料，你从中看出什么问题，就解决什么问题。逐渐会发现世界上每一个角落每一刻发生的事都不一样，这一瞬间就是下一瞬间的历史，无数个时刻汇聚，最后竟然会成为一股洪流，推动一场巨大的变革，被人们所铭记，这就是历史。
而过去的千年中，还有许多待发掘，待研究的人事物，他们也是历史，更是历史工作者的责任。为了弄清这些问题，可能需要很多年甚至一生。
所以历史说难也难。
总之搞学术，老师们会教你要“沉下去”，要耐得住寂寞，要多读书，读好书。
所以题主如果想走这条路，有爱好是前提，重要的还是有恒心。
希望能帮到你～

『贰』 历史系的出路

可以当老师，这是比较好的出路。喜欢历史和研究历史是两码事，现在的历史领域已经研究的很透彻了，学术潜力不大。

『叁』 文科有害啊！ 历史教人学坏心机，政 治研究透了有危险，宗教和哲学

世界上一切事物都是包含着两面性的。不可否认，文科有其特有的局限性，理专科同样存在。
你是理工属类的，不学点辩证法，也是无法搞科学研究的，科学不是走极端，走极端，一棍子打死，应用在理工类研究上，是出不了研究成果的。
理科类研究的最高层次恰恰是哲学。

『肆』 历史学的价值和功能

历史学的价值与社会功能，主要表现在对人类文明的发展所起的作用和积极影响上。历史学具有综合性和整体性的特征。

历史学具有的鼓舞、教育的作用，能振奋民族精神，陶冶民族情操。历史实践表明，一个民族的自尊心、自豪感和自强精神，是这一民族自我保存、自我发展和自我完善的精神动力与源泉。中国历史上的那些堪称民族脊梁的伟人，他们的精神力量永远鼓舞着后人振奋向前。

历史学以人类社会的历史进程为对象，其他各社会科学虽然也都是研究人类社会的，但它们是从某一侧面、某一视角对社会进行考察、探讨。

历史学探究与叙述的是整个社会的历史，探索各种历史现象之间的复杂联系，寻找各种复杂的社会现象相互作用的历史发展过程。因此，与其他社会科学相比较，历史学表现出综合性与整体性特征。

(4)历史学透了扩展阅读：

古代时候的历史学：

历史学最早产生于春秋战国，孔子就已经开始历史学教育，创作《春秋》著作。到汉朝司马迁父子建立更加完善的历史学体系和创作形式，历史学已经开始成为官方研究重点。东汉的班固就是在专门保存书籍的兰台（御史台）修史，开始官方对史学的控制，禁止私人修史。

随着封建民主制度发展，到晋朝不仅设立官方专业的著作省，也有了专门负责著作、修史的高级官员，同时允许民间修史。官史和私史并存，体现官方立场和人民立场的史学观也逐渐形成。后世通常把官方和民间都认可的相对客观、准确的历史著作作为正史，代表官方史学。

史学名词可能始出于东晋十六国时期的后赵石勒称王之年——东晋太兴二年（公元319年）。在当时和其后一个半世纪间，并未对它的内涵作出明确的解说。

但是，史学摆脱对经学的依附地位，并与传统的经、律两学鼎足而立，成为官学中一个完全独立的部门，这在中国古代史学发展上还是极具重要意义的。后来它有了编纂学、文献学的内容；至清代乾嘉时期，人们又赋予了史学以历史叙述技巧和历史认识方法等内容。

『伍』 如果想把历史学的很好很透，应买什么书

请参考我回答的这个问题：http://..com/question/37636175.html
里面说得比较详细了，就是顺序有些问题，那天回比较仓促，也有部分没有说到答。应当先看严先生的《治史三书》，然后读钱宾四先生的《国史大纲》，然后是柴德赓先生的《史籍举要》。另外山根幸夫的《中国国史研究入门》也很不错。

补充：中国历史的话，上面提到的也应该不错了。另外也确实要看你的时期，最好你能决定你到底要做哪一段。另外学历史，对经学和小学的功底都有比较高的要求，最好楼主您能对自己有些规划。

『陆』 谁知道历史学不好怎么办

切忌死记硬背！
把各个历史事件向串珠子一样同过时间这个线连接起来。每个事件的发生都是由另一个事件引起的，同样也会产生下一个事件。用这种方式，把每个事件都穿在一起，只要记住一个事件，其余的就都回浮现出来。
1.列年份，根据年份记事件，寻找事件之间的联系。
2.列事件，根据事件记地点、人物。
3.列人物，根据人物记年份，他或她在哪年哪年有重大事情发生。
环环相扣，这样会好记一些。
学好一门课，有一个很重要的方法，就是要把知识在脑子里，心里，织成一个网！横竖交叉，繁而不乱。例如你所说的历史，第一部要熟读课本，较熟地掌握课本内容；第二步就要自己理出一个线索。书中的知识是掺杂在一起的，需要你来理顺，这也是所谓的“把书读薄”。例如列一张大表，以年代为线索的，把每一年发生的事细致地按时间排列。在列一张表，以国家为线索，把一个国家多少年来发生的事排列，一个国家一个国家的来。这样你就编出了一个网，竖线是时间，横线是国家。每次背时先按时间线路背一遍，再按国家线路背一遍（当然这样整个背一遍需要几天），慢慢的你会发现自己已能融会贯通，别人怎末问都没问题，因为在你脑子里已经形成了清晰的脉络。其实这即可谓总结归纳。我还要告诉你，想学好一门课，不要求多求难，先好好把书吃透，如果有兴趣再看其他相关书籍，因为一来课本是多少老师多年来总结出来的，就是针对学生的难度和广度；二来市面上的相关书籍太多，并且正史野史你恐怕难以辨别，即便是正史单太细的史书你不需要看。“乱投医”很可能会适得其反。其他可也一样，有些可能需要多些线索，即除了横竖线外可能还要织条斜线，但只要脉络形成了，一来你背起来更科学，二来你掌握得更全面，可以融会贯通。
我认为排在首位的是要有兴趣。你要对历史课有兴趣你才会主动地去学，不要抱着一种如果不考历史我才不去学的心理。兴趣是种很微妙的东西，你有了兴趣，你就能很快地把知识点记住，能很好的去理解和领悟在历史现象背后所蕴涵着的历史规律，能得心应手地分析历史问题；如若反之，无异于在太上老君的炼丹炉里苦苦煎熬，但却炼不出火眼金睛。
那对于本来没有兴趣的同学，这个兴趣这么培养呢？首先你要试着摆正你的心态，不要老是抵触。如果这样，神也救不了你。然后，想想你以前看过的历史剧，让历史好一点的同学，甚至可以找历史老师，让他们从历史角度来谈谈这个历史剧，你就会发现很多很有意思而你以前不知道的观点，最重要的是你能发现历史并不枯燥，而是很有意思的东西。最后，你再认认真真地去听几节历史课，你就发现了我们学校的历史老师上课都还不赖。虽然我不能保证你能爱上历史，但我起码相信你对历史课已经产生兴趣了。
当然，有了兴趣，没有好的学习方法也只能是事倍功半。很多同学认为学历史要诀就是背，错了。高中历史更需要的还是理解。基于课本之上的理解。所以重要的是如何建立起一个方便你理解的历史结构。其实这也很简单。在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。有的书上说，要把历史学成“立体”的。我想，所谓的“立体”，大概也就是这种横向与纵向的联系吧。经常这样思考，对不同的历史现象，我们就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本决不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考去研究，去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。
因为我们毕竟要面对考试，所以我们在谈论学好历史的过程中也绝不回避考试技巧的问题。现在的历史题，单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就需要用到读书时积累的那套功夫，此外也有一些技巧。
例如做选择题时，常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题，这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这几方面的选项，一般来说就是正确的。至于问答题，则更需要你的思考与分析能力。首先是分析。通过回想老师在讲这部分内容时的介绍，尽量从更多的角度去思考这个问题。不要担心想太多，只要你觉得有道理的，都有可能是正确的。更何况现在的考试一再强调“要鼓励学生自由发挥，要有创新，有自己的观点”，所以你就要尽可能地多想一些。最忌讳的是认为自己不会，就什么都不写。最后，答题的时候，字迹一定要清楚。要答得层次分明，逻辑性强，每点内容不要罗嗦，但一定要把要点概括地讲出。每点都要用序号标明，这样才能清晰明了。
对于这个话题，我暂时只能想到这么多了，希望大家在历史学习的道路上走好。

『柒』 学了历史专业后，现在感觉怎么样

我很喜欢历史，初中高中那会历史基本满分，但是高考择业时由于家庭原因读的法律，家长说历史不好就业，法律可以报考很多工作，当时小也没主见就选择了法律！当然，现在的工作和法律也没什么关系！不过工作之后越发喜欢历史，工作之余买了套大学历史专业的书籍（九本的那个），就当自学了！去年考了一次南大历史中国近现代史系的研究生，父母问我考上去吧？我说，没学历史专业是我一生的遗憾，我必须得把遗憾补上，通过考研检测一下自己的历史实力，就算考上我也许不会去，毕竟现在的工作还可以，工资也不错！记得去年查成绩时，南大300分的历史题我考了245分，由于英语长达十年没学所以差很多，政治竟然考了65分！看到自己历史专业245时，竟然哭了，哭的一塌糊涂，我给我妈说，我给自己曾经的青春画上了完美的句号！现在想想，那时考研历史时竟然可以学到凌晨两点，毕竟白天在办公室也不敢明目张胆的学，有时想想，太可惜，我这么好的历史天赋竟然没读历史专业，更没有为国家历史做贡献！唉，命！我觉得学历史的人最好的前途就是一直读、一直读，读到博士，然后凭实力留校（当然也得靠关系），然后再把自己的经验传给后人！其实，现在我也没遗憾了，至少自学了大学本科历史，开考了一次南大历史系研究生，至于梦想，以后让儿子考吧，呵呵！

『捌』 历史学得好有什么用以后可以做什么

1：泡妞。在你滔滔不绝逻辑严谨的历史讲述中，她会彻底爱上你。
2：做内小说的素材。历史是真实的容，你可以从中吸取养分，构建很多故事在你的小说中。
3：可以跟儿子孙子讲故事，增加他们的知识面。
4：可以打发时间。
5：有可能发现一种新的眼光，比如黄仁宇的“大历史观”，就是他研究历史十几年总结出来的。
总结：历史，是一门用途很多，但是不能立即见效的学问
太赞同395423755的看法了，建议你把他设为最佳答案哦！

『玖』 谁的历史没有学透

每一个人。
历史学透是什么概念？
谁敢说学透？

『拾』 如何读透历史

读透啊，读透就要下一番苦功夫了。首先要对历史有些兴趣，比较喜欢吧，专不然会坚持不下去的属。开始的时候可以先看看科普类的历史书籍，就是比较概略但是从有人开始就开始讲的历史，对各个时期的发展有一定的了解之后可以研读专门为某朝某代做记述的史书了。当然在读这些书的时候可能还觉得不够透彻就可以看看那个朝代的文学家或是评论家的一些文章，或是一些野史，虽然不能直面记述历史，但是对这个朝代的了解就会立体一些，也更趋近于楼主的读透的意思。不过，不知道楼主的历史是指中国史还是世界史，世界史应该也可以用这个方式去了解和加深。
由此看来，这是一个相当庞大的工程，需要坐得住冷板凳啊~而且这是个积累的过程，一时半会可能还看不出什么显著的成效，不要为此灰心丧气噢~
另外，现在一些史学家史学界的文章也可以看看做参考吧，电视历史剧就不推荐了，不过可能楼主看了史书再来看电视剧的时候可能会因为对电视剧里频繁出现的BUG而懒怠去看了。
以上，希望对楼主有帮助！O(∩_∩)O~