1. 历史好难学。
1.培养对历史的兴趣，兴趣是最好的老师。
2.凭借时间、空间两条线、双坐标专牢牢记住历史事件。
3.多看属历史方面的书籍，历史故事、人物传记、事件介绍。
4.如果你想学好中国古代史，必需学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学中国古代史的你相当有用。
5、平时多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣。
6、做练习很重要，买套卷子，专门做选择题，一道题隔开时间重复做它几遍。
7、简答题，论述题一般需要背点东西，可以根据关键词来记。先把要记的一段文字分开类型，例如记“什么原因”之类，先分开每一段是“政治原因，经济原因，社会原因，文化原因”等等。
2. 学历史很难吗
以前觉得是，但来是现在和学历史源的人交流发现，没有那么难的，历史与历史之间都是有其客观联系的，有些事情有些现象之所以会在那个时候发生，是与其当时社会环境密切相关的。总之，对照着联系发展的思路，你会发现学历史还是挺有趣的，是最积累人文知识的了，尤其说到西方历史的时候，如果懂了西方历史，西方文化也就基本都懂了。历史塑造了文化。
3. 历史真的那么难学吗
我很喜欢历史,其实难与不难,关键在自己的态度与兴趣,兴趣是最好的老师,与其强迫自己去死记一些无聊的年代和历史大事,倒不如去培养对历史的热爱,从历史中我们可以学到很多东西,"读史可以使人睿智"
4. 历史难学不
很简单的哇，只要自己感兴趣的话，是很容易记住的 我学历史从来都是只看不背的，当作一篇篇专小说，属看完就记住了 当然了，一些细节是免不了要背的。如背高中历史中晚清的几个条约，鸦片，马关，南京等，时间，割了哪些地，赔银多少，历史意义等，一大段，很多字，没办法，不喜欢背，那就一遍遍的读，背关键字。 课外多看些史书，记住，兴趣永远是最好的老师。 我个人比较喜欢古代史，看的第一本课外书就是白话的史记，很喜欢。所以高中的时候，我只背近代和现代的部分，古代的那些根本不用背，自己翻过一遍后就全在脑子里了 所以，关键是兴趣。 想学历史，就凭这一点，我欣赏你！
5. 为什么历史这么难学
很高兴回答你的问题~~
历史是一个记忆性很强的科目，大家往往会发现很难把所学的知识都一一记住，甚至记了几遍后，隔了不久便会遗忘。其实，想要把历史知识记住，是有规律可循的。例如，学习古代史，可分解为政治特征、经济特征、民族关系、对外交往、文化五大方块进行记忆。而对于世界史和中国近现代史则要注重理解，因为许多历史事件是相互交织、脉脉相承的，这样就组成了一个较庞大的记忆网络，死记硬背是行不通的，而且很吃力，这就需要理解的帮助，联系当时的历史背景，运用逻辑推理的方法，就较容易将此历史事件的来龙去脉理清楚。
对于历史科的复习，由于个人情况不同，侧重点也会有差异。我个人认为，考前应注重书本和笔记上的基础知识，因为30题选择题占据半壁江山，而选择题往往是一些基础知识。对于材料题，是需要靠平时积累的，如老师要求我们每星期三题，就算真的不想做，也应该把材料阅读后，对照一下答案，对材料有一个大概印象，因为材料题往往会涉及到我们没有接触过或书本没有详细说明的问题，做材料题可以扩大我们的知识面。
大家都知道，历史是一个不需要很高思维能力的科目，但注重思维的严谨，所以要学好历史就不能马马虎虎、得过且过，要踏踏实实，一步一个脚印，只要树立信心，掌握有效的学习方法和解题技巧，那么在高考考场上就无往不利了。
路就在脚下，我们一定可以走好；只要我们把握了学习的方法，我们要过就不会是有很多人害怕的独木桥，而是上面的这座可以畅通无阻的桥。
一、 产生兴趣
对历史科有兴趣，成绩自然好起来。如何对历史科产生兴趣呢?
首先，历史事件和我们们息息相关。例如:香港的一九九七问题和1842、1860及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第一次和第二次世界大战关系密切。所以，只要留意时事并探本寻源，定能巩固书本上的知识。
其次，明白历史的用处。历史可以训练思考和分析能力，使人具备求真和讲证据及逻辑的实事求是的精神。历史对做人处世帮助很大，退可以励志，进可以建功立业 ----英国著名首相邱吉尔是历史学家，已故港督尤德也是专攻历史的。因此，各位不要因为修读文科，尤其是历史科而感到自卑。反而要努力学好这门学科，在学业上、个人修养上和识见土、及前途上下苦功。
二、 历史事件的要素和阅读及记诵技巧
历史事件的要素有四:时间、地点、人物和事情;而事情则包括原因、经过和结果。
(1) 时间有先后，你只要把大事年表里的重要事件多看几遍，自然记牢了。除了重要事件要确知其发生年分(如维也纳会议是1814-15年，辛亥革命是l911年)，其它只须明白其大概年代，或不同事件的先后次序(如维也纳会议先於凡尔赛会议)，便可以了。
(2) 地点有东西南北，你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。最佳的方法是和地理科结合，确认各国今天的政治地图，特别是欧洲和中日的国界．主要城市。此外，若干条约规定的领土转变也应紧记。
(3) 人物是构成历史事件的主角。不过，会考要求并不太高，我们祗要熟记重要的历史人物便可以应付考试了。如自强运动的曾、左、李．恭亲王、慈禧太后是必须熟记的，次要的人物如魏源、冯桂芬则略知一二，再其次的，则一律不记。不同历史人物的生存时代和事迹也应知其大概，才不会张冠李戴。
(4) 事件由时地人三项元素构成。明白了上述的时间地点和人物，自能对重要史事了如指掌。历史事件的相关年代要清析:先念念课题的次序;次念某课题的重要事情，如1860至1919年中国的大事包括自强运动、中法战争、甲午战争、瓜分运动、戊戌维新、义和团事件．晚清改革、辛亥革命和五四运动;然后记诵某事件的其它重大情节，如自强运动分为三阶段，辛亥革命分为兴中会和同盟会两个时期。至於枝节琐事，似非会考的重点。
(5) 事件的原因和结果可分为:政治、经济、社会、文化和其它方面。以第一次鸦片战争的爆发原因为例:政治方面包括中英的政制不同、司法制度的差异;经济层面有工业和农业经济的不同、公行制度．贸易不平衡、鸦片贸易;社会因素如英国工商业家对政府决策的影响;文化方面如中国中心主义与英国自由思想的分歧，个人责任与集体负责制的冲突;特殊事件包括林则徐销鸦片．林维喜事件。若能紧记这些重大事情，则对鸦片战争的背景有清析的概念了。总之，把政治、经济、社会、文化和其它等五方面的公式套在任何历史事件中，即可事半功倍。
(6) 因果关系应建立於史实和逻辑上。因先於果，果后於因，两者要合乎情理。从这一角度看，不应把历史事件孤立来看，如法国在普法战争中失败，导致割让阿尔萨斯、洛林，前者是因，后者是果;但此后法德关系恶化，爆发第一次世界大战，则割地是因，而大战是果了。因此，假如能以时间为经，以事件为纬，举一反三，则事件的因果关系了如指掌，而学习亦事半功倍了。
(7) 事件的经过祗须记重大事件，如意大利的统一运动略知1820．1830和1848革命，加富尔的改革和外交，马志尼的思想及加里波的的贡献便可以了。因近年会考并不强调背诵史实，故你只须知道最重要的史实便行了。
(8) 近年考试强调分析，也会要求考生就历史学家对同一史事的不同观点作出评论。初学者往往被矛盾的史论迷惑，不知信那一学说;同时对历史解释的客观性产生怀疑。我的建议是:首先明白一种解释 分析其长短处;但同时却抱著怀疑批判的精神，把它和相反的意见比较，得出自己的结论。
(9) 和其它科目一样，只要课前预习，把不明白的地方记下;上课留心听讲，不明之处，向老师请教;课后温习，整理笔记，把重点记熟;多读、多思考、多写、多做模拟试题(在法定时间内完成)；考试前重温重点;考试时冷静选题和作答-----能够做到上述各点，自可获得好成绩。
希望能够帮到你~~
6. 历史难学不怎样学好历史
1.培养对历史的兴趣
2.凭借时间、空间两条线牢牢记住历史事件
3.多看历史方面的书籍
4.学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学中国古代史的你相当有用！
5、平时多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣；
6、做练习很重要，买套卷子，专门做选择题，一道题隔开时间重复做它几遍；
7、简答题，论述题一般需要背点东西，可以根据关键词来记。先把要记的一段文字分开类型，例如记“什么原因”之类，先分开每一段是“政治原因，经济原因，社会原因，文化原因”等等。再列出关键词，如“半封建半殖民”“民族融合”等，就算不能逐字完全背出，考试也能根据关键词“吹”出来。
8、说到这个“吹”，在文科考试很重要。之前看多点答案，看答案是怎么答的，考试时根据背好的关键词按答案的格式扩展开来，这就是“吹”的精髓！
有人讲，历史就是现实。也就是说历史上发生过的事，现在还在继续发生，只不过形式发生了变化，而现实中的很多事都有历史的影子。这样的例子很多，如我们现在的改革，历史上多次发生过，现在世界各国的争端和战争，回顾历史，和中国的战国时代、三国时代、欧洲和西亚的帝国时代，多么相似，历史上的悲欢离合的悲剧、喜剧，我们的现实不也在一幕幕重复上演吗。
所以要学好历史，就不要把历史与现实割裂开，要以现实去理解历史，以历史来关照现实，那你就会学出乐趣了，那么对历史就会有深入的体会，对现实也会有更深刻的理解，仿佛打开了一片新天地。
可以在书上或网上看一些历史小故事,看一些有关历史的电视剧:如 汉武大帝 秦始皇...... 你想你对历史有了了解,下次历史老师讲课时你能对答如流,还能说一些课外的.这样不但是同学羡慕你,佩服你,老师也会对你有所重视关注,对你拥有那么多知识叹为观止. 难道你不觉得自己很了不起吗? 有了这种信心,相信你一定回更加喜欢历史的.
对于这个话题，我暂时只能想到这么多了，希望大家在历史学习的道路上走好。
历史书籍http://www.guoxue.com/wenxian/wxshi/wxshi.htm
高中历史的学习与初中完全不同，并不是靠死记硬背就能解决问题的。高中历史更需要的还是理解。最好是能每星期复习一次，每个月再总复习一次。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。
7. 历史难学吗
1.培养对历史的兴趣抄，兴趣是最好袭的老师。
2.凭借时间、空间两条线、双坐标牢牢记住历史事件。
3.多看历史方面的书籍，历史故事、人物传记、事件介绍。
4.如果你想学好中国古代史，必需学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学中国古代史的你相当有用。
5、平时多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立知识网络和兴趣。
6、做练习很重要，买套卷子，专门做选择题，一道题隔开时间重复做它几遍。
7、简答题，论述题一般需要背点东西，可以根据关键词来记。先把要记的一段文字分开类型，例如记“什么原因”之类，先分开每一段是“政治原因，经济原因，社会原因，文化原因”等等。
8. 历史学主要学什么难学吗
历史学，简称史学，是以历史为研究对象的学科。虽然在广义上历史可以包含人类以外的事物，但作为一门社会科学和人文学，历史学主要以人类社会为研究对象。
历史学研究历史如何被编写，故不侧重於历史事件本身，而注重怎样重新解释个别历史学家的历史观。从事历史学研究的人通称为历史学家。由於历史学家们向来讲究有一分证据说一分话的实证精神，对於无法运用史料加以证明的事多避而不谈，尤其耻於谈理论。因此历史学尽管有著悠久的发展过程，但其在近代的表现，相较於新兴的社会科学，在理论基础上则显得相当脆弱。全世界的历史学家至今对於「何谓历史」与「何谓历史学」等直接关系到其生存命脉的议题，都没有相同的共识，所以历史学这门学科的研究内容与研究主题，一直没有办法与其他学科被明确地界定，有时候一个历史学家可能同时为经济学家、社会学家、考古学家、人类学家、政治学家、心理学家，甚至生物演化学家。
但尽管如此，谈到历史学家们的工作内容，还是有一些明显的共同性质：
能够被称为历史学的研究，必定挑选跟真实的过去有关的主题，历史学家不可以捏造与过去事实不符的人物与事件，与文学不同，必须服膺於证据的指导，每讲一句话都要有充足的证据作为背後的支持，而这些被历史学家拿来引证的证据，就通称为「史料」。然而，在20世纪七十年代後，随著所谓後现代思潮的兴起，西方史学界出现了较为激进的理论家，如海登·怀特等，从语言学和修辞学等角度分析历史书写的结构，主张历史与文学并没有本质上的区别。
历史学家在进行历史的编纂时必须尽量避免个人主观的意见，不可以在从事历史研究时展现自己的立场，因为历史学家普遍相信自己的研究是要替现在的人重建真实的过去，如果加入过多自己的立场，会使真相遭到扭曲，进而遭到社会大众的滥用。就客观而言，钱锺书以为再客观的史识都难逃真相的扭曲，「史学以失真为难逃之劫」。钱锺书虽意同司马光据野史小说撰《通鉴》，又说「夫稗史小说，野语街谈，即未可凭以考信人事，亦每足据以觇人情而征人心，又光未申之义也。」
历史学家除了重建过去以外，更重要的是要去解释为什麼过去会发生这些事情，以及这些事情为现代人所带来的意义。因此历史学家与律师、政治家等同样研读历史的人不同，历史学家之研读历史著墨於思考隐藏在历史背後的脉络，而不著墨於评判古人的是非对错。历史学家必须透过各种不同的角度去解释过去，而不是用後人之见来指责前人之非。
传统上，历史学家是为了找寻某个大问题的答案才去从事研究，而这一种大问题通常与其同时代之人有密不可分的关系，这一点使历史学家有别於单纯的好古癖。中国史的奠基者之一的司马迁即提出「究天人之际，通古今之变，成一家之言」的史学研究目标。历史学者会为了解决当下政治改革的弊病而去研究古代政治改革的成败得失，而不应毫无理由的去研究一个与现在生活无关的议题。历史学并非为了累积知识而累积知识；反之，它是为了某种特定的目的而进行的有计画的研究。但是，在20世纪後期，随著微观史和文化史的兴起，传统的历史观遭到挑战。女权主义和酷儿理论等「後学」指导下的新兴学派批判了传统史学与社会统治精英的紧密联系，指出其研究方向往往忽略了边缘人群和底层社会。
9. 历史学好考吗
专业课
买仝析纲的《历史学基础辅导全书》。精看10遍左右，基本保你200+。剩下的就是英语了！得英语者得天下历史！考到330+，基本大学任选
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10. 历史为什么那么难学啊
对历史产生一定的兴趣，要有被老师说然后拿起历史书时有想读他的欲望。
2.读历史的方法：多看书，至少要看上两遍；书看多了，你自然就会暗暗地记住了一些老师说的要记住的东西 比如年代，作用，内容等，然后就得去看看练习册做练习册，了解题型，多去对答案，从练习册中得出一些常出的题目的题的答案；讲练习册长常出的以及老师常强调的课给着重复习，那你就没问题了。