1. 七年级下册历史简答题
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初一 政治（开卷）
一、单项选择题（以下各题都有四个答案，其中只有一个是正确的，选出正确的答案：2分x24＝48分）
1、对待自身的优缺点，我们应有的态度是（ ）。
A、只看到自己的优点，不承认自己的缺点
B、夸大自己的优点，缩小自己的缺点
C、只看到自己的缺点，找不到自己的优点
D、实事求是，既看到自己的优点，也承认自己的缺点
2、生活中有许多人因为不相信自己的能力而产生自卑的心理。下列属于自卑的表现的是（ ）。
A、我垮了，连一点机会都没有了，从此消沉下去
B、失败是成功之母，我可以从中学到东西
C、我可不能在别人面前出丑
D、如果让别人知道我有所不知，有所不懂就会失去自尊
3、俗话说：“当局者迷，旁观者清”。这说明了（ ）。
A、旁观者即别人最了解自己
B、有不少人有自知之明，觉得不如别人
C、人无法认识自己，常常被事物所迷惑
D、要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己、认识自己
4、有人问居里夫人：“您认为成才的窍门是什么?”她肯定的说：“恒心和信心，尤其是自信心”。由此可见（ ）。
A、有了信心，任何事情都可以办好
B、自信心是成才成功的重要条件
C、居里夫人是靠恒心和自信成功，其他人却不尽如此
D、只要自信，无需别人帮助，就能成才与成功
5、《世说新语》记载：周处年少时，为害乡里，后来知道被人们所痛恨后，改过自新，成为一个有修养的人。周处改过自新的故事告诉我们（ ）。
A、有缺点、有错误并不可怕，关键是能否下决心克服缺点、改正错误
B、有缺点、有错误的人，即使改过自新，也不能受到别人的尊重
C、周处的缺点、错误容易改正
D、有一点缺点、错误也没什么大不了
6、下列行为中，能够赢得他人尊重的是（ ）。
A、拿别人的生理缺陷开玩笑 B、热情主动地帮助有困难的同学
C、喜欢传播他人的隐私 D、经常迟到和旷课
7、小丹家里很穷，为了不让别人瞧不起自己，她偷偷跟别人借钱买漂亮的衣服，对同学说自己家里很有钱。她的行为是（ ）。
A、自尊的表现 B、知耻的表现 C、虚荣的表现 D、自信的表现
8、一个人想要赢得他人的尊重，首先要（ ）。
A、欣赏他人 B、鼓励他人 C、学习他人 D、尊重他人
9、当我们的某些可取之处受到他人的肯定时，就会感到格外高兴，当作了好事受到集体和社会的赞扬和表彰时，心情就十分舒畅，这是因为我们的（ ）受到了肯定，得到了满足。
A、自信心 B、自尊心 C、好奇心 D、虚荣心
10、自尊知耻可以转化成为民族的凝聚力，“勿忘国耻”可以激励我们（ ）。
①自尊 ②自信 ③自大 ④自立 ⑤自强
A、①②④⑤ B、①②③④ C、①②③④⑤ D、②③④⑤
11、有一个中学生，曾经因为外语学得不好，对学习外语逐渐失去了自信。老师对他说：“你的基础差一点，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了51分。老师鼓励他说：“有进步，下次争取55分。”就这样，随着成绩的逐步提高，这个同学的自信心也增强了，终于跨进了中上等成绩学生的行列。这个同学的做法（ ）。
A、是正确的，55分是这个同学的最高标准 B、是错误的，50分标准太低
C、是正确的，他所选择的目标是适当的 D、是错误的，他一开始就应该和同学比
12、“顾客是上帝”说明营业员要（ ）。
A、什么都听顾客的 B、对顾客敬而远之
C、对顾客要尊重礼待 D、对顾客的要求无条件满足
13、小说《棋王》中的主人公酷爱钻研棋艺，人称“棋呆子”。这位棋呆子不盲从名人，也不轻看普通人。你有本事，我就服你，向你学；没本事，就不买你的帐。这正是（ ）。
A、能正确地“管住”自己的表现 B、优柔寡断，踌躇不前的表现
C、因执己见，一意孤行的表现 D、自尊自信的表现
14、尊重他人，就是要尊重（ ）。
A、自己的朋友 B、有地位、有金钱的人
C、所有为社会作贡献的的人 D、自己的亲人
15、大力士和小不点在质量上是不平等的，但是他们又是平等的。比如（ ）。
A、在人格和法律上是平等的 B、在人们心目中是平等的
C、在其他小动物眼中是平等的 D、在理想和志愿上是平等的
16、法国人很喜欢看乒乓球，也很会欣赏球。尽管拥戴自己国家的选手，但并不吝啬掌声。尽管奖项得主大多是中国人，但几乎没有观众离场，他们对外国运动员的获奖同样报以热烈的掌声。由此可以看出（ ）。
A、 他们太喜欢看球了
B、 他们懂得尊重别人，同样他们也会得到别人的尊重
C、 他们很有规矩
D、 他们素质很高
17、周恩来总理平易近人，时时处处尊重别人的劳动，尊重他人的人格。一次，因为他咳嗽，理发师傅一不小心给他的脸划了一个小口子，他不仅没有责怪理发师傅，还马上向理发师傅致歉：“这都怪我咳嗽时没有和你打招呼！”并留下理发师傅一块儿吃饭，以解除理发师傅不安的心情。周恩来总理的举动说明（ ）。
A、自尊的人都是自傲的人 B、自尊是天生的气质
C、自尊的人尊重他人 D、周恩来总理为人很热情
18、德国诗人歌德在公园里散步，与一位批评家在一条仅能让一人通过的小路上相遇。批评家说：“我从来不给蠢货让路。”歌德笑着退到路边：“我恰恰相反。”这段材料告诉我们（ ）。
A、你尊重他人，他人才会尊重你 B、歌德报复心强
C、那个批评家不讲理 D、以后要远离批评家
19、对人有礼貌，是平等尊重他人的最基本表现。当我们见到老师、长辈时，我们应该（ ）。
A、不理不睬，就当没看见 B、想打招呼，但不好意思
C、主动热情地打招呼 D、溜到边上，躲开
20、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。说明了要做到“己所不欲，勿施于人”的关键是（ ）。
A、与人同忧 B、与人同乐
C、将心比心，推己及人 D、互相帮助
21、拜伦说：“如果人人都为自己活着，世界便会冷却下来。”说明了（ ）。
A、人人都是自私的 B、要我为人人，人人为我
C、人生来就会互助的 D、人是“性本恶”的
22、“万里长城今犹在，不见当年秦始皇”，读了诗句后产生的不当情感是（ ）。
A、待人处事要宽容豁达 B、不要争名于朝，争利于市
C、人世沧桑，要珍惜人生 D、人生苦短，要及时享受
23、印度洋海啸的发生，很多家长带着孩子去募捐，就是为了感染、教育孩子，让他们做个有爱心的人。这说明爱心是（ ）。
A、需要启迪、熏陶的 B、先天就有的
C、惊天动地的 D、当别人遇到困难时，捐点钱而已
24、小测验时，小赵翻书偷看被老师狠批了一顿。对此，以下的认识中不正确的是（ ）。
A、老师的批判是对小赵的关爱，是为了小赵的健康成长
B、老师太严格了，对小赵没有一点宽容
C、老师要求很严格，但不能说老师没有宽容之心
D、小赵应该接受老师的教育，下次不犯同样的错误
二、判断题（判断以下各题的说法是否正确，正确的在答卷相应空格内画“√”，错误的画“×”。符号必须清楚、规范：1分x12＝12分）
25、乐观是营造良好班风的情感基础。（ ）
26、做好角色转换就是要根据新的学习任务和要求，制定可行的学习机会，适应新的作息时间，学会安排自己的业余生活。（ ）
27、一个人的成才与成功，唯一条件是科学文化知识，自尊自信的心理品质不是重要条件。（ ）
28、对待羞耻感的正确方法是掩饰错误，逃避现实。（ ）
29、自尊不是轻视别人，不是狂妄自大，而是一种对平等的要求。（ ）
30、诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现。（ ）
31、受人尊重的奥秘在于要求别人尊重自己。（ ）
32、一个人不论有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。（ ）
33、公民在法律地位上是平等的，都享有宪法和法律规定的权利，同时都必须履行宪法和法律规定的已义务。（ ）
34、只有人中人，没有人上人，也就没有人下人。（ ）
35、对待朋友间的矛盾和分歧应该宽容，对待曾经伤害过自己的人不可原谅。（ ）
36、一旦你拥有宽容的美德，你将一生收获笑容。（ ）
三、简要回答（20分）：
37、有人说：“看人要用两种眼光，看优点时要瞪大双眼，看缺点时要眯着双眼。”你是如何理解的？（5分）
38、我们能不能随意给人取绰号和喊别人的绰号？为什么？（5分）
39、怎样正确对待每个人在家境、智力、父母的职务、工作方面的差异，平等尊重他人？（5分）
40、如何理解人生的意义？（5分）
四、分析说明（20分）：
41、《谁是真正的自信者？》
在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着……
小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我了！……
小名虽有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！……
小亮紧张得手都凉了，心想我胆小、声音也小，肯定不行，可大家非要我来锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了……
（1）什么是自信心？（2分）
（2）根据他们三个人的心理活动，请你说说谁是真正的自信者？（1分）
（3）他们三位在比赛中结局会怎样？为什么？（7分）
42、日本首相小泉纯一郎执政期间，不顾中国和其他亚洲各国的强烈反对，多次参拜供奉有二战期间对亚洲人民犯下侵略罪行的日本甲级战犯牌位的“靖国神社”，与此同时，日本右翼学者不断篡改历史教科书，歪曲侵华历史，书中拒不承认南京大屠杀事件。
结合所学知识回答：
（1）有人认为：宽容那些曾经伤害过自己的人，更能体现出一种美德和风度。所以，对待日本首相参拜“靖国神社”、日本学者修改教科书事件可以宽容，你认为呢？说出理由。（6分）
（2）对待侵华历史问题，你觉得日本政府要怎样做才能得到我们的宽容和谅解。（4分）
2. 七年级历史下册教材全解答案
虽然有的题目比较费时间，但是也只能 这样来提高自己的学习水平，多和老师交流，在网上是问不到答案的哈
老师是很乐意学生去问问题的，问多了 老师也会给很多学习上的建议
3. 七年级下册历史练习册答案人教版。
读书破万卷，下笔如有神 答案通过自己思考出来的，在网上是问不到答案的哈多想想，答案错了没关系的 学习的目的就是要学会思考 才是自己的答案，多思考吧.
4. 七年级下册历史学习指导答案（全部）
初一历史下学期检测题答案
第 一 单 元
一、选择题（30分） B B C C D B D D B B A B C BA
二、填空（20分）
1、房玄龄 杜如晦2、曲辕犁 筒车 3、鉴真 玄奘 4、进士 明经 5、《金刚经》李春 赵州桥
6．李白 杜甫 吴道子
三、材料分析（1题17分，2题9分，3题6分，共32分）
1、①大运河 目的是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 ②隋炀帝 北京 洛阳 杭州
③它的开通，大大促进了我国南北经济的交流 大运河的开凿 隋的暴政
2、①认识到君民关系如同舟水，要维持自己的统治，就必须让老百姓生存下去。吸取隋亡的教训。②是重视纳谏的思想。③在政治上，任贤纳谏，整顿吏治；经济上，轻徭薄赋，发展生产。同时大兴学校，发展科举。
3、①“最早的考试制度”产生于隋朝，是指科举制度。
②材料2说明当时的进士科影响很大，被视为一种很高的荣誉，受到时人的重视。
③这一“最早的考试制度”在我国封建社会延续了1300多年。
4.(1)反映了封建社会知识分子的理想是做官。(2)实现这种理想的途径是科举取仕。 (3)科举制度使门第不高的读书人可以凭借自己的才学进入各级政府任职，有利于扩大封建统治的基础，巩固封建统治
四、问题（各9分，共18分）
1、①隋文帝在位的二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。③有前代开凿的几段古运河为基础。
2、玄奘西游取经，经历了艰难险阻，最后取得成功，从这点上看是相同的。关于小说中的孙悟空、猪八戒等人物和一路上经历的具体情节，则是虚构。
学习什么，学生只要把握重点，言之成理即可得分。
3．贞观之治 开元盛世 ①都善于任用贤臣，重视地方吏治②重视农业生产，都注意戒奢从简③都出现了中国封建时代著名的治世
第 二 单 元
一、选择题（30分） A C B A C B B C D C D C C AC D
二、填空（20分）
1、赵匡胤 陈桥驿 2、郾城 秦桧 3、哥窑 景德镇 4、铁木真 忽必烈
5、毕升 四百年 6。资治通鉴 司马光 叙述了从战国到五代的历史
三、材料分析（1题6分，2题8分，3题9分，4题8分，共32分）
1、①岳飞
②组织岳家军，收复建康；在郾城大败金军主力，收复许多失地。岳飞抗金，保卫了中原人民的生命财产，保卫了中原地区较高水平的经济文化，符合广大人民的利益。③精忠报国、不畏强敌等
2、①A辛弃疾→南宋 B关汉卿→元朝
②辛弃疾的主要成就是词，他把北宋以来词的豪放风格发扬广大；关汉卿是元代最优秀的剧作家，对元杂剧的发展做出了重要贡献。
3①南宋②不畏强暴、不怕牺牲、坚贞不屈的崇高气节。
③文天祥抗元，反抗的是蒙古族贵族的民族压迫，与人民群众的愿望相一致，是正义的行为。抗元失败后，又表现出宁死不屈的精神和崇高气节，理应受到后人的景仰和纪念。因此，我们肯定文天祥抗元，并不否定元统一的进步性，只是二者的角度不同。
4、①大都 ②大都商业十分繁华，既是政治中心，又是闻名世界的商业大都市 ③意大利人 ④使西方人对东方充满向往。
四、问题（1题8分，2题11分，共19分）
1、①广州、泉州成为当时世界闻名的大商港；②中国商船的踪迹近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸；③政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司；④南宋的外贸所得，在财政收入中占重要地位。
2、①元朝时，许多汉人来到边疆，边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族杂居相处；②原先进入黄河流域的契丹女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么差别；③唐朝以来，不少定 居中国的波斯人、阿拉伯人，同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处，互相通婚，开始形成一个新的民族——回族。
第 三 单 元
一、选择题（30分）CBCBD BCDBA ADADC
二、填空（20分）
1、行中书省 丞相 2、靖难之役 北京 3、努尔哈赤 皇太极
4、郑成功 台湾府 5、达赖喇嘛 班禅额尔德尼
三、材料分析（1题8分，2题6分，3题4分，4题10分，共28分）
1、①B雅克萨 ②A尼布楚 ③从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。
2、 ① 郑成功②1662年郑成功打败荷兰殖民者收复台湾③郑成功是我国历史上的民族英雄。
3、①李时珍 明朝 ②《本草纲目》 一部具有总结性的药物学巨著
4 ①说明机工的生活主要依靠为机户出工维持。
②机户与机工之间是雇佣与被雇佣的关系，这是一种资本主义性质的生产关系。
5、①宋应星 《天工开物》 ②人类要和自然相协调，人力要与自然力相配合。
③总结了明代农业和手工业生产技术，反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及农业和手工业共30多个生产部门，这部书后来被译成多种文字，被外国学者誉为“中国17世纪的工艺网络全书”。
6．①戚继光 扫清倭寇，使海防得以巩固，沿海人民能过上和平安定的生活②组建抗倭队伍，在人民群众的大力支持下，九战九捷，荡平了倭寇东南沿海的倭患都被平息了③在国家危难之时挺身而出救国救民的精神值得我们学习
四、问题（1题16分，2题6分，共22分）
1、政治方面，中央废除丞相和中书省， 以 六部分理朝政；地方废除行中书省，设立三司；设立厂卫等特务机构，对臣民进行监视；迁都北京，加强对北方控制；执行削藩政策。文化方面：八股取士。
2、①郑和下西洋，促进了中外文化的交流；引进外国作物，增加了粮食产量，促进了工商业的发展；而清朝，“闭关锁国”，则使中国在世界上迅速落伍了。
②每个国家和民族都不可能与世界隔绝，应广泛交流。否则，将被时代所淘汰；在交往过程中应积极学习别国的长处，发展自己；我国目前的开放政策是社会主义事业发展的有力保障。
综合检测题（一）
一、选择题（30分） B A C B C C A D B D C B A B A
二、填空（20分）
1、贞观之治 开元盛世 2、隋朝 清末 3、元昊 兴庆 4、广州 泉州 5、岳飞 文天祥
三、材料分析（1题4分，2题14分，3题9分，4题6分，共33分）
1、①反映的是女真人的生活场景；②当时的女真人的以狩猎、放牧为生，擅长骑射。
2、①A是司南，最早产生于我国战国时期；B是罗盘针，产生于北宋时期；
②B将磁针固定在了罗盘上，适用于航海时使用。指南针的发展不仅推动了两宋时期海外贸易的发展，传入欧洲后，为欧洲航海家的航海活动创造了条件。
3、①唐代南方户口增加，数量接近北方；宋代南方户口数大大超过北方，农业迅速发展，国家赋税仰仗南方。②随着南方经济发展，我国古代经济重心从北方转移到南方。③南方社会相对安定，人口增长，增加了劳动力，特别是北方农民南迁，带来了先进的生产工具和技术；南方自然条件优越。
4、①唐玄宗的年号；②反映了唐开元年间经济繁荣，百姓富庶的社会现象。主要是因为在唐玄宗统治前期，政治清明、励精图治，使国家进入全盛时期。
四、问题（1题8分，2题9分，共17分）
1、富于谋略，房玄龄 善断大事，杜如晦 敢于直言，魏征 富于改革精神，姚崇等
2、①雕版印刷费工、费时，一次印刷后的雕版又无法再派上用场，很不经济。
②活字印刷术突出两个“变”：变死字为活字，变死版为活版，既经济又省时。
③联系到今天，印刷业已告别了“铅与火”的时代，进入到“光与电”的时代。
3、唐：文成公主和金成公主先后入藏，唐蕃和同为一家
元：设置宣政院，加强对西藏的管辖，西藏正式成为元朝的行政区
清：设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务
综合检测题（二）
一、选择题（30分） A B B D B D DC B A D C A D C
二、填空（20分）
1、吐蕃 文成公主2、李白 杜甫 3、驻藏大臣 班禅 4、李时珍《本草纲目》5、《三国演义》《水浒传》
三、材料分析（1题6分，2题5分，3题9分，4题10分，共30分）
1、①图1是隋朝运河，图2是元朝运河
②隋朝运河通过都城洛阳，呈大弯曲状。元朝都 城在大都，运河不再通过洛阳而是截弯取直，抵达大都。
2、中亚的有波斯，大食 东亚有新罗，日本，印度半岛，天竺
3、①主要由日本的一些武士、商人、海盗及中国的一些奸商、生活困难的百姓构成。
②明朝实行了严厉的海禁政策，造成海上贸易受阻，一些商人和百姓失去谋生之路，铤而走险，勾结日本海盗、武士等酿成倭寇。
③a、戚继光等明军武力清剿；b、明后期实行较为开放灵活的政策。刺激了海上贸易的发展，使沿海商人和百姓从正常的贸易中获取利益。
4、①蒙古族 渥巴锡 ②与沙俄宗教信仰不同。还有因为他们受到当时沙俄政府的残酷压迫，从而使他们决心回归祖国。③乾隆帝。为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。
四、问题（1题6分，2题6分，3题8分，共20分）
1、 戚继光 郑成功
2、①雍正帝时设立军机处；由皇帝选调亲信大臣组成。军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录，然后传达给中央各部和地方官员去执行。
②为加强君主专制，从思想领域严密控制知识分子，大造文字狱，禁锢人们思想，阻碍了中国社会的发展和进步。
3、两朝均加强或强化了君权，利弊在于一方面加强了君主的权力，有利于政治的安定，另一方面加强了对人民的控制，不利于社会的发展。借鉴意义是社会主义建设中一定要完善民主集中制。
5. 人教版七年级下册历史基训答案
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6. 七年级下册历史作业本全部答案
七年级历史(上)期末综合检测选择题（每小题2分，计分） 1． 北京人摆脱了“茹毛饮血”的生活，主要是因为（ 生活 2．促使原始人类过定居生活的主要因素是（ A、自然环境的变化 展 3．下列关于禹的论述，正确的是（ ①舜的儿子 A、①① B、①① C、①①① D、①①① ）A、牧野之战 B、盘庚迁殷 C、周初分封 ） ①治水有功 ①建立夏朝 ①主要活动在黄河流域 B、氏族的形成 ） C、造房技术的掌握 D、原始农业的发 ） A、能使用打制石器 B、能利用为烘烤食物 C、已经使用磨制石器 D、过着采集和狩猎 4．在下列历史事件中，导致王朝更替的是（ D、国人暴动 5．使西周成为空前强大的奴隶制国家的主要原因是（ ） A、分封制的实施 B、广大奴隶创造出大量财富 C、农业和手工业的发展 D、周文王时期打 下了良好的基础 6． 我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是 （ 东周 7．世界上著名的博物馆大都收藏有中国的青铜器。请问世界上迄今最大的青铜器出土于 （ ）A、河南省偃师市二里头 B、河南安阳 C、陕西西安 D、河南洛阳 ）A、鲁国 B、燕国 C、齐国 ） 夏朝 A、 B、 商朝 C、 西周 D、 8．下列国家中，既属春秋五霸，又属战国七雄的是（ D、韩国 9．战国时期社会生产力进一步发展的标志是（ A、牛耕的推广 B、铁制农具和牛耕的出现 ） C、农作物的品种增多 D、水利工程的兴修 ）A、 10．后人写诗称赞李冰说“始知李太守，伯禹亦不如”李冰获此殊荣的主要原因是（ 造福于人民 C、他改进生产工具，推广农耕 D、他任蜀郡太守时，勤政廉洁 他兴修水利，使咸阳地区成为沃野 B、他修筑都江堰，消除了岷江水患，灌溉大片农田， 1 11．“知之为知之，不知为不知。”孔子的这句话所反映的教育思想是（ ）A、注意因材 施教 B、要有老老实实的学习态度 C、不问贵贱，广收门徒 D、对学过的知识要经常复习 12．秦始皇统一六国后，建议秦始皇实行郡县制、焚书坑儒的是（ 李斯 C、蒙恬 D、赵高 13．唐代杜牧在《阿房宫赋》中写道“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。”可见阿房宫工程 之浩大，这反映了秦始皇（ 役繁重 14．汉武帝时期的学生要进全国最高学府接受儒家教育，必须到（ ）A、咸阳 B、安阳 C、 西安 D、洛阳 15．丝绸之路是从长安出发，所经地点的先后顺序是①中亚、西亚①河西走廊①欧洲①今新 疆（ ） B、①①①① C、①①①① D、①①①① ）A、 ）A、战功显赫 B、刑法残酷 C、赋税沉重 D、徭 ）A、董仲舒 B、 A、①①①① 16．在我国历史上出现过很多成就卓越的医学家，东汉末年最著名的医学家是（ 扁鹊与张仲景 B、扁鹊与华佗 C、张仲景与华佗 D、李时珍与华佗 17．下列说法正确的是①佛教在西汉末年传入我国①《史记》是我国第一部史书①道教在东 汉时期兴起于民间①秦始皇陵兵马俑是秦汉雕塑艺术的杰出代表（ ①① C、①① D、①①① 18． 下列事件不是发生三国时期的是①曹操控制了汉献帝①官渡之战①赤壁之战①刘备得到 诸葛亮的辅佐③公元230年， 吴国的船队到达夷洲 （ ①①③ D、①①① 19．唐代诗人杜甫在《八阵图》中写到：“功盖三分国，名成八阵图”诗中赞扬的是三国时期 的哪个人物( )A、曹操 B、曹丕 C、诸葛亮 D、华佗 ） ①①①①③ B、 A、 ①①①① C、 ）A、①①① B、 20．“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”江南地区得到开发的表现包 括①修建水利工程，荒地变良田①种植水稻用绿肥①牛耕和粪肥得到推广①稻麦间种 （ ） B、①① C、①①① D、①①①① A、①① 21．我国地域辽阔，民族众多，地方语言也多种多样，国家提倡说普通话。在古代史上也有 个推广使用汉语的少数民族（ ）A、匈奴 B、蒙古 C、鲜卑 D、氐族 22．“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”曾定都洛阳的朝代有①曹魏①西晋①前秦①北魏③ 东晋（ ） 2 A、①①①① B、①①③ C、①①① D、 ①①①③ 23．在物质文明高度发展的今天，生存教育有着更加重要的意义，如果你想查阅我国古代人 类的农业谋生技能，你需要查阅以下哪本著作（ 章算术》D、 《三国志》 24．中华书法艺术源远流长，被誉为“天下第一行书”的艺术作品是（ 《兰亭集序》 C、 《洛神赋图》 D、 《女史箴图》 25．下列历史人物生活在同一个朝代的是（ A、王羲之与顾恺之 B、顾恺之与郦道元 ） C、祖冲之与贾思勰 D、王羲之与郦道元 ）A、 《论衡》 B、 ）A、 《齐民要术》B、 《水经注》C、 《九 26．材料一 齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的 军队，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。后来，齐国国富兵强。 材料二 晋文公做国君以后，他整顿内政，发展生产，训练军队，晋国成为北方的一个强国 （1） 齐国和晋国很快强大的共同原因是什么？（6分） （2）从两国国富兵强的史实中你能得出什么结论？（2分） 27．材料一 秦朝农民要把收获的三分之二以上交给国家。长年在外服役的有二、三百万人。 那时候，所有壮年男子都去打仗或服劳役，妇女也被迫转运军粮。 材料二 秦朝的刑法很严酷。单是死刑就有腰斩、车裂等十多种。还有“族诛”和“连坐”等。 人民动不动就要受到严刑酷法的处治。 材料三 王候将相，宁有种乎？ （1） 材料一和材料二从哪些方面反映了秦朝的社会状况？（6分） （2）材料三是谁说的？他为什么讲这句话？（4分） （3） 材料一、材料二和材料三之间有什么联系？简单说明。 （4分） 3 28． 材料一 公元前1世纪， 古罗马的执政官恺撒曾穿着丝袍出现在剧场中， 轰动一时。 后来， 穿着中国的锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。 材料二 《工人日报》2004年报道：在西安举行的由交通部、国际道路联盟和陕西省人民政 府联合举办的“第三界国际丝绸之路大会”的主题是“复兴丝绸之路与交通基础设施建设” 材料三 “丝绸之路”是一条横贯亚洲、连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，已经有2000 多年的历史。它东起中国古都长安（西安）在中国境内有4000多公里；西到印度、伊朗等国 及地中海东岸，并可直达古代罗马，总长7000多公里。 （1） 材料一中提到的时间当时是中国的什么朝代？欧洲人当时把中国称为什么？（4分） （2） 请你写出开辟和维护丝绸之路的功臣各一位。 （4分） （3） 简要说说丝绸之路在东西方交往中的作用。 （2分） （4） 这条中西通道在我们今天的现实生活中还有价值和作用吗？谈谈你的看法。 （4分） 29．有人说西汉之所以在历史上被誉为一个兴盛的王朝，一个辉煌的时代，在于汉武帝采取 了一系列的措施，出现了“大一统”的局面。 （1） 你同意这一观点吗？（2分）那时为什么会出现“大一统”的局面？（2分） （2） “大一统”的局面在政治、经济、思想、军事方面的表现如何？（8分） （3）在当时的历史上起了什么作用？（2分） 4 答案: 答案 1-5BDCAA 6-10BBCBB 11-15BBDCA 16-20CBBCD 21-25CCABA 26.（1）原因：改革内政；发展生产；进行军事改革，提高军队战斗力。 （ ）原因： 革内政；发展生产；进行军事改革，提高军队战斗力。 （2）结论：改革是推动社会进步的动力，或改革使国家富强。 ）结论：改革是推动社会进步的动力，或改革使国家富强。 27.（1）反映了秦朝赋税、徭役、兵役沉重，刑法严酷。 （ ）反映了秦朝赋税、徭役、兵役沉重，刑法严酷。 （2）陈胜。为了号召大家起来举行起义推翻秦朝的统治。 ）陈胜。为了号召大家起来举行起义推翻秦朝的统治。 （3）材料一、二和材料三是因果关系。因为秦朝的暴政，导致陈胜吴广起义，推翻秦朝 ）材料一、二和材料三是因果关系。因为秦朝的暴政，导致陈胜吴广起义， 的统治。 的统治。 28.（1）西汉、丝国。 （ ）西汉、丝国。 （2）张骞、班超。 ）张骞、班超。 （3）丝绸之路成为东西方经济、文化交流的桥梁。 ）丝绸之路成为东西方经济、文化交流的桥梁。 （4）有。丝绸之路在我国当今的对外经济文化交流中仍发挥着重大的作用，我们应该很 ） 丝绸之路在我国当今的对外经济文化交流中仍发挥着重大的作用， 好的加以利用。 好的加以利用。 29.（1）同意。 （ ）同意。 （汉武帝的雄才大略 （2）原因：因为汉武帝采取了一系列措施。 汉武帝的雄才大略） ）原因：因为汉武帝采取了一系列措施。 汉武帝的雄才大略） （ （3）政治上：实行削藩政策，加强中央集权。经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收 ）政治上：实行削藩政策，加强中央集权。经济上： 归中央。军事上：东达朝鲜，西通西域，南平百越，北伐匈奴。思想上：罢黜百家， 归中央。军事上：东达朝鲜，西通西域，南平百越，北伐匈奴。思想上：罢黜百家，独尊 儒术，以儒家思想为封建社会的正统思想。 儒术，以儒家思想为封建社会的正统思想。 （4）作用：汉武帝统治时期，西汉进入鼎盛时期。 ）作用：汉武帝统治时期，西汉进入鼎盛时期。
7. 人教版七年级下册的历史卷子和答案
单项选择题(60分)
1．我国境内已知最早的人类是( )
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．马坝人
2．我国已经懂得人工取火的远古人类是( )
A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．丁村人
3．尧舜禹时期，部落联盟首领产生的办法是( )
A．选举 B．禅让 C．世袭 D．战争
4．我国历史上第一个奴隶制王朝——夏朝的建立者是( )
A．黄帝 B．尧 C．禹 D．启
5．目前书籍的世界上最大的青铜古鼎是( )
A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．青铜面具 D．青铜立人像
6．决定晋文公成为中原霸主的战役是( )
A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战
7．战国末年，使东方六国再也无力抵御秦国进攻的一场大战是( )
A．城濮之战 B．围魏救赵 C．马陵之战 D．长平之战
8．我国农业发展史上的一次革命是( )
A．铁工具和牛耕的使用 B．牛耕 C．都江堰的修建 D．普遍使用绿肥
9．公元前356年，支持商鞅变法的国君是( )
A．秦穆公 B．齐桓公 C．秦孝公 D．晋文公
10．我国有文字可考的历史，应从哪个朝代开始( )
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周
11．记录老子学说的著作是( )
A．《春秋》 B．《尚书》 C．《论语》 D．《道德经》
12．我国历史上第一个统一的多民族国家是( )
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝
13．秦朝建立后，在地方实行的制度是( )
A．分封制 B．宗法制 C．县制 D．郡县制
14．指挥农民起义军在巨鹿大败秦军主力的将领是( )
A．陈胜 B．吴广 C．项羽 D．刘邦
15．汉武帝的“罢黜百家”是指( )
A．诸子百家 B．除儒家以外的诸子百家 C．法家和墨家 D．道家的兵家
16．我国古代的最高学府是( )
A．国学 B．太学 C．书院 D．私塾
17．西汉王朝哪位皇帝在位时出现了大一统的局面？( )
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
18．呼韩邪单于向汉朝请求和亲，西汉哪位皇帝把王昭君嫁给了他？( )
A．汉高祖 B．汉文帝 C．汉元帝 D．汉武帝
19．汉武帝时期曾两次派往西域的使臣是( )
A．卫青 B．霍去病 C．班超 D．张骞
20．我国古代用于书写和绘画的纸，最早出现于( )
A．西汉前期 B．西汉末期 C．东汉前期 D．东汉末期
21．世界上最早的地震仪器——地动仪的发明者是( )
A．鲁班 B．杜诗 C．张衡 D．扁鹊
22．被誉为“世界第八大奇迹”的是( )
A．万里长城 B．秦兵马俑 C．埃及金字塔 D．巴比伦空中花园
23．我国第一部纪传体通史是( )
A．《史记》 B．《汉书》 C．《春秋》 D．《资治通鉴》
24．奠定了曹操统一北方基础的战役是( )
A．官渡之战 B．昆阳之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
25．淝水之战的交战双方是( )
A．魏与东汉 B．前秦与东晋 C．魏与吴 D．前秦与西晋
26．我国古代每次人口大迁移的主要方向是( )
A．由东向西 B．由南向北 C．由西向东 D．由北向南
27．江南地区得以开发的主要因素是( )
A．温暖湿润 B．北人南迁 C．种植水稻 D．土地肥沃
28．郦道元是我国古代杰出的( )
A．天文学家 B．数学家 C．农学家 D．地理学家
29．“飘若浮云，娇若惊龙”是对什么的赞美？( )
A．顾恺之的绘画 B．北朝石窟艺术的辉煌 C．王羲之的书法 D．王献之的书法
30．公元208年，奠定了三国鼎立局面的战役是( )
A．官渡之战 B．巨鹿之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
材料分析题(31题8分，32题、33题各5分，34题6分，共24分)
31．材料：“始知李太守，伯禹亦不如”。
①“李太守”是谁？他是什么时期的哪国人？(3分)
②他主持修建的水利工程是什么？工程的修建有什么作用？(2分)
③伯禹是谁？为什么把他与“李太守”相提并论？(3分)
32．材料：“学而时习之，不亦乐乎？知之为知之，不知为不知。三人行，必有我师焉。”
①上文的作者是谁？他是哪个学派的创始人？(2分)
②他在教育上有什么贡献？(3分)
33．材料：“知己知彼者，方能百战不殆！”
① 这是谁的名言？出自什么著作？(2分)
②他生活在什么时代？他有什么贡献？(3分)
34．材料：“治世不一道，便国不法古。”
①这是谁的名言？他生活在什么时代？(2分)
②他做的主要事件是什么？这件事有什么作用？(4分)
简答题(16分)
35．简述秦始皇采取的巩固政权的措施，请你对他的功过作一简要的评价。
单项选择题1~5ACBCA，6~10ADACB，11~15DDDCB，16~20BDCDA，21~25CBAAB，26~30DBDCC
材料分析题
31．①李冰(1分) 战国(1分) 秦国(1分)②都江堰(1分) 防洪灌溉(1分)③大禹(1分)
因为李冰和大禹均为治水有功的人，人们为了赞扬他，所以把李冰和大禹相提并论。(2分)
32．①孔子(1分) 儒家(1分) ②创办私学，广收门徒，扩大教育对象的范围(1分) 在教育方法上提出了许多主张，如：“因材施教”、“温故而知新”等(2分)
33．①孙武(1分) 《孙子兵法》(1分) ②春秋晚期(1分) 他是兵家的鼻祖，所著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书(2分)
34．①商鞅(1分) 战国时期(1分)②在秦国主持变法(1分) 商鞅变法使秦国经济得到发展，军队战斗力增强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为统一六国奠定了基础(3分)
简答题
35．⑴秦始皇为巩固封建统治，加强专制政权，采取了一系列措施：①政治上：国家最高统治者称皇帝，总揽一切大权，裁决国家大事，任免主要官吏(2分)，在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫(1分)；在地方，实行郡县制(1分)。②经济上：统一货币、度量衡(1分)开发越族地区(1分)，开凿灵渠(1分)。③思想文化上：统一文字(1分)，实行“焚书坑儒” (1分)。④军事上：攻打匈奴(1分)，修筑万里长城(1分)。
⑵评价：(提示：学生只要言之有理，均可得分)
功：秦始皇是我国历史上杰出的政治家。他统一六国，建立起历史上第一个中央集权的封建国家，结束了诸侯长期割据混战的局面。他统一了文字、货币、度量衡，开发了越族地区，开凿了灵渠，修筑了举世闻名的万里长城，符合人民的愿望。(3分)
过：秦始皇统治残暴，大修宫殿和陵墓，赋税徭役沉重，刑罚残酷，人民生活困苦，民不潦生(2分)